でも留守宅や生活パターンを確認する泥棒の場合もあるようですので注意が必要ですね。 うちは実際の人間でしたが、他の方々のように違法無線や故障等は原因がわからないと別な意味で怖いですね・・・うちなら怪奇現象と思ってしまうかも。 トピ内ID: 3178220899 2008年12月20日 04:36 ひょっとしてレスがつかないトピじゃないかと思ってたんですが、 たくさんレスをいただいてうれしいです。ありがとうございます。 想像以上に「インターホンが鳴る」っていう事があるんですね~ 自分では思いつかなかった様々な原因があって「ほほぉ~!なるほどっ!」とびっくりしています。 結構、あてはまりそうなものありました。 ・マンションが国道沿い ・お隣さんが廊下に観葉植物をずっと出しっぱなしで、やたらクモや小さい虫が増えた。 ・ドアに西日が射す。 ・トピを立てた日もインターホンが鳴ったけど、そういえば天気が悪かった。 ・いつもしつこい某新聞(2社)の勧誘を「ウチは中日ファンです! 誰もいないのにインターホンが鳴るんです。 - ここ１週間ほどの出来事です。... - Yahoo!知恵袋. (嘘)」と何度も断っている。(笑) 今ははっきりした原因がわからなくても 見当もつかずに「なんで鳴るんだ?」と思ってるより、 「これかな?」と思う事ができて、結構気が楽になりました。 ありがとうございます! カメラ付インターホンに取り換えられれば一番幸いなんですが 任期的にそろそろ転勤があるのでしばらくガマンですね~、うーん。 今度の物件はTVモニター必須ですね! トピ内ID: 9265650222 nana 2008年12月21日 01:27 うちはネズミが線を噛んでいたようで、それが原因でよく鳴っていました。 トピ内ID: 9843203517 (1) アクセス数ランキング その他も見る あなたも書いてみませんか? 他人への誹謗中傷は禁止しているので安心 不愉快・いかがわしい表現掲載されません 匿名で楽しめるので、特定されません [詳しいルールを確認する]
2人 がナイス!しています 小学生くらいの子が ピンポンダッシュていう悪ふざけをしているのかな。私も小さい時 そのような迷惑をかけてしまって…すみません。 インターホン画面に出ないのは サッと下に隠れたり ピンポンしてダッシュして逃げるから姿が見えないのかな、て思います。 この時間は低学年が帰宅しますし。 あまりに酷い場合 外で見張るしかないですね。でも女性と子供しかいないとわかってる変質者の疑いもあるので気をつけてください! 1人 がナイス!しています 背の小さい子供が、イタズラでピンポンダッシュしてるんじゃないですか?
「 誰もいないのにインターホンが鳴る… 」って、ちょっと怖いですよね。 この場合は、実は「 泥棒 」や「 ストーカー 」の可能性があるって知っていましたか? ピンポーン!
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せーの、 一、十、百、千、一万、十万、・・・・、千億! 一、十、百、千、一万、十万、・・・・、千億、 一兆、十兆 だいたい子どもは、すでに兆という位を知っている子も多いので、その先も言ってしまいます。そこでこんな質問をしました。 え!?千億の次は、一万億じゃないの!? そんなの違うよ!一兆だよ! え~、でもおかしくない。だって、 「千」の次は 「万」 でしょ? だったら、 千億の次は 「万億」 になる でしょ! 青字の部分は、あえて 「一万」 や 「一万億」 という言い方をしないで、 「万」「万億」という言い方 をしました。そのほうが、位が2つ続いているということに気づきやすいかなと思ったためです。 たしかに・・・でも千億の次は一兆だよ。先生がいっていることが変だよ! 小学校4年生 算数 1 大きい数のしくみ(4) - 宮城県公式ウェブサイト. それじゃあどこが変なのか一緒に考えてみようか! 展開 それじゃあ、「千億」の次が「一兆」になるっていう根拠を見つけようよ。どうしてなのかな?ちょっと、みんなでどうすればその根拠を示すことができるか、話し合って考えてみてよ。 ここでグループワークをしました。気づきが早い子(算数的思考が身についている子)は、これまでの授業から 「情報を集める」という「帰納的な考え方」 、そして 「これが言えたら先生を言い負かせる(笑)」という「演繹的な考え方」 が身についている子がいるので、話し合わせると大体の班がこの意見に落ち着きます。 それに、直前にそれぞれの位を一緒に読んで、板書をしているので、それもヒントになりますね。 他の位がどんな風に位が変わっているのか 見ると、今回のことも決まりが見つけられると思います! よし、それじゃあ位をそれぞれ見てみようか、どうなっているかな? この位を見て、なにか気づくことはあるかな? 2つの漢字を使っているものと1つの漢字だけで表されている位があります 一~千までの位が何回も登場しています! そうだね、今回君たちが言いたいのは「千億」の次の位は「一兆」ということだよね。今気づいたことをもとに、先生の意見を退けることができるんじゃないかな? ここでも、一度グループワークをいれました。気づける子は気付けるのですが、そうでない子はヒントがあれば気づけると思うので、私からヒントを出すのではなく、子どもたち同士で話し合わせてそのことに気づいてもらいました。 「千」が入っている位が出てくる次は「万」「億」という新しい位が登場しています!
だって算数好きじゃない 生活が慣れたことで習い事が始まるのも3年生頃です。 友達との交流も盛んになり、放課後の時間は友達か習い事かで埋まります。 ほとんどの子供がゲームを所持。 公園で遊んでいたのが、家でゲームをすることの方が良くなるのもこの時期から。 早い子供は反抗期を迎えます。 単元のバリエーションの豊富さから"喉元過ぎれば熱さを忘れる…。"が危うい。 躓きがあった単元も過ぎてしまえば忘れてしまいます。 1,2年生となんとなくやり過ごしてきた算数。 単元も豊富になった事で、やり過ごすことが可能になります。 単元が過ぎれば、次の単元に。 苦手な単元はテストであまりいい点数が取れません。 しかし時々、得意な単元があったりして 自分では何が得意で何が不得意な単元かは分かっていません 。 それぐらい小学3年生にとって日々は忙しい。 もうすでにこの頃には算数=嫌い。 授業と宿題で充分。 このまま9歳・10歳の壁を迎えると、大変な事になります。 小学校低学年 算数嫌いの原因を作らないために 自信をつけて勉強に取り組もう!! 小学校低学年のうちについてしまった算数嫌い・苦手意識・算数嫌いあるある その固定観念をぬぐう=家庭学習を予習に「切り替える」という勉強方法 予習はモチベーションアップや、自信のアップにつながる 復習は学校の授業の定着、計算問題などの反復 算数が嫌い・または嫌いになりかけている子供に は予習がおすすめ 先取り学習=予習をするメリット 家庭学習で予習をしていくごとに、つながりのある単元の躓きも現れてきます。 過去の躓きがあるからここが分からないんだと、復習すべき箇所もきちんと現れてきます。 先取り学習=予習をすることで躓いていた単元が出てくる 復習をするべきところが分かる 学校での分かった! !のメリット 今まで追われるように詰め込んでいた勉強が分かるようになる 授業で教えられる前に知っている 周りの友達よりも出来ている=優越感が自信につながる 算数が苦手な子供あるある 復習から始めてはいけない 算数嫌いが増幅してしまう 算数嫌いが復習から始めると、焦りが現実に変わってしまいます。 習ったはずのここもできていない、 ここもできていない、ここも、ここも…。 と間違えた箇所を直していっても算数を嫌いなままです。 逆に習ったはずの単元すら間違える。 焦りに変わります。 この勉強方法では嫌いが好きにはなりません。 自信が付くと自分から机に向かうことが出来ます。 出来ることを重ねていくことで、嫌いがいつの間にか好きになります。 こちらは我が家が試した先取り学習教材です。 算数に特化したタブレット学習方法。 学校の授業に合わせて勉強する方法ではありません。 子供の勉強方法が様々変化してきていると目からうろこの勉強方法でした。 リス算数詳細はこちら こちらは我が家の子供達の感想・口コミ記事です。 算数嫌いを好きに!必要なのは習慣化 そっと見守り、聞かれたら答える この勉強方法で子供はみるみるうちに変化します 1、家庭学習を学年×10分こなす 2、算数嫌いにはまず、予習から始めて成功体験させる 重要なのはなるべく早く方向転換して始めること!