よくある特別手当は、普通は「賞与」の範疇でないかな 2020年5月13日 こんにちは!
本当に助かりました!
10. 05) ※本記事の掲載内容は執筆時点の情報に基づき作成されています。公開後に制度・内容が変更される場合がありますので、それぞれのホームページなどで最新情報の確認をお願いします。
まず、配偶者特別控除が受けられる配偶者の所得要件が見直されました。これまで「配偶者特別控除」が受けられる配偶者の所得金額の上限は76万円未満でしたが、 123万円(給与収入のみ場合、年収141万円未満から201.
賞与と給与の保険料計算方法の違いを「利用」 事業主にとっては、社会保険料の削減は大きな課題です。 保険料率が毎年毎年上がっているのも大きいですが、昔は賞与にはほとんど社会保険料がかかってこなかったのに、平成15年度に総報酬制になって以後は通常通りの保険料率でかかってきているのも大きいでしょう。 そこで考える手。 賞与を賞与としてではなく、給与に上乗せする形で出したらどう? 人気ブログランキング登録しています。 ぜひ上位入りにご協力お願いします! 特別手当 社会保険料かからない. !、 ← クリック! 問題であり、実際に問題になる可能性大 給与から控除する社会保険料は、標準報酬月額を元にして基本的に毎月一定です。 基本給など固定的な賃金が変わらない限りは、支給額の増減に関わらず変わりません。 この仕組みを使って、賞与相当額を給与の「特別手当」や「調整手当」などとして上乗せして、社会保険料を追加でとらずに支給するという方法はOKなのでしょうか。 これは、やはり実態を考えると「NG」といえます。 内容は明らかに賞与であり、社会保険の中で賞与とされる「3月を超える期間ごとに受けるもの」にあたるものです。 給与に上乗せする形で支給するというのは、社会保険料を形式上かけないためのごまかしのようなものでしょう。 社会保険料の調査では問題になる可能性も高いですので、危ない橋は渡らないに限ります。 ご注意ください。 あとがき 明日はクリスマスイブ。 ということは今年もあと一週間です。 早い、早すぎます。 明日は年末調整は佳境です。 勝負の最後の一週間。頑張ります!! iPhoneからの投稿
回答日 2010/09/08 共感した 1
考える力 公開:2013年8月15日 更新:2020年6月23日 キーワード: 夏休み 親子 8月も中旬、そろそろ夏休みで脳がなまっている頃ではありませんか?
文章をしっかり読むということがなくなってきた。 スマホやPCのの画面でスクロールしながらみると、「しっかり」とは読んでいない癖がついてきたきがします。読んでいるつもりて正しく読めていなかったり。 紙で数行のものをじっくりとよむ、そういったことが少なくなりました。 いちおう新聞は読んでいますが、これまた読んでいるつもりて正しく読めていなかったり。 今本だと、読んだ後にテストがあるので正しく読めていることのチェックにもなり、良いです。 シリーズの論理的思考のほうは答えが別冊でしたが、これはすぐ次ページにあるので2分でさくっと頭を使えます。
B-MATとは、日本国内の約820カ所の教育機関において使用され、他に類のない効果を上げている頭脳トレーニングプログラム『パズル道場』を、さらに進化させたインターナショナルWebサイトです。 B-MATのBは英語のBrain(脳)の頭文字、MATはラテン語のMateris(潜在能力)の頭三文字です。 一般の学習プログラムではあまり育成することができないセンス(感覚的要素)を効果的に、かつ、楽しみながらゲーム感覚で育成するプログラムです。 パズル道場はイメージ化能力を高める事により『空間把握能力』と『仮説思考力』の2つを育成するプログラムですが、B-MATはこの2つにくわえて『数量感覚(量感)』を育成するプログラムが加わっております。 これらの感覚的能力を高めれば、知識的分野の理解度もアップし、学力が大幅に向上するのは言うまでもありませんが、それ以上に様々な分野で必要不可欠な思考力が格段に高まります。 さらには、B-MATは全年代対応型プログラムなので、幼児・小学生だけでなく、中高生から大人までを対象とするプログラムです。数学のセンスを向上させるのはもちろんの事、ビジネスや日常生活において最も基本となる思考力をゲーム感覚で楽しみながら育成します。
他にもナゾトキ系の読解本はないかなと探してみたら、ありました。このシリーズはどれも対象年齢小4~のようです。 [rakuten:book:19008254:detail] [rakuten:book:18223716:detail] 6月13日に次の2冊が発売予定のようです。 『百人一首事件ファイル 小学4~6年』 「和歌の示す泣き声の正体とは??」百人一首の知識をもとに物語のナゾを解いて読解力を鍛えよう!大好評推理ドリル第三弾! ( シリーズ検索 | 学研出版サイト より引用) 『算数事件ファイル 小学4~6年』 「数の規則を見抜いて潜水艦から脱出せよ!」算数の知識をもとに物語のナゾを解いて読解力を鍛えよう!大好評推理ドリル第三弾! 【論理的思考】考える力を育もう！アインシュタイン考案の論理脳ドリル | サカイク. どれも自分から読みたくなる子どもの趣味の読み物的な雰囲気。お勉強色が出ていません。ただ、少し文字が小さく一話が長めの印象。 蔭山英男先生監修 『なぞとき文章読解 朝5分ドリル』 短めのお話でさっとやり切りたいなら、こちらの方がいい気がします。 小学国語 なぞとき文章読解 (早ね早おき朝5分ドリル) [rakuten:book:19455103:detail] でも、こちらだと内容が「お勉強」っぽくて、楽しみで読むという感覚にならないと思います。ドリルだから、これに取り組んでいる時間は完全に「お勉強タイム」になってしまいます。 どう活用する? 出口式は楽しいですが、何冊もやっていく必要があります。 福島式の本は一冊で効率よく多くの論理的読解力を身につけることができると思います。(シリーズ本はたくさんありますが…) ナゾトキ系は対象年齢は高いけれど、勉強した気分にならないくらい楽しそう。 我が家の場合は小さいうちは楽しさを優先させたいので、ひとまず 【出口式】で楽しんだ後は、【福島式】にチャレンジさせつつ【ナゾトキ系】で楽しむ。 ということにしました。 できるだけ購入冊数を抑えたいところですが、難しい! 子どもの様子を見ながら、あれこれ活用していきたいと思います。 また、良さそうな本があれば紹介します!