概要 保登モカは『 ご注文はうさぎですか? 』の登場人物の一人。おそらく 青山ブルーマウンテン と同年代の成人女性。また青山さんの大ファンであり彼女の著書を愛読してる。 ココア の 実姉 でもある。「 姉 がいる」という話題は前から出ていて、ココアの回想内で後ろ姿などが登場していたが、本人は4巻(春休み中、アニメでは2期4羽ラスト)で木組みの街に初登場。 2期「 ご注文はうさぎですか?? 」から登場し、オープニングでもココアとチノを満面の笑顔で抱き締めている。 名前の漢字表記は(今のところ)不明。チノ父( タカヒロ )と同様に設定されない可能性もある。 ※ちなみに、中国語表記は、原作ではカフェモカ(摩卡咖啡)そのままの 保登摩卡 であるが、アニメでは 保登萌香 という漢字が当てられている。基本的に表記は翻訳する側が決める物であるため、日本側の公式表記かどうかは不明。 プロフィール 誕生日 3月13日 (うお座) 身長 不明(少なくとも160cm以上) 血液型?
チノちゃんはどうだった?」 チノ「うーん、まぁ、悪くは……ないですね」 ココア「そう、ならよかった。これから色々あると思うけど、一緒に頑張ろうね、チノちゃん!」 私がそう言うと、はにかみながらチノちゃんは、はいはいといった様子で手を振って相槌を打つ。でも、ぶっきらぼう、というわけではない。相変わらず表情は硬く仏頂面だ。しかしながら、口元が少し緩んでいるように思う。 そんなチノちゃんが、私にはどこか楽しそうに見えたのだった……。
でも準備とか結構大変じゃない? バイトの人も一人しかいないんだよね?」 チノ「確かに大変といえば大変ですけど、うちはお客さんが少ないのでそこまででもないですよ。……はぁ」 ココア「……うん、なんかごめん」 チノ「ココアさんは悪くないですよ! 謝らないでください、……本当のことですから」 ココア「……あはは」 チノ「おほん。では話を戻しますが、大体の仕事の内容については今説明した通りです。ココアさんには、今日はフロアをお願いしたいと思います」 ココア「りょうかいっ」 チノ「先ほどはざっくりと言いましたが、フロアについてもっと詳しく説明すると――」 ―――――――― ――――― ――… チノ「――といった感じです」 ココア「ふむふむ」 チノ「どうです?
【ごちうさ2期】お姉ちゃんに任せなさい〜♫で完全勝利したモカさんUC - Niconico Video
治「お二人とも初めて見るヒーローだ、新人ですか?随分お若い。」 ミ「…そうです!さ!立てよ相棒、まだ見ぬ未来に向かおうぜ!」 額から汗が流れおちる。 ヒーロー…だ__このお兄さんたちは… ミ「では我々、昼までにこの区画をまわらないといかんので!__行くよ!」 __え… ひとりの、金髪のお兄さんは離れてく。 そんな、まって 緑「はいっ…」 いや いやだ まだここにはエリが__ ギュッ 緑「!」 「いか…ないで…」 離れようとするそのひとの服を掴んだ。 __あなたたちが行ってしまったら、エリは… 『見逃すから、命だけは…! !』 __もうこれしかないの、どうしても頼るしかないの 『ぜんぶ…』 __だれかの力が必要なの 『全部見なかったことにする!
京都府警サイバー犯罪対策課×ベネッセこども基金×京都府警察ネット安心アドバイザーで 「初めてのスマホ安心ガイドブック」 と 「インターネットスマートフォン安全教室」 の教材を共同開発しました。 私も監修・プログラム作りを致しました。 ガイドブックは全国の地域イベント、学校など非営利活動の範囲内で配布可能です。 冊子は無料、送料は実費(着払い 100冊で1200~1500円)です。 ※広報活動に協力していただける場合は送料無料でお送りすることも可能です。ご相談ください。
分 類 テーマ 対 象 教 材 領域 <分野> 小学生 中学生 高校生 ワークシート スライド マナー ・ ルール 文字だけで気持ちは伝わる? (言葉の行き違い) 4年〜 ワークシート (指導用資料) 心を磨く <情報社会の倫理> ● スライド 心を磨く <情報社会の倫理> チャット中にケンカになってしまいました。 あなたなら,どうしますか? なぜ,大会直前にケンカになってしまったんだろう? 相手の気持ちになって,誤解の生じないメールを書こう! 夏休みのアルバイト【道徳】 いじめ ・ 誹謗中傷 掲示板にこんなことが書かれていたら, あなたはどうしますか? 言葉の広がり【道徳】 迷惑メール お願い、みんなに伝えて! 詳細（2021 事例でわかる情報モラル）｜情報｜高等学校 教科書・副教材｜実教出版. (チェーンメール) 知恵を磨く <安全への知恵> こんなメールが来たら,あなたはどうしますか? サイト誘引 怪しいサイトに遭遇した時,あなたはどうしますか? 偽情報 メールに記載されていたURLをクリックしたら, こんな画面が? あなたはどうしますか? 夏休みの課題と同じ内容を見つけました。 この情報をあなたはどのように利用しますか? 掲示板を利用して、新しい情報を得ました。 この後あなたはどうしますか? 次のようなメールが届きました。 あなたはどうしますか? Copyright ©The General Education Center of Iwate, All Rights Reserved.
【NEW!! 】令和2年度佐賀県消費者団体活動等支援事業として「電子紙しばい」動画を制作しました インターネットを利用する際に、よくある消費者トラブルの事例をもとに、ご家庭や学校で楽しく学べるように「電子紙しばい」動画2本を制作いたしました。今回は「若年層のネットショッピング」に焦点を当て、「未成年者取消権」「成年年齢引き下げ」「契約とクーリングオフ」について学習する教材となっています。ぜひ、ご覧ください!! 初回500円のダイエットサプリ定期購入を注文した妹「桃」(18歳)と姉「桜」(21歳)の二人。 「いつでも解約可能」って書いてあったから、それぞれの事情で解約することになったけど・・・ ネットショッピング失敗あるある ー「未成年者取消権」って何?ー 対象:小学6年生から高校生 妹の桃は、定期購入したのがお母さんにバレて「すぐに解約しなさい!」って怒られちゃった。業者からは、初回分の商品代と送料を支払うように言われてしまって・・・。お母さんが消費生活センターに電話相談してくれたんだ・・・。 【直接Youtube動画を見る場合はこちら ⇒ Youtube 】 ー「返品特約」って何?ー 姉の桜は届いたサプリを試してみたけど、7日間じゃダイエット効果は無いみたい。このまま続けても意味なさそうだし2ヶ月目以降は高いし、解約しちゃおうっと! え、クーリング・オフもダメ? 返品特約ってどういうことなの? 情報 モラル テスト 高校生活ブ. 平成31年度ふるさと納税寄付金事業として「情報モラル啓発劇動画」と「情報モラル電子紙しばいアニメーション動画」を制作いたしました。 当団体が運営しているネットのトラブル相談窓口「ほっとネットライン」に寄せられた相談の中で、最近特に相談件数が増えてきた事例をモデルに制作いたしました。小学生から高校生、保護者の方対象の動画です。ぜひ、ご覧ください!! SNSで炎上 後悔先に立たず ーSNS投稿トラブル編ー 対象:中学生から高校生 誰もいないブドウ畑に入り込んだカズキとタケシ。タケシは、美味しそうにブドウを食べるカズキの姿をスマホで録画した。「こんなバカなことができるのは今だけだね」と笑い合う二人‥‥。 後日、タケシはケイイチに「面白いから」と動画を見せ、ケイイチはその動画をタケシから送ってもらった。「他の友達にも見せたいから」とケイイチがSNSに投稿した動画はあっという間に炎上し、映っていたカズキの情報と一緒に拡散され続けた‥‥。 自画撮り被害防止 それ違法です!
GIGAスクール構想により、全国の小中学校で「1人1台」の学習者用コンピュータが整備されています。 ICTを活用した「新しい学び」が期待される一方で、「情報モラル」について心配な声も聞かれます。 子どもたちが正しい知識や望ましいマナーを身につけて、ICTをより良く活用するためには保護者の方々や先生など「大人も学ぶ」ことが大切です。 「情報モラルかるた」を使って、ちょっとした時間でも楽しく学んでみてはいかがでしょうか。 新型コロナウイルスの感染拡大防止による休校などで「オンライン学習」の検討が進んでます。 NEL&M版「情報モラルかるた」の絵札・読み札・解説の全てを画面に提示して利用できる教材をご用意しました。 オンライン学習に必要なID、パスワードの管理や、SNSの利用などの情報モラル教育に、ご活用ください。 全ての絵札・読み札を収録 NEL&M版_情報モラルかるた_拡大提示用PDF教材 PDFファイル 9. 6 MB 【スライドショー形式の教材】 下のボタンからご利用ください。 ※Microsoft Office PowerPointのスライドショーファイルです ※ファイルサイズが大きいため、Wi-Fi環境でのダウンロードを推奨(約108MB) 公益財団法人 消費者教育支援センター主催「消費者教育教材資料表彰2019」において 、NEL&M版「情報モラルかるた 」が【優秀賞】を受賞いたしました。 これからも時代に合わせた改善を重ねながら、消費者教育に貢献できるように取り組んでまいります。 先生 ・子供たちにも分かりやすく、興味関心を高める素晴らしい手法だ。 小学生 ・スマホを持った時に、今日学んだことを生かしたいです。 ・「そうだそうだ! !」と思う札がたくさんありました。 中学生 ・大人になっても忘れないようにしようと思います。 ・またこんな授業があったらいいなと思いました。
SNS上の出会いに要注意!! 情報 モラル テスト 高校生 版2800. (平成29年) 政府インターネットテレビ 動画教材 年々摘発件数が増えている児童ポルノ事件の中でも最も多いSNSを利用した「自画撮り」被害。実際の事件を基に再現ドラマで紹介したもの。 ネットの『あやしい』を見きわめよう (平成29年) カスペルスキー 中学生(小学校高学年や高校生も可)向け授業用教材 50分の授業で利用できる、怪しいWebサイトやアプリについて子どもたちが考え、判断できることを目的とした啓発教材。 インターネットと人権 加害者にも被害者にもならないために (平成29年) 法務省 中高生やその保護者、教職員向け動画教材 インターネットを利用する上での危険性や、安全な 利用法・対策について、わかりやすくドラマ仕立てでまとめたもの。 インターネットの危険から子供を守る! 「フィルタリング」をお忘れなく!! (平成29年) 内閣府 保護者向け動画教材 子どもがインターネットで被害にあわないために大人にできるフィルタリングでの対策方法と注意点をまとめたもの。 「楽しいコミュニケーション」を考えよう!「リスクの見積り」編 (平成28年) LINE株式会社 教材(カード・ワークシート)、教材の指導案 小学生・中学生向け 危険予知トレーニングの手法を取り入れ、コミュニケーション方法を考えさせるワークショップ用教材 ※教材は別途申込(全国小中学校の教員に限る) ※講師の派遣も可能 インターネットトラブル事例集(平成28年度版) 総務省 保護者、教員向け教材 事例集ではインターネットトラブルの実例を挙げ、その予防法と対処法を紹介。 指導案では、先生方が学習指導要領に沿って、情報モラル教育を行えるよう学習展開や質問用紙などを掲載。解説集もあり。 インターネットを楽しく安全に使うために必要なこと! (平成28年) ニフティ株式会社 小学生向け授業資料 2008年より実施の「情報モラル教育」の出前授業資料。最近のインターネット上の利用実態やトラブル事例などを紹介。 ニュースで知るサイバーセキュリティ (平成28年) NHK インターネット教材 インターネット上の脅威や対策など情報セキュリティニュースについて詳しく解説。 親子で考えるネット・スマホの安心・安全 (平成28年) 毎日新聞社 保護者向け 青少年が安心・安全にネット・スマホを利用できるようにするために必要な視点のまとめ。 まんがで学ぼう!
6 Lesson4 SNSによる人間関係のトラブル New!! 8 Lesson5 有害サイトとフィルタリング 10 Lesson6 コンピュータウィルス対策 12 Lesson7 詐欺にあわないために 14 Lesson8 個人情報の管理 16 Lesson9 個人情報の提供 New!! 情報処理3級 1 高校生 情報:ITのノート - Clear. 18 Lesson10 パスワードの管理(不正アクセス) 20 Lesson11 なりすまし!! 21 Lesson12 情報の共有と発信 24 Lesson13 誹謗中傷 26 Lesson14 実名と匿名 28 Lesson15 炎上・拡散1 30 Lesson16 炎上・拡散2 New!! 32 Lesson17 肖像権とプライバシー 34 Lesson18 著作権の侵害1 New!! 36 Lesson19 著作権の侵害2 38 Lesson20 適切な引用 40 Lesson21 ネットショッピング 42 Lesson22 情報の信憑性 44