予習のようなものは特には必要ないです。パソコンの知識はある程度はあった方がいいと思いました。 特に、ワード、エクセル、パワーポイントといったものは操作方法を教えなければいけないですし、分からないと説明することができないので、勉強しておく必要があります。 あとは、一番必要なのは誠意を持って対応することと、誠実さが重要だと思います。それができないと、次から相手の事を依頼しなくなったり、パソコンを使うような仕事に対して投げやりになってしまったりする思います。 ほかの人には頼めないけど、私なら頼めると言ってくれる人もいました。誠実さや、何でも話に乗ってあげられるようなところが必要だと思います。 授業をする上で、どうしたら児童、生徒が覚えやすいかということなど、アイデアを提案する力がいると思います。 学校の先生は忙しくて、それを考える時間がなかなかないようです。そこを提案することで、うまく授業がまわったり、効果的な授業ができるということがありました。 ――働く上で参考になる書籍やホームページはありますか? この仕事をする上では、パソコン関係であまり分からないなら、まずはワードとエクセル、パワーポイントは知っておかないといけないです。 学校で導入されているソフトは学校によって違います。教育委員会側で統一しているならその1つを学べばいいですが、学校独自で入れているものも多いです。 それについて分からないという質問もあるので、ぱっと見て判断し、臨機応変に対応するのが難しいです。とりあえずは、必ず導入されているソフトのマニュアルは読んだほうがいいと思います。 あとは、マナーと一般常識です。 ICT支援員の勤務時間や収入 ――1日の勤務時間は、どのくらいでしたか? 朝8時半に始まり、17時15分で終わりました。片づけも入れてちょうど8時間ぐらいで終わりました。 17時15分の終業時間まできっちり仕事に取り組んでいると、帰る時間は18時前ぐらいになることはありました。 土日祝は必ず休みでした。でも学校では先生がたはそういった日でも出勤していて、「休みの日にすみません」と電話がたまにかかってくることはありました。 訪問することはありませんでした。先生がたにもその辺りは理解していただけていました。 休日でも、機器のトラブルはもちろんありました。そういったときには市役所の職員の方たちが対応してくれていました。 申し訳ないと思いましたが、その点は楽をさせていただきました。休日はしっかり気分転換をして、月曜に備えることができました。 長期休暇は、基本、カレンダーどおりで休みをいただけたので、ゴールデンウィークなどもほとんど休みでした。 ――収入はどのくらいでしたか?
そうです。最初は1年で期間が終わるはずでしたが、1年目は学校側からの要望で動いたんです。国の予算も続いていました。 2年目の切り替えのタイミングで、民主党から自民党に変わったとき民主党がその事業について継続しないと決めていた意向が残ってしまったようで、予算カットになりました。 私から辞めると言ったわけではないです。私は続けたいと思っていて、アンケートを採ったぐらいです。 学校に対して、この授業は必要だと思いますかということや、どうしたらもっといい支援ができると思いますかということなど、1年に1回は調べようと思って、アンケートを実施しました。 1年目は、それほど支援できていないにも関わらず、90%ぐらいの方が必要だと思ってくれていたようです。 2年目は、この事業が必要じゃないとか多分必要じゃないという意見の人は1人もいなくて、100%の人が継続してほしいという意見でした。 市内に学校の先生は600人ぐらいいましたが、その人たちが100%継続してほしいという事業を削らなくてはいけないというのは、どういうことなのかと思いました。 需要は確実にあるんですが、とても残念だなと思いました。 向いている人、向いていない人 ――働く上で注意するポイントは何でしょうか? 私は子どもの頃、学校の先生はお堅い人が多いと思っていました。実際、仕事を一緒にしてみると、堅い感じが苦手な人が多いという印象でした。 最初はしかたないので、はじめましてだとか格式ばったこともしますが、ある程度過ぎてしまえば、フレンドリーに接した方がより効果的な支援ができる、やりたいことを聞き出せる関係が築けると思います。 最初は私もドキドキしながら行きましたが、校長先生がフレンドリーに「給食を食べて行けよ」とか言ってくれます。給食費を払っていないけどいいのかなと思いながら、給食をいただきました。 ――この仕事に向いている人、向いていない人はどんな人でしょうか? こんな些細なこともできないのか、と思う人は、向いていません。 学校の先生は、すごく些細なことで困っています。例えば検索についてです。ホームページは検索できるけど、文書の中の文字を検索できないとか、そういう些細なことができないことが結構あります。 どんな小さなことでも、何度でも親身になって対応できる方は、向いていると思います。 ICT支援員という仕事に興味がある人へ ――ICT支援員という仕事に興味がある人へアドバイスをお願いします。 まずは、ほとんどは期限がある雇用形態だということと、正社員になりたいなら、市役所で募集しているものではなくて企業からの募集を探したほうがいいと思います。 それでも、今も、正社員でも人員カットはされているようで、それぐらい生き残りが厳しい分野です。 人の役に立つこと、本当の仕事の楽しさ、やりがい、自分の成長を実感できる仕事だと思います。
小学校の特別支援員の悩み・・・色々あるようですが、みなさんは支援員の仕事内容について知っていますか? 障害ある生徒をサポートをしている人を見かけた事はありませんか?
1189円。 これは一体何の数字でしょうか? 答えは私の学校支援員としての時給です。 そして今年から同一賃金同一労働とやらで扶養に入れなくなり、稼げるようになった分労働時間が増えるというわけですね。 稼げるといっても時給性なのでたかがしれてますが…。 ちなみに一応公務員なのです。 公務員の非 正規雇用 というもので、副業は禁止なのに給料低い(;_;) ちなみに学校の図書館の司書の先生とか用務員さんも同じ雇用形態ですよ。 あとは 正規雇用 の教員の他に期間採用教員という先生がいて、1年ごとに契約更新だから、コレも非正規だよね? [mixi]支援員と教諭の違い - 特別支援学校教諭 | mixiコミュニティ. 給料は正規の教員はだんだん上がっていくイメージですが、期間採用はおそらく年数関係なく一定。 なのに担任もったり、仕事は正規と変わらない。 以前私が期間採用教員として働いていた時に聞いた、同じ期間採用教員の先輩の話が忘れられない。 その先生が以前働いていた中学校で村担の教員だった時に、主任の先生から「俺の名前貸してやるからクラス担任やれ。」と言われたらしい。 村担とは村負担の教員、つまり村経由で採用された先生で、 派遣社員 みたいなものです。 市の採用は市担教員ともいいます。 市担の先生は基本職員室にいて、教科の授業だけ教え、クラスは持てません。 つまり人手がないのか? 表向きは主任の先生が担任してるというていで、先輩が担任していたという…。 学校もなかなかブラック\(^^)/ 教員は17時で定時らしいけど、17時で帰る人見たことない…。 そんな感じで学校のおよそ3分の1程度が非正規の先生です。 その中で支援員は時給性です。 ちなみに支援員の中でも私はこれでも1番上の時給です。 今までの支援員と期間採用教員としての経験年数を何とか頑張って証明して上げてもらいました。 去年1000円ぴったりなのでほんの少しですが。 もし私が学生だったら、 「時給1000円! ?やるやる。」 みたいな感覚だったかもですが。 子どもとずっと一緒なので、休憩ほぼなしで、トイレに行く時間確保するのも必死で、支援以外の子の勉強も見たり…。 コロナの休校の影響で遅れた勉強を取り戻すため、毎日授業時間が増えて支援員も残り、去年より1時間半くらい多く働きました。 仕事の後保育園迎え行って、家事して、夜は大学の勉強少しずつやって…。 大好きな仕事のはずなのに、 「お金いらないから休ませてくれ」 と思ってしまいました。 大学の勉強は自分で決断したことだし、雇用制度が変わったり、コロナは予想外でしたが。 でも、もう一人のベテランの支援員の先生のヘトヘトな姿を見て、こんだけ優秀な人でも、どんだけ頑張っても時給なんだなと思ってしまった。 子どもがしょっちゅう熱出して、有給なんてすぐなくなるし。 どんなに好きな仕事でも時給で働くのは無理だと思いました。 公務員の非正規は1番たちが悪いと思いました。 だから、時給で働くの辞めようと思います。 もちろん3月までは辞めないし、来年教育実習だから確実に1回辞めますが。 そして時給で働くということは、 時間と労働力の搾取だと子どもたちに教えたい。 好きな仕事が今年本当に嫌になって、でもだからこそ気づいたことがある。 リンク
常に楽しいと思っていました。学校の先生は、ほめ上手な方が多かったです。問題解決をすると「さすがですね」と言ってもらえます。そう言われると、もっと何かやってあげたくなりました。 授業の支援をするときは、ICT支援員は講師免許があるわけではないので、私1人では授業に入ることはできず、担任や教科の先生と一緒に入って授業をします。 そういう先生がたと一緒に授業をしたときに、子どもたちが私の名前を呼んでくれたり、前の授業で教えたやり方をしっかり学習しくれたりして次に生かしてくれている時は最高でした。 ――憎たらしい子どもさんはいませんでしたか? いました。「それ、俺、知ってる」と言う子はいました。そういう子は、パソコンに関しての知識のレベルが高いです。 授業の内容は、一番基本的なレベルに合わせます。そうでないと、全くついていけなくなってしまう子がいるからです。 よく知っている子には、「これ、分かる人?」と聞いて、率先して手を挙げてもらうようにして、対応しました。 ICT支援員の仕事をしていて困ったトラブル ――仕事をしていて、困ったトラブルはありましたか? 電話での対応が多かったですが、状況が読めないときが困りました。電話では、パソコンの画面の状態が分からないです。 頭の中で、画面を想像しながら対応するのですが、電話をしてきた先生も、どういう状況になっているのか説明ができなくて、その画面の名前やどうやってそうなったのかが分からないことが多かったです。 パソコンで、今、見えている画面でさえも説明できないことが、学校の先生には多いです。そういうときは、直接見るために現地に行ってしまったほうが早いこともあります。 それからちょっと面倒ですが、教育委員会にお願いをして、ネットワーク経由でそのパソコンを直接操作させてもらって、状況が分かって対応できたということがありました。 管理職からの依頼が多い ――1人で21校かけもちしていたそうですが、予定していた時間に訪問できなかったり、予定がかぶってしまったりしたことはありませんでしたか? かぶることはありましたが、日程をずらして、別の日程を設けてうまく対応することはできました。なんとかはなっていましたが、全員の要望どおりに応えることは難しかったです。 依頼は、管理職の方からが多かったです。校長、教頭、教務主任、事務の方たちからです。ほかの先生たちは結局私ではなくて教務主任の先生に相談しに行って、教務主任の先生が私に相談する、そういう流れができ上がっていました。 必要な資格、勉強 ――仕事をする上で、何か、資格や特別な勉強をする必要はありますか?
最初はほとんど仕事がありませんでした。学校の職員の人たちは、私がどんなことができるかということだけでなく、ICT支援員の存在も知らなかったようでした。 最初は、ワードやエクセルの使い方が分からない先生が多いからマニュアルをつくってほしいという指示があり、ずっとマニュアルをつくっていました。 そのうち学校から相談されるようにもなって、どうしたらもっと役に立てるかなと考えて、自分で仕事をつくっていきました。 上からの指示はほとんどなかったです。自分1人で動いて、学校というお客様のところに要望を聞きに行って、では私がこうしますというところを確立させました。 主に、パソコンが動かなくなりました、こんなときはどうしたらいいですかということや、通知表や成績、テストに関する業務に使われている校務支援ソフトの使い方が分からない、という要望が多かったです。 そのため学期末あたりは忙しく、何校も移動して訪問していました。 面接での採用枠は1人だったので、私1人でずっとやっていました。機器の管理をしている方たちの部門に所属していたので、その方たちに相談したことはありました。 その人たちでも解決しない場合は、業務提携をしているN社、H社、の方たちと話しました。 仕事で求められること ――この仕事で求められることはどんなことですか? 要望を学校の職員の人たちから聞き出して、受けられる依頼は何でもすることです。 まず認知されていない職種なので、こんなことも頼んでいいのだと学校の職員の人たちに知ってもらうようにしました。 それを理解してもらえた人からは色々なことを頼まれました。信頼や関係を築けると、授業に出てほしいという依頼も受けることがありました。 仕事の内容は私に丸投げの状態で、授業に入ることも多かったです。 話をする機会が少ない人からは、求められることは少なかったです。そういった差があるので、その差をどう埋めようかということは、常に考えていました。 主体的に動いて、21校かけもちで担当 ――仕事にはどのくらいで慣れましたか? 半年くらい経ってから、空気というものは何となく分かってきました。実際に仕事の幅が広がったのは1年ぐらい経ってからです。 信頼を得ても、自分の仕事の狭さ、ここまでしかできないということが実感できたのはその頃です。 その頃から、自分から仕事の幅を広げていこうと、自分自身で仕事をつくるようにしました。 工場勤務だとか、そういった体力が必要なわけではないですが、この仕事はやり方が様々あるようで、私は1人で21校をかけもちしてしました。 1人で何十校もかけもちをしているのは珍しいようです。企業でもこういった職業がありますが、企業の場合でも基本は1人1校を担当して常駐しているようです。 私のように、いろんな依頼を何校からも受けて、行ったり来たりしていることはなかなかないようです。1人で予定を組んであちこち回っていたことは大変でした。 役に立てているということは実感できたので、体が疲れても清々しい疲れというか、あまりつらいとは思いませんでした。楽しいと思いました。もっと早く仕事に行きたいという気持ちになれました。 エクセルで予定表、ツールのようなものを自分で作成して予定管理 ――スケジュール管理はどのようにしていましたか?
今更、鬼滅の刃にはまりました。 ジャンプでは、そろそろ決着がつきそうだというのに、今更ですよ。 まあ、多分、ジャンプだから終わらないでしょうけど(爆) …終わりましたね。寂しいです。 そんなこんなで、アニメの最終回で大活躍(? )した下弦の鬼の紅一点、下弦の肆こと、零余子ちゃんですよ。 造形も可愛いし、声も植田佳奈だし、パワハラ会議のみで退場なんて、あんまりすぎる。 あと、設定をねつ造し放題だぜ、うへへってなわけで、零余子ちゃん主役で書きます。 無事、完結致しました。ありがとうございました!
6934988559 その子のハダカが見たいわ 名前: ねいろ速報 2612:17:38No. 6934989153 逃げようとした奴に用はない(ザシュッ 名前: ねいろ速報 2712:18:07No. 6934989902 貴様人間の男と恋に落ちたらしいな…… 名前: ねいろ速報 2812:19:51No. 6934993091 無惨様は鬼同士もしくは鬼人間で子作りできるか試したのかな 名前: ねいろ速報 2912:20:48No. 6934994771 何でこの子だけこんなに人気あるの… 名前: ねいろ速報 3312:23:26No. 69349997336 > > 可愛い 名前: ねいろ速報 3012:21:34No. 6934996161 本当の顔は醜女かもしれんぞ 名前: ねいろ速報 3112:21:39No. 6934996372 山で迷った人間を泊めてふもとまで送ったりしてそう 名前: ねいろ速報 3212:23:23No. 6934999681 ホントはこの子が仲間になるルートがあったんだよ 名前: ねいろ速報 3412:24:04. 000891 男を狙ってえっちなことしながら人食べててほしい 名前: ねいろ速報 3512:24:08. 000972 アニメでの声も良かった 必死に命乞いしてる感じがよくでてた 名前: ねいろ速報 3612:24:53. 002412 鬼に肩入れしすぎだな 隊規によりとしあき斬首だ 名前: ねいろ速報 3712:25:09. 002915 でも累のやられっぷりを見るにこの子が柱と遭遇したら逃げるって正しい判断な気がする 名前: ねいろ速報 3812:25:29. 00347 飲み込まれるシーンで興奮した 名前: ねいろ速報 3912:25:42. 00377 ほんとしょうがないんだから!送って行ってあげるわよ!とか言いそう 名前: ねいろ速報 4012:26:13. ねいろ速報さん. 004611 柱と遭遇したら逃げて人食って力増してからころころしに行くとでも答えてれば助かったかな 名前: ねいろ速報 4112:26:20. 004811 勝ち目も無いのに柱に向かっていく方がどうかしてるやん 名前: ねいろ速報 4712:27:47. 007394 > > 弱いのが悪い何故強くならないのかとか切って捨てられそう 名前: ねいろ速報 4812:28:16.
第1回・人気キャラクター投票で28位に入っている零余子(むかご)。 十二鬼月の下弦の肆であることから、名前で呼ばれるよりも下弦の肆と呼ばれることが多いようです。 そんな下弦の肆・零余子とはどんな人物なのか、登場回なども含め紹介します。 零余子の基本情報 『鬼滅の刃』(C)吾峠呼世晴/集英社 容姿 肩までの長さの髪は白髪 二角を持つ 赤い着物と白黒の襟巻を着用 左目に「下肆」の文字が刻まれている 性格 判断描写がないため詳細不明 所属 十二鬼月・下弦の肆 初登場回 アニメ 26話 / 漫画 6巻 52話 死亡理由 無惨に解体され死亡 声優 植田佳奈 零余子の容姿と性格 髪は白髪で肩までの長さ。額には2本の角があり、両頬には平行した線が2本。十二鬼月・下弦の肆であることから、左目には「下肆」の文字が刻まれています。 赤い着物に紺色の帯を締めており、首には白と黒、二色使いの襟巻を巻いています。 登場回が少ないことから、性格について詳しく描かれていませんが、無惨の恐ろしさを示しています。 零余子の名前が判明したのは? 密かな人気を獲得していた人物でしたが、登場が少ない上に退場するまでの展開があまりにも早かったために、名前が不明でした。 『鬼滅の刃』本編では名前は出ず、公式ファンブックで零余子(むかご)という名前だということが判明しました。 零余子の登場回と死亡理由 アニメ 26話 『新たなる任務』 漫画 6巻 52話 『冷酷無情』 にあたるエピソード。 下弦の伍・ 累 が 炭治郎 に倒されたことで、無惨によって召集される下弦の鬼たち。いきなりの召集に戸惑う下弦の鬼たちの中に、下弦の肆である零余子の姿もありました。 「も、申し訳ございません お姿も気配も異なっていらしたので」 戸惑いの中、目の前にいるのが無惨だということに気づかなかったことを謝罪する零余子。 「誰が喋って良いと言った?貴様共のくだらぬ意思で物を言うな」 間髪を入れず一喝し、下弦の鬼たちの不甲斐なさを責め立て始める無惨に、恐怖し怯える零余子を含む下弦の鬼たち。 「お前はいつも鬼狩りの柱と遭遇した場合逃亡しようと思っているな」 「いいえ 思っていません! !私は貴方様のために命をかけて戦います」 無惨の凍り付くような視線に涙を浮かべながら、必死に言い訳をする零余子。 「お前は私が言うことを否定するのか?」 という言葉と鋭い目つきで零余子の言葉をねじ伏せます。 零余子が涙を浮かべながら、言い訳を口にしますが、否定することを許さないとして無惨によって解体されてしまいます。 パワハラ会議 下弦の伍・ 累 が倒されたのをきっかけに、十二鬼月の下弦の存在そのものを見限り、気に入った下弦の壱を残して総解体したため、現代のパワハラ上司みたいだということから、無惨にパワハラ上司というあだ名がつきます。 そんな無惨が下弦の鬼を召集し、凄まじい暴君ぶりを見せたことから、視聴者や読者の間ではパワハラ会議と言われています。 かわいいという声が多い零余子 少ない登場回の中、無惨に対しひたすら恐怖し怯える様子から、一部で妙な人気があるようです。 可愛いという声が多いだけに、登場してから死亡するまでの展開の早さに落胆する視聴者・読者も多かったのではないでしょうか?
| 大人のためのエンターテイメントメディアBiBi[ビビ] 『鬼滅の刃』に登場する竈門禰豆子(ねずこ)は主人公の炭治郎の妹で、かわいいと人気のキャラクターです。禰豆子(ねずこ)は鬼舞辻無惨に鬼にされてしまいましたが、人間を食べない変わった鬼でした。ただ、人間を食べないように常に竹筒を噛んでいます。鬼になってからは人間離れした強さを得て血鬼術も使えるようになりました。この記事では 鬼滅の刃の零余子(むかご)まとめ ここまで「鬼滅の刃」の登場キャラクター、零余子について紹介してきました。出番はほんの少しでしたが、かわいい容姿と、理不尽に殺されたかわいそうな最後、アニメの声優の人気も相まって、非常に高い人気を誇るキャラクターです。無惨によって殺されてしまい、強さや血鬼術など詳細な情報は不明ですが、今後公開されることを期待するファンも多くいます。