あなたの今の偏差値や学習状況がどんな状況でも、私たちは国際医療福祉大学医学部合格への道のりを提示できます。 医学部専門プロ家庭教師による 偏差値が届いていなくても、国際医療福祉大学医学部に合格ができる理由 いきなりですが、模試で出る「偏差値」とは何でしょうか? 国際医療福祉大学 面接の順番. 簡単に言えば、「総合力」のことです。つまり、あなたの偏差値が65. 0あるとすれば、 国際医療福祉大学医学部に合格できる「総合力」があること を表しています。 ここで問題なのは、 偏差値が65. 0であることと 国際医療福祉大学 医学部の入試問題が解けることはイコールではない ということです。 ためしに、自分の偏差値より下の大学の過去問を解いてみてください。合格点を取れるものもあれば、 まったく太刀打ちできない大学もあるはずです。 上記の理由から、偏差値が65. 0あっても国際医療福祉大学医学部に合格できないこともあれば、偏差値が届いていなくても国際医療福祉大学医学部に合格できるという現状が生まれているわけです。 まとめますと、 「入試本番で国際医療福祉大学医学部の入試問題が解けたかどうか」 最終的にはこれで全てが決まることになります。 偏差値に届いていない場合に、私たちがやることが決まりましたよね?
国際医療福祉大学内定者の志望動機、課題、筆記試験やエントリーシート、面接内容(自己PR)のダイジェスト 面接 志望動機、(一般事務だったので)勤務希望地、土日に休みが取れないことへの抵抗感など。エントリーシート:WEBでのエントリーと、書類(履歴書、証明書等)を郵送して、エントリーとなった。 新卒 就職サイト掲載情報 リクナビ / 日経就職ナビ / マイナビ / エン・ジャパン など。 過去の掲示板の内容 はじめまして☆私は20日に東京で一次面接を受け、28日にリクナビに通過メールが届いていました(^^)福岡の方は違うのかもしれませんが、東京で受けた方はそろそろ結果が届く頃だと思いますよ! (29日0時13分) はじめまして。本日、福岡で一次面接を受けました。個人面接で面接官は5人くらいでした。時間は30分くらいだったと思います。結構、突っ込んだ内容の質問をされました。結果は9月以降と言われました・・・。長すぎですよね(^^;他に福岡で一次面接を受けた方はいらっしゃいますか? (25日17時49分) 今日福岡で二次面接を受けました。緊張しました。私の場合は、面接時間7、8分。面接官5人(緊張の為うろ覚え…)難しい事は何も聞かれませんでした。結果はおって連絡すると言われました。受かった気がしません(:_;) (10日15時9分) 8月21日に福岡で一次面接を受けたものですが、今日一次面接の通過と二次面接の案内を受けました。9月14日とのことでしたが、一次面接と二次面接の違いとはどのようなものなのでしょうか?一次面接で聞かれたようなことも聞かれるのでしょうか?また、面接時間はどのくらいでしょうか?ちなみに一次面接は30~40分程度だったと思います。その辺の情報が不明なので、福岡会場でなくても二次面接を受けられた方、なにかしらアドバイスをもらえると嬉しいです; (7日18時5分) そうですか~。ありがとうございました。私は全て微妙でした。最近、他企業でも選考進んでも内定までがとても長いですよね。というか内定取れる日が想像出来ナイ‥。私は公務員組でしたのでなかなか立ち直れない時もあります。頑張りましょうね! 学校法人国際医療福祉大学の新卒採用/就職活動の口コミ/評判【就活会議】. (28日22時52分) 面接の形式ですが、基本的に1(学生)対2~3(人事)です。質問内容は普通に、志望動機や自分の長所・短所など。それ以外には、私の場合は卒論の内容を結構突っ込まれて聞かれました。面接の回数は人によってバラバラみたいです。2回で決まった人も、5回位した人もいました。 (20日10時39分) 自分も13日に東京で面接を受けてきました。前回の面接官だった人事?の人二人と恐らく理事長でした(写真で見たことのある人だった)。やっぱり自分も5分くらいで終了し、「結果はおって連絡する」と言われました。これが最終だといいんですけどね。 (14日10時10分) はじめまして。現在東京で選考を受けていて、8日に一次面接の通過連絡をいただき、そのメールの中に、二次面接は17日以降と書かれていましたが、まだ連絡がありません。他の方の書き込みを見る限り、多少遅れていても心配なさそうだとも思ったんですが、同じ境遇の方いらっしゃいますか?
?ちなみに総合職希望です。 (19日12時41分) 6月に内定を頂いて、ここに決めた者です。10月の内定式もなかったし、いつ内定者との交流(?)があるのかとか、結構不安なんです。(´・ω・`)何にも案内来ていないですよね??年内には集まりがあると最終面談で言っていましたが・・・。どなたか知っている人いませんか?? (5日20時29分) 明日なんですね。がんばってください(^^)私は、志望動機や自分の長所・短所に加えて大学時代に頑張ったこと。アルバイト経験についてなどを聞かれました。一般企業の面接とほとんど変わらない印象を受けました。 (26日1時21分) はじめまして(^O^)私も10日に受けて、帰ってから面接を思い返してみると「最終だったのでは?」と感じました。でも合格じゃなければ最終だったとしても関係ないですけどね(-. -;)合格の連絡を待ちましょう♪お互い良い結果だと良いですね。 (12日15時35分) 説明会の予約についてです。詳細につきましては、当グループ「セミナー情報」をご確認下さい。と書いてあるのですが、そのページが見つかりませんがどこからアクセスすればよいか教えてください。。 (6日23時42分) おはようございます。東京で最終面接受けてきました。熱海小田原地区希望なのですが、やたらと通勤時間と不規則勤務をどう思うか聞かれました。一次と同じような質問ばかりだし、時間も数分。採否の手応えがまったくないです。。 (11日9時53分) 遅くなりごめんなさい´`私は東京で受けましたが、学生1人対面接官2人でした。時間は15分程度でした。読んでいると、福岡の方たちとは形態が違うようですがよかったら参考にしてください^^ (25日21時26分) はじめまして。私は福岡で10日に二次を受けます。何をするのか全く把握していません…。次は1時間もかけると記載してあったのですが、もしかして面接時間が1時間ということなのでしょうか? 国際医療福祉大学 面接 逆転. (7日12時29分) 私は今週の土曜日に第一次選考に行きます。どなたかこちらの大学の選考に行かれる方いらっしゃいますか?私は新聞で「外国人対応、接遇研修スタッフ」という職種を見て応募しました。いまいち実際の仕事が分からないのですが、どなたか同じ職種を志望されていませんか?去年の書き込みでは2時間の試験と書いてありましたが、今回は3時間のようです。実際受けられた方、面接等も第一次試験で実施されたのでしょうか?案内には時間しか書いていなかったので。。。 (13日22時6分) それは病院の希望にもよるかと思うので詳しいコトは私たちもよくわかんないですよね(^_^;)さっき面接行ってきましたー!!
(9日20時58分) ペンネームかぶっちゃいましたね!笑私も今日面接受けました。10分くらいでした。質問はいたって普通だったのに、今までにないくらい緊張してしまって、ほんとダメダメでした・・・今もまだへこんでます~(T_T) (10日23時57分) 自分の不注意で、次の1次面接の場所を聞くのを忘れてしまったのですが、どなたか教えていただけないでしょうか?説明会と同じ場所だというのは知っているのですが、何階なのでしょう?受付の人に聞けばわかるかな・・・? (4日1時13分) ここって高邦会グループの掲示板で合ってますよね…?医療法人の面接も一般企業と同じ感覚で自己PRとかするんでしょうか?今度1次面接を受けるんですけど、何か特別なことがあったら不安です。 (19日18時28分) 確かに求人票に書いてありましたね!失礼いたしました。一般教養試験、面接、健康診断と一日で全ての選考を行うということでしょうか・・?とりあえず書類審査通っていることを祈りましょう^^; (8日0時28分) 私も6月に内定をいただきましたが内定者の親睦会?の連絡は来てません;10、11月くらいにくると思ってたのになぁ…というか誓約書?と一緒に郵送されてきた手紙には10月頃って書いてあった気も……でも私の友達で「親睦会の3日前に連絡がきた」という人がいたので待ってればそのうちくるかな~と思ってます^^; (6日9時45分) お返事ありがとうございます♪全員ですか~!落ちたと知らずに結果を待つときのやきもき感が無いので、良かったです。まだ連絡は来ていませんが、お互い面接に進めると良いですね! !連絡が着たらまたご報告します☆ (17日13時29分)
0%(一般入試)、90. 3%(センター試験利用入試) 入学者数:140名(うち現役合格29名<20. 7%>、一浪60名<42. 9%>、二浪以上51名<36. 4%>) 倍率:12. 8倍(受験者数3, 346名、合格者数261名) 一般入試11倍(受験者数2, 442名、合格者数222名) センター試験利用入試49. 8倍(受験者数747名、合格者数15名) 2017年度 一次選考得点率:正規合格者平均点(率)67. 8%(一般入試)、90. 9%(センター試験利用入試) 入学者数:140名(うち現役合格36名<25. 7%>、一浪49名<35. 0%>、二浪以上55名<39. 2%>) 倍率:19. 9倍(受験者数3, 356名、合格者数169名) 一般入試20. 4倍(受験者数2, 655名、合格者数130名) センター試験利用入試29. 4倍(受験者数618名、合格者数21名) 再受験生向け 再受験の実情(寛容度):かなり寛容 奨学金 ▼あいおいニッセイ同和損害保険㈱奨学金(給付型奨学金) 対象:2年次以上の優秀な学生 金額:年間60~180万円 定員数:全学で5~6名 ▼医学部特待奨学生奨学金 対象:一般入試および大学入試センター試験利用入試の成績上位合格者 金額:1年次 250万円、2年次以降 230万円 定員数:45名(一般40名、センター5名) ▼国際医療福祉大学医学部年間成績優秀賞 対象:前年度の成績が学年で3位以内の学生 金額:授業料の100%(190万円)/50%(95万円)(特待奨学生は表彰のみ) 定員数:190万円1名、95万円2名 卒業後、進路 臨床研修医 関連病院(ジッツ) 国際医療福祉大学病院 国際医療福祉大学塩谷病院 国際医療福祉大学クリニック 山王病院 高木病院 同じレベルの学校(併願·志望校調整) 日本大学 (私立・偏差値66. 2) 東邦大学 (私立・偏差値66. 2) 産業医科大学(私立・偏差値65. 7) 福島県立医科大学(公立・偏差値65. 8) 偏差値ランキング中での順位(難易度ランキング中での順位) 偏差値ランキング53位(65. 7) カリキュラム 1. 英語・医学英語 / 1~2年次 2. リベラルアーツ / 1~3年次 3. 医療プロフェッショナリズム / 1~3年次 4. 国際医療福祉大学 面接 過去問. 医療面接・身体診察 / 1~2年次 5.
…全然手応えありませんでした(笑)初面接だったのですごく緊張しました↓ (11日15時33分) 一ヶ月ですか?7月中旬の最終結果が、まだ来ないなんてチョット遅すぎますよね!なんの為にそんなに待たせるんでしょうか?ここの大学は本当に人を採用する気があるのか疑ってしまいます・・・ありがとうございます。ちなみに最終面接は、理事長との面接っていう噂は本当ですか?? (9日1時28分) 2ヶ月も経ってしまって今更ですが・・・私も内定を頂いて(8月)から、しばらく音沙汰無しでした。年明け頃にようやく、入職時健診のお知らせが来ました。ですので、あまり心配せずに待ってていいと思います。 (12日14時40分) 2対1の面接で終始和やかでした(^^)みんな15分くらいだったと思います!履歴書と説明会の時に書いたアンケート(? )を元に行うので、志望動機さえきちんと言えれば大丈夫です(笑)来週頑張ってください☆ (7日14時57分) 私は福岡で面接を受けましたが、13日ころにリクナビを通して不採用の連絡がありました。私は残念な結果に終わってしまいましたが、まだ連絡が着てない方は今後の選考の日程調整や、あるいは内々定の可能性があるのではないでしょうか。私の勝手な想像ですが頑張ってくださいね! (19日23時12分) 今面接に行ってきました! 3対1で、履歴書にそった質問でした。聞かれたのは教えて頂いたような感じで、面接官の方々もとてもいい雰囲気でとてもしやすかったです(^o^)結果まで長いですね…あと何回面接あるかわかる方いますか? 【2018】国際医療福祉大学医学部 合格体験記（1浪・女性） | 医学部受験バイブル. (´・ω・`) (26日17時34分) 8月21日に福岡で一次面接を受けたものですが、本日一次面接の通過と二次面接の案内を頂きました。9月14日とのことですが、一次面接と二次面接の大きな違いなのどはあるのでしょうか?一次面接で聞かれたような事はまた聞かれるのでしょうか?面接時間なのどは?、その辺りの情報がわからないので、福岡会場でなくても二次面接を受けられた方、何かしらのアドバイスをもらえると嬉しいです; (7日18時16分) 私も秋採用に応募しようと思い、ホームページを見てESに記入しようとしたのですが、仕事内容が記載されておらず記入しようがありませんでした。どなたか、できれば内定をいただいている方教えていただけますか? (29日7時25分) 私も明日福岡で受けます。1時間ということですが、東京と福岡は採用別にやっているようですから、福岡も1時間かは分からないですね!!私の面接開始時間が~時45分と中途半端だったので、1時間ではないのかなって思ってますが(;´▽`)やっぱり油断しない方がいいですよね??
KJMomさんへインタビュー Q. 子供の英語は何歳から?A. できるだけ早い時期から 今回、 子供の英語教育に成功したKJMomさんへのインタビューが実現 しました。 KJMomさん、今回はインタビューの場をいただきありがとうございます。 本日はどうぞよろしくお願いします。 KJMomさん こちらこそ、よろしくお願いいたします。 Q1. 「早期英語教育」って何歳からどんなことをすれば良いの？｜こども英会話・子供英語教室は【アミティー】. お子様のお名前と何歳から英会話教育を始めたかを教えてください 娘の名前は、ナオミです。 私は常々、 自分の子どもにはバイリンガルになって欲しいと思っていた ので、彼女に日本語・英語共通の名前をつけました。 ナオミが英語教育を始めたのは、 4歳から です。 英語学習を始めるのが早ければ早いほど、ネイティブスピーカーのような英語が習得できると思っていました。 Q2. お子様をバイリンガルに育てようと思った理由を教えてください 一番影響を受けたのは、 姪っ子がバイリンガルであること です。 私の姉は現在オーストラリアに在住しており、姪っ子は、英語・日本語を操るバイリンガルです。 ただし姪っ子は、 生まれながらにして2言語を操れた訳ではありません。 英語圏ではどうしても英語中心の生活になるため、日本語力が弱くなってしまいます。 「母娘の日常会話は日本語だけにする」 「週一で日本語学校に通わせる」 など、日本語強化に努めている姉と真逆の発想で、 「母娘の日常会話は英語だけにする」 「週一で英会話学校に通わせる」 方法でナオミをバイリンガルに育てようと思いました。 将来、 姪っ子とナオミが日本語・英語の両方でコミュニケーションがとれるようになれば頼もしいで すね。 Q3. 英会話教育の内容の詳細を教えてください。 個人レッスンを週1で45分間、英語だけ で行いました。 日常会話からはじめ、テキストに沿って新しい語彙や英語のフレーズを少しずつ練習していったんです。 気分転換に、 単語カードやジェスチャーなどを使ったゲーム もしましたね。 体を動かしたり遊びを取り入れたレッスンは、とても効果的だったようです。 こどもえいごぶハッチ 個人レッスンを週1で45分間! 思ったより レッスン時間が短くてびっくり。 Q4. お子さんをバイリンガルにするのに苦労した経験を教えてください。 やはり、 日本語環境にいる子どもに英語で話してもらうよう、モチベーションを維持しなければならない点 は苦労します。 幸い、フェイスタイムやラインなどの無料通話が発達したおかげで、海外と繋がるのが容易になりましたよね。 そのため、海外在住の姪っ子とは頻繁に連絡をとり、「今日は英語」「今日は日本語」 と言語を決めてナオミとおしゃべりさせることでモチベーションを保ちました。 Q5.
早いうちから英語を習うとネイティブのような発音で話せたり、英語耳が完璧に育ったりするというのは本当でしょうか?英語学習も、技能系の習い事の一つととらえるならば、英語と子どもの出会いは早いほうがよいでしょう。英語は言葉なので「習うより慣れよ」のことわざ通り、使い慣れていくことが上達のコツです。では、具体的に何歳から習うのがよいのでしょうか? 今日のポイント 習い事の英語は4歳から始めよう 学んだ英語を正確にアウトプットできるのは4歳から 3歳までは英語が聞こえる環境をつくれば大丈夫 家庭でワンランク上の「英語環境」をつくる 習い事の英語は4歳から始めよう 習い事の英語は、子どもが自立できる4歳ごろから始めるのがよいでしょう。理由としては下記のような3点があります。 母子分離がうまくいきやすく、英語教室で自立して学んでいける時期である。 母語(日本語)がすでに確立しており、自立したコミュニケーションが取れる。 子どもにとって英語教室は小さな社会デビューになり、社会性を学べる場所になる。 今の日本では、遅かれ早かれいずれは英語に出あう子どもたちです。早くから日本語とは違う音の英語を聞き慣れる機会を多くもつようにするとよいですね。子どもは英語を聞いて慣れる、まねして発音する、を繰り返しながら、英語のセンスを自分で育てていきますから、親は子どもの学ぶ力を信じてほしいと思います。 また、習い事の英語教室は小さな社会です。この小さな社会の中で、子どもは他の子どもの学習態度からも多くを学びますので、マンツーマンより刺激の多い5~6人ほどのグループ学習のほうがよいですね。 関連記事: 小学生向けオンライン英会話を比較おすすめ6選!
たとえば日本語環境で育つ子どもでも、ゼロ歳後半のこの時期、英語のオーディオを聞かせたり、ビデオを見せたりしたら、LとRの聞き分け能力は、英語環境で育つ子どもと同じようになるのでしょうか? 赤ちゃんは「音の聞き分け能力」を保てるのか これは少なからぬ人が考えることのようで、「実はうちの子どもには英語のビデオを見せています」とか、「大人用のオーディオ教材をずっと聞かせていました」という話は、ちょくちょく耳にします。 そこで、ゼロ歳後半の時期の赤ちゃんに、実際に外国語のオーディオを聞かせたりビデオを見せたりして、音の聞き分け能力を保つ効果があるかどうかを調べたのが、アメリカの心理学者クールたちです (※1) 。 (※1)Kuhl, P. K., Tsao, F. -M., & Liu, H. 【子供の英語教育は何歳からがベスト？】成功事例も紹介！ | こどもえいごぶ. -M. 2003"Foreign-language experience in infancy: Effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning. " Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 100(15), 9096-9101. この研究では、英語だけが話される家庭で育つ9カ月の赤ちゃんを次のような4つのグループに分けました。 ①オーディオ条件(中国語のオーディオを聞かせる) ②ビデオ条件(中国語のビデオを見せる) ③お姉さん条件(中国人のお姉さんに遊んでもらう) ④統制条件(中国語に触れさせることはしない) ①~③のグループの赤ちゃんは、4週間のあいだ、同じ時間、回数だけ、それぞれの方法で中国語に触れる機会を与えられました。なお、②のビデオに登場するのは、③お姉さん条件の女性、また、①のオーディオ条件で聞こえてくるのも、同じ女性の声でした。
新年を迎え「今年こそ、子どもに英語を習わせたい! 」と決意を新たにしている方も多いはず。一方で「小さいうちから習わせて、本当に意味があるの? 」という疑問はよく聞かれます。 今回は、『ほんとうに頭がよくなる 世界最高の子ども英語』(ダイヤモンド社/税別1, 500円)を上梓した斉藤淳さんにインタビュー。「日本の英語学習は誤解だらけ! 」と語る斉藤さんに、幼児期から小学校低学年にかけてのベストな英語教育について伺いました。 斉藤淳 J PREP 斉藤塾代表/元イェール大学助教授/元衆議院議員 イェール大学助教授の経験を通して、日本人留学生だけが圧倒的に英語ができない事実を目の当たりにし、2012年に帰国。英語塾を起業する。「第二言語習得理論(SLA)」の知見を最大限に活かした効率的カリキュラムが口コミで広がり、わずか数年で生徒数はのべ3, 000人を突破。著書に『世界の非ネイティブエリートがやっている英語勉強法』(KADOKAWA)、『10歳から身につく 問い、考え、表現する力』(NHK新書)などがある 早期英語教育に"過度な期待"はするな ――子どもが幼いうちから、英語を習わせたいという親御さんは増えているように思います。幼児期の英語学習というのは、本当に意味があるのでしょうか? 発音とリスニングの面では、早く始めたほうが効果が高いのではないかと思うことが多いですね。成長して英語を本格的に学び始めたときに、他の子が聞き取れない音が聞き取れたり、発音がきれいだったりという実例はあります。 一方で、早くに始めたからといって、複雑な英語表現ができるようになるかというと、そんなことはありません。また、せっかく幼児期に英語を始めても、継続しないと忘れてしまいます。子どもが英語を学び続けられるような工夫も必要になってきます。 母語の感覚を身につけるとか、そもそも言葉のベースになる様々な経験をするとか、遊びで体を動かしながら基礎体力をつけるとか、幼児期の子どもにはやらないといけないことがたくさんあります。英語塾を運営する私でさえ、英語学習の時間で、もしかしたら他のもっと大切なことを学ぶ時間にあてられたかもしれない、と考えてしまいます。 英語学習は、遅れてスタートしたら遅れてスタートしたなりに、コンパクトにキャッチアップする方法がいくらでもあるので「早期英語教育に過度な期待をしない」ということが大事です。そして早く始める場合には、適切な学習方法を選ぶ必要があります。 ――"過度な期待"とは?
The Natural Approach: Language Acquisition in the Classroom. London: Pergamon. Swain, M. (1985). Communicative competence: Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development. In S. Gass, & C. Madden (Eds. ), Input in second language acquisition (pp. 235-253). Rowley, MA: Newbury House. # 英語 # 子育て この記事の 未来型スキル 清水万里子 児童英語講師。幼児・小学生の英語教育の実践研究家。現在、こども園、小学校、大学で、幅広く教えている。All About「子供の英語教育」オフィシャルガイドとして子どもの英語教育について幅広く発信中。英語に興味を持ったきっかけは、中学生の時に米国人の文通友だちができたこと。子どもの頃から本が好き。小学生の時は図書委員になり、図書室の本を隅から隅まで読んだ。英語の教材を手作りするのが得意。 この記事をシェア おすすめの教室 Schools 関連記事 Related articles 新着 New!
英語教育を通して、お子さんの反応はどうですか? 娘は 早い時期から英語教育をはじめたおかげで、英語はずっと大好き です。 中学生時代にある生徒が、「日本人なまり」の英語で発音しないナオミをからかったことがありました。 その時ナオミは、「これが本場の英語よ」と言い返しました。 以来、 ナオミの流暢な英語は尊敬の対象になり、お友達もナオミの影響で「もっと英語が上手になりたい!」と勉強し始めた ようです。 Q6. お子さんがバイリンガルに育って良かったこと なによりも、 ナオミを取り巻く世界が広がったこと が一番良かったことだと思っています。 お友達の数はもちろん、ナオミは物の見方や考え方が、とにかくグローバルなんです。 仕事選びも選択肢が広がり、 今は海外のお客さんを担当する部署で働いています。 こどもえいごぶハッチ KJMomさん、本日はインタビューにお答えいただきありがとうございました!
「英語を勉強した直近の経験は大学受験」という親御さんは多いのではないでしょうか。そのときの成功体験をもって子どもに接すると、幼児期の子どもに対して日本語訳や文法についての理解を求めがちです。 親は日本語訳や文法についての理解を求めがち それだけでなく、音や遊び、動きを取り入れた英語教室を見て「お遊びじゃないか」とフラストレーションを感じてしまうことも多いようです。しかし、幼児期の英語学習では楽しみながら英語の音を身につけることが大切です。日本語に訳させたり、「主語はどれ? 」などと質問を投げかけたりしたら、子どもは英語が嫌いになってしまいます。 日本では勉強=苦行というイメージが強すぎるような気がしています。苦しい勉強以外、勉強ではないと思うからこそ、続かない。子どもの場合は特に、続けられるように楽で楽しい方法を取るのが基本です。 ネイティブ講師でも安心できない!? 効果の高い幼児英語教室の見極め方 ――適切な学習方法を選ぶ必要があるというお話でしたが、幼児期に英語教室に通わせる場合、どんなことを重視すべきですか? 英語の音を学ばせる教育を重視しているかどうかが、教室選びの一つのポイントですね。例えば、筆圧の十分でない年齢の子どもに、書く練習を強いるようなやり方はあまり好ましくないと思います。最初はアルファベットと音の関係を音読を通じて理解させることに重点を置いた方がいいです。 それから、テンポよく授業が進行している教室を選ぶといいでしょう。 ――それはなぜですか? 挨拶、曜日・日付、天気など、日常のルーティーンの中で使える表現を目先を変えながら確認していって、テンポよく進行していく授業はいい授業です。子どもの集中力が持続する時間はだいたい5分くらい。講師が授業の中で、子どもが飽きないよう動きを取り入れたり、子どもが集中できるスパンで、みんなを盛り上げて、覚えるべきことを覚えさせたりしているか、見極めましょう。 子どもを飽きさせない工夫をしているかチェック 逆にあまり良くないのは、例えば週にたった1回の授業内容がプログラム化されておらず、ただ子どもが遊び続けているような教室です。講師がネイティブかそうでないかより、授業運営のスキルが高いことの方が大事です。 また、貸し出し用の音声教材やライブラリーがあるとなお良いです。例えば寝る前に英語で読む本を用意したいと思ったときに、毎回本屋へ買いに行くのは大変ですよね。 ライブラリーがあれば、子どもが好みの教材を自分で選ぶことができます。英語は毎日やらないと忘れてしまいますから、学び続けるためのモチベーションも維持しやすいと思います。 次ページからは、世界で通用する英語力を身につけるために大切なことについてお話いただきます。 ※本記事は掲載時点の情報であり、最新のものとは異なる場合があります。予めご了承ください。