2021. 8. 3 閉寮・帰寮時の諸注意について 詳しくは, こちら をご確認ください. 夏季休業に伴う閉寮・開寮等の予定は次の通りです. 閉寮日時 8/9(月) 9:00 入浴 8/8(日) まで 食事 8/7(土) 朝食まで 開寮日 9/24(金) 入浴 9/24(金) から 食事 9/25(土) 朝食から 帰寮期間 9/24(金)~9/26(日) 閉寮日の変更について (変更前)閉寮日時 8/7(土) 9:00 (変更後)閉寮日時 8/9(月) 9:00 新型コロナウイルス関連はこちら
令和3年度夜間学級オープンスクール 令和3年度夜間学級オープンスクールのお知らせです。 次の実施要項のとおり、実施いたします。よろしくお願いいたします。 なお、本ホームページの右側にある「お知らせ・資料」にも要項を掲載しています。どうぞご覧ください。 オープンスクールの要項をこちらからもご覧いただけます。 令和3年度夜間学級オープンスクール 【お知らせ】 2021-07-19 14:11 up! 7/19(月)平和を祈念します 今、二葉中では、各クラスで平和を祈念して、折り鶴を折っています。 平和への思いが込められた折り鶴は、後日、平和公園に献納される予定です。今年も様々な平和祈念行事を通して、平和について考え、私たちにできることを少しでも進めていければと思っています。 生徒の皆さん、広島に住む中学生としてできることを少しずつ進めていきましょう。 【お知らせ】 2021-07-19 10:44 up! 7/16(金)わたしたちの学びing(夜間) 今日は、自画像2日目です。 前回は、目の描き方を練習しましたが、今日は、鼻、耳、口などに挑戦しました。先週よりも随分上達したのではないかと思いました。 今後の予定は、夏休み明けまで、個人で練習を行い、夏休み明けには、自画像に着手します。今日の上達ぶりを見ると、出来上がりが楽しみです。生徒の皆さん、頑張りましょう。 【お知らせ】 2021-07-16 20:27 up! 大島商船高等専門学校. 7/16(金)1年平和集会 7月16日(金)5校時、体育館において、1年生が、平和集会を行いました。平和集会は、戦争当時の広島の映像を視聴するところから始まりました。生徒たちは、大変だった当時の暮らしぶりを少しでも理解しようとじっと映像を観ていました。 映像を視聴した後、代表生徒16名が「『原爆の子の像』物語」、「『ふりそでの少女像』物語」を朗読し、みんなで平和について学び、考え、全員が平和について考える充実した時間となりました。最後に、代表生徒から「ヒロシマの中学生として平和の活動を一歩ずつ続けていきましょう。」と集会を締めくくりました。生徒の皆さん、これからも平和についてしっかり考えていきましょう。 【お知らせ】 2021-07-16 19:43 up! 絆通信第43号発行 昨日、絆通信43号を配布いたしました。本号では、夏休み学習会やひだまり夏休みスペシャルについての情報が載っています。有意義な夏休みとなるように、絆プロジェクトの学習会に参加してみませんか?申込不要、短時間の参加もOKです。 詳しくはこちら 絆通信43号 【お知らせ】 2021-07-16 19:00 up!
7/16(金)わたしたちの学びing(夜間) 今日は、自画像2日目です。 前回は、目の描き方を練習しましたが、今日は、鼻、耳、口などに挑戦しました。先週よりも随分上達したのではないかと思いました。 今後の予定は、夏休み明けまで、個人で練習を行い、夏休み明けには、自画像に着手します。今日の上達ぶりを見ると、出来上がりが楽しみです。生徒の皆さん、頑張りましょう。 【お知らせ】 2021-07-16 20:27 up! 広島商船高等専門学校 合格発表. 7/16(金)1年平和集会 7月16日(金)5校時、体育館において、1年生が、平和集会を行いました。平和集会は、戦争当時の広島の映像を視聴するところから始まりました。生徒たちは、大変だった当時の暮らしぶりを少しでも理解しようとじっと映像を観ていました。 映像を視聴した後、代表生徒16名が「『原爆の子の像』物語」、「『ふりそでの少女像』物語」を朗読し、みんなで平和について学び、考え、全員が平和について考える充実した時間となりました。最後に、代表生徒から「ヒロシマの中学生として平和の活動を一歩ずつ続けていきましょう。」と集会を締めくくりました。生徒の皆さん、これからも平和についてしっかり考えていきましょう。 【お知らせ】 2021-07-16 19:43 up! 絆通信第43号発行 昨日、絆通信43号を配布いたしました。本号では、夏休み学習会やひだまり夏休みスペシャルについての情報が載っています。有意義な夏休みとなるように、絆プロジェクトの学習会に参加してみませんか?申込不要、短時間の参加もOKです。 詳しくはこちら 絆通信43号 【お知らせ】 2021-07-16 19:00 up! 7/16(金)3年生職業講話 7月16日(金)5校時目、企業の方をお招きして、3年生を対象とした職業講話を行いました。 3年生には、この職業講話を通して、働くことの楽しさや厳しさを知り、職業や勤労について関心を高めたり、職業に対する適正や興味について考えたりする機会としてもらいたいと思っています。 生徒たちは、礼儀やTPOをわきまえ、とても立派な態度と姿勢で職業講話に臨み、所期の目的を達成することができたと思います。 改めまして、ご講話いただきました 「花王グループ カスタマーマーケティング(株)」様 「明治安田生命 保険相互会社」様 「広島建設青年交流会」様 「リコージャパン株式会社」様 「安佐准看護学院」様 「広島トヨペット(株)」様 「株式会社 日本旅行」様 「自衛隊 広島地方協力本部」様 「広島市東消防署」様 (順不同) この度は、誠にありがとうございました。 【お知らせ】 2021-07-16 16:41 up!
7/19(月)わたしたちの学びing(夜間) 今日は、コンピュータールームで、パソコンの授業、切り絵・自画像の授業を同時に行いました。切り絵は、今日で完成することを目指して取り組みます。自画像は、顔の各パーツが描けるようになることを目指します。パソコンは、各自のステップに応じて取り組みます。 それぞれ取り組む内容は異なりますが、互いに交流しあって、今日の目標が達成できるといいですね。頑張りましょう。 【お知らせ】 2021-07-19 18:36 up! 7/19(月)わたしたちの学びing 青葉1の1時間目の授業の様子です。ラジオ体操をしたり、運動が上手になるための練習として、音楽に合わせて〈新聞棒〉を使ってストレッチをしたりしていました。みんなが輪になって〈新聞棒〉を左にパスしていくゲームは一見難しそうでしたが、15回ぐらい続いていました。もっと続く日もあるそうです。 最後に得意のけん玉も見せてくれました。 【日々の活動】 2021-07-19 16:54 up! 7/19(月)1学年区選挙が行われました 7月19日(月)6校時、1学年区の選挙が行われました。 まずは立候補者4名の生徒による演説や質問に対する答弁が行われました。どの候補者もハキハキと一生懸命に取り組んでいる姿が印象的でした。 演説では、「みんなが笑顔で暮らせる学校にしたい」など、頼もしく、力のこもった演説を聞くことができました。演説の後は、各教室で、投票を行いました。とても規律ある選挙活動でした。今後、二葉中学校が、執行部中心に全生徒が自主的に活動し、スローガンである「『創造』 笑顔の輪と 新ライフ」の下、頑張ってくれるものと期待が高まりました。 【お知らせ】 2021-07-19 16:19 up!
子どもたちの声(感想)は? 男の子) 干潟のカニの種類が多いのが印象に残った、絶滅危惧種ハクセンシオマネキも見つけたので、カニを(この後書く)新聞のテーマにしたい。 女の子) なぜ竹原で塩づくりが盛んだったのかと、昼食の魚飯とを関連付けてもっと調べてみたい。 干潟の生き物が、広い干潟の場所によって種類が異なることが気になった。 干潟のあちこちにいろんな種類の生物が一緒に暮らしていることを他の人に伝えたい。 子どもたちの学びの成果はこれから実を結びます! 今回調査イベントに参加した子どもたちは、8月21日土曜日に再び(広島市内で)再集合します。 今回の調査イベントで、一番心に残ったことを一人でも多くの人に知ってもらうため、自分だけのオリジナルの『ハチの干潟新聞』を完成させるためです。 そして、その車内が新聞の発表の場となる広島電鉄の特別電車『海と日本プロジェクト号』(仮)の車体を自分が描いた『海の生き物』の絵で彩るため、デザインを考えます。 この子どもたちが作り上げる「夢の電車」は9月25日土曜日からおよそ1か月間、広島市内とその周辺を通常運行する予定です。 さらに、塩づくりを体験した『竹原の塩』の商品パッケージのアイデアとデザインを考え、形にします。このオリジナル塩商品は竹原市のふるさと納税返礼品としてお披露目する予定です。 ぜひ子どもたちの海についての学びの成果、彼らの感じたこと、伝えたいメッセージを多くの方に受け止めていただきたいと強く願います。 イベントレポートは実施事業者からの報告に基づき掲載しています。 参加人数:24人
男の子)干潟のカニの種類が多いのが印象に残った、絶滅危惧種ハクセンシオマネキも見つけたので、カニを(この後書く)新聞のテーマにしたい。 女の子)なぜ竹原で塩づくりが盛んだったのかと、昼食の魚飯とを関連付けてもっと調べてみたい。 男の子)干潟の生き物が、広い干潟の場所によって種類が異なることが気になった。干潟のあちこちにいろんな種類の生物が一緒に暮らしていることを他の人に伝えたい。 子どもたちの学びの成果はこれから実を結びます!
海と日本プロジェクトin広島実行委員会は、塩づくりで栄えた町、竹原を舞台に、県内の小学5年生、6年生24名からなる「調査団」を結成し、全国的に希少な『ハチの干潟』の観察や昔ならではの海水からの塩づくり体験、瀬戸内海を知る特別授業などを通し、海に親しみ、学び、海が抱える問題について考える体験イベント「瀬戸内こども調査団~海の宝、『ハチの干潟』に学ぶ」を開催いたしました。 このイベントは、次世代へ海を引き継ぐために、海を介して人と人とがつながる"日本財団「海と日本プロジェクト」"の一環で開催しました。 開催概要 公募した県内の小学5・6年生24人で結成した「瀬戸内こども調査団」が、希少な干潟についてや、海水からの塩づくりを学ぶ調査イベントを竹原市内で開催。 開催日時 2021年7月24日(土)10:00~18:00 開催場所 竹原市内数か所 後援 広島県教育委員会以下、県内全教育委員会 『豊かな海』ってどんな海?『ハチの干潟』をこの先も守るために私たちができることって? 子どもたちは、夏本番、とても暑い中、昔ながらの手法で海水から作る製塩方法を学びました。江戸時代以降、塩で栄華を誇った竹原の町、なぜ竹原で塩づくりが盛んになり、廃れたのか? 中道 豪一 | 研究者情報 | J-GLOBAL 科学技術総合リンクセンター. 海水から作る塩と工場で化学的に作る塩の違いは?実際に味比べもしてみました。 そして、美味しい塩が採れる海ってどんな海なのか? かつて塩田となった干潟は今どうなっているのか? 塩と海と我々の生活に思いを馳せました。 続いて、楽しみな昼食の時間、彼らが食したのは、竹原が塩づくりで潤った時代に、塩商人たちが客をもてなしたと言われる幻の郷土料理「魚飯(ぎょはん)」。 海の幸を美味しく頂くだけでなく、その歴史的な背景を感じながらの食事となりました。 食後は、竹原市のすぐ近くの島、大崎上島にある広島商船高等専門学校の教官と学生による「海の特別授業」。 手作りの教材、海ドリルを使用して、私たちが生活する瀬戸内海が今置かれている状況や、問題となっている海洋ごみや、海砂採取の影響、富栄養化と貧栄養化の問題、藻場の減少など、クイズを交えながらの分かりやすい解説を聞きながら『豊かな海』とはなにかを学びました。 そしていよいよ、実地に現地調査!子どもたちは全国でも希少な干潟『ハチの干潟』で生き物観察をしながら、『豊かな海』を満喫しました。 一部の子どもは張り切り過ぎて泥だらけに…。 子どもたちは今回の調査イベントで何を感じ、何に気づいたのでしょうか?
概要 2. 1. 試験日 2月25日 1限: 国語 、2限:数学 2月26日 1限:外国語、2限:社会(世界史、日本史、地理、倫理・政経、ビジネス基礎から1科目選択,倫理と政治・経済は合わせて1科目) 2. 2. 試験範囲・試験時間・解答形式 (試験範囲) 国語総合 (試験時間) 100分 (解答形式) 全問記述式 2. 3. 配点 180点 社会学部 125点 商学部 110点 経済学部・商学部 2. 4. 出題の傾向と特徴(概要) 入試問題国語の出題の傾向について解説していきます。全体としては、現代文から2題、古文関連文から1題の出題です。大問1で漢字(5題)と語句意味解説(2題)が、また、大問3は例年要約問題(200字以内)が出題されます。それ以外は、内容説明問題や現代語訳など、一般的な出題となります。 小問数は大問1が4問、大問2が3問、大問3が1問というのが一般的です。大問1と大問2に関しては漢字の問題・語句意味解説問題を除き、小問1題あたりの記述量は30~100字、全体でおよそ500字程度となります。これは、一般的な国公立の入試問題と同程度かそれ以下のものとなります。解答に必要な要素を漏らさず、かつ少ない字数に納めなければならないので、高いレベルの要約力・表現力が求められます。 出題される文章は、現代文では1980年代以前のもの、古文関連では江戸時代後期~昭和にかけての出典が多いなど、比較的古い文章からの出題が多いのですが、近年は最近発表された文章からの出題も見られるようになっています。そのため、幅広い年代の文章を読めるようになっておく必要があります。なお、現代文・古文関連問わず、小説からの出題がほとんどないのも特徴です。 3. 【GMARCH】現代文おすすめ参考書ルートを紹介！【半年かからず完成】 - YouTube. 出題の傾向と特徴(詳細) 3. 1 評論 現代文の問題はほとんどが評論文からの出題で、ジャンルも近代論・言語論・芸術論など、多岐にわたっています。比較的古い文章からの出題が目立ちますが、近年は試験実施年度内に発表された文章からの出題が続いています。年代においても広い範囲からの出題となります。 文量は、B5判で2~4ページと、特に長いというわけではありませんが、要約問題(大問3)では5ページ程度の文章も出ており、文章を早く読む練習はしておくべきでしょう。演習時には時間を測りながら取り組むと効果的です。 問題の多くは、傍線部の内容説明の問題です。ただ、一橋大学では、「筆者の主張を踏まえながら」や「文章の全体の流れを踏まえて」など、要約力を求めてきたり、自分の言葉で表現することを求められるケースが非常に多く見られます。大問3で要約問題を出題していることからもわかるように、高い要約力を受験生に求めてきます。日頃から、演習時に要約をするようにし、この力を高めていくようにしましょう。 3.
生きるシリーズ 霜栄 著 参考書 入門|基礎|中級|上級 語句の意味を断片的に覚えるのではなく、テーマと背景知識を関連づけた解説を読むことで、重要語句が自然に身につくよう構成されています。 読んだあとに要約問題にチャレンジし、例文による問題で語句を確認すれば頻出テーマの理解がより深まります。 赤シートでチェックしながら効率的に学習しましょう! ◆頻出67テーマの要約で記述・小論文対策 ◆基本重要語で客観的思考の基礎固めを ◆印象に残る例文・解説で生きる語彙力を ◆「大学入学共通テスト」の形式で語彙チェック 高校生|高3|高2|高1 国語 現代文 キーワード・共通テスト 著者 価格 価格:1, 023円(10%税込) 対象 高校生|高3|高2|高1 科目 現代文 キーワード・共通テスト ISBN 978-4-7961-1453-0 書籍体裁 2色刷/B6/264頁/チェックシート付
試験対策・勉強法とおすすめ参考書紹介 それでは、ここから勉強法に移ります。これから4段階で勉強法をまとめていきます。それに沿って勉強をしてみてください。ただし、注意点があります。各段階で求められる力には少なくない差があります。問題集が終わったからといって、闇雲に次の段階へ進んでしまうと全然解けないと言うことが起こります。そんな時は、躊躇せず前の段階に戻ってください。よくわからないまま演習をこなしても国語力は伸びません。自分の実力と相談し、各段階間の往復を繰り返しながら勉強を進めてください。 4. 1 土台を固めよう 京都大学の現代文が最難関であればこそ、基礎の確立を怠ってはいけません。現代文で言うところの基礎力は、二つに大別されます。「読解法テクニック」と「語彙力・背景知識」です。この二つが合わさって初めて、文章を正確に読めるようになります。まずは土台を固めましょう。 4. 1 読解テクニック まずは、読解テクニックに関して見ていきましょう。これ関しては、皆さんにもなじみがあるかと思います。これを解説している参考書の中には、テクニックの解説を重視している解説書タイプのものと、問題を解く中でテクニックを身につけさせる問題集タイプのものがあります。基本的には、自分に合う参考書を探し、しっかりと読み込んでいけば問題ありません。 以下、おすすめの参考書になります。参考にしてみてください。 『田村のやさしく語る現代文』(代々木ライブラリー) 『船口のゼロから読み解く最強の現代文』(学研教育出版) 『きめる!センター国語 現代文』(学研教育出版) ※センター現代文と銘打っていますが、その中で解説されている読解法は京都大学の二次試験にも十分対応できるものとなっています。 『出口汪 現代文講義の実況中継⑴~⑶』(語学春秋社) 4.
この記事は最終更新日から1年以上が経過しています。内容が古くなっているのでご注意ください。 はじめに 国語の力を伸ばすには日々の勉強が欠かせません。特に、MARCHなどの難関私立大学を目指すのであれば、継続的に勉強をすることが求められます。 その際に問題集を使った勉強がおすすめです。教材に沿った勉強をして、読み方や解き方を覚えていきましょう! 代々木ゼミナール（予備校） | 書籍案内. この記事では、MARCH合格を達成するためのハイレベルな学力を身に付けたい方におススメの、厳選された国語問題集を紹介します。問題集で実践を積むことで偏差値60の壁を突破し、MARCHの合格を実現しましょう! 国語の勉強法 まずMARCHに受かるための国語勉強法をご紹介します。 難関私立大学であるMARCHの国語問題には、知識のみに偏った学力では太刀打ちできません。MARCHでは、現代文も古文も、文章全体を正確に理解する読解力が要求されます。特に、明治大学では記述問題も出題されるために、本文の適切な箇所を自分の言葉に置き換える能力が試されます。記述問題は、センター試験のような選択式の問題では身に付けることができない能力のため、個別の対策が必要になります。必要な対策をしっかりと行うことができなければ、試験で高得点を取ることは難しいのがMARCHの国語問題の特徴です。 現代文では、高度な文章ほど全体像を捉えることが難しく、段落の関係性の整理など、取り組みやすい部分から理解度を高めていくことが重要です。古文では、古文特有の省略や表現に慣れていることが本文を正確に理解するために必要です。話の流れやオチを把握することができれば、内容一致などの読解問題でも高い得点を取ることが可能になります。 MARCH合格のために、読解能力の向上は必須条件です。自分に合った参考書を徹底的にやり込んで読解力を高めましょう! 国語の勉強におすすめの問題集 ここではおすすめの国語問題集を7冊ご紹介していこうと思います。 ぜひ国語の問題集選びの参考にしてみてくださいね。 入試現代文へのアクセス 発展編 参考書名 入試現代文へのアクセス 発展編 記述編 現代文のトレーニング 参考書名 現代文のトレ-ニング記述編 現代文と格闘する 参考書名 現代文と格闘する(河合塾series) ステップアップノート30 古典文法トレーニング 参考書名 ステップアップノ-ト30古典文法トレ-ニング(河合塾series) 「有名」私大古文演習 参考書名 「有名」私大古文演習(河合塾series) 首都圏「難関」私大古文演習 参考書名 首都圏「難関」私大古文演習(河合塾series) 古文 入試精選問題集 参考書名 古文(河合塾series)
2 問題演習をしよう ある程度、文法知識と単語が身についたら、問題演習をしていきましょう。まずは、文章に慣れることを意識して問題に取り組んでください。スタートアップとしては、以下の問題集がおすすめです。 『古文上達 基礎編 読解と演習45』 これで文章に慣れると同時に、前段階で学んだことを定着させてください。センター試験まで半年以上空いている段階で、実力がついてきたと感じたら、次の問題集をやってみてください。 『古文上達 読解と演習56』(Z会出版) この問題集は難易度別に三段階に分かれています。一番簡単な段階はすでに簡単に解けるようになっていると思いますので、飛ばしても結構です。 センター試験まで半年を切っている場合は、センター対策を始めてください。過去問が最良の問題集となりますが、その前段階として、以下の問題集をしておくことをおすすめします。 『マーク式基礎問題集19 古文 四訂版』(河合出版) マーク式の問題の解き方に慣れれば、問題なく高得点が取れると思います。 なお、古文の重要要素として「古文常識」があります。書かれた時代独特の制度・物品や風習がこれに当たります。一橋大学では、重要度は低いので、演習で見かける度に覚えていくようにしておけば問題ありません。解説内に言及されていますので、そこをしっかり読むようにしてください。 5. 3 過去問演習 ここまでくれば、一橋大学の古文関連問題で要求される力は身についています。あとは、現代文と併せて過去問演習を進めてください。 (参考) 一橋大学| 平成30年度一橋大学入学者募集要項 実用日本語表現辞典