先生の回答は 1/2 (2x+1)log(2x+1)−x+Cなのですが、2をかければ前者になるからいいかなと自分では思ってしまっていますが… 数学 cos^3 θ/3を微分したら何になりますか!? 解説よろしくお願いします! 数学 白玉6赤玉4が入っている袋から順に3個の玉を取り出す時、次の確率を求めよ。 3回目が赤玉である確率 考え方を含めて回答して頂けるとありがたいです。 数学 数的推理 この式が何を表しているのか理解できないのでどなたか教えてくださると嬉しいです。よろしくお願い致します。なぜくみ出すのに足しているのですか?わかりません。 数学 次の2つの二次方程式の共通解の求め方は間違っています。どこが間違っていますか? 数学 中3の時間と距離の問題です。 図に表して解いてみたのですが、解けませんでした。どなたか分かりやすい解説お願いします。 中学数学 中3の作図の問題です。似たような問題を解いたことないのでどのように作図すればいいか分かりません。どなたか解説お願いします。 中学数学 一次方程式の応用問題です。分からなかったのでどなたか解説お願いします。 (2)です。 中学数学 情報数学の楕円関数の問題です。 ヤコビの楕円関数が下の写真を満たすことを楕円関数の加法公式を利用して証明して下さいm(*_ _)m わかる方至急お願いします!! 数学 あのすみません 15分後に模擬テストあるので、結構至急です この(1)って1回目に赤玉を引く確率をかけなくていいんですか? 私は 5/9(=一番初めに赤玉5つ+白玉4つの合計9つから赤玉を引く確率) ×4/8(残った赤玉3つ+白玉4つの合計8つから赤玉を引く確率) で求めるんだと思ったんですけど、解答は 4/8=1/2です。 なぜですか。 数学 f(z) = 1 / (z^3 - 1)の極と位数はどのようにして求めるのでしょうか? 領域を利用した証明(領域の包含関係の利用) | 大学受験の王道. 大学数学 (1)の解き方教えてください! 高校数学 いつもありがとうございます。 質問させて下さい。 マイナスとマイナスを出したらプラスですよね? なぜマイナスのままなのでしょうか? 数学 もっと見る
(1)問題概要 仮定となる不等式(成り立っている不等式)が与えられた上で、不等式を証明する問題。「~~ならば、……となることを証明せよ」といった形の問題。 (2)ポイント ①与えられた不等式が表す領域をまず図示します。 ②次に、示す不等式が表す領域を図示します。 ③①が②含まれていることを示し、証明終了。 集合Pが集合Qに含まれていたら(集合Pが集合Qの部分集合なら)、PならばQは真となります。 (3)必要な知識 (4)理解すべきコア
【数Ⅱ】指数関数・対数関数:指数の方程式の解き方 ■問題文全文 3/9x-10(1/3)x+3≧0を解け ■動画情報 科目:数学 指導講師:渡邊先生 数Ⅱ:対数:log1/3 (x-1)≦1を解け ■動画情報 科目:数Ⅱ 指導講師:渡邊先生 【数Ⅱ】対数関数:領域の図示(対数の領域図示は底と真数条件に注意!! ):宮崎大学(工・前期)2014年第5問:不等式log[x]y<2+3log[y]xの表す領域を座標平面上に図示せよ。 不等式log[x]y<2+3log[y]xの表す領域を座標平面上に図示せよ。 ■チャプター 0:00 オープニング 0:05 問題文 0:15 […]
\end{eqnarray} 特殊解を持つ二次不等式の問題の解答・解説 2つの不等式を解きます。まず、上の不等式は\(3x≦12\)、したがって \(x≦4\) 下の不等式は整理して、\(3x+4≦6x-8\) ゆえに \(-3x≦-12\) よって、 \(x≧4\) 以上より、2つの領域を図示すると下図のようになります。 この図を見てもらうとわかるのですが、2つの領域が\(x=4\)しか共有していません。 この場合、連立不等式の解は \(x=4\) となります。 不等式を解いたのに、範囲で答えが出ないのは不思議な感じがしますが、自信をもって解答しましょう。 連立不等式の練習問題(標準)と解答・解説 それでは、 連立不等式の練習問題 を解いてみましょう。まずは、標準的なレベルの問題からです。 連立不等式の練習問題(標準) 不等式\(-2x+1<3x+4<2(3x-4)\)を解け。 連立不等式の練習問題(標準)の解答・解説 まず与式は連立不等式 \begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l} -2x+1<3x+4・・・① \\ 3x+4<2(3x-4)・・・② \end{array} \right. \end{eqnarray} を解く問題であると解釈できるかがポイントです。これはつまりA-3\) よって、\(x>-\frac{ 3}{ 5}\)・・・③ ②から \(3x>12\) ゆえに \(x>4\)・・・④ ③、④を図示して、 よって、求めるべき連立不等式の解は \[x>4\] となります。 計算過程で「\(>\)」の記号を流れが自然になるよう使いましたが、基本的に不等号の向きは 「\(<\)」 で統一するようにしたほうがいいです(見た目をよくするためです)。 連立不等式の練習問題(発展)と解答・解説 次は発展問題です。文字が登場して見た目は少し複雑ですが、基本やることは同じなので、今までの内容も確認しながら最後まで解き切ってください!!
(1)問題概要 不等式の表す領域を図示する問題。 (2)ポイント 以下の手順で取り組みます。 ①まずは、 不等号を=にして考え、式を整理 する。 ② ①が境界線 となる。 ③次に、答えとなる領域に斜線を引く ⅰ)y>f(x)なら、y=f(x)より上側 ⅱ)y
r²なら、円の外部 ④ ≦や≧なら「境界線を含む」、<や>なら「境界線を含まない」 を明示する (3)必要な知識 (4)理解すべきコア
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店:はい、セクハラフィットネス倶楽部です。 俺:昨日、18時にカカオちゃんを予約した田中ですが、今ホテルセアンにチェックインしました。 店:お早い到着ですね。わかりました。カカオちゃんは大丈夫ですので! 俺:良かったです。部屋番号は305です。 この後、セクハラフィットネス倶楽部のサービス内容や料金の支払いについてなどの注意点を詳しく教えてくれる。 セクハラフィットネス倶楽部の店員は、親切丁寧な言葉遣いで、気分がいい。 風俗店の中には、面倒くさそうに話したり、暗い感じの対応をするところが多いから、セクハラフィットネス倶楽部の電話対応は俺的に満点だ。 予約確認の電話が終わり、時間は午後5時。カカオちゃん到着までまだあと1時間ある。 とりあえず先にシャワーを済ませて、YouTubeで女のストレッチやヨガの動画を観て、気分をさらに高める。 「もう少しでただの妄想が現実になる」 ちんこを勃起させながら動画を観ていた矢先、、、 ピンポーン♪ カカオちゃん到着だ! 俺は勃起中のちんこをなんとか隠しつつ、ドアを開ける。 ※イメージ画像だ 正真正銘!ネットで公開されている写真通りのカカオちゃんだ! ただこのときはまだフィットネスウエアを着ていなく、清楚な感じの服装。まぁ、フィットネスウエアを着たままホテルに入るのもどうかと思しな(汗 最初に料金を支払い、ちょっとした世間話。次第に会話が無くなってきたところで、、、 カカオ:シャワーは終わってますか? 俺:あ、30分前ほどに終わってるよ。どうしたらいいかな? カカオ:じゃぁ、フィットネスウエアに着替えるのでちょっと待っててもらえますか? 新宿歌舞伎町・ファッションヘルス「新宿平成女学園」おとは/18歳【したらば風俗情報まとめ】 - 今夜、風俗にイキます。-したらば・ホスラブ・口コミまとめブログ-. 俺:わかりました。まだ裸を見たくないからトイレで着替え終わるの待ってますね(笑 着替えている最中の姿は見たくない。 だって裸体はもっと楽しんだ後に見たいじゃん(笑 カカオちゃんが着替えをしている間、俺はトイレの便器に座って待つ。 3分後、 準備できましたぁ! 大きな声で呼ばれ、トイレから出てみると、、、 ※実際はショートパンツを着用 うわぁぁぁぁ! 超絶セクシーでダイナマイトバディなカカオちゃん! フィットネスジムでよく見る格好だ。これで興奮しない男はいないよな。 よし!大人のストレッチ開始だ!と意気込んだものの、何をどうしたらいいのかわからない(汗 フィットネスジムのイメクラって初めてだった(笑) 俺:ごめん、まずどうしたらいいのかな?
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