1 ルーティン動作が非アスリートの集中力と作業精度に及ぼす効果 公開日: 2017/06/30 | 6 巻 1 号 p. 85-88 進 夏未, 當山 美唯, 東 美空, 田中 和子, 吉村 耕一 2 日本における成果主義制度導入状況の経時的変化 公開日: 2018/01/06 | 2 号 p. 149-158 荻原 祐二 3 視覚と聴覚のバイオフィードバックにおける集中力向上効果の比較検討 公開日: 2016/07/07 | 5 巻 p. 41-46 渡部 真, 宍戸 道明 4 高校生の友人関係とSNS利用に伴うネガティブ経験 公開日: 2018/12/30 | 7 巻 p. 新型コロナ対策で休校中の小中高生に向けた科学のVRコンテンツ、科学技術広報研究会が特設ページ - ケータイ Watch. 127-132 中山 満子 5 バーチャルリアリティ(VR)映像の視聴によるストレス緩和効果 公開日: 2020/01/14 | 8 巻 p. 137-143 松本 和也, 河内 茉帆, 森繁 優衣, 品川 葵, 沼田 美里, 杉原 迅紀, 吉村 耕一
海洋研究開発機構(JAMSTEC) KEKサイエンスカフェ【147杯目】 2020年3月13日(金) 19 時~ 20 時くらいまで 伊藤俊一郎(株式会社AGREE代表) 多賀世納(株式会社AGREE) 芝原暁彦(産総研/地球科学可視化技術研究所) 髙橋将太(KEK広報室・科学コミュニケータ) 高エネルギー加速器研究機構(KEK) 2020年3月4日(水) 14時半〜15時半 (終了) 小学生のための最新天文講座 2020年3月5日(木) 15時〜16時半(終了) 2020年3月10日(火) 15時〜16時 【中高生向け特別授業】 ベテルギウスと超新星爆発 2020年3月 17日 ( 火 )15時~ 16時 山岡均(国立天文台准教授)花山秀和(国立天文台特任研究員) 国立天文台 【みんなのための課外授業】 南の島のでかい望遠鏡で宇宙を見よう 2020年3月 17 日( 火 )19時30分〜20時:準備配信 20時〜21時:解説付き本配信 国立天文台石垣島天文台「むりかぶし望遠鏡」から本日見える天体を配信します 。 山岡均(国立天文台准教授)花山秀和(国立天文台特任研究員) 国立天文台 2020年 3月1 1日 ( 水 )12 時30分から13時 📼 さっと見られる映像 Why ALMA? 第1回『見えないものを見る』 【第1話】クォンタム・ケイト登場~原子は何からできている? 共同発表：量子コンピューターのワイルドカードとなる粒子を解明. アサガオの花色変化実験 未来の科学者たちへ #01 「超伝導」 磁石と蛍光ペンで、壊さずに内部をのぞき込む! ~非破壊検査のヒミツ!~ 進化し続けるスーパーカミオカンデ 大型低温重力波望遠鏡KAGRA The World of Micros' -病原体編- 全地球史アトラス 1.地球誕生 【名古屋大学理学部】 好奇心に、駆られろ。-- Spark your curiosity エクリプス―日食とは 災害対応 ヒューマノイドロボット HRP-2改 【デモンストレーション1】 【HRP-5P】重量のある実物の資材で建設作業に成功 月食とは(ロングバージョン) 流星群とは(ロングバージョン) 「はり治療」ってどんなふうにするの? 「お灸」ってどんなふうにするの? 未来材料:チタン・レアメタル 1. はじめに スーパーカミオカンデ実験エリアを探検しよう 【1分解説】視覚と聴覚で異なる時間判断の仕組みの一端を解明 【1分解説】全ての光を吸収する究極の暗黒シート Why Can't We Get Power From Waves?
を例とした国際科学広報の効果的なあり方について 2015年4月28日 研究成果をなぜ発表しどのように伝えるのか ~科学と社会のより良い関係をめざす~ 2015年4月25日 ニコニコ超会議 研究100連発〜現実を超えた現実〜 2014年度 2013年度 2012年度 2012年12月13日 第7回TV制作会社へのPRプロジェクト 2012年11月10日 サイエンスアゴラ2012出展 2011年度 2012年3月23日 勉強会 科学映画制作を研究機関合同で推進しよう!
会場アクセス方法: 5/27(木)午後に登録メール宛てにお知らせします。メールを受け取っていない方は事務局( tdpsadmin (at) )までお知らせください。 直前/当日参加申し込み 若干名のみ参加枠が空きましたので、直前/当日参加申込みを受け付けます。 終了しました。ありがとうございました。 スポンサーセッション(詳細はこちらをご参照ください) スポンサーセッション発表 5分 1万円 10分 3万円 ポスター会場(Gather)への特設ブース設置 会場ブース設置 1万円 会場ブースへのポスター設置 1万円 会場ホール (Gathre) へのロゴ貼り付け ロゴ小(HPリンク付き) 1万円 ロゴ中(HPリンク付き) 2万円 ロゴ大(HPリンク付き) 3万円 Zoom会場の空き時間 動画/スライドショー(3分以下) 1万円 ロゴ・1枚 5千円 ポスター発表ガイドライン 広報用にご活用ください(随時更新) 植物に関わる、「超」広い分野の皆様のご参加をお待ちしております!
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原則として、科学技術に関する広報活動に従事する実務者を対象とします。 会費は不要ですが、会員の方からの招待制を基本にしています。 ※入会対象者以外、また紹介者のない場合の入会希望については事務局で検討させて頂きますので、遠慮なくご相談、お問合せください。 【入会方法】 新しいページの「入会の手引き」をご覧ください メーリングリストについて メーリングリストのアドレスは です。(2016年5月に から移行しました) 科学技術に関する広報活動について実務者レベルの些細な相談事から意見交換、本研究会の連絡網として活用します。活発な情報交換の場になることを期待しますので積極的にご参加下さい。なお、ご参加されるときには、以下の点についてご留意ください。モラルある言動を心がけ、みんなが使える情報ネットワークをつくりましょう! 本研究会の活動について ML、セミナー、勉強会、年会などの活動を通して参加者の知識、意識のレベルアップを図り、実務のノウハウから人材情報まで広報に関する全般的な情報交換の場、組織を横断した互助会的な活動を目指します。また、会報、報告書は外部へ積極的に発信し本研究会のプレゼンスを高めることに努力します。
「01」になっていることに気づくのは 翌日の夜なので それまで一度も 左腕を見なかったというのは なかなか苦しい……。 Q, 千昭が真琴の タイムリープに気づいたのはいつ? はっきりいつかはわからない。 しかし突然いなくなって 別の場所に移動したり、 怪しい行動が目立っていた。 何より千昭は タイムリープ装置を失くして 誰かに使われてはいないかと 心配していたから 今までの真琴の様子を推理して タイムリープしてないかと聞いた。 Q, 千昭が「帰らなきゃいけなかったのに、 いつの間にか夏になった。 おまえらといるのが、あんまり楽しくてさ」 と言ったのに対して、 真琴が「そんな言い方してなかった」 と言っているが、 千昭は前にも同じことを言っている。 この真琴の言葉の意図は? 【ネタバレ】『時をかける少女』で考察すべき4つの謎に迫る！“魔女おばさん”の正体も明らかに？ | ciatr[シアター]. 真琴は千昭の本音が聞きたかった。 好きだと言ってほしかった。 それで少し意地悪をして 別の言葉を引き出そうとしたのだ。 「じゃあ何て?」と聞き返されて 「言わない」と 答えられずにいる様子をみても 真琴が嘘をついていたことがわかる。 Q, 真琴と千昭が別れる時、 一度消えた千昭が戻ってくるけど どこに隠れていたの? 千昭のタイムリープの仕方に 謎を解くカギがあるのでは? 千昭は一時的に 時間を止めるタイムリープを使う。 真琴が「とまれ!」と言った時に 踏切で起きた現象がそれだ。 この時、 千昭のアザみたいな数字が 「00」で点滅していた。 あの時、時間を止めて 一時的に隠れたのではないか?
連載コラム「SF恐怖映画という名の観覧車」profile143 「SF」映画の中でも特にメジャーなサブジャンルの中に「タイムトラベル」が存在します。 「サスペンス」や「ミステリ」そして「ホラー」など、様々なジャンルとの組み合わせが可能な「タイムトラベル」の包容力は「青春」と言うジャンルにもぴったりとハマります。 今回は 青春SFアニメとして長い人気を誇るアニメ映画『時をかける少女』 (2006)を、ネタバレあらすじを含めご紹介させていただきます。 【連載コラム】『SF恐怖映画という名の観覧車』記事一覧はこちら アニメ映画『時をかける少女』の作品情報 (C)「時をかける少女」製作委員会2006 【公開】 2006年(日本映画) 【監督】 細田守 【声の出演】 仲里依紗、石田卓也、板倉光隆、原沙知絵、谷村美月、垣内彩未、関戸優希 【作品概要】 アニメ映画『デジモンアドベンチャー ぼくらのウォーゲーム!
携帯電話のキー配置が 「7」→「ま行」 ま みむめも 「2」→「か行」かきくけ こ 「4」→「た行」たちつて と であるから。 「まこと」の語呂合わせではありません。 Q, 「Time waits for no one. 」を書いたのは誰? 細田監督は 「おそらく千昭が書いたんでしょう」 とコメントしている。 俺も千昭かな。 千昭がカラオケで 「Time waits for no one. 」と歌っているし。 「ハァ?」は無関係の 一般の生徒じゃないかと思う。 お前何言ってんの?って感じで。 この意味は 「歳月人を待たず」 「時間は待ってくれない」 二度と戻らない時間を 無駄にしないようにということ。 この後に真琴が全力で走る 謎のシーンがあります。 和子叔母さんが言った 「待ち合わせに遅れた人がいたら 走って迎えに行くのがあなたでしょ」 要するに時間は待ってくれないから 自分から走って迎えに行けということを 映像で表現しているのだと思う。 なんといっても 時を駆ける少女ですから。 Q, タイムリープ能力を持った 直後に戻ったなら 回数が回復しているのでは? どうやら自分の意志で 使った分の回数は 普通には戻らないようです。 それが出来てしまうと チャージした直後に戻って 使いたい放題ですから。 ただし 自分の記憶に残らない形なら 回数が戻るらしい。 千昭が時間を戻したことで 真琴の回数が戻った。 真琴が時間を戻したら 千昭の回数も戻る。 千昭が未来から来たことを 真琴に話した話を覚えていたら 千昭の回数は戻っていない。 だからタイムリープの種を見せられて どうしてこれを知っているのか尋ねた。 ということは千昭の 「お前タイムリープしてねえ?」も 真琴の記憶には残っていないはず。 嫌な予感がして 踏切まで来たのは覚えているが あの電話がかかってくる前に戻ったので その後の電話の会話自体が 真琴の記憶から消えている。 Q, タイムリープの回数が ゼロになったと思った真琴が、 実は1回残っていたことに驚く 描写があるが、 時が戻ったならば 回数がゼロになった記憶も ないはずではないか? アニメ映画『時をかける少女』の本編の中では明かされていない秘密って？名作を深掘り考察！【ネタバレあり】 | FILMAGA（フィルマガ）. 確かに電話の前に戻ったら 真琴はあと1回残っていることを 知っていたことになる。 「タイムリープしてねえ?」で 最後の1回を 使った記憶がないのだから。 うん、矛盾している。 ネットでは千昭が 真琴の記憶の一部を 復活させたとか諸説あるが、 記憶操作能力は本編で説明がないし どれが正しいかわからない。 好意的に考えると 千昭の言う功介が死んだ話で 自分がタイムリープを使い果たして 2人を助けられなかったと思い、 もうゼロだったと思っていた?
(後述するが 模試の成績を上げるため?)
!」 と叫ぶ真琴。 しかしもうタイムリープの残りはゼロ。 その時、時間が止まった。 ブレーキの壊れた自転車を持った千昭。 「俺、未来から来たって言ったら……笑う?」 千昭に何か秘密がありそうなことは 一人で博物館にいるシーン で示唆している。 理科実験室にいた 顔のわからない人物も 髪型をよく見れば千昭 だとわかる。 もうひとつの どんでん返しは 千昭が時間を戻したから 真琴の最後のタイムリープがリセットされて あと1回だけ使える ことに気づいた場面。 ここから「変わらないもの」が流れて 夜の坂道を全力で走って タイムリープするシーンが鳥肌。 時間の流れに乗って 真琴は理科実験室で倒れて タイムリープ能力を持った場面へ戻った。 この空間(時の回廊)の中で真琴は 千昭が来てからの思い出を回想する。 タイムリープの回数 真琴は何回タイムリープをしたのか?