2名くらいしか採らない、しかもその1. 2名も有名大学というのが現実です。 ある一定の大学に入らなかった時点で、もしかしたら希望の会社に入れないということです。 そして大きいのが、そういった中高や大学に入ると、後々為になる人間関係を築けるのが利点です。 ビジネスチャンスが転がっています。 (これはサラリーマン以外にも利点です) 就職してからも上司と同じ大学だと優遇されるというのもありますので。 また、学歴を作るためにどう勉強すればいいかと考える力・継続する力・集中力・努力を養えるのもいいと思います。 旦那さんのいう頭の回転がはやいという方々いらっしゃいますよね。 東大出でもとんちんかんな方もいらっしゃいますし、そこまで偏差値のある大学出でなくても、頭が良いなという方はいらっしゃると思います。 それは、考える力を養われたんだろうなと思います。 上記の通り、勉強でそれを養われる部分もあるので、有名大学出の方はそういう方が多いのかなと思います。 自分の子には例え学歴が関係ない職種に就くとしても、頭の回転がはやい人になって欲しいと思います。 それだけではないですが、仕事をする上で評価されやすいと思います。 このトピックはコメントの受付・削除をしめきりました 「(旧)ふりーとーく」の投稿をもっと見る
公文式の教材の最大の強みとは?
参考までに教えてください。 【1105016】 投稿者: ポニョ (ID:vjQaKvadIt2) 投稿日時:2008年 11月 28日 11:50 こもんさんの上の質問の答えになってなくてすみません。 公文に関してはウォーミングアップに利用したいですよね。 進んで来ると時間が掛って公文だけになってしまうこともあるかと思うのですが。 公文だけだと、確かに図形・文章題は無いですから、だからこそ公文だけにならないよう上手に利用することが必要になってくるかと思います。 我が子は小5ですが、特に国語は本当に苦労知らずなんです。 公文で先取りした他、補助教材も利用して漢検も先へ先へとどんどん取得し、、又たくさん読書をするようになったせいか、語彙力がとても付きました。 読める文章のレベルも上がるので、知らない世界と興味が広がり、それが成績アップにもつながったと思います。 公文の先取りのおかげ、と言えると思います。 皆さんのご意見も参考にして、お互い頑張りましょう。 【1105017】 投稿者: オレンジ (ID:irnQ39boFRY) 投稿日時:2008年 11月 28日 11:50 ご質問がありましたので・・・ うちが公文を始めたのは、2歳のお誕生日の頃でしょうか?
優秀児のママの意見なんか参考になりません。 私はもうこれ実験済みです。 優秀児とあなたのお子さんは当然の事ですが、違う人間です。 ですから 同じことやって同じ結果になるわけないんです。 そんな事で東大に入るのなら苦労しないわけです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー この記事を書いている私は二人の子どものママです。 子どもと言っても、彼らはすでに社会人で医師として働いています。 このブログは私が子どもたちに行なってきた幼児教育をまとめています。 子どもにはそれぞれの道がある 子どもにはそれぞれの道が容易されています。 それは機会ある毎のその子の選択によって変わってきます。 良い選択だったら先の未来も明るいです。 しかし、そんなにスムーズに行く様にはなっていません。 悪い選択をした場合でも修正するチャンスはいくらでもあります。 できれば早く間違いに気付き、こまめに修正できる様な素養があれば良いですが・・・ これを私は人生の試行錯誤だと思っています。 この試行錯誤の数が多ければ人間としての幅の広がり 大変かもしれないけれど 自分の人生を楽しむ事ができる人になるのだと思います。 3歳以降の働きかけは注意が必要です 親のする事は 結局、見守る事だけだと思います。 では、親は具体的に何をしたら良いのでしょうか? しかし、3歳までの働きかけと 同じ事を3歳以降の子どもにするのは注意が必要です。 それは3歳以降は五感が発達してきて、子どもの感情が脳を支配してきます。 この時期に詰め込み教育をすると 当然のことですが、拒絶反応が出てきます。 これが嫌だとか、あれが好きだというような自我も芽生えてきます。 それまで上手く行っていた働きかけが上手く行かなくなったり 聞き分けがなくなる場合もあります。 そんな時に無理やり子どもに何かをさせようとするのは良くありません。 ですから、3歳以降の働きかけには注意が必要なんです。 働きかけはいつでも遊びの延長でなければいけませんし 子どもたちが喜んでできないと意味がありません。 先日、私も過去の失敗談をブログに書きました。 ご参考にしていただけると幸いです。 幼児教育 猛省!私はおこりんぼママだった!
【1104395】公文で3学年先をしていること 掲示板の使い方 投稿者: こもん (ID:E7OCdVDYuek) 投稿日時:2008年 11月 27日 21:09 公文で算数を3学年先を学習しています。現在小学1年生算数はD、国語は普通でCです。 このように3学年先を学習するということは優秀ととらえていいのでしょうか? 単に幼児期からしていたら誰でも3学年先まで進む、、ごくごく普通のことでしょうか? 3学年以上先をしていた子供のその後ってどうなんでしょうか? 幼少期からしていて、結果3学年先に今あるわけですが、これをどうとらえていいものか、、、。優秀だと思うにはまだ早すぎますか? 如何でしょうか? 【1104659】 投稿者: 別に,,, (ID:v. /3xVNg1NQ) 投稿日時:2008年 11月 28日 01:00 うちの子、この春に入会したのですが、既に国語も算数も4学年超えていますよ。 でも、別に優秀だなんて思えないです。 3学年超えなんて、ゴロゴロいません??
(旧)ふりーとーく 利用方法&ルール このお部屋の投稿一覧に戻る 小学生の子を持つ母です。 我が家は小学1年生から公文を始めました。 今は2学年先の所を学習しています。 時々、小学生で中学校、高校課程修了したと 耳にします。 公文の先生が優秀なお子さんをメールで紹介します。 先日、小学1年生で算数中学校課程修了した子がいました。 凄いな…と思うと同時にこういう お子さんって 将来どうなるか気になりました。 早期教育した方、ご自身でもお子さんでも構いません。 中学、高校、大学、社会人どうなりましたか? 学生時代は成績優秀で就きたい職業になれたのでしょうか? うちの母は そんなに早く習得しても忘れるし、どこかで一緒になると思うとのこと。 一方、主人は早期教育とは異なりますが 中学受験や有名大学出た会社の人は頭の回転がはやい!違うとのこと。 このトピックはコメントの受付をしめきりました ルール違反 や不快な投稿と思われる場合にご利用ください。報告に個別回答はできかねます。 うちの子は今、大学生ですが、そういえば小学生の時、同級生で公文だかに通ってて1年先だか、2年先の勉強をしているって自慢しているお母さんが数人いました。 今、皆、大学生になって…、こんなこと言っていいか分かりませんが、その子たちはそれほどの大学には行っていません。 小学校時代、習い事もせずだらだら過ごしていたうちの息子のほうがよほどいい大学に行ってる…。 他にも同じように習い事をせず一緒に遊びまくっていた子で早慶、旧帝大に行った子も…。 なんて言ってもやっぱり地頭?
NPO法人NICE(日本国際ワークキャンプセンター)理事 吉本紀子 2011年3月11日、東日本を襲った大震災と津波。その影響を受けたのはもちろん日本人だけではなかった。多くの外国人が避難したり、帰国したりする中、東京で英語教師を務めるアメリカ人女性のリアは、被災地の子どもたちのためにできることを探していた。4月25日、リアは避難所の子どもたちと遊ぶプロジェクトに参加するため、福島県会津若松市にやってきた。 浜通りから会津若松地域に避難している人は約1万人。その1.
被災地を支援する 東日本大震災支援事業 2021/07/31 【東日本大震災】未来の漁師を育てる"うみのがっこう"(後編) 岩手県釜石市で漁業者の担い手育成に取り組むNPOおはこざき市民会議。主に小中学生へ漁業体験を提供しています。事務局を担っていた佐藤さんが今年、新たに代表に就任しました。前編はこちら。 =======================... 2021/07/25 【東日本大震災】未来の漁師を育てる"うみのがっこう"(前編) 震災後、東北の沿岸部で漁師の担い手不足が深刻化しています。 岩手県釜石市に位置する箱崎半島地区もその1つ。地域住民の大半が漁業に関係した仕事につく古くからの漁業集落です。「地域で活躍する漁師の多くは60、70代。若手もいるけれど、... 2021/04/23 【東日本大震災】正解のない課題に挑む若手リーダーを育てる 「もともと看護師を目指していたけれど、ジャーナリストの方の話を聞いたことがきっかけで、国際看護にも目が向きました。視野がどんどん広がった感じがします」 「自分の考え方をブラッシュアップして下さった周りの方々のおかげで、自分だけの考... 2021/03/11 【東日本大震災】3.
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11 はまだ終わっていません。復興が進まない地域や、心身の痛みが癒えない方々に対しても、支援が継続的に行われることを願っています。 微力ながら、ファンの皆さんと共に続けているチャリティ活動が、少しでも世の中のために役立つことができれば、と思います。 みなさんの健康と安全を祈っています」 YOSHIKI(よしき)寄付金総額は驚きの億越え?! YOSHIKI(よしき)寄付一覧と寄付金総額は、ざっと上記の明瞭な寄付だけでも約3億程ですので、さらに出演料を寄付したり、その他慈愛活動をされているので、最低でも2020年現在まで3億~4億程の支援をされていると思います。 YOSHIKIさま、神がかっています!!
4円換算で約322万元) 中国復興支援団体、日本赤十字社 2008 6月 岩手県内陸南部における地震災害に対する支援 四輪車3台 宮城県栗原市 5月 中国四川省における大規模地震災害に対する支援 義援金 寄贈品 および 貸与品 本田技研工業株式会社、および中国のHondaグループより義援金ならびに発電機30台、CR-V2台などの物資、合計約1億1, 500万円相当 中国紅十字会、四川省紅十字会、日本赤十字社 5月 ミャンマーにおけるサイクロン災害に対する支援 本田技研工業株式会社、およびAsian Honda Motor Co., Ltd. (タイ)より合計約2, 330万円 1月 首都圏大規模災害に対する平時からの備えとして、埼玉県へ投光機付き発電機を寄贈 投光機付き発電機16台 埼玉県 2007 11月 バングラディシュ南西部におけるサイクロン災害に対する支援 7月 新潟県中越沖における地震災害に対する支援 二輪車3台 柏崎市 社会福祉協議会 四輪車4台 刈羽村 社会福祉協議会 6月 首都圏大規模災害に対する平時からの備えとして、和光市へ防災関連機器を寄贈 投光機5台 和光市 発電機10台