六本木 2019年3月5日 [六本木] スタッフブログ こんにちは、六本木店のメカニックを担当している樗澤です(ぶなざわ)です。 今回は、本日行った作業をちょっとご紹介。 ~ボトル台座の修理~ こちらのバイク。下側の台座がクルクルと回ってしまい、ボトルが固定できなくなってしまって修理に持ち込まれました。 一度、台座を取り払って、、、 新しい台座をグイッ!と専用工具で入れ込んで作業完了です。 実は奥が深いボトルケージの取付。 ボルト2本で止めるだけなので取り付けが簡単に見えますが、強く締めすぎると台座が破損したり、ぐるぐると台座自体が回ってボトルケージが出来なくなったりしますので、結構注意が必要な部分であります。 実は、台座の構造って、こんな感じでとてもシンプル。 このアルミの台座が、フレームの奥でぎゅっと潰れてフレームに挟まっているだけなんですね。 試しに鉄の板に付けてみるとこんな感じです。 アルミが潰れた部分でチューブを挟んでいるだけなんです。 ですので、力いっぱいボルトを締めこんでまわしてしまうと、かしめた部分が緩くなって台座自体が回ってしまったり、そもそも台座自体がアルミ製で柔らかいのでボルトを斜めに入れてしまってネジをきってしまったりと、しばしばトラブルが起きる箇所でもあります。 ですので、取付の際は十分注意して作業してみて下さい! また、ボトル台座付近は、飲み物がこぼれてボルト類を腐食させやすい箇所でもあるので、この近辺はしっかり掃除してあげた方が良いですね。 たかがボトルケージ、されどボトルケージです。 取付が心配な場合はお店に作業をお任せください。 それではまた!
Reviewed in Japan on April 20, 2019 Verified Purchase 品物には不満は無いですがSELLE SMPのサドル下のレールには取り付け部の幅が狭すぎて固定出来ませんでした。 自作で加工が必要です。 3.
Mu P9にはフレームにボトルケージ用のネジ穴がすでに開いていますのでボトルケージを取り付けてみようと思います。 購入時は上の写真のようにグレー色の樹脂でできたキャップがネジ穴に付けられています。 まず注意したいのがこのキャップです。 樹脂でできた華奢なキャップで、ネジのように回さないとネジ穴から外れないものもあれば、頭の部分を爪で引っ掛けて上に引っ張るだけで抜けてしまうものもあります。それだけならまだ良いんですが、奥さんのBoardwalk D7に付いていたキャップはいつの間にか頭の部分がもげて樹脂の軸の部分だけがネジ穴に残っていました。爪で引っ掛けて軸の部分を回しながらなんとかネジ穴から取り出しましたがかなり苦労しました。ボトルケージ用のネジ穴は自転車の乗り降りの際に足が当たりそうな場所に付いているので要注意です。 このキャップを外すとこのようにネジ穴が出現します。このネジ穴を使ってボトルケージを取り付けるわけですが、ここで大きな問題に直面してしまいます。 なんとボトルケージに付属しているネジが入りません!六角レンチを使っても写真の位置までしか入らないんです。 まさかネジの規格が違う? 慌ててネットで調べてみましたがボトルケージのネジは標準でISOのΦ5 x 11だそうです。まぁ標準というのがどこまで本当なのかよくわかりませんし、どこのものかもわからない安いやつならイレギュラーなネジを使ってる可能性もないわけではないでしょう。しかし、自分が持っているボトルケージはBontrager社製です。ロードバイクアイテムではそこそこ知名度がある会社ですから、そんな変なものを用意するとは思えません。 更に調べると自分と同じ問題にぶつかりDAHONの総代理店であるアキボウ社に質問した方のコメントをネットで見つけました。気になる総代理店からの回答は「ネジ穴の中に塗装が入りこんでしまっているとこういう症状になるので、購入店でタップを切ってもらってください。」だったそうです。 え、塗装が問題なんですか?ネジ穴に塗装が入り込まないようにキャップかなにかして塗装するもんじゃないんですか? そんな疑問を持ちつつ自分のMu P9を確認してみると確かに塗装が入り込んでいました。そこはアメリカ品質ってやつで妥協しないとダメなんでしょうかね・・・。しかし我が家にはタップ切りなんてありません。いや我が家だけじゃなく実家にもありませんてば・・・。 やっぱり購入店に連絡してタップを切ってもらったほうが良いですね。という事でMu P9を買った自転車屋さんに行ってタップを切ってもらいました。タップ切りの時間はわずか数分。この為に1時間ぐらいかけて来たかと思うと最初からタップ切っておいてよって言いたいです。 タップを切ったネジ穴には鉄くずが付いていますね。ネジ穴の内側も塗装がきちんと取れているので全く入らなかったネジがスーッと入っていきます。 これでボトルケージ装着完了です。次のサイクリングからは水分補給がかなり楽になるはずです。
Top reviews from Japan There was a problem filtering reviews right now. Please try again later. Reviewed in Japan on September 28, 2020 Verified Purchase 折り畳み自転車のハンドルポストに取付けました。 取付バンドのナットに固定ネジを通すのに難儀しましたが、バンドに固定ネジを通してループ状にしてから分解したステムに差し込む要領でうまくいきました。シートポストなど取り外せるものへの取付けは同じ要領でできると思いますが、分解できない自転車フレームなどへの取り付けは他の方が苦労しているようにかなり難儀すると思います。 取付け位置が自由になるのでハンドルポスト手前側にボトルケージを付けたままハンドルポストを折りたためるようになりました。(ボトルケージの頭は短くカットしてますが。。) 購入時はバンドが一番短くなる状態で組立てられていましたが、今回は一番長くなる状態で使用したため曲げられたバンドを一旦まっすぐ伸ばす必要がありました。しかし一度折り目の付いたバンドは綺麗に伸ばすことができずバンドの浪打ちが少し残ってしまい、残念な見栄えとなりました。 パッケージを工夫して、バンドに折り目のない状態で販売してほしいものです。 4.
ボトルケージを装着する場所 ボトルケージを取り付ける箇所は、「フレームのダウンチューブ」と「シートチューブ」の2箇所です。サドルの後ろに取り付けるタイプもあります。 装着は2本のボルトで留めるだけ フレームのダウンチューブにもシートチューブにも、ボトルケージを取り付けることができる2本のボルトが付いています。そのボルトをアーレンキー(六角レンチ)などで外し、ボトルケージを合わせて再び2本のボルトを留めれば、装着完了です。 自分の自転車に合うボトルケージを見つけよう ロードバイクなど、スポーツバイクを乗る時は、ボトルケージを使ってこまめな水分補給を心がけましょう。素材やデザイン、自分の自転車に合うボトルケージを選んでサイクリングを更に充実させましょう! 紹介されたアイテム TOPEAK(トピーク) /モジュラー… スパカズ/FLY CAGE ANO オイ… LEZYNE(レザイン)/収納ケースつき… ELITE(エリート)/CUSTOM R… Blackburn(ブラックバーン)/…
僕の場合、化学が(理系の中で)学年最下位というところから、毎回7〜8割は安定してとれるところまでいきました。 こうなると、得意科目が増えることになり自信にもつながるので、意外とチャンスだったりします。 「なぜその科目が苦手なのか?」を理解し、「どうすればその科目を理解できるようになるのか?」を考えながら勉強すると、コツを掴みやすいです。 勉強嫌いを克服したい人こそ、苦手科目にしっかりと向き合って、工夫しながら勉強していきましょう。
できるから好きになる できないものは大人も嫌い できないものに向き合うのは苦痛です。楽なことではありません。 それはお子さんだけでなく、大人でも同じことではないでしょうか。 苦手な人と向き合い続ける、苦手なものに対面し続けることはエネルギーを奪っていきます。 それは「できない」ということに様々なコンプレックスや葛藤が生まれるからです。 コンプレックスや葛藤を処理しなければならない苦痛は親も子も同じです。 お子さんが勉強に興味を持たず、むしろ嫌いなのだとしたら、それはできないからです。 数学のテストで100点を取れる子で「数学が嫌い」という子に会ったことはありません。 英語でも、社会でも同様です。 では、できないものはできるようになれば良いのです。 が、ここでかなりの保護者の方が間違います。 できないものをできるようになるために、昭和式の詰め込み教育や、「単語は100回書いて覚えなさい」という力技を使いたくなりませんか? 教育者ではない大人が子どもに勉強を教えるときの大きなボタンの掛け違いはここだと思います。 詰め込み教育や力技、挙句の果てには「とりあえず2時間机の前に座りなさい」というアドバイスをする保護者の方にもお会いしたことがあります。 とりあえず2時間机の前に座ることは、勉強自体に興味関心を持ち、知識を増やすこととは全く関係がありません。 それは禅と同じです。 ただ座らせている、ただ書かせるという作業のとき、子どもの意識は自分の内側に向きますから、自分の外側から知識を得ようという思考回路は生まれません。 保護者の方がやらなければならないのは、ごり押しの勉強ではありません。 できないものが「できる」ようになる瞬間をたくさん用意することです。 ドラゴン桜2もおススメしてます!1回15分で勉強できる!自宅で勉強★スタディサプリ 「できる」という感覚が大事 「できる」 ってそもそもどういうことでしょうか。これはお子さんによって違います。 できるという感覚は、何かを達成したときに生まれますが、どこが達成点なのかはお子さんによって大きく違うのです。 まず、お子さんをよく観察してください。どんな時にお子さんは「できた」と感じるのでしょうか? いつ「できる」と感じるのか?
(笑) 感情というのは、たとえ自分のものであっても、自由にするのはとても難しいのですね。 (そして、それを自分でコントロールできるようにするのも、大事な勉強の1つです) だからこそ、好き嫌いはいったん置いておいて、まずは「できるようにする」のが有効な方法となるわけですね。 どうしても勉強を好きになれない場合は、 「できるようになれば、今よりは好きになれる」 と思って、まずはドライに「できるようになる方法」を追求してみることも意識してみてくださいね。 ○ 参考:少しでも好きになれたら、正しい勉強法も意識したいですね。 絶対に成績の上がる勉強法の見つけ方 特定の教科・科目を好きになる方法 続いては「特定の教科・科目」を好きになる方法ですね。 実際に、生徒が特定の教科を好きになるのは、主に次の3つの時です。 (1)その教科の内容を面白いと感じる時 (2)その教科を教える先生に興味・好意がある時 ほとんどの生徒は、このいずれかに当てはまります。 こちらも順に見ていきましょう。 ○ 参考:自分には才能が無いと思い込んでしまっていると厳しいです。 勉強の才能がない?
令和の日本は中学生からの不登校が急激に増えて、27人に一人は不登校の時代となりました。 では「どうして中学から不登校が増えるのでしょうか?」 今日は、その3つの理由と、段階別心理から見る対処法についてお伝えします。 不登校の始まりから元気を回復するまでを5段階に分け(①急性期②葛藤期③安定期④始動期⑤活動期)それぞれの段階での中学生男子と母親の「心の状態」を、吹き出しを使って視覚的にわかりやすく解説していきます。 不登校になった男の子が、どんな流れをたどって元気回復に向かうのか? そのために母は何を手放せばいいのか? などにご注目いただき、親子で不登校を乗り越えるヒントにしてくださいね。 途中、実際に中学生の息子さんの不登校を経験&乗り越えられた先輩ママからの「心強い応援メッセージ」も掲載させていただいてます。 不登校が苦しいママの「希望の道しるべ」になりますように。 中学生の不登校事情 日本における最近の「不登校の実情」について調べてみると、 文部科学省の昨年の調査 では H25では、小学校276人に1人,中学校37人に1人だったのが ↓ H30には、小学校144人に1人,中学校27人に1人に増加したという調査結果が出ています。 不登校者数は6年連続増加! 要するに今の日本では、中学生から不登校が増加し 中学生の27人に1人が不登校 。 各クラスに一人は不登校の子どもがいる状態です。 中学生男子が不登校になる3つの原因 中学校から不登校者数が増える理由としては、いくつか考えられます。 その大きくは、中学生になって思春期反抗期に突入した男の子が、小学生時代とは大きく変わる中学校のシステムに、戸惑うことが多いこと、が考えられます。 以下、その原因について3つ挙げてみますね。 原因1:高校受験に向けての勉強のプレッシャー 小学生は学級担任制でほとんどの教科を一人の先生から教えてもらっていましたが、中学からは、数学は○○先生、英語は△△先生と、 教科ごとの担任制 に変わります。 授業が専門の先生に変わると、勉強が難しくなるのはモチロン!各教科担任との相性の良しあしも見られるようになります。 好きな先生の教科⇒得意科目、嫌いな先生の教科⇒不得意科目となることもよくある話ですよね?