2020. 09. 23 顕彰 令和2年度(第45回)「児童健全育成賞(數納賞)」の公募を開始しました。 「児童健全育成賞(數納賞)」は、児童健全育成に関する優れた実践報告に対し褒賞するものです。 対象 児童の健全育成に関し、児童福祉施設(児童館、児童養護施設等)、地域組織(母親クラブ、子ども会等)、家庭相談員、里親等の活動の具体的実践報告 締め切り 令和2年12月18日(金) 公募要領は 令和2年度公募要領(A4) をご覧ください 応募用表紙フォーマット
2021. 03. 01 児童厚生員等基礎研修会 研修の種類 受付状況 受付終了 開催地 東京都多摩市 参加要件 児童館・児童クラブ現任者 連動資格 二級(理論9・実技3) 開催日 2021. 07. 06 〜09 申込方法 郵送・FAX・インターネット 参加費 一般:35, 000円 会員:30, 000円 昼食込み 通学( 希望者は別途宿泊可) 申込締切日 2021. 05. 28 要項 プログラム 申込用紙 インターネット申込 こちらから
更新 2020-08-11 「共通の遊びをきっかけに、全国各地で遊び合う」2015年より開催してきた全国児童館・児童クラブ遊び王決定戦が期間限定で復活します。 本事業は児童館・児童クラブに関わりのある子どもたちが「共通の遊びをきっかけに、全国各地で遊び合う」機会を創ることを目的とし、8月31日まで実施します。 競うこと以上に、つながり合い、このコロナ禍においても、全国各地で子どもたちが遊びを通して心穏やかに過ごせていることを確認しあえる場になればと思います。 こちらのFacebookグループで【8月11日~8月31日】の期間で実施していますのでぜひみなさん、Facebookへの登録の上、ご参加ください! ※本企画は、児童健全育成推進財団が2015年から2019年まで実施してきた「児童館・児童クラブ遊び王決定戦」を、このコロナ禍だからこそという児童館からの声を受けて限定復活したものになります。
2021. 05. 25 お知らせ 昨年まで開催していた、野遊び・外遊びプログラム実践研究会を、リニューアルしました! コロナ禍で子どもの遊びに制限が多い昨今、全国の児童館において安全で活発な遊びの機会を創出するために、特に「野遊び・外遊び」を推進する実践重視の研究会を実施します。 屋外での活動を子どもたちの意見を取り入れながら、年間を通して活動して頂き、オンラインでの報告会及び、WEB投票による「野遊び・外遊びアワード2021」を決定いたします。 多くの児童館から、たくさんの実践プログラムをお待ちしています! 【アソビンピック開催のお知らせ】8月11日~31日 | 最新情報 | コドモネクスト. ☆対 象:当財団会員施設 最大30か所 1施設あたり2万円の助成金をお渡しします。 ☆事業期間:令和3年7月1日~令和4年2月14日 ★お申込みのご案内は こちらのチラシ をご覧ください。 ★申し込みは こちらのフォーム からお願いいたします。(締め切り令和3年6月21日(月)) ー本事業関わるQ&Aー ◆選考結果(選考内容)について Q.審査内容はどのようなものでしょうか A.プログラム内容は、継続性(限定的なプログラムではないか)、波及性(多くの児童館で実践可能なものか)。予算の用途(子どもに還元できるものか)など全体を考慮いたします。 Q.不承認の場合も連絡がきますか? A.はい、不承認の場合もメールでご連絡いたします。 Q.結果はいつ頃どのように連絡がきますか? A.結果は6月末頃にメールにてご連絡いたします。 Q. 複数の児童館での申し込みは可能ですか? A.
【景50】 PC部!一年間、ありがとうございました!! 2015. 04. 06 【景49】 守りたい、この笑顔! ~中学卒業式~ 2015. 03. 30 【景48】 念願の「菓子パンGETだぜ!」 2015. 23 【景47】 歌の祭典~合唱祭~ 2015. 16 【景46】 金千シアター ~視聴覚教室~ 2015. 09 【景45】 学校のオアシス ~保健室へ~ 2015. 02 【景44】 突撃!となりの職員室 ~理・芸・体 ~ 2015. 02. 23 【景43】 中央職員室へレッツゴー!! 2015. 16 【景42】 高校卒業式 ~旅立ちの日に~ 2015. 09 【景41】 知識の宝庫!2万5116冊! 2015. 02 【景40】 実験やりたい人、集合しませう! 2015. 01. 26 【景39】 3学期も全速力で走り抜けます! 2015. 19 【景38】 ウィンターコースや大掃除!!年末もフル活動! 2015. 千里金蘭大学｜大阪府吹田市｜ - 私の成長、きっとだれかのために。. 12 【景37】 金蘭千里の授業紹介 ~中学1年生の書道・家庭科編~ 2015. 05 【景36】 金蘭千里の授業紹介 ~中学1年生の音楽編~ 2014. 12. 29 【景35】 金蘭千里の授業紹介 ~中学1年生の美術編~ 2014. 22 【景34】 外へ飛び出そう!京都や神戸、天保山へ! 2014. 15 【景33】 校長先生と「いただきます!」 2014. 08 【景32】 笑顔でおはよう!辻本校長先生! 2014. 01 【景31】 徒歩訓練 -上を向いて歩こう!- 2014. 11. 24 【景30】 英語暗唱コンテスト ― 魅せる話し方 ― 2014. 17 【景29】 高中祭 舞台裏の立役者! 2014. 10 【景28】 高中祭 体育の部 「Dash!! Jump!! Throw!! 」 2014. 03 【景27】 高中祭 文化の部 「 Keep Cool and Carry On 」 2014. 10. 27 【景26】 イギリス海外研修 -イートン校②- 2014. 20 【景25】 イギリス海外研修 -イートン校①- 2014. 13 【景24】 イギリス海外研修 ーハロウ校編②ー 2014. 06 【景23】 イギリス海外研修 ーハロウ校編①ー 2014. 09. 29 【景22】 はじめての体験タイム@中学入試説明会 2014.
そして閉会の辞で卒業式は終了となりました。 式が終わってさぁ解散!!? いえいえ金蘭千里では、 卒業式の後にも祝賀会が開かれます。 祝賀会では、 卒業生・その保護者の方々・学校教員で昼食を取ります。 皆勤賞のお祝い お世話になった担任の先生への花束贈呈 担任の先生からのスピーチ! また皆勤賞のお祝いや、祝電を教頭先生が読まれたり、 担任の先生へ突然マイクが渡ってのスピーチなど、 6年間を共にした仲間たちと全体では最後の行事となりました。 また本番の卒業式をピシッっと成立させるために、 1月24日には全校での予行練習も行われました。 予行練習のようす 全体での歌練習 先輩方のリードのおかげで、うまくまとまりました! そこでは、卒業式に向けての歌の合わせや、起立・礼・着席の練習をしました。 今週の金蘭千里は、 第48回 高校卒業式のようすをお伝え致しました。 残り回数が少なくなってきた50景ですが、 まだまだ重要な金千の施設紹介をしていきたいと思います! 来週の金蘭千里は、まさかまさかの職員室よりお届け致します。 職員室といえばドラマで暗い・怖いのイメージがありますが、金蘭千里の職員室は如何に!? 「ご卒業式レンタルはかま」試着会のご案内2022｜千里金蘭大学生活協同組合. 胸を張って紹介できる金蘭千里の職員室! こうご期待ください!! !
こんにちは、金蘭千里です。 令和3年 3月1日(月)に高等学校第54回卒業証書授与式が行われました。 式は佐藤記念講堂で行われます。 「ソーシャルディスタンスの確保」ということから 今回は卒業生と保護者様、教員のみ出席、 例年在校生として出席の高校一年生・二年生は宅習となりました。 感染症拡大防止対策により 式次第は変更せざるを得ない部分が多々ありましたが 6年間頑張ってきた大切な生徒達一人一人に 無事卒業証書が授与されました。 卒業証書を受け取る皆さんが 6年前に入学してきた姿は昨日のことように思い出されます。 長いようで短い6年間、山あり谷あり、喜怒哀楽など色々あったことでしょう。 雨にも負けず風にも負けず... 6年間上った大階段の風景にとても美しい青空が広がる日、 卒業していく皆さんへ ご卒業おめでとうございます。 心よりお祝い申し上げます。 本日もブログにお越し頂き有難うございました。
こんにちはPC部です。金蘭千里50景 第六回スタートです\(*^▽^)/!! 今日は、金蘭千里の 授業科目【数学】 について紹介します。 それでは、あるクラスの数学の授業風景を覗いてみましょう。 まず初めに、クラスに男女一人ずついるクラス委員や、日直が号令をかけます。 学校の校是でもある「 正しい容儀で明るく挨拶 」は、授業開始時にもしっかりと行ないます! 起立!礼!着席! そして、授業が始まります。 1時間の授業は基本的には50分です。 このクラスの1時間目は中学一年生の数学だったようです。 この授業の担当をする先生は、今年から中学一年生の担任をされている数学科の谷垣諭志先生です。 谷垣先生は金蘭千里卒業生で、学生時代をこの金蘭千里で過ごされました。 僕たちのPC部顧問もされています!! 中学一年生は、小学校時代の算数から、中学校での数学に変わり、約2ヶ月間が経ちました。 最初は不安も多かった中学一年生も段々と慣れ、一生懸命、予習復習や20分テストをこなしています。 解答者の指定 今回の授業内容は、宿題の答え合わせと解説です。 まず先生が生徒を指名し、その生徒が宿題の解答を黒板に書いていきます。 金蘭千里の教室は、前後に黒板があり、両方を使用して授業を行なうこともあります! 解答中の様子(前黒板) 解答中の様子(後黒板) わからない時や難しい問題の時は、先生からアドバイスやヒントを頂けることもあります。 全員の解答が終了すれば、先生の解説が始まります。 正解のときでも、問題のポイントや別の解法などを説明してもらえます。 不正解のときは、なぜ間違ったかも含めて説明してもらえます。 ただの答え合わせではなく、重要なポイントが沢山あるので、生徒は先生の話をしっかり聞き、メモもとります。 そのメモしたことを家に帰ってから見て、復習し、さらに20分テストを通して、身に着けていきます。 数学は学年を重ねるごとに難易度が増し、覚えることも多くなっていくので、 基本がとても大切 です。 基本をしっかり抑えるためにも、生徒も頑張っています! では、別のクラスも覗いてみましょう。このクラスは高校一年生のクラスです。 この授業の担当は、数学科の佐藤毅先生です。 佐藤先生は先ほどの谷垣先生同様、金蘭千里の卒業生です。 現在は高校一年生の担任もされており、先生自身が初めて担任を持った学年でもあります。 高校一年生は今年の三月に金蘭千里中学校を卒業し、4月に金蘭千里高等学校に入学しました。 この金蘭千里で、既に3年間の学校生活を送っていることもあり、20分テストのシステムにも慣れてきました。 しかし、油断大敵!