(旧)ふりーとーく 利用方法&ルール このお部屋の投稿一覧に戻る 変なタイトルすません。 5年生、娘の事です。 日常生活や友人関係に問題はないのですが、とにかく頭が悪いです。 テストは大体、60~80点。全国調査 のテストでも60点台で平均以下です。 記憶力が低く、物覚えが悪いです。 この子の将来どうなってしまうのか 本当に心配で、相談に行きたいの ですが、勉強ができないだけで 発達障害を疑うのはおかしな事で しょうか?? まわりが勉強得意な子ばかりで、 底辺の人生になってしまうのでは ないかと心配です。 このトピックはコメントの受付をしめきりました ルール違反 や不快な投稿と思われる場合にご利用ください。報告に個別回答はできかねます。 微妙…。 五年生でその点数なら、普通にいるし。 これが0~40点台をとってくるなら、 まだ分かります。 その点数だと、単に基礎が出来てなくて 分からないまま放置してるからでは? 本当、何でもかんでも発達障害に しない方がいいですよ。 診断してほしいのですか? 先生に相談して、次に相談を考えるなら 塾だと思う。 スレに書いてある事だけでは分からないですが… 支援級にいた事もある子どもがいます。 それくらいなら、(他に特性がなければ)ただ勉強についていけていない場合もありますね。 あとは、何か一つ(読み書き、計算など)が極端にできないなどなら学習障害も考えられます。 小5ともなると、結構 学力に差がついてくる時期です。 低学年なら親がフォローできますが、反抗期も入って来ますので、子どもによっては塾などの外注もいいと思います。高学年にもなると塾行く子、増えてきますよ。 心配なら発達検査を受けてみるという手もあります。発達検査を受けたからといって、何か診断が下される訳ではありません。得意不得意の部分が分かりますので、本人さえ嫌がらなければ おすすめですよ。どういった事に気をつけて工夫すれば良いのか説明を聞くと良いと思います。 担任通して、スクールカウンセラーさんに相談してみてはいかがでしょうか。 お子さん自身は勉強がわからない。と言っているのでしょうか? わからないところはスレ主さんが教えてあげたりしていますか? 特別悪い点数を取っているとは思えませんが、スレ主さんから見て不安なんですよね? 一度、スクールカウンセラーに相談してみてはいかがですか?
これが58から12引くなら、ちょっと迷うのも分からなくはないけど10ですよ。 発達障害とも思えないのですが、 手間をかければ並になれるとも思えない。 どう表現していいのか分からないけど、どうも何かが違う気がする。 たぶん主さんも同じだと感じます。 でも、人生底辺になるとは思ってないです。 私には甥姪がたくさんいて、成績や学校は様々ですが、 賢かったからといって素晴らしい人生かといえばそうでもないです。 ちなみに私は学生時代は優秀でしたが仕事ができない人間でした。 今は夫におんぶに抱っこの底辺人生で底辺人間。 最終的な人生の事は分かりませんが、 これからの勉強や進学には私もかなり悩まされるだろうなと恐れてます。 日頃、おうちで主さんが勉強を教えているのでしょうか? それとも塾などに行っている? とりこぼしのないように、いろいろ対応されているなか気になるのなら、相談に行く価値はあるかもしれませんね。 その場合は、発達障害というより知的障害を疑うんだと思いますが。 困り感があるなら、相談は悪い事では無いと思います。 たったこれだけの情報で、発達障害かどうかと 掲示板に質問しちゃうスレ主さんも、ちょっどうかと思います…。 日頃どれくらい家庭学習しているのか? 例えば漢字にしても、繰り返し書いて覚えなければテストで書けませんよね? ガッツリ進学塾に通っているのに、一向に成績が上がらない 先生にも指摘された、とか? まぁ、専門家に相談するのは自由ですけど。 まずは担任に様子を聞いてみては? 担任に心配な事を話してから予約してもらいWISC検査受けさせてもらったらいいかと。結果報告時にどこをどうしたら良いか、親と担任に教えてくれます。 全般に記憶力も物覚え悪くないんですよね。好きな分野だけに関しては凄く記憶力も物覚えも良くありせんか?。テストだけで決めつけられて可哀相だし、全国学力テスト難しいみたいですよ60点あるって良い方ですけどね。 得意分野は人それぞれ。 塾通って学んでもできない人はいる。する気なければ何も変わらない。 勉強が良くできても先はどうなるからわからんよ。日常生活や友人関係に問題はないことが一番。 色々なご意見ありがとうございました。 厳しい意見も優しい意見も受け止め たいと思います。 小学校は100点が当たり前だと思ってました…この娘の他に息子が2人居るの ですが、息子達はテストほぼ100点 通知表も、3段階評価でほぼ3です。 娘はほぼ2で、3がちらほらある程度 です。ちなみに、塾も行ってますし 勉強のフォローもしてます。 ありがとうございました!
図形85みたいな感じ。平均は100です。 これが全部80前後とかだと、勉強は苦手で不器用だが 本人は違和感なく穏やかに生活出来る。 数値に差があると、本人はしんどい。 勉強面で図形認識力が低いと、漢字が苦手、グラフの読み取りや写真を見比べる、地図問題など色々な教科で点が取れません。 板書も文字という図形の転記が苦手だから遅いし、頭に入りにくい。 でも理解力は高いので、授業はスラスラ分かるが、テストで書けない、記憶しにくい事がある。 という事が発達テストで判るのです。 苦手が判明してるので、記憶しやすい方法を選べるし、 私はこれが苦手だから気をつけなきゃ、と自分でも注意できる。 と、メリットはありますが、とりあえずその点数ならば、塾とかでカバーを考えるのが普通かと。 どこに躓きがあるのかはこのスレ文では全然分からないですよ?
年中の娘しかいませんが、診断はまだないですが特性があり療育受けています。 うちの子は園の先生や普通の小児科の先生には育てにくさ等、理解してもらえず、育児相談で発達専門知識のある方から気が付いてもらえて療育につながりました。 一緒に生活している主さんがお勉強以外で何か違和感を感じる所もあるなら、相談してみる事も必要かもしれません。 また我が家はまず、視力、聴力に異常がないかどうかを心配しましたが、それは大丈夫でしょうか? それだけなら 障害は疑わないです。 だって、珍しくないもの。 ごく普通にいますよ。 ただ、 『主さんが知ってる範囲に』いないだけ。 80点も取れてる時もあるのに、 底辺ですか~。 本当の底辺を知らないですね? マジで勉強出来ない子は 障害なんてなくても、本気で一桁台をとってきますよ。 (見せてもらって驚いた事がある) 80点なんて奇跡が起きても取れない子も珍しくないです。 まさか、ベネでの 『小学校のテストは100点前後で当たり前』を本気で信じてます? あれは勉強出来る人達の話ですよ~。 おそらく目指してる先が違う人達の話で、一般的でも 普通でもないです。少なくとも私の周囲ではそんな話聞いた事もないです。 (小学校の教員してる友人に確認済み) これが 『毎回、名前を書くだけでテストの時間が終わります』とか 『文字がちゃんと読めていないようだ』(読んであげれば適切にできる)とかなら ディスレクシアとかの学習障害を疑いますが。 勉強の点数には個人差があるもの。 努力してても、 みんな同じような点数にはなりません。 5年生にもなれば、基礎が終わり、 応用が増えていますよね? 応用に入って点数が下がったのなら、 基礎のどこかでつまずいているのかもしれません。 障害を疑うほどの心配は必要ないと思いますが、 その程度で 『底辺だ』と嘆くなら、 もっと簡単なところから 親子で勉強し直したらいいのでは? やる事ぜ~んぶやっても 平均点以下なのかな? 多分、スレに書かれてる事だけで 相談に行っても、相談された方も困るかと。 ご自身でも 『勉強ができないだけで』と書かれてるように 日常生活に問題ないんですよね? 勉強の 『何』ができていないのか 分析してみてはどうでしょう? 文章を読むのが遅いとか、 文章を理解できていないとか。 文章をもし理解してないなら、 『何』を理解できていないのか見つける。 つまずきポイントを分解して、 整理して、それを克服すれば、 時間はかかりますが、良くなるのでは?
77. 5MHzさん/新潟県/10代/ 近頃、「発達障害」という言葉が独り歩きして、誰にでもあるような事柄まで「発達障害」に当てはめられてしまうことが多いような気がします!! そんなことでは日本中、いや世界中の人びとが発達障害ということになりかねません!! 例:不器用である 敬語が使えない 気が短い 相手を傷つける言葉を口にする 投稿日時:2017年06月04日 13時52分 現在のカキコミ588件中 351 ~ 360 件
勉強得意な子しか目に入らなくなっているだけ って気がします。 >まわりが勉強得意な子ばかりで って? 小5の娘さん以外に兄・姉・弟・妹がいて、その子たちは、理解が早いしテストなども常に90点以上とか? それとも、学校の友達とか?学校も小学校受験して入った様な私立小学校とか?それとも普通の公立小学校? 子ども…というか人の頭脳の出来不出来は、遺伝的な要素もありますよ。 親・祖父母が頭が良い人たちばかりだったとしても、3代以前の子からすれば曾祖母以前の段階で、勉強が出来ない人がいたら、隔世遺伝でわが子が「勉強が出来ない」子で産まれて来ただけかもしれません。 >底辺の人生になってしまうのではないかと心配です。 底辺・・・って?って思います。大企業には就職できない・・・とか? 「大企業に就職する」というのが「親としての子育ての最大の目標」であり、それが出来ない子であれば、それでその子の人生も終わりなんでしょう。そうなったとしても、子が悪いわけではなく、親の目標先の変更・育てる方針の変更がされなかったからでしょう。 勉強ができる子が良い子・・・であるなら、スレ主さんのお子さんは、既に親から「出来の悪い子」のレッテルが貼られていて・・・この先も悲惨でしょうね・・・。 60点~80点?! なかなかいいじゃないですか!! それだけで発達障害と言われるのなら私は学生中ずっと発達障害だったわ(^_^;) 発達障害は、勉強の有無だけで 診断されるものではないですよ。。 勉強が得意な方ではないのかもしれませんが、 それぐらいの点数を取っているなら、 知的に問題があるとは思いませんよ。 日常の家庭学習はできていますか? 勉強が苦手そうだとわかっているなら、 もう少し、家でも勉強をさせたほうがいいと 思いますし、自宅学習をなかなかしてくれないって ことなら、公文などの塾に、 入れちゃうのも、方法かと思います。 勉強以外の、学校や家での生活だったり、 お友達関係で、気になることはありますか? 気になることがあるということなら、 相談をしたほうがいいかもしれませんが、 生活面、友達関係で、問題がないようなら、 勉強の面をフォローするという形で、 様子を見てもいいのではないかなとは思います。 分かる気がする。 うちは2人いますが、 上が至って普通だと思います。 でも、下の娘は小4なのですが勉強が全くできません。 「こんな事も分からないの?」ってレベルです。 私の車の時計は10分早いんです。 3時58分で娘が「習い事に遅刻する」って言ったんです。 私が「10分早いから大丈夫、本当は今何分?」ってふと聞いたら答えられませんでした。 58から10引くだけですよ。 4年なら即答できませんか?
8月も終盤に差し掛かってきましたが、学生の皆さん、就職活動の進み具合はいかがでしょうか? これから、 自己分析 を始める人、 インターンシップ に行く人、さまざまな学生さんがいらっしゃると思います。 さて、就職活動を本格的に始めると、履歴書やエントリーシート(ES)の送付、インターンシップのお礼状の送付など、企業の採用担当者と書面で連絡を取る機会が増えてきます。 そこで、今回の記事では 就職活動で書類を送るときのマナー をまとめていきます! 「"貴社"と"御社"の使い分けがあやふや... 」、「添え状は付けた方が良いの... ?」など、わからないことがある学生さんは、この機会に書類の送り方を覚えてください。 「貴社」と「御社」の使い分け さて、記事の冒頭にも書きましたが、この記事を読んで頂いている皆さんの中にも、「"貴社"と"御社"の使い分けがあやふや... 返信 用 封筒 送付 状 テンプレート 違い. 」という学生さんがいらっしゃるのではないでしょうか? 結論から言うと、貴社の御社も 企業や団体に向けて使う表現 です。 では、そのように使い分けるか... と言えば、これらは 書面に書く場合 と 口頭で話す場合 とで変わります。 少しややこしいので、例を挙げながら説明させて頂きます。 書類に書く場合は「貴社」 「貴社」ということばは、書類で用いられる書きことばです。 このため、履歴書やエントリーシートには、「貴社」と書くのが本当のマナーになります。 口頭で話す場合は「御社」 一方、「御社」ということばは、会話で用いられる話しことばになります。 面接などで質問に答える際には、「御社」と話しましょう! 個別面談をした学生さんにもお伝えしているのですが、「『御社』という表現がものすごく丁寧」 というものではない ので注意してください! 履歴書やエントリーシートに「御社」とは書かないでくださいね! 「様」と「御中」の使い分け また、先ほども少し書きましたが、「御中」と「様」には、以下のような違いがあります。 企業や団体に向けて送る場合は「御中」 【例】 〒111-1111 東京都新宿区西新宿◯―◯―◯ △△ビル1階 株式会社 ◯◯◯◯ 人事部 人事課 御中 企業や特定の部署宛 に、書面や荷物を送る場合は、「御中」と書きましょう。 個人に向けて送る場合は「様」 株式会社 ◯◯◯◯ 人事部 人事課 佐藤 様 一方、企業の中でも、 特定の個人宛 に、書面や荷物を送る場合は、「様」と書きます。 担当者名がわからないときには、「採用ご担当者様」と書きます。 送る相手に応じて「御中」と「様」を使い分けましょう。 書類を送るときの確認事項 書類を送るときの「宛名」の使い分けについては、イメージを持って頂けたのではないでしょうか。 ここからは、書類を送るときの手順についてみていきましょう!
「書類送付状」の無料書式テンプレート 11 件 Excel 書類送付状テンプレート10(Excel・エクセル) 書類送付状テンプレート10です。 お客様へ書類を郵送する際に同封する、送付状のテンプレート文例となってます。 必要に応じて文章を変更してご... Word 書類送付状テンプレート09(Word・ワード) 書類送付状テンプレート09です。 書類送付状テンプレート08(Word・ワード) 書類送付状テンプレート08です。 書類送付状テンプレート07(Word・ワード) 書類送付状テンプレート07です。 書類送付状テンプレート06(Word・ワード) 書類送付状テンプレート06です。 書類送付状テンプレート05(Word・ワード) 書類送付状テンプレート05です。 必要に応じて文章を変更してご...
▷ (ココを押すと例文が拡大されます) こういった形の文書は、皆さんも大学などで見たことがあるかもしれません。 作成の手順としては、(上記の画像と見比べながら、手順を確認してください) 日付記載(日付は投函日)【右】 相手方の会社名・担当者名【左】 自分の情報(学校名、自宅の住所など正確に)【右】 件名は中央寄せ【中央】 1行目は挨拶(拝啓~)【中央】 用件は2行目以降から(さて~)【中央】 用件を伝え終えたら「敬具」で結び「記」で区切る【中央】 結びの挨拶【中央】 と、なっています。 また、添え状に限らず、就職活動やビジネスシーンで用いる文書の構成は、 【右側】日付、文書を出した人の情報 【左側】相手方の情報 【中央】件名以降(具体的な用件) となっています。 上記の画像や構成を参考に、添え状を書いてみてください! 返信 用 封筒 送付 状 テンプレート 無料. 書類の送付は「早め」が肝心 応募書類の送付や連絡は、早いほうが好印象です。 履歴書やエントリーシートには、提出期限が定められています。 もちろん、期限までに提出すれば良いのですが、複数の企業に、同時にエントリーしていると 書類を出すのを忘れてしまう かもしれません。 そのような事態を防ぐために、応募書類は早めに送付しましょう。 また、応募書類と同様に、お礼状の送付も早いほうが好印象です。 メールであれば当日中、手紙であれば数日以内にお礼状を送付しましょう。 以下の記事にて、お礼状の例文をまとめていきますので、合わせて参考にしてみてください! 就活で「マナー」が重要視される理由 さて、ここまで 就活で書類を送るときのマナー について書いてきました。 なかには、「ここまでしなくても書類はしっかりと届くのでは... ?」と思われた学生さんもいらっしゃるかもしれません。 さいごに、そんな学生さんに向けて 就活で(送付の)マナーが重要視される理由 についてお話しさせてください。 書類を丁寧に送れる人は、受かる すこし話しは逸れますが、皆さんは、郵便番号や住所が少し間違った状態のハガキを受け取った経験はありませんか?