もうすぐ梅雨明け予報ですが、急な天候の変化に引き続き気を付けていきましょうね。 6・7月うまれのお友だちのお誕生日会でした! おしゃべり大好きな夏生まれのお友だち★好きな食べ物は?の質問に対し みんな2種類以上はインタビューに答えてくれましたよ! 園長先生からはオリンピック・パラリンピックのお話を聞いています。みんなで応援しようね♪ お楽しみは科学実験!みんな真剣&驚きの表情で口が( ゚д゚)開いてしまうお友だちが 多かったです( *´艸`)実験が成功すると「大成功~」とみんなで喜んでいます! 目から鱗…心に響いた保活勉強会!ママや保育士の熱心な意見に圧倒され…｜eltha(エルザ). お誕生日のお友だちは午後のおやつも特別メニューを頂いています。 お話聞いてみてくださいね(^^♪ *7月14日幼児クラス* 2021年7月14日 *ひかり組はプールに♪ プールが嬉しくて、嬉しくて顔付けもワニ歩きも張り切って行っていましたよ(*^-^*) 「明日も入れるかな? !」とワクワクなひかりさんでした☆ お部屋では月刊誌を読んでいます。どんなお話だったか聞いてみて下さいね♪ *さくら組もプール日! プールに入れるのが嬉しくて「キャー♡」と大喜び( *´艸`) 浮き輪を使ってたっぷり遊び、「水なんてへっちゃら」と言わんばかりに 楽しんでいましたよ♪ *ぎんが組は鼓笛をしました。 今回は大太鼓と、シンバルにも挑戦しドラムマーチを楽しんでいます。 外ではやはり池作りが楽しいようです(*^-^*) ☆7月13日 乳児クラス☆ 2021年7月13日 今日は曇り空でタライでのプール遊びは出来ませんでしたが、 緑チップにチョークでお絵かきをして楽しみました!! なかなか地面に絵を描く機会はないので 大きなキャンパスに描ける喜びを感じることが出来たようです(^_-)-☆ 砂場では砂や水、泥の感触を楽しみながら楽しく過ごしました(*^^)v 大きな砂山を体全体で登るまんまさんたち♪ 砂の中に足を入れて…とまとさんの木がニョキッと出現!? すくすく大きく育ってね~♡ ☀・・晴れました!・・☀ 2021年7月12日 Category - 第二わかくさ保育園 *今日も汗ばむほどいい天気☀ 水遊び&プール日和ですね( *´艸`) さくらさん・ひかりさんは一緒に色水遊び! コップに入れ替えてジュース屋さんが出来ていましたよ♪ 美味しそーう♡ *ぎんがさんはプール♪ 気温も水温も丁度良く気持ちよくプールに入る事が出来ました☆ 目標目指して頑張ろうね(^^♪ *3クラスキッチンさんのお手伝いでとうもろこしの皮むきをしています。 前月やった事を思い出しながら上手にむく事が出来ていましたよ(*'ω'*) むいた皮と髭でも遊び楽しみました☆ ☂7/9(金)乳児クラス☁ 2021年7月9日 とまとさんは【お当番さん】活動が始まりました。朝の会では、先生の横に立って一緒に「おはようございます」の挨拶をしたり、おやつのお祈りをしてくれました(^^♪ お当番表には自分の写真があって、今日のお当番は誰かな?僕のお当番はいつかな?と楽しみにしているとまとさんです。 人の前に立ってお話するのは緊張するけど、少しずつ経験して慣れていこうね♪ 今日も☂…お部屋の中でアスレチック風運動遊びをしました!
~今夜は織姫さんと彦星さんは無事に出会えるかな~ ~英語deダンス~ 今月はテリー先生の英語でした! ひかりさんは季節、ぎんがは感情表現の言葉を使い、英語遊びをたのしんでいます☆ どちらのクラスも前回よりも恥ずかしがらずに大きな声で発音し、参加することが 出来ましたよ~!
ご自身の勤務する施設形態を選択してください 2. 職員区分を選択してください 3. 職種を選択してください 4. 年齢を選択してください 5. 勤続年数を選択してください 6. ご自身で所持している携帯端末を選択してください※複数回答可 7. 自身のスマホ等で日々のシフトを確認できたら便利だと思いますか 8. 自身のスマホ等で毎月の労働時間数を確認できたら便利だと思いますか 9. 自身のスマホ等で有休残日数を確認出来たら便利だと思いますか 10. 自身のスマホ等で休暇申請、時間外勤務申請ができたら便利だと思いますか 11. 現在の勤怠管理で不便に感じることはありますか?※複数回答可 12. 勤怠管理がICT化されることによって不安に感じることは何ですか※複数回答可 13.
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7月21日 水曜日(^_-)-☆ 昨日の夕方の様子です(^_-)-☆ 今朝の様子です(^^)/ 朝おやつは、牛乳とバナナでした。 やちだも公園に行きました! (^^)! 給食は、鮭の味噌マヨネーズ焼き、春雨サラダ、小松菜と玉ねぎのお味噌汁、オレンジでした。 おやつは、牛乳とスイートパンプキンでした。 7月20日 火曜日! 保育士の面接で落ちる理由や原因とは？採用されるためにできること | 保育学生の就活お役立ちコラム | 保育士就活バンク！. (^^)! 朝の様子です(^_-)-☆ 朝おやつは、牛乳とりんごでした。 ひよこさんとうさぎさんは、共栄公園に行きました(^^)/ ぞうさんは、とんぼ公園に行きました(^^)/ 給食は、鶏肉のから揚げ、小松菜しらす和え、キャベツと人参のお味噌汁、グレープフルーツ白でした。 おやつは、牛乳、レーズンパン、かえり煮干しでした。 右は、卵除去用です。 7/17(土)と7/19(月)(^^)/ 7/17(土)の朝おやつは、牛乳とりんごでした。 やちだも公園に行きました(^^)/ 給食は、北海味噌ラーメン、ブロッコリーおかか和え、バナナでした。 おやつは、牛乳とプチミルクメロンパンでした。 7/19(月)の朝おやつは、牛乳とキウイでした。 わらしっこ公園に行きました(^^)/ 給食は、豆腐チャンプルー、大根生姜和え、白菜と麩のお味噌汁、オレンジでした。 おやつは、牛乳とつぶつぶコーンパンでした。 7月16日 金曜日(^_-)-☆ 朝の様子です(^_-)-☆ 朝おやつは、牛乳とグレープフルーツ赤でした。 やちだも公園に行きました(^_-)-☆ 給食は、ほっけフライ、小松菜のり和え、豆腐と大根のお味噌汁、キウイでした。 おやつは、ヨーグルトと鉄強化クラッカーでした。 アイスも食べました! (^^)! 夕方は、お仕事しました(^^)/ 7月15日 木曜日(^_-)-☆ 朝おやつは、牛乳とバナナでした。 リトミックが始まります(^^♪ お名前は? そのあと、わらしっこ公園で遊びました(^_-)-☆ 給食は、ほうれん草・さつま芋・玉ねぎの豆乳味噌汁、鶏肉のソース焼き、大根とコーンのソテー、りんごでした。 おやつは、牛乳とジャムロールパンでした。 右は、卵除去用です。 7月14日 水曜日(^_-)-☆ 朝の様子です(^_-)-☆ 朝おやつは、牛乳とキウイでした。 わらしっこ公園で、水遊びしました(^_-)-☆ 給食は、豆腐ナゲット、ニンジン含め煮、小松菜と舞茸のお味噌汁、パインでした。 おやつは、アイスクリームとクラッカーでした。 右は、卵不使用のアイスです。 ひよこさん用です。 7月13日 火曜日!
予診 体調や持病の確認など必要な診察を行い、接種を受けることが適当でない、または注意が必要な方に該当するかどうかの確認をします。 4. 接種 ワクチンを接種します。 ※肩付近に接種しますので、当日は肩を出しやすい服装でお越しください。 5. 接種済証の交付 接種したワクチンのワクチンシールを接種済証に貼り、接種日・接種場所を記載します。 6. 接種後の経過観察 アナフィラキシーなどの症状が出ることがあるため、15分から30分程度、会場に設けられた専用スペースで経過観察を行います。 集団接種会場での当日の流れ(動画) 問合せ先 東大阪市新型コロナワクチンコールセンター:06(7668)0485 新型コロナウイルスワクチン接種事業課ファクス番号:072(929)8239 お問合せフォーム
「学校に行きたくない」と言う子どもの心のサインを見逃さないために 「学校に行きたくない」と子供に言われたら……「登校しぶり」がやがて「不登校」に 「登校しぶり」とは、子どもが何らかの理由で学校に行きたがらない状態のことです。順番として「登校しぶり」があり、その状態が続くことで「不登校」に移行していくというのが一般的です。 文部科学省から2018年の秋に出された統計によると、小中学校における不登校児童生徒数は、144, 031人(前年度133, 683人)であり、不登校児童生徒の割合は1. 5%(前年度1. 小学校へ行かないという選択① なぜ学校に行かなければいけないのか｜伊藤コウスケ（番-TSUGAI-）｜note. 3%)とされています。「不登校」は単にその時期に学校に行くことができないという問題だけでなく、それが長期化し「引きこもり」へとつながっていく可能性のあるものと認識する必要があります(参考記事「 学校行きたくない…子どもの5月病「登校しぶり」対策 」)。 子どもが発した「学校に行きたくない」という言葉は、見逃してはならない心のサイン。親が子どもにかけるべき言葉、対処法についてまとめました。 子どもが「学校に行きたくない」原因 子どもが「学校に行きたくない」原因は主に2つ考えられます 子どもが「学校に行きたくない」原因として以下のようなことが考えられます。 1. 学校生活における心配事 学習のこと、友達との関係、教師との関係などにおける小さな不安のようなものが、特に連休など学校に行かない期間に少しずつ大きくなってしまうことが多いです。 子どもにも「学校は行くものだ」という考えが根底にあり、「学校に行かないこと」に罪悪感のようなものを抱いています。子どもは、不安が大きくなり、「学校に行きたくない」と思うギリギリの状態まで、我慢してしまうことが少なくありません。 2.
小学校の途中から中学校を卒業するまでの間、一切授業に出席なく不登校で過ごしていた。 今後「あえて公教育を選択しない」という人が増えていくと思うし、記事にすることで自分の考えがまとまるかなぁと思ったので、当時の日々を綴ってみる。 もし義務教育制度が本当に良いのかどうか迷っている人がいたら、この記事が少しでも参考になれば嬉しいです。 義務教育から離れていった理由 自分が小学校に入学したのは、2009年(仮)の4月。 これまで保育園には通っていたものの、大規模な集団と一緒の空間で学ぶという行為を体験したことがなかったので、とてもウキウキしていたように思う。 友人たちと放課後にガラクタ集めをするなど、バラ色の小学校生活が始まった。さぁ、いよいよしょうがっこうせいかつのはじまりだ! もちろん学校内では、楽しいことばかりではない。集団内で持ち回しで人をいじめていく"集団内イジメ(? )"に対し「馬鹿馬鹿しいなぁ」と思いつつ、上手く回避しながら楽しい生活を送っていた。 一般的に公教育から離れていく理由の1つとして、"イジメ"が挙げられる。どうしても閉鎖的なコミュニティ内においては、"風穴"を開けるために集団とは異なる個人を対象としイジメが行われる。 そこで特別な容姿であったり、他の子と違う価値観を持っているとイジメの対象になってしまう。本来それぞれの人が「個」を持っているはずなのに、イジメの対象にならまいと集団内の価値観に迎合していく。 かくいう自分もその1人であった。 (いじめの原理については、『 いじめの構造―なぜ人が怪物になるのか 』という新書が参考になります。) 上手く回避しながら学校生活を送っていたのだけれど、一般的な価値観に迎合し続けられるほど我慢できる人間ではないことに気づいた。 そもそも、抑圧されながら生きるのはどう考えてもおかしい。もし"いつか役に立つ"ことであっても、その瞬間瞬間で「生きている」という実感がなければ、それは死んでいるのと同じようなものなのでは・・・?
※この記事は2018年9月1日(月)放送 ウワサの保護者会 スペシャル「"学校"に行かないという選択」 を基に作成しました。情報は放送時点でのものです。 あわせて読みたい 新着記事