©諫山創・講談社/「進撃の巨人」製作委員会 「進撃の巨人」の主人公、エレン・イェーガーは、両親を巨人に殺され、巨人を駆逐することを誓って調査兵団に入隊しました。本記事では、そんな彼が抱える謎について、詳しく解説していきます。 エレン・イェーガーのプロフィール【ネタバレ注意】 (C)諫山創・講談社/「進撃の巨人」製作委員会 年齢 15歳→19歳 身長 170cm→? 体重 63kg→?
」と、「ツッコむところそこか?」と言いたくなる返答をしていた。 身長 170 cm 、体重 63 kg 。余談だが、 ミカサ は 身長 170 cm 、体重 68 kg 。 エレン が ヒロイン と ネタ にされる原因の一端である。 発言 数ある セリフ の中から、 エレン の 主 義 主 張 人格長所短所が垣間見える セリフ を選んでおります。 「 駆逐 してやる・・・この世から・・・ 一匹・・・残らず!! 」 「戦わなければ勝てない・・・」 「有 害 な 獣 を駆除した!! たまたま 人と恰好が似ていただけだ!! 」 「 早 く帰ろうぜ オレ達の 家 に」 「調 査 兵団に入って・・・ とにかく 巨人 をぶっ殺したいです」 「この・・・ 腰 抜け共め・・・ いいから黙って 全部オレに投資しろ!! 」 「 服 が破けちゃうだろうが!! 」 「 え?
トーマスを捕食されたことで、我を忘れて暴走するエレン。無我夢中で追いかけるも、巨人に足を食われ戦闘不能になります。 仲間も次々に巨人の餌食になり、ついに幼馴染のアルミンにも危機が。 巨人に捕食されようとしたアルミンの声を耳にしたエレンは、 最後の力を振り絞り、身代わりになってアルミンを救出 します。 誰もがエレンの死を認めざるをえない中、 巨人を倒す巨人が出現!! なんとその正体はエレンでした。 巨人に捕食されたエレンは、なぜ巨人化できたのでしょうか!? きっかけは?
凶暴なまでの正義感 ・パンを取られたアルミンを助けに、相手が何人いようと突撃をかます ・強盗に捕らわれたミカサを助け出す 「 戦え!! 戦うんだよ!! 戦わなければ勝てない...!! 」(エレン) 「 有害な獣を駆除した! たまたま人と格好が似てただけだ 」(エレン)6話より 幼いエレンが発した「 戦え!戦え! 」という言葉は、その後作中に何度も登場します。 19歳のエレンが発したことも記憶に新しいですね。 幼いエレンについては、 「進撃の巨人」継承前から、「進撃」継承の素質充分 、といったところです。 ②巨人に母親を捕食されたエレン、巨人の駆逐を決意 エレンの故郷シガンシナ区に、ある日突然超大型巨人が出現。 壁を破壊され、壁内に侵入した巨人に、母・カルラは食べられてしまいます。 カルラを助けることができなかったエレンは、 非力で何もできない弱い自分を恨み、この世からの巨人の根絶を強く誓います。 「 駆逐してやる!! この世から... 一匹残らず!! 」(エレン) ③父グリシャを食べた!? 「進撃」「始祖」の巨人継承へ 妻・カルラの死を知ったグリシャは、 身に宿す巨人をエレンに継承することを決意 します。 グリシャはすでに壁の王レイス家と接触を図っており、「 進撃 」「 始祖 」を手に入れていたため、 エレンにこれら2体の巨人が継承されました 。 この時点でエレンは巨人化への条件を満たすことになりますが、エレン自身は記憶障害により何も覚えておらず、父グリシャも行方不明に。 さらにしばらく巨人化の機会はなく、その能力はエレンの中で眠ることになります。 エレン巨人化への道②「進撃の巨人」覚醒!【エレン少年期前半、訓練兵時代】 全ての巨人を駆逐するという強い目的意識 を持ち、訓練兵に入団。巨人を倒す知識を身につける。 ①戦闘スタイルは猪突猛進「死に急ぎ野郎」 人一倍強い目的意識と努力で兵団試験を通過したエレン。 常に「巨人の駆逐」を目標として掲げており、熱くなりすぎて周囲が見えなくなることもしばしば 。 そんな中、突如エレンたちの前に超大型巨人が出現します。 104訓練兵の皆が怖じけずいて動けない中、エレン一人が臆せず立ち向かいます。 <仲間から見たエレンの印象> ・熱くなるとすぐ衝動的に行動する... (ミカサ) 3話より ・ 死に急ぎ野郎! 誰しもお前みたいに... 強くないんだ... (ジャン)18話 ②命を懸けたアルミン救出、そして「進撃の巨人」覚醒!
エレンといえば『進撃の巨人』のなかでも「巨人化」が可能な数少ない人物です。しかし、物語の初めの頃から巨人化はできていたものの、なぜ巨人化ができるのかという謎は明かされていませんでした。 しかし、物語が進むにつれて巨人化への秘密が徐々に明かされていきます。エレンの「進撃の巨人」は父・グリシャから継承された力で、ある目的を達成するために息子に巨人の力を託したのです。 巨人化するには巨人の脊髄液を注射をしなければならず、エレンは物語の冒頭でグリシャから注射をされています。そして、自らを食わせることでエレンに「進撃の巨人」の力を継承しました。 そのため、巨人への適性がある人物は同様の手順を踏めば巨人へとなることができます。 父・クルーガーから継承した"進撃の巨人"とは? 「進撃の巨人」は代々継承されてきた力で、エレンの前は父・グリシャが所持していました。そして、グリシャはというと、エレン・クルーガーという人物から力を継承したのです。 過去の描写で登場する人物で、父をマーレに殺されたことから、マーレへの復讐とエルディアの復興に尽力する人生となります。データを偽造し、マーレ人としてマーレ当局に忍び込み、スパイとして活動していました。 その活動中にグリシャと出会い、共にエルディア復興派として動き、最後にはグリシャに「進撃の巨人」の力を継承したのです。 グリシャが残した地下室の鍵の謎がついに明かされた! ウォール・マリア奪還に成功後、エレンと ミカサ 、 ハンジ 、そして リヴァイ の4名はエレンの家の地下室に向かいました。エレンはその扉を開けようと、父から託された鍵を入れようとしますが、なんとその鍵が合いません。痺れを切らしたリヴァイは強引に扉を蹴破ります。 4人が部屋を探索するなか、ミカサが机の引き出しに鍵穴を見つけ、ここでようやく鍵が一致しました。「地下室の鍵」とは、正確には 「グリシャの書斎の引き出しの鍵」 だったのです。 しかし、その中身はまさかの空っぽ。徒労に終わったと思われた時、リヴァイは引き出しが二重底であると指摘します。底板の下には、『グリシャの半生』『巨人と知りうる歴史の全て』『壁外世界の情報』に関する3冊のノートがありました。 そこには、妹との死別から壁内に至るまでの経緯や、人類が滅んでいないこと、そしてマーレなど諸外国がユミルの民を憎んでいることについてなどが記されていました。やがて手記の内容が公表され、壁内の人々は世界中から敵意を向けられていることを認識します。 余命4年!
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小学生の時、一度学校に戻れたので前より焦りはありませんでした。家で勉強や手芸をしていました。行きたかった高校は毎日登校が必要なので断念し、通信制に進学。少人数クラスに体調に合わせて通っています。毎日行かなくてもいい単位制なので気持ちが楽です。友達もできました。 ▽自身の経験から伝えたいことは 原因が分からず不登校になったり、学校へ行きたくても体調の調整が難しかったりする子もいます。学校へ行かないことが悪いことだと決めつける言動は悲しいです。不登校の子を優しく見守る社会になってほしいです。どの学校にも少人数のクラスができたら、通いやすい子も増えるのではないかと思います。不登校の子へ、焦らず、ゆっくりでいいと思います。 学校全てじゃない 通信制高校・女子生徒(18)=福岡市 ▽不登校はいつから、なぜ? 小2の担任が毎日感情的に怒鳴り、自分も怒られたような気持ちで嫌でした。保健室登校になり、授業で教科書を忘れると「保健室に帰れ」と。学校って何だろうと。その後、市の適応指導教室に通いました。中学を機に別室登校を始めましたが、担当の先生から言葉のセクハラなどを受け心の病気に。校長に何度相談しても「指導した」だけで何も改善されず、再び不登校になりました。 ▽今はどうしてる?
【4年】ひまわりが・・・パート7 もうすぐ咲きそうです。 花びらがひらくのって,意外と時間がかかるのね。 【4年生の部屋】 2021-07-16 18:18 up! 小学校生活最後の・・・ 7月16日(金) 今日の1・2校時の体育科は「水泳学習」でした。 そして,この日は6年生にとって伏見板橋小学校のプールに入るのが最後の日でした。小学校のプールに入る経験は,小学校を卒業するとできないものです。(小学校の教職員になると入れますが・・・) ありがとう,小学校のプール! 【6年生の部屋】 2021-07-16 18:18 up! いざ,がんばろう! 「今日は50問テストや・・。」「がんばろう!」 今日は漢字50問テストの日。自分の頑張りを発揮することはできましたか?? もうすぐ夏休み。夏休みの間に苦手なところや頑張らなければいけないところの復習をきちんとしておきましょう! 【4年】ひまわりが・・・パート6 なにか言いたげな感じ,しませんか? 【4年生の部屋】 2021-07-15 18:07 up! 【4年】ひまわりが・・・パート5 成長が止まらない,ひまわり・・・。 もうすぐ,咲くかな・・・? 【4年】ひまわりが・・・パート4 ぐんぐん成長しているひまわりの横に,実はもう一本,ひまわりが育っています。 咲きました! 【4年】新聞を作ろう 8【国語×ICT】 デジタルで作ると,文字の大きさやバランスを簡単に直すことができます。文字だって,わからない字を変換すれば出てきます。 でも,アナログで行うと,そう簡単にはいきません。試行錯誤しながら,がんばっています。 【4年】新聞を作ろう 7【国語×ICT】 ギガ端末を使って,下書きを作った新聞です。 それを今度は,アナログに戻します。 実際に書いて表現しています。 ご協力ありがとうございました! 7月15日(木) 先週から京キッズ会議に向けた取り組みを進めてきた6年生たち。全校に協力のお願いをして,様々な取り組みを各学年でしていただきました。 今日・明日でその取り組みを終わり,いよいよ,まとめに入っていきます。 各学年からどんな意見を聞くことができるのでしょうか・・。楽しみですね! そして,様々な取り組みにご協力いただいた1~5年生と先生方,ありがとうございました! 【6年生の部屋】 2021-07-15 18:06 up!