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勉強すればするほど、知れば知るほどコン クリート って奥が深いなあと思います。これは何でも言えることですね。だからこそ探究心が芽生えるのかもしれません。 では前回の続きです。 3.キーワードを利用した小論文のつくり方 / 京牟禮 実 コン クリート 診断士の試験対策にも使用したこの参考書です。 この参考書で論文の書き方の型を勉強するイメージです。試験と同じマス目の解答用紙もついています。 今年度の記述式問題では、例年とちょっと違った出題形式でそれぞれの設問で文字数制限がありましたが、型を作っていれば柔軟に対応できます。 4.インターネットで集めた資料 インターネットで検索するとコン クリート 主任技士の試験勉強に役立ちそうな資料がたくさんあります。隙間時間などに読むといいでしょう。 コン クリート 主任技士の試験勉強に使用したものは以上の4つです。 それでは次回から'試験中の頭の中編'にいきたいと思います。
コンクリート診断士試験お疲れ様でした。 出来はいかがでしたでしょうか? 論文については、今回は試験時間以内に論文を書き終えることができたのが大きな進歩でした。 前回は全く時間が足りませんでした。 その反省から、1年間手書きの練習をしました。 ブログで文章を書く練習をできたのも良かったのかもしれません。 タブレットを使うときに無駄に手書き入力を使って手書きの練習をしたのも良かったのかもしれません。 4択問題に関しては、まぁこんなもんかという出来です。 おそらく何回受けてもこれくらいの出来になると思います。 これだけ勉強をしてきたつもりでも、まだ知らない言葉が試験に出たのには驚きました。 「カルサイト」「タウマサイト」「四電極法」「ポリウレア樹脂」 これらの言葉は知りませんでした。 テキストや参考書にも載ってなかった気がします。 診断士試験はまだまだ奥が深いですね。 今回で2回目のコンクリート診断士試験となりました。 試験の結果に関わらず、コンクリート診断士の勉強は一度ここで終了します。 来年は技術士を受験します。 コンクリートの勉強を1年半続けて、かなり知識が増えました。 有意義な記事を書くこともできました。 足りないものは結果だけです。 9月末の結果発表を楽しみにしておきます。
・・・ 股関節のROM-T、中殿筋のMMTと考えた方、バッチリです。 それに加えて、Ober testを実施すると信憑性が増します。 Ober testとは、 主に大腿筋膜張筋の伸張性をみる検査になります。 側臥位で検査側の股関節伸展・外転し、そこから内転させます。 陽性の場合、股関節が内転せず、床へ足が着きません。 えっ、中殿筋の検査ではないじゃないか! と思ったそこのあなた! 実は中殿筋を検査するには後、一工夫が必要なのです。 詳しい内容は文章では伝えにくいので申し訳ありません。 後は、 ここ に聞くと答えてくれるかもしれません。 大腿骨頚部骨折のリハビリの評価まとめ 1. 動作➡異常歩行を知る 2. 姿勢➡立位アライメントを確認する 3. 大腿骨頸部、転子部骨折 理学療法（治療・前編） | Rehaシェア. 機能➡機能低下部位を検査する となります。 上記3つのポイントを担当している患者さんで確認してみてください。 そこが確認できたら、次は大腿骨頸部骨折の治療について考えていきましょう。 大腿骨頸部骨折のリハビリについて一人で学ぶのは大変という方は 触診から紐解く大腿骨頚部骨折のリハビリテーション 評価とアプローチ法 でお会いしましょう! 病態を理解し、患者・利用者さんの人生をデザインしませんか。 療法士活性化委員会 認定インストラクター 林 凌磨
こんにちは、療法士活性化委員会委員長 理学療法士 の大塚です!
皆さん、こんにちは 療活の林です。 前回は大腿骨頸部骨折の病態についてお話ししました。 >>> 「大腿骨頸部骨折のリハビリとは~病態編~」 「今よりも状態を悪くしない」ために病態を知ることが必要です。 でも実際には「今よりも動けるようになる」ためにリハビリをします。 じゃあ動けるようにするには何をするの?って思いませんか? 【整形】大腿骨頸部骨折におけるリスク - 作業療法～医療・福祉・OTのブログ～. 動けるようにするために必要なのは適切なアプローチなんですが、適切なアプローチを選択するために必要なのが「 評価 」です・ そこで今回は、評価の一例についてまとめていきます。 大腿骨頸部骨折の評価とは 先輩や上司に 「あの患者さん跛行が強いけど大丈夫は?」 「そもそも立位アライメントってどうなの?」 「股関節周囲の可動域や筋力ってどんくらいなの?」 なんて事聞かれませんか。 正直、当時は色々言われて頭が混乱してしまいました。 なぜなら自分自身のみるポイントや調べる事が曖昧だったからなんです。 実は、先輩や上司がこの質問をしてくれるのは以下の3つのポイントを明確にするためだったんです。 それは、 動作 姿勢 機能 です。 1. 大腿骨頸部骨折の動作の評価 大腿骨頸部骨折の歩行で問題となる1つとして、 トレンデレンブルグ歩行があります。 トレンデレンブルグ歩行とは、 立脚側の対側に体幹が側屈し反対側の骨盤が下制する現象 のことを指します。 これは中殿筋の筋力低下によって生じると言われています。 もし、トレンデレンブルグ歩行を放っておくと、 立脚側の体重の約3倍かかると言われています。 60kgの人なら180kgの負担が股関節にかかります。 これではせっかく手術しても、また痛めてしまいそうですね。 2. 大腿骨頸部骨折の姿勢の評価 ランドマークとしては 前額面:外後頭隆起、脊柱棘突起、殿裂、両膝の間、両内果の間 矢状面:耳垂、肩峰、大転子、膝蓋骨の後方、外果前方 となっています。 例えば、トレンデレンブルグ歩行では 前額面では殿裂と両膝の間、矢状面では大転子と膝蓋骨の後方の 位置がずれている事がみられます。 上記のランドマークは視診だけでは判断が難しい場合があります。 そのため骨のランドマークを触診できると確認しやすいです。 3. 大腿骨頸部骨折の機能の評価 では、トレンデレンブルグ歩行が出現しており、立位姿勢でも殿裂と両膝の間がずれている場合、中殿筋の筋力低下を疑うとします。 その時、皆さんはどんな検査をしますか?
大腿骨頸部骨折、転子部骨折は整形外科病院では数多く見かける疾患の1つになります。 レントゲンを読む力をつけることは患者さんの病態把握につながります。 今回は大腿骨頸部骨折、転子部骨折のレントゲンの読み方について解説していきます。 レントゲンの読み方については こちらの記事 でも述べていますので参考にしてください。 大腿骨頸部、転子部骨折のレントゲンを読むために!まずは骨折分類を理解しよう まずは大腿骨近位部骨折のレントゲンを読むために最低限必要な骨折の分類をチェックしていきましょう。 一般的な骨折の分類であるガーデン分類、エバンス分類は骨折の程度や安定性を把握するのに必要になってきます。 1. ガーデン分類 ガーデン分類は大腿骨頸部骨折の分類で、骨折の転位の程度によって4段階に分類したものです。 StageⅠ:不完全骨折。骨頭は外反位となり、骨折線の上部では陥入し、内側頚部骨皮質に骨折線は見られない。骨幹部はほぼ内外旋中間位となる。 StageⅡ:完全骨折であるが転位はなく遠位骨片と近位骨片の主圧縮骨梁の方向性に乱れがない。 StageⅢ:転位のある完全骨折。X線前後像で近位骨片は内反して主圧縮骨梁は水平化し、臼蓋、骨頭、および遠位骨片内側の主圧縮骨梁の方向が一致しない。Weitbrecht支帯の牽引により骨頭は後方へ回旋転位する。 StageⅣ:転位の強い完全骨折。Weitbrecht支帯が損傷されることによって回旋転位を呈さない ただ、ガーデン分類は検者間でバラつきがあるため、 Ⅰ、Ⅱを非転位型、Ⅲ、Ⅳを転位型に分類する方法もあります。 骨頭の栄養血管はⅠ、Ⅱでは比較的残っていますが、 Ⅲ、Ⅳでは損傷している可能性が高く なります。 2.
頸部骨折の疫学と分類 2. 様々な術式と周辺組織への影響 3. 荷重コントロールの方法 4. 人工骨頭置換術の術式と周辺組織への影響 5. 脱臼肢位とポジショニング 第2回 9月8日(水) 「リハビリの方向性と介入方法 〜急性期から回復期まで〜」 1. プロトコルと介入のポイント 2. 術前の確認事項と介入方法 3. 急性期・回復期の方向性と介入方法 L等の動作指導と転倒予防 5. 退院直前の介入ポイント ■講師 リハビリテーションカレッジ認定講師 理学療法士 赤羽 秀徳 / 作業療法士 加藤 淳 ※お申し込み開始しました! !
コロナ禍、臨床実習が中止になるケースが増えている。最近は、就職してからの教育システムがある施設が多く、すぐに患者さんを担当することは少なくなっている。しかし、その指導内容は臨床実習で指導することとは違うため、臨床実習の分の補習は必要である。「大腿骨頸部骨折」を解説します。 ーーーー 症例報告の関連記事 ーーーーーーーー 理学療法士を目指す臨床実習生向け、症例報告書作成のポイント 理学療法士を目指す学生さんから、臨床実習がコロナで中止になっていると聞きました。自宅で学習する参考になればと思い記事にしました。 情報収集(骨折の特徴) 骨折の患者を担当し、実施する前に必ず情報収集で確認しておく項目を説明します。 実施する前に絶対に確認する 情報収集 ・医師情報:骨折の禁忌(やっていけない姿勢や動作)、体重をかけてよいか? (レントゲン画像で骨折の部位を確認) ・看護師情報:認知症の症状があるか、問題行動は?
おはようございます。 理学療法士のジェネラル( @04_01yoshi)です。 今回の記事では、 『 大腿骨頚部骨折 に対する理学療法評価』 について書いていきます。 大腿骨頚部骨折に対する理学療法評価と言われても ・どんな評価方法があるのかな… ・あれとこれはわかるけど他は何があるかな… ・なぜやるのか説明出来ない… ・どんなふうに考察すれば良いかわからない… という学生が多いのではないでしょうか。 理学療法学科の学生は 臨床経験がほぼない ので 「どんな評価をすべきか」 と突然聞かれても適切に 答えるのは難しい と思います。 ※学生時代の僕も答えられませんでしたし、僕の友人も学生時代は答えられなかった人が多かったです。 そのまま答えられない状態で放置すると ・ 臨床実習 で困る。 ・ 就職 してから困る。 とにかく困る時が来ます。 最悪の場合、 行き詰まり過ぎて挫折 してしまう可能性すらあります。 ※実際、ドロップアウトする人も多い。 でも、安心して下さい。 臨床実習や新人時代を華麗(? )に乗り越えた僕が 評価の最低限 を伝授します。 この記事と後編を読むことで、 ・臨床実習中、バイザーに 怒られる回数 が減る。 ・臨床実習中の 精神的ストレス を軽減できる。 ・臨床実習中の 身体的ストレス を軽減できる。 上記のようなメリットがあります。 そして、この記事の前編&後編を読み終えたあなたは… 臨床実習を乗り切れる可能性が上がります。 臨床実習でドロップアウトする人は意外と多いです。 頭は良いのにバイザーと上手く行かないばかりにドロップアウト… そんな人を何人も見てきました。 もう、見過ごすなんて出来ません。 是非、この記事を最後まで読んで臨床実習に打ち勝ちましょう!!