という目的を最初に設定することが非常に重要です」 ただ、年齢や置かれた状況によって目的はさまざま。はたまた、学ぶ目的を見出せないという人もいるかもしれません。 鳥潟さんによると、 目的設定は、短期・中期・長期の3つのフレームワークで解決できる と言います。 理想は「どんな人生を送りたいか?」「どんなキャリアを送りたいか?」という長期の目標から逆算し、必要なスキルを学ぶこと。でも現実はそう簡単にはいきません。 そこでまず実践したいのが 短期目標の設定 です。 「長期の目標が見えない場合は、短期的な目標を考えてみましょう。 いま現場で起きている課題をいくつか挙げて、それを解決するために学ぶ。そのとき、 翌日の仕事で学んだことを意識 してみてください。 意識して日常を送るのと、学んだことがただ頭にある状態とでは、知識の定着度合いが変わってきます。 そして、 短期の成功を繰り返すことで、学習サイクルが回り出します 」 プレゼンの方法や資料作り、会話術など、普段から仕事の中で感じている小さな課題を見つけてみましょう。そこに学びの土台となる「目的」があるかもしれません。 すぐ教材に手を伸ばしてしまいがちですが、私たちの時間は有限であり、手当たり次第学ぶ時間は持ち合わせていません。だからこそ、 日常の中から課題を見つけ、効率的に学びを深めていく 必要があります。 2. 何を得たいのか?
「紙1枚」でまとめる勉強法3選 ※振り返りがしやすいように「目的: 赤 、本から得た知識: 黒 、気づき: 緑 」で色分けをしました) このようなマインドマップを読んだ本とセットで保管しておけば、勉強したことを復習しやすくなるだけでなく、学んだ内容から自分なりのアイデアを膨らませるきっかけもつくれますよ! 【2】アウトプット要約 「勉強は読書が中心」の人で「絵や図を描くのがあまり好きではない」という方 には、 本の内容を極限まで端的な言葉にする「アウトプット要約」 がおすすめです! アウトプット要約は、教育支援事業の株式会社カルペ・ディエム代表取締役、西岡壱誠氏が提唱する方法。やることは非常にシンプルで 「読んだ本の帯コメントを30字以内で考える」 というものです。 西岡氏によると、アウトプット要約は以下のふたつの理由から、本の内容の深い理解につながるそう。 帯コメントは本の内容を知らない人に向けて書くもの。「誰が見てもわかる要約」を書くには、 本の内容をしっかりかみ砕いて、自分の言葉に直さないと書けない 。 帯コメントとして字数を短くまとめるためには、 著者の主張を的確に理解しなければ書けない 。 とはいえ、いきなり「帯コメントをつくれ」と言われても難しそうですよね。そこで西岡氏は、コツを2点紹介しています。 わざと 「?」 で終わらせてみる 「ではなく」 というフレーズを使ってみる 筆者も実際に、西岡氏の著書『「読む力」と「地頭力」がいっきに身につく東大読書』で勉強した内容を帯コメントとして要約してみました。 読む力=人の考えに寄り添う力。本と「会話」してますか?
ダウンロードはこちら かつお 海外一人旅が好きなライターです。ここ3年は東南アジアにどっぷり浸かってます。海外旅行の楽しみは「遺跡巡り」と「現地ビール」です。
「Web明細サービス」 とは、毎月郵送でお届けしている 「ご利用明細書」・「ご融資明細書」を停止し 請求内容および明細内容を Webでご確認いただけるサービスです。 Web明細サービスのメリット ご請求内容が確定しましたら、毎月メールにてお知らせいたします。(メール配信の停止設定をしているお客さまにもお送りいたします。) 紙のご利用明細書に同封しているカード会員情報誌の郵送も停止となりますが、Webエムアイカード会員マイページにてご覧いただけます。 Web明細サービスご登録方法 STEP 1 「Webエムアイカード会員サービス」にログイン STEP 2 Web明細特約に同意のうえ、「Web明細サービス」にご登録 STEP 3 Webにて請求内容および明細内容をご確認いただけます。紙の明細書の郵送は停止いたします。 まだWebエムアイカード会員登録が お済みでないお客さま ※本会員さまのみご登録・ご利用いただけます。 ※明細のダウンロード形式はCSV形式となります。