【参考】 保育士が抱えやすいストレスやその原因と対策、発散方法について。病気になる前に正しい対処法を!
本当に厄介。 そういう人は些細なことでも揚げ足を取ってきて大騒ぎしたり、みんなに聞こえてくるように非難したりします。 あなたと関係のない場所にいても、あなたの態度に対していちいち指摘してくることもあるほど…。 また、ひどいと何の悪意もないのに、 なんか文句あんの?! 保育士で性格が悪い先生の特徴5選と原因【悪くならないための対処法】 | 保育士ライフ. と因縁をつけられることもあります。 こう揚げ足を取られていると「また何か言われるのかな?」「私ができないからこんなに言われるのかな?」と 自信がなくなって萎縮してしまいます よね。 このように、揚げ足取りの人はみんなのやる気を奪い去っていく存在なんです。 そんな人を気にせず、スルーして過ごせる方法があるのを知っていますか? <揚げ足をとる保育士/幼稚園教諭の心理> ・実は劣等感を抱えている ・人を蹴落として、自分の立場を優位にしようとしている この心理を知った上で、対処法を知れればストレスはみるみる減っていきます! こちらの記事で、揚げ足取りの人に対する対策をまとめてますのでぜひ参考にしてください。 ⑤偉そうな女 『またドジしてんの?』 『だから言ったのに!』 なんて偉そうに言ってくる人は、いちいちムカつくような言葉を投げかけてきます。 「何でそんな言い方になるんだろう?」と憤りを感じますよね。 それに言い方が偉そうなので、 例え相手が正論を言ってきたとしても素直に受け取ることができない なんてこともあると思います。 偉そうな人にはムカつくこともあると思いますが、 言い返してしまうと逆効果 です。反撃すると相手はさらにあなたに危害を加えることになるでしょう。 そんな偉そうな人の心理はこちら。 <偉そうな保育士/幼稚園教諭の心理> 自信がなくて不安だから、偉そうにして自信がないことを隠している そう、実は偉そうな人ほど、不安を抱えているんです。実はその不安という心理を利用するだけで、偉そうなあの人を黙らせることもできます。 詳しくはこちらの記事を参考にしてみてください。 ⑥無責任な女 私がやりますとか言っておいて最終的に人に尻拭いさせる人っていますよね。 また、自分の責任であるはずの仕事を他人にやらせる人もいるのではないでしょうか?、 私の同僚にも自分の責任を果たさず、全て人に任せてしまう人がいました。 その時は流石に何で私が尻拭いするの?
保育士は性格の悪い先生が多い ?なんていわれています。 実際にはそんなことはないのですが、一部の保育士には性格の悪い人もいます。 また、仕事の環境で性格が悪くなってしまうこともありますね。 この記事では保育士で性格が悪い先生の特徴、悪くなる原因、悪くならないための対処法がこの記事を読めばわかります。 保育士で性格が悪い先生の特徴5選【意地悪な人も多い】 保育士の性格が悪いとは、どんな状態のことをいうのでしょうか? 最近思うのは人間の性格の悪さや攻撃性はかかってくるストレスの大きさによって左右されてきているから、「保育士・看護師・介護士は性格悪い」みたいな説は結構納得できるし、それほどストレスの大きい仕事してたら性格悪くなるよねって思う。とはいえ人と関わる仕事で性格悪いってどうかとは思うけど — たんたん(Fukai Ryuji) (@tantan4423) May 8, 2019 どうして同じ人間なのに保育士って性格悪い人ばかりが集まるんだろう?とゆーか女の人ってどうして意地が悪いのかな。笑もっと皆仲良くやればたのしいのにさ。 — 新人保育士のストレス発散アカウント (@4RIjDFuRQFiWLHk) July 11, 2018 そんな特徴を5つにまとめてみました。 1. 嫌味や愚痴を言う 2. 噂が好きであることないことを言いふらす 3. 弱いものいじめをする 4. 子供や保護者の悪口を言う 5. 保育士は子どもからその家庭の状態を見抜く - 人生は宇宙だ！. 偉そうで気が強い 実際のここに当てはまる先生はたくさんいますので、注意が必要ですね。 1. 嫌味や愚痴を言う【めんどくさい人】 定番の性格が悪い先生の特徴として、 嫌みや愚痴を言う 人です。 保育園でも定番の性格が悪い先生ですね。 嫌味は、特に自分よりも下の先生に対して多く、時には嫌がらせのようなことをします。 また、日ごろから愚痴も定番化しておりなんでも、愚痴を言わないと仕事にならないくらいの先生もいます。 2. 噂が好きであることないことを言いふらす 次に 噂好きで、あること、ないことと言いふらす 先生です。 口が軽い先生ともいえますね。 すぐに「知ってる?内緒なんだけど」と、どんどん言いふらしてしまう人です。 時には、しょうもないうわさが大きな問題になり、トラブルになることもあります。 3. 弱いものいじめをする【ステータスで判断する】 弱いもの いじめをする というのも定番です。 例えば、組んでいる先生が年下、保育歴が自分よりも短いときにはいじめたり。 また、ある時は仕事を押し付けて自分は帰ったりするのです。 そうかと思えば、主任や園長のいうことは聞きます。 人をステータスで判断しているのです。 → 保育園でいじめとは?子供が先生に訴えたときの対策と保護者の対処法 4.
「保育士って性格悪そう」そんな印象を持たれた事がある人もいるかもしれません。 女性の職場には、一般的にあまり良いイメージがない ですよね。 保育士の働く環境は「女の職場」と言われるくらい、女性が集まっています。 女性が集まる中には「性格が悪い人」が1人、2人は必ずいるものです。 本記事では、保育の現場よくいる性格が悪い人の特徴、保育士の性格が悪くなってしまう原因について紹介します。 保育士って性格悪いの?
・友達は勉強長時間できているけど、自分は勉強を長時間できないからダメだ ・すぐにスマホやテレビなどの誘惑に負けてしまう ・家だとうるさくて集中できない お家で宿題をしようとする生徒さんからよく聞く悩み です。 だからといって、特に受験生は「周りの友達も勉強してないから大丈夫」とは絶対に思ってはいけません。 宿題を終わらせるため、必ず解決しなければいけない問題です。 宿題が終わらない原因・その3 一気に終わらせようとする ・この教科は得意だから早く終わるだろう ・1日○ページやれば3日で終わる! ・本気出せば10時間くらい勉強できるはず! 宿題が終わらない人あるある 「謎の自己肯定感」 です。 できるなら、宿題を終わらせて自己肯定感を高めたいですよね。 宿題が終わらない原因・その4 苦手科目を後回しにする ・得意科目はラクだから先にやりたい ・苦手科目はやりたくないから後回しにしたい ・苦手な問題は飛ばしてしまおう 苦手科目はやりたくないとか、あとでやりたいとか、最悪の場合は答えを写せばいいやと思ってしまうこともときにはありますよね。 でもやらなきゃいけないのはわかっているので、なんとか向き合い方を知りたいですよね。 宿題が終わらない原因・その5 計画を立てることに満足する ・計画を立てたから、これで宿題が終わらないことはない ・この計画なら完璧だ! 計画を立てたのに、結局計画通りに進められないこと、ありますよね。 計画を立てること自体はとても良いことです。しかし、 計画を立てて満足すると本末転倒 です。 計画を実行できるようにするにはどうすればよいか、知りたいですよね。 宿題を進めるコツ3つ! なぜ宿題やってこなかったの？・・【学習塾】 – KOSHIN学院塾長の思い. 宿題を終わらせるコツ・その1! 勉強を「無理なく」できるペース・環境をつくる 宿題を終わらせるためには 勉強を「無理なく」できるようにすることが大事です 。なぜなら、勉強を「無理なく」できるようにならなければ、勉強するためのエネルギーが多く必要になり、勉強をする気持ちにならなくなるからです。 目標設定が高かったり、長時間集中力が続かなかったりして宿題が終わらないのは、勉強を無理してしようとしているからです。 例えば、毎日朝や夜に歯を磨きますよね。 この歯磨きは無理してやっていますか?また、毎日歯を磨くときに歯磨きに対して後ろ向きな気持ちでしている人はいますか? きっと、これに当てはまる人はなかなかいないでしょう。 そう、 歯磨きは「無理なく」できるようになったから毎日継続することができる のです。 勉強も同じで、勉強自体を「無理なく」できるようになれば、継続することができるようになり、計画通りに宿題を終わらせることができます。 勉強を「無理なく」するためには 「ペース」「環境づくり」が大事!
私が例にあげたご家庭と同類ですよ。 あのね、学習ってのは体系的なもんなんです。とくに算数はね。 例えばある問題が解けないとします。よく分からない親御様は解き方が分かれば解けるようになると勘違いします。そして解き方を教えます。ところがちょっと違う問題になるとまた解けない。 解けない原因は 解けない問題のもっと前 にあります。 どんなに難しい応用問題でもただの基本事項の組み合わせに過ぎません。 だから、例えば割合の応用問題が解けなかったとすると、 実際はそのもっと手前の割合(比べられる量、元になる量、割合)の概念があやふや そして割合の概念のもっと前の分数、小数の概念があやふや さらに遡って四則演算を正確にできない もっと遡って問題文が読めてない するとこの場合は問題文を読めるようになるところがスタート地点。そして四則演算。分数、小数の概念。割合の概念。と徐々に足元を固めていかないことには応用なんかいくらやったって意味がない。 宿題を全部こなすのは人間としてはえらいですけど受験生としてはちっともえらくない。 大事なのは自分の苦手を知って、克服することです。もっと言うと親がそこをフォローすることです。 いやぁ、そんなん素人だから無理っしょ!と思いますよね?
だったら塾に来る意味ないじゃん! あのね、自分の好きなことだけやってれば良いわけじゃないの。 部活で忙しかったらと宿題が免除になるわけでもないの! もっとはっきり言っちゃおうかな! だったら高いお金払ってまで塾に来る必要ないじゃん! しかーし! 今日はもう 「叱る気力」 もありませんでした。私が怒る度に教室の雰囲気が悪くなるから叱りたくないの! これって 「他の生徒の迷惑になる行為」 ですから。 その代わり 自宅に宿題を取りに帰らせ て、 強制的に塾でやらせ ました。 ※危険だからあまり帰らせたくないけど、やむを得ない措置 なんでかなぁ、毎年必ずこういう生徒がいるんだよね・・しかも9割以上が男子・・ あのね、言っとくけど 「塾の宿題」 じゃなくて 「学校の宿題」 だからね! やらなかったら成績が思いっきり下がるんだからね! 【中学受験】終わらない宿題を終わらせるための意識改革. それをやらないからと 「私が注意する」 のは本来筋違いなことなの。それでいて 「塾長が僕のことばかり叱るから塾を辞めたい」 とか言い出すの。 だったらもう叱らないよ! 良いんだねそれで! それでは今日はこの辺で。また明日! と言いたいけど明日は書けないかも・・その時はまた来週お会いしましょう! 【KOSHIN学院は神奈川県平塚市田村にある、一生懸命頑張る生徒をトコトン応援する高校受験専門の学習塾です!】
)。つまり、ずっと勉強を苦しく感じるのではなく、21日間頑張ったらあとはラクになるということです。 勉強の「習慣づけ」のため、21日間の継続を目標に、苦手科目も少しずつ取り組みながら、コツコツ勉強をしていきましょう。 宿題を終わらせるコツ・その3! 勉強の「意味付け」をする 宿題の計画立てで満足してしまうのはなぜか?
そんなもんやらなくていい。 基本問題、欲を言えば標準問題まで解けりゃそれでいい。と割り切りました。で、テストは最後の大問2つ(応用レベル)はないものと思って、その前までの問題に集中しなさい、と。 テストは 200点満点じゃなくて150点満点だ 、と呪文のように言い聞かせましたよ。 結果、次のテストまでの1ヶ月程度で算数の偏差値が10上がってお母さんは大喜び。夏休みだけの短期契約でしたが継続を懇願されました。 しかしながらちょうどその頃好きになった子がいて私はその子のために生きると決意をし、泣く泣く継続拒否をしたのでした。割りのいい仕事でしたし惜しいなぁと思いつつ。 あ、でもその子とは 3ヶ月 で別れましたけど。 宿題は最大限の目安と割り切った方が良い ってなわけでなぜ宿題を真面目にこなしちゃいけないのかはお分かりになりましたでしょうか?
とすると良いらしいです。 お子様が不満を言っても、「ほらほら、とにかくワーク開いてやりなさい」と 多少追い立てても良いのではないでしょうか。 上のクラスに居るのだというプライドをお持ちになって、 問題解くぞ! うおおおお! と進んでいってください。 今からでも宿題やりましょう。きっと間に合いますから。 腐っている時間が勿体ない。そうすれば、何も怖く無くなりますよ。 堂々と、学校と塾に行きましょう! 宿題が多い、塾はオンライン、欠席のときはあとから動画を見れる、今週半ばから対面授業開始 …うちの子と同じ塾かな?と思うくらい一緒ですが。入塾テストとかあるとこですか?