質問日時: 2019/01/31 09:34 回答数: 3 件 国語で「グローバル化」の中の異文化理解という単元やっていますが、先生がその場でのまとめでよく理解ができずノートもまとまりません。誰かこの単元やっている方いましたらノートの内容の写真を下さい。 お願いします。 No. 3 ベストアンサー 回答者: daaa- 回答日時: 2019/02/01 19:30 グローバル化、とは世界が同じ価値で統一されること、逆に言えば没個性化のことですよね。 でも実際は想定される世界標準とは異なる異文化は存在し個性を主張し続ける。それらの文化にどう向き合うべきか、それが単元の学習内容だと思います。 スタンダードなまとめを求めるのではなく、自分なりに考えまとめること自体が異文化理解に通じると思いますよ、頑張って。 4 件 この回答へのお礼 ありがとうございます。頑張ります。 お礼日時:2019/02/11 19:50 グローバル化の真逆が、地方公務員、教員、国語の先生(日本語の先生は違うけどね)。 だから、地方公務員、教員、国語の先生のおっしゃることの真逆がグローバル化と理解しておけばだいたいオーケー。 1 友達いないの? 仮に全く同じ内容の単元があったとしても 先生の話が同じとは限らないよ 3 この回答へのお礼 話が違ったとしても内容理解は出来ると思いますが。回答ありがとうございます。 お礼日時:2019/02/11 19:52 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! 国語で｢グローバル化｣の中の異文化理解という単元やっていますが、先生- 中学校受験 | 教えて!goo. gooで質問しましょう! このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています
MulCul AcademyのスタッフのRisakoです。たくさんのご支援のおかげで、もうすぐ5割に達成します!ありがとうございます。 前回の記事で、私はハワイの学校に留学していたことについて、少しだけお話ししました。今回は、 なぜ異文化理解がグローバル教育に必要なのか? について考えていきたいと思います。 私がハワイで通った学校は、約300人いる生徒のうち、半数は留学生で構成されているインターナショナルスクールです。20ヵ国以上から集まった生徒達ですが、英語が母国語の子は一人もいませんでした。カフェテリアでは、日本語・韓国語・ドイツ語・スペイン語・タイ語・中国語・ロシア語が飛び交いました。このような環境下では、英語以外の言語を学ぶ機会もたくさんありました。お互いの文化を知る為に、台湾の映画鑑賞会を行ったり、キムチチャーハンを一緒に作ったりしました。 そんな中で、日本のグローバル教育は「英語教育」に留まってしまっています。果たして言語を習得するだけで本当にグローバル人材と言えるのでしょうか。例えば、インド人の学生が日本語を流暢に話せるからといって、日本社会は彼女を「仲間の一人」として受け入れるでしょうか。答えは恐らくNOです。外国語取得は確かに異文化理解を促進します。私にとっても、「英語で行うコミュニケーション」が異文化理解への入り口でした。 世界には194以上の国があるのです。このうち、英語が通じる国は5〜6割です。この数字を軸に考えると、英語教育で留まっている日本の学校は、真剣にグローバル化を捉える事が出来ているのでしょうか。 そもそも、グローバル教育ってなんだろう? アメリカ・ハーバード教育大学院ではInternational Education Policy=国際教育政策という学部があります。学部長のフェルナンド・レイマース教授によると、グローバル教育とは国際社会をよく理解し、世界共通のマインドセットとスキルを身につけ、境界線を越えて人と協力し、現代の課題を解決するための発展教育です。 相互関係にありつつある世界で生きていくスキル、とは?
そういうことです。土台の多様性の理解ができていなくて、「異文化理解」を語ってもいいのか? という のが本書の根本的に痛いところかもしれません。外国人から見たら、この本は「わかってないね」という可能性はあるでしょう。 外国人の付き合いが、初級レベルの方には読みやすいので、お勧めします。 地方であまり外国の情報もなく、相談する相手もいなければ、この本は良書だと思います。 ただ、本当の異文化理解には、2段目、3段目がもっとあることを理解してもらうとよろしいでしょう。 (外国人にも本音と建て前があるのです。同国人同士で話しているのが、本音です。) Reviewed in Japan on August 2, 2020 Verified Purchase 研修教本として、大量購入。 なかなかの良書。 Reviewed in Japan on June 6, 2020 Verified Purchase とにかく理解しやすい 図がわかりやすい 初めの一歩にはぴったり!!! Reviewed in Japan on April 28, 2019 異文化理解とあるが、外国人のマネジメントについての書籍だ。 グローバル化できない職場のマネジメントとサブタイトルにあるが、あくまで 日本人マネジャーによる、外国人部下との接し方と割り切れば、良い処方がま とめられている。本書を読み進めると、現在、多くのマネジャーが抱えている 問題と絡んでいるものも多いし、同時に噴出する問題があるからこそ、後回し になっているものもあると思う。問題地図シリーズとしては、そうした関連性 までは言及できていないようにも考えられ、わざわざこの体裁にする必要があ ったのか?という疑問は若干だが残った。 Reviewed in Japan on March 21, 2019 仕事先で外国人と遭遇することが当たり前のことになりました。しかし、そのコミュニケーションはうまくいっているのかといえば、怪しいかぎり。日本人同士ですら課題のあるこの国ですから。その絡まった糸を、わかりやすくほぐそうというのが本書の趣旨です。 著者は外国人マネジメントのプロであり、コンサルティングや大学講師も務めていて、本人も海外勤務の経験がある人。おそらくその修羅場(?
"と言う文化もあれば、そういう言葉を避けて何とかコミュニケーションを進めようとする文化もある。 最後は、スケジューリング。これは時間感覚で、直線的な時間と柔軟な時間がある。例えばプロジェクトでスケジュールを引くと、Aが終わったらB、Bが終わったらC、Cが終わったらDで、Dで完結と、決めたとおりに物事が進む感覚を持っているのが直線的。もう一方は、Aをやってみた、そこにXが発生した、じゃあYで考えようと、フレキシブルにその場その場に対応していく柔軟性を持っている。 これは非常に画期的なフレームワークだ。今までもいろんな文化の違いをビジネスに当てはめて説明しようとしてきた学問的なリサーチはあったけれど、こういう風に人々の行動ベースでそれを見やすく分けたものはなかった。だから、これが今世界で爆発的に使われている。 ※この記事は、2017年2月9日に行われた、DODA転職フェア「『異文化理解力』で違いの分かるグローバルビジネスパーソンになる」を元に編集しました。 ※後編は3/10に公開します。
*本ブログの意見は筆者個人の意見であり、Culmony全体を代表するものではありません。
Product description 出版社からのコメント 「指示したとおりにやってくれない」 「中途半端な仕上がりで、期限も守らない」 「報連相も不十分」 「空気を読めない」 「「問題があっても『大丈夫』と言う」 「やたら言い訳が多い」 「突然辞められた」 そんな問題でお困りのあなたに! 内容(「BOOK」データベースより) 「言ったことをやってくれない」「自分のことしか考えない」「突然辞める」日本の"常識"は通用しない、じゃあどうすりゃイイんですか?! 受けとめる側の捉え方しだいで外国人材をめぐる問題の本質やレベルはいかようにも変わります。 Enter your mobile number or email address below and we'll send you a link to download the free Kindle Reading App. Then you can start reading Kindle books on your smartphone, tablet, or computer - no Kindle device required. To get the free app, enter your mobile phone number. What other items do customers buy after viewing this item? Customer reviews Review this product Share your thoughts with other customers Top reviews from Japan There was a problem filtering reviews right now. Please try again later. Reviewed in Japan on June 9, 2019 Verified Purchase わかりやすく構成されているのは、とてもいいと思います。絵の見せ方とかは、とても上手です。 (著者の功績というより、イラストレータさんの功績か、編集さんのセンスのよさかも???) ただ、6000人の外国人と対峙したといわれるほどの内容はないかな・・・。 1年ほど、どこかの外資系企業や外国の現地事務所で働けば、この程度の内容は学習できます。 たぶん、外国人と一度も働いたことのない人が一所懸命この本を見て、真似すれば、かなり役に立つと思います。 入門書とか、基本的な教科書っていうかんじですので。 ないのは、2つ。経営者や上の人が外国人だったら、どうしますかという視点がないです。 それから、外国人といえど、米国、ヨーロッパ、中近東、アジア、アフリカなど地域ですごく違います。 宗教とか、法律とかでもマネジメントはあきらかに違います。それらについて、たくさんの国で働いたと ありますが、ほとんど書いていないです。 アジアでも欧米化されている日本人にとって、なじみやすい国となじみにくい国があるはずです。 きっと国別か、文化別、宗教別の説明のページがたくさんあると、★5とかになるかもしれません。 それと最終的には、相手の個人差、個性なので、ひとくくりにすること自体が危険です。 外国の上司がいきなりきて、日本人をひとくくりにされたら、とても腹立つでしょう?
news コロカルニュース posted: 2021. 6. 24 from: 滋賀県大津市 genre: アート・デザイン・建築 〈 コロカルニュース&この企画は… 〉 全国各地の時事ネタから面白情報まで。 コロカルならではの切り口でお届けする速報ニュースです。 writer profile Kanae Yamada 山田佳苗 やまだ・かなえ●島根県松江市出身。青山ブックセンターやギャラリースペース、ファッション・カルチャー系媒体などを経て、現在フリーのライター、編集者として活動中。まだまだ育ち盛り、伸び盛り。ファッションと写真とごはんが大好きです。
マンション管理代行のうぇるねすが、マンション管理業務Webアプリ「Dマネ」を9月1日より販売予定 地元の食の魅力を紹介 日光「松月氷室」の稀少な天然氷を使ったかき氷が那須ガーデンアウトレットに登場 Novaliqがドライアイ疾患治療薬CyclASol(R)の第2回第3相試験の登録を完了 CellebriteがDigital Intelligenceで公的安全機関とフォーチュン1000社の捜査変革を支援する新プロフェッショナルサービスを提供 本田翼さんが全力疾走しながらラインモの新プランを発表!オンライン専用ブランド「LINEMO(ラインモ)」新TVCM
なぜ「ディレクター」なのか? ──まず名刺交換をして新鮮だったのが「ディレクター」という肩書です。日本の公立美術館でこの名称を使っているところはほぼないと思うのですが、なぜ「館長」ではなく「ディレクター」なのでしょうか?
滋賀県立近代美術館 次期館長予定者について 滋賀県立近代美術館の次期館長予定者として、 保坂健二朗氏(東京国立近代美術館 主任学芸員・絵画彫刻室長) が内定しました。 2021年1月1日より就任予定です。 詳細は こちら
滋賀県立近代美術館から滋賀県立美術館へ。コンセプトは、かわる かかわるミュージアム 1984年、大津市瀬田南大萱町(びわこ文化公園の文化ゾーン)に開館した「滋賀県立近代美術館」 近代日本画・郷土ゆかりの美術・戦後アメリカの現代美術などを中心として展示しており、中でも日本画家の"小倉遊亀"や染織家の"志村ふくみ"のコレクションは国内随一を誇っています。 そんな滋賀県立近代美術館ですが、現在は改装工事のため2017年の1月から休館しています。 そしてこの度、2021年6月27日にリニューアルオープンが決定しました! 「滋賀県立近代美術館」という名称から「滋賀県立美術館」に変更しての新たなスタート。 果たしてどんな施設になるのだろうか? 今回記者会見と内覧会が行われましたので、そちらの様子をご紹介いたします!
もともと僕は日本の美術館の館長職は若返るべきだという持論を持っていて、30代でもいいくらいだと思っているんです。海外ではいくつもの事例があります。しかし日本の美術館はほとんどが国公立で、行政組織としては、ある程度のポジションまで昇っていかないと館長にはなれないという問題がある。そんななかで館長の打診をいただいたわけです。自分の持論に合致する話が来たのだからやるべきだろうと。 それに僕は働き始めたのが早く、東近美に20年間在籍していたので、ある種の「区切り」がついた感じもありました。もしそのまま東近美に残っていた場合、次になるかもしれないポジションは管理職である課長なのですが、同じ管理職なのであれば館長のほうをやってみたいと思ったんです。 ──滋賀との関わりはもともとあったのでしょうか? そうなんです。2011年から「美の滋賀」という嘉田由紀子知事(当時)直轄の懇話会に参加していました。僕がそこに入ったのは、滋賀県にとって重要なアール・ブリュットについて詳しいキュレーターという理由からだったのですが、それも珍しいことでしたね。当時、僕は30代半ばで他のメンバーと比べたらかなり若かった。専門家であれば若くても入れてしまおうという姿勢から、滋賀県は面白いなと感じたんです。そこから10年間、滋賀でなんらかの委員をずっとやってきたこともあって、今回の(館長の)打診があったのかなと思っています。 県庁の人たちと話をしていても、みんな文化が好きなんですね。いま国の方針では文化と経済をどう結びつけるかという方向に大きくシフトしていますが、滋賀県はもう少し地に足のついたかたちで、美術館の人も県庁の人も、そして県議会の議員さんたちも、滋賀の文化の発信のことをちゃんと考えている。 なぜ館名から「近代」は消えたのか?