ホーム 生徒の声 2021年8月5日 今回ご紹介するバロウズ香耶さんは、お父様がイギリス人でお母様が日本人ですが、日本の学校で育ってきたため、キャタル入塾前はほとんど英語ができなかったそうです。 双子の咲耶さんとともに小学4年生で英語初心者レベルで入塾してから、高校卒業までの長い間、キャタルで英語力をめきめきと伸ばし、現在は英検1級以上と言われるIELTS8. 0を取得しています。日本育ちの香耶さんが青山学院高等部を卒業後、イギリスの大学に進学された経緯や海外大学進学に必要な高い英語力をどうやって身につけたのか。英語学習の秘訣をお聞きしました! 公立高校入試 Archives | 英語の素 eigonomoto.com. 大好きな先生にほめられたくて 小学4年生のキャタル入塾前は、家庭教師の日本人の先生に教えてもらっていました。母がキャタルを見つけてくれて、体験に行ってみたらとても楽しかったのを覚えています。先生たちと英語で話したり本を読んだり、余った時間でゲームをしたりと、勉強しに行っているという感覚ではなく、毎週キャタルに行く日がとても楽しみでした。先生たちのことが好き過ぎて、ほめられたいから単語カードの復習や英作文のリライトをせっせとがんばっていました。キャタルまでの移動中に一生懸命単語を覚えたりして、今思えば、楽しく学んでいるうちに自然に英語が上達していったような気がします。 中1でイギリス現地校へ 中学1年生の時、父の仕事の都合で2学期と3学期だけイギリスに行きました。現地校に通って新しく友だちもできて、楽しい時間でした。ホームシックになったこともあったけれど、その時に心の中に「またいつかイギリスに行きたい」という気持ちが芽生えました。 ライティング力が飛躍的にアップ! 帰国してまたキャタルに戻りました。中学2年生で初めて英検準2級に合格し、中3で2級、高1で準1級と、順調に合格できました。これは、キャタルのボキャブラリーカードで語彙力がついたことと、リライトを繰り返すことでライティング力がぐんと伸びたことのおかげだと思います。 語彙力もライティング力も、急につくものではないので、自分ではそれほど実感していなかったのですが、英検を受けて自分の実力を点数で評価されることによって、確実に自分の英語力が上がってるなと感じることができました。私はキャタルに長く通っているので、楽しみながら毎週コツコツと続けてきたことで英語力が上がっていたんだと思います。その結果、イギリスの大学を進学先に選択できるほどの英語力を獲得できたので、キャタルの先生たちには感謝しています。 高校3年で英検1級に合格 英検1級は双子の咲耶が先に合格したので、負けず嫌いの私はとても悔しくて必死に頑張りました。高3で無事に合格できた時は嬉しかったです。咲耶は、小さい頃からいいライバルでした。英検何級をどっちが先に取ったか、本のレベルがどっちが上だと言っていつも競い合っていました(笑) お互い負けず嫌いでよくケンカもしましたが、良きライバルが身近にいたことで競い合って英語を伸ばし続けられたのかもしれません。 夢は国際的な弁護士!
基本的な表現や言い回しのパターンを覚えて、それを組み合わせて解くことが1番大切です!! 本番では絶対に難しい表現で書くことや知らない表現で解答をつくらないように しましょうね! 英作文の減点されないコツを押さえた最強の参考書はハイトレ! さて、ここまで「英作文とは何か」についてお話してきたので、 「英作文対策のおすすめの参考書」を紹介したいと思います!! それが、、、 「英作文ハイパートレーニング和文英訳編」 「英作文ハイパートレーニング自由英作文編」 の2冊 なります! 和文英訳編をやってから自由英作文編をやるのがオススメです!! ★ハイトレ和文英訳で学ぶこと★ ・「○○文の作り方」や「○○の使い方」といった基礎知識を習得!! 例)疑問文の作り方、関係詞の使い方 ・英作文に役立つ文例集155を知ることができる!! ★ハイトレ自由英作文で学ぶこと★ ・英作文の型(構成)をより詳しく学ぶ!! 例)補強で使える「譲歩+打ち消し」の表現など ・実際の入試の英作文の解き方 ぜひハイパートレーニングをやり込んで、英作文をマスターしましょう! 「実際に英作文って、どんな風に採点されてるの?」と気になる方は、 ぜひこちらの動画もチェックしてみてください!! まとめ を意識して進めていきましょう! 英作文は時間がかかるので、コツコツと進めていくことが重要です! でもなにをしたらいいのかわからない人は、武田塾にお任せください! 武田塾知立校 なら、正しい勉強のやりかたからしっかりとお伝えしていますよ! 国際的に活躍する夢のためイギリスの大学に進学！日本で学び英検1級以上と言われるIELTS8.0に。 | バイリンガルへの道. 充実の個別指導 により、 勉強が苦手な人でも 逆転合格 の道筋が開けちゃいます! その他の勉強方法が気になったり、受験でお悩みの方は ぜひ 無料の相談会 でご相談ください! 予約制となっておりますので、 お電話はお早めに!→ TEL: 0566-91-9275 さいごに…… 武田塾知立校では現在、 無料の受験相談 を実施しています! 受験に対する相談やお悩み、なんでも受け付けております。 完全に無料なので、是非この機会に脚を運んでみてください! 志望校合格に最短で近づける勉強方法と、 志望校別のカリキュラムをお見せすることもできます;) 武田塾知立校で、 志望校合格への道を一緒に歩んでいきましょう:) お電話お待ちしております♩ 塾をお探しの方へ 武田塾は無料受験相談を実施しております。 受験に向けた勉強方法が分からない!
I like to ~ 4. I want to(would like to) ~ 5. I want to be ~ in the future 6. My favorite ( ) is ~ 7. I am good at ~ 8. I enjoy ~ ing 9. There is(are) ~ 10. It ~ for ~ to 11. Let's ~ 12. I can(be able to) ~ 13. I will(be going to) ~ 14. 高校入試 英作文 使える表現 富山県. I must(have to) ~ 15. I should ~ 16. Will you ~ ? 17. So ~ 18. Because ~ いかがでしょうか?そんなに難しい表現ではないですよね? 中1~中2で習う 「be動詞」「一般動詞」「助動詞」 を使った表現ばかりです。 あまり難しく考えず 「これらの表現だけを使って書くのだ」 と決めてしまうくらいで良いかと思います。 高校入試の英作文では 「30語程度で書きなさい」 等の 語数制限 がある事が多いでしょう。 英語が苦手な人は「せっかく書き上がったのに語数が足りない」なんて事もあるかと思います。 そんな時は、 「似ている表現であれば長い方を使う。」 これが鉄則です。 例えば、ポイント2で挙げた表現では ・ I want to ~ ⇒ I would like to ~ を使う ・ I can ~ ⇒ I am able to ~ を使う ・ I will ~ ⇒ I am going to ~ を使う ・ I must ~ ⇒ I have to ~ を使う こうする事により1語~2語程度の語数を稼ぐ事ができます。 少しズルい感じもしますが全然OK! これをしたからといって減点の対象にはなりません。どんどん使って語数制限をクリアしましょう。 ポイント3と重複してくるのですが、ここでも 「語数調整」 の話。 語数が足りない時は文の後半に 「修飾語」 を付ける事でも語数を増やす事ができます。 例えば ・ I like tennis. ⇒ I like tennis very much. (「とても」を追加) ・ I played tennis. ⇒ I played tennis in the park. (場所を追加) ・ I went to library.
⇒ I went to library to study English. (理由を追加) などです。 文の一番最後に 「場所」や「理由」 を追加する事で文章を長くする事ができます。 理由を追加する際は、 不定詞(to + 動詞の原形)の副詞的用法(~するために) を使います。 不定詞に苦手意識を持った人も多いかと思いますが、この不定詞の副詞的用法 「~するために」 はとても便利な表現なので、ぜひ使い方をマスターしておいてください。 最後に いかがでしたか? 難しいと思っていた英作文も簡単なポイントを押さえるだけで、一気に簡単に感じる事ができたのではないでしょうか? 目次：小学生からはじめる 考える力が身につく本 -ロジカルシンキング-/山崎紅（著） - 中学校受験：honto電子書籍ストア. 英作文に苦手意識を持っている人は「難しい文章を書かなければいけない」と思っている事が多いのだと思います。 入試では得点を上げる事が何より大切なんです。 そのためにもここに書いた方法で着実に得点を上げるようにしましょう。 英作文は英語の試験の中で一番の「得点源」であると私は考えています。 なぜならそれは、訓練さえすれば点を落とす事がないからです。 皆さんもぜひ英作文をマスターして合格に向け頑張ってください!
例えば野球。 野球をすることで、「自分がどういうフォームでどういうタイミングで力を入れれば球を遠くまで飛ばすことができるか」というスポーツそのもののテクニックを学ぶことができますし、そのほか、「チームとして自分がどうあるべきか、他の誰かの為に行動する大切さ」という人生を歩んでいく上で重要なことまで学ぶことができると思います。 ゲームからでも、学ぶことはたくさんあります。 私の人生で大切なことはすべてドラクエが教えてくれたといっても過言ではありません。 つまり、 学びは対象を選ばないのです。 人はどんなことからでも何かを学ぶことができます。 〇〇から私はいろんなことを学びました。 といって先生は「いや!それは違う!! !」なんて言えないのです。 なので、この I can learn many things from it. はいろんなところで活躍してくれたのです。 【I can learn many things from it. 】 を実際に使ってみよう! それでは実際に【I can learn many things from it. 】を使った英作文を書いていこうと思います。 せっかくなので、前回の あなたはこの夏休みをどう過ごしましたか?【How did you spend this summer vacation? 】 というお題で、書いていきたいと思います。 I went to Kyoto this summer vacation. 私はこの夏休みに京都に行きました。 My grandmother lives there. 私の祖母はそこに住んでいます。 She is English teacher. 彼女は英語の先生です。 I studied English with her. 私は彼女と一緒に英語の勉強をしました。 It is a lot of fun for me to study English with her. 彼女と英語の勉強をすることは私にとってとても楽しいことです。 I can learn many things from it. 私はそれからたくさんのことを学ぶことができました。 I had a wonderful day this summer vacation. この夏休み私は素晴らしい毎日を過ごすことができました。 I went to Kyoto this summer vacation.
Please tell me a good place to visit in Japan. 模範解答 Kyoto is a good place to visit. You can see old temples and shrines, and learn traditional Japanese culture there. Kyoto also has a very famous summer festival. I hope you will enjoy visiting Kyoto. 平成28年度の問題 英語の授業で、「感謝の気持ちを伝えたい人」についての英文を書くことになった。あなたならどのような英文を書くか。以下の<条件>にしたがって書け。 模範解答 I want say "thank you" to my brother. When I was a little boy, he showed me how to play badminton. Now I can enjoy playing it and want to be a better player. 同じ単語 「同じ単語をできるだけ使わない」と塾や学校の先生に言われている人も多いと思います。とはいっても「あなたの趣味の説明」のように自分自身のことを書かなければならない場合、主語に「I」を繰り返し使うことになるのは当然です。 「I」も1回しか使ってはダメだと判断し、関係代名詞や接続詞で無理やり1文を長くしようとする人もいます。そんなことをしては間違いを引き起こして大きく減点されるだけです。文法の理解が完璧で絶対に合っていると自信がある場合を除き一文を短くした方がいいです。 平成28年度の模範解答でも「I」は3回使われています。これから3・4回「I」を使っても特に問題はないことがこれで分かります。 減点になりそうな英文 次の英文を見てください。 I like to play baseball. I play baseball with my friend. I am interested in playing baseball. 文法的なミスはありません。しいて挙げるとすれば2つ目以降の「baseball」を「it」にすべきということくらいです。しかし、これが満点解答になるかどうかは疑問です。 採点基準がないので、何とも言えないのですが、文法的なミスがなかったとしても上の文は「play baseball」を繰り返しているだけの文なのでおそらく減点されるはずです。 H27年度入試の模範解答では「Kyoto」が3回使われていますが、それとは質が違います。どうしても書くことが見つからず字数を制限をクリアするためなどの場合を除き同じ表現の繰り返しは避けましょう。 最低限やっておきたい過去問 平成20・22・23・25・27・28年の過去問をしっかりと解いておきましょう。特に27・28年は重要です(個人的には問題の質も簡単すぎず難しすぎでもなくちょうどよいと思います)。 福岡県の英作文は17~19年、20年~22年、24年~26年(24年は作成者が問題の作り方に失敗しましたが、形式事態は25・26年と同じ。26年は若干簡単)と、 3年ごとに問題の質を変え てきています つまり、今年は 昨年と同じ形式で出題される可能性が高い んです(実際にどうなるかはふたを開けてみないと分かりません)。 27・28年のように「 あなたならどのような~を書きますか?
DAY-DATE Reviewed in Japan on September 23, 2019 1. 0 out of 5 stars 冒頭でもうダメです Verified purchase この映画は、昭和20年4月、鈴木貫太郎に組閣の大命が降下したシーンで始まります。 そこに東條英機・陸軍大将がいて、「陸軍は組閣に協力できない」などと言うのですが・・・東條大将は前年、昭和19年7月に内閣総理大臣・陸軍大臣・参謀総長などの公職を全て退かざるを得ない状況に追い込まれ、予備役に編入されております。 予備役に編入されても陸軍大将であることは変わりありませんので、陸軍大将の軍服を着て宮中にいるのは許しましょう。しかし、画面の東條大将は参謀飾緒を佩用しております。この時点の東條大将は参謀飾緒を佩用する役職に就いておりませんでした。 この映画の製作者は、昭和20年4月には東條大将が「失脚」した予備役の陸軍大将に過ぎなかったことを知らなかったのでしょう。知っていればこのようなシーンは作りません。 こうした歴史映画では「判明している史実」は可能な限り映像に反映させなければなりません。フィクションは「判明している史実」の間に挟んでいかねばなりません。 この映画、映画館に見に行かないで本当に良かったと思いました。 189 people found this helpful suzuki Reviewed in Japan on March 16, 2019 3.
天皇が選んだ結果は? 議論を重ねるが、結論が出ないまま8月に突入します。 8月6日に広島、そして8月9日に長崎に原爆が投下され『一億玉砕論』の声も上がる中、日本最大の決断がくだります。 それは、 全面降伏 昭和天皇は日本国民が生き残るために降伏を選ぶのです!この天皇が選んだ降伏と言う結果によって今の日本があるのです。 昭和天皇を演じたのは本木雅弘!演技が良すぎてビックリします。『天空の蜂』にも出ていましたが、シリアスな役どころがぴったりです! 降伏を選んだ昭和天皇、そして‥降伏発表を前日に控えた夜、降伏に反対する若手将校らは玉音放送を流させまいとクーデターを企て皇居やラジオ局占拠に向け動きはじめるのです。 暴走する若手将校畑中少佐を演じるのは松坂桃李! 『エイプリルフールズ』で見せた演技とは違ってシリアスな役どころを見事に演じていました。 ちょっと神経質そうな役柄で見事に怪演しています! キーマンは阿南惟幾陸軍大臣( ※ネタバレ) 役所広司が演じる阿南惟幾陸軍大臣がこの映画のキーマンとなります。 役所広司はさすがの演技で安定感があります。 日本を救うために、戦争継続を訴える若手将校たちの暴走を、最後まで彼が上手く止めていてくれたおかげで今があると思います。 ラストは自決しますが、割腹に介錯なしという壮絶な最期!若手たちに申し訳ないと思ったのでしょうか? 切腹を超える割腹‥戦国時代でもないのに、昔の日本人の使命感と言うか、根性と言うか、責任感というか、天皇への忠誠心というか、頭が下がります。本当に凄いです! 阿南惟幾とは? 阿南 惟幾(あなみ これちか)は、1887年(明治20年)2月21日 – 1945年(昭和20年)8月15日)は、日本の陸軍軍人。陸軍大将正三位勲一等功三級。 1945年(昭和20年)4月に鈴木貫太郎内閣の陸軍大臣に就任した。太平洋戦争(大東亜戦争)末期に降伏への賛否を巡り混乱する政府において戦争継続を主張したが、聖断によるポツダム宣言受諾が決定され、8月15日に自害。日本の内閣制度発足後、現職閣僚が自殺したのはこれが初である。 くわしく阿南 惟幾を知りたい方はこちらへどうぞ⇒ 参考 阿南 惟幾とは? この映画の評価、おすすめ度は? なかなか濃厚な作品でした。たまにはこういう日本映画は観なければいけませんね! 各映画サイトの評価はこんな感じ 映画: ★★★★ ☆(3.