小学受験統一模試 は、志望校合格を目指す受験生及びご家族のために、様々な企画・支援をしていきます。今回は、【有名小学校合格対策講座】として、洗足学園小学校に合格するための対策方法を 富士チャイルドアカデミー 【校長 前先生】にお伺いしました。 洗足学園小学校について 進化し続ける洗足の教育が、受験生保護者を魅了し続けています。日本一の中学合格実績の魅力もさることながら、生徒が一人一台タブレット端末を持ち、日常からICTを効果的に活用した学習を実践している洗足では、コロナ禍においても学びを止めることは全くありませんでした。これはwithコロナ、afterコロナの時代の私立小学校の魅力として、今後も受験生保護者を引き付ける大きな要素になると思います。 2021年度外部入試の志願者数670名、受験者数636名、合格者数109名、実質倍率5. 8倍(男子5.
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おめでとうございます! 2021. 1. 21.
皆さんは自分のお子様の "幼稚園受験" を検討していますか? 「将来は有名私立の小学校に通わせたい」と、考えているご家庭の多くは幼稚園受験を視野に入れているでしょう。 幼稚園受験のメリットとしては、下記がございます。 ・一貫教育を受けることができる 小中高校などとの一貫教育である「附属幼稚園」では、教育方針が一貫しているというメリットがあります。 また、節目節目に試験がありますが、小学校受験よりも内部進学の方が子どもにとって負担は重くないでしょう。 ・環境の変化が小さい 高校までエスカレーター式で進学できることもあるので、環境の変化も小さいでしょう。 ・内部進学ができる 大学を抱えている付属幼稚園であれば、「内部受験」に合格すれば大学までエスカレーター式で進学することができます。 子どもの雰囲気や教育方針に合っているかなどを、実際に見学会に行き把握しておくことが重要でしょう。 幼稚園受験の受験内容とは?
今回の記事では、「追加合格(補欠合格)」について、大手幼児教室発表のデータから考察をしてみたいと思います。 学校によっては、補欠番号を事前に各ご家庭にご案内される小学校もあるなかで、追加合格の知らせをいつまで待てばよいのか・・・、という保護者の方もいらっしゃると想像しています。 当然、その年によって傾向は変動するものと思いますが、経年で見ていけばある程度は学校別の傾向はわかるのかなと考え、2021年度の現時点での状況をまとめてみました。 ※合格者実績が保護者からの報告をベースとしている場合、保護者が幼児教室側に志望度が高かった学校を報告する可能性も あ るため、どの学校が追加合格が多い・少ないという視点よりも、"いつまで数値に動きがあったのか"という視点で見るべきデータかなと考えています。 大手幼児教室データを参照元とした理由 小学校受験を経験された方なら、皆さんご存じであろう「ジャック幼児教室研究所」は 過去の記事 を見ていただいてもわかる通り、合格者数の最も多い幼児教室になります。 メインの受験対策の幼児教室としても、以前Twitterでご協力いただいたアンケートで、一位となっており会員の母数が多いことが推測されます。 首都圏で小学校受験対策を"大手幼児教室で"対策をされた方(されている方)に伺います🙏 大手の幼児教室の中で、どちらの塾をメインの教室にされていましたか?
20 数学と音楽の創造性 演奏会&講演会を行いました 昨日(7月19日)中学3年、高校1年を対象に洗足学園前田ホールにて行われた、「数学と音楽の創造性 演奏会&講演会」の様子を紹介いたします。 数学研究者であり、ジャズピアニストであり、メディアアーティストであり、STEAM教育者であり、2025年に開催される大阪・関西万博のプロデューサーでもある中島さち子先生をお招きし、「数学と音楽の創造性 21世紀を彩るのはあなたの創造性だ!」をテーマに、講演とジャズ演奏が行われました。 オープニングは中島先生(ピアノ)、マルチリードプレイヤーの鈴木広志さん、パーカッション奏者の相川瞳さんによるジャズ演奏です。 一流の奏者による演奏に、生徒たちは音楽の世界に引き込まれていきました。 奏者の紹介の後、中島先生から今回のテーマである「数学と音楽の創造性」についての講演が行われました。 一見すると全く別分野に思える「数学」と「音楽」は、実は深い繋がりがあることを中島先生は様々な角度からのアプローチで、生徒たちに示してくださいました。 生徒たちはこれまでの概念を超え、新たな視点をもたらしてくれる中島先生のお話しに大きく頷きながら、メモを取っていました。 これをきっかけに大いに創造力を養い、音楽も数学も楽しみながら、これからの学びに生かしていってもらいたいと思います。 ARCHIVES 一覧を見る
3 四天王寺大学 教育/保健教育 1588/4374位 教育/幼児教育保育 48 +1 四天王寺大学 日本 45. 2 大阪経済法科大学 2043/4374位 45. 8 追手門学院大学 国際日本 2122/4374位 45 -1 大阪国際大学 国際コミュニケーション 心理コミュニケーション 45 +2 帝塚山学院大学 心理 45 +1 梅花女子大学 日本文化創造 44. 2 四天王寺大学 国際キャリア 44 - 大阪信愛学院大学 教育 44 -1 大阪大谷大学 歴史文化 43. 5 桃山学院大学 英語・国際文化 2538/4374位 43 - 大阪体育大学 保健体育教育 43 -2 大阪大谷大学 日本語日本文 43 +0. 7 帝塚山学院大学 リベラルアーツ学部 リベラルアーツ 43 +3. 5 梅花女子大学 心理こども学部 こども 42. 1 大阪成蹊大学 教育/初等教育/幼児教育 41. 4 大阪成蹊大学 教育/初等教育/初等教育 41. 7 - 大阪人間科学大学 2735/4374位 41. 5 +2 大阪成蹊大学 教育/中等教育/英語教育 2748/4374位 41 +1. 5 大阪成蹊大学 教育/中等教育/保健体育教育 40. 2 阪南大学 国際コミュニケーション学部 2835/4374位 40. 3 大阪大谷大学 学校教育 2842/4374位 40. 7 +0. 7 大阪大谷大学 幼児教育 40. 5 +1 梅花女子大学 40 - 大阪体育大学 小学校教育 40 - 大阪大谷大学 特別支援教育 39. 5 +3 大阪女学院大学 国際・英語学部 国際・英語 3131/4374位 39. 7 桃山学院教育大学 3186/4374位 38. 5 - 太成学院大学 人間学部 心理カウンセリング 3277/4374位 38. 1 桃山学院教育大学 教育/幼児保育 3387/4374位 38. 2 - 桃山学院教育大学 教育/健康・スポーツ教育 3415/4374位 38 +3 大阪樟蔭女子大学 学芸学部 国文 3417/4374位 37. 6 大阪人間科学大学 子ども保育 3549/4374位 37 +1 関西福祉科学大学 心理科学部 心理科学 3564/4374位 36 +1 関西福祉科学大学 教育/子ども教育 36 -0. 5 太成学院大学 子ども発達 35.
4 外国語学科(タイ語) 第36位 63. 3 工学域 機械系学類 第37位 電子物理科学科 第38位 63. 2 外国語学科(スワヒリ語) 第39位 63. 1 電気電子系学類 第40位 外国語学科(ウルドゥー語) 第41位 62. 9 外国語学科 第42位 62. 8 外国語学科(フィリピン語) 第43位 62. 7 外国語学科(ヒンディー語) 第44位 62. 6 化学応用科学科 第45位 62. 4 保健学科(放射線技術) 第46位 外国語学科(ビルマ語) 第47位 62. 3 現代システム科学域 知識情報システム学類 第48位 外国語学科(インドネシア語) 第49位 62 建築学科 第50位 61. 8 物質化学系学類 第51位 61. 5 保健学科(看護学) 第52位 61. 4 政策創造学部 国際アジア法政策学科 第53位 61. 2 電子・物理工学科 第54位 61 機械工学科 第55位 60. 9 第56位 60. 6 第57位 60. 4 生物学科 第58位 60. 2 電気情報工学科 第59位 60 大阪教育大学 教育学部第一部 学校教育教員養成課程(英語(中学)) 第60位 59. 9 総合経済政策学科 第61位 59. 8 社会安全学部 安全マネジメント学科 第62位 59. 7 第63位 59 化学生命工学部 生命・生物工学科 第64位 環境システム学類 第65位 58. 8 応用生命科学類(生命機能化学課程) 第66位 58. 7 人間健康学部 人間健康学科 第67位 システム理工学部 第68位 環境都市工学部 第69位 58. 3 化学バイオ工学科 第70位 医療薬学科(6年制) 第71位 58. 1 関西外国語大学 英語キャリア学部 英語キャリア学科 第72位 教養学科(文化研究専攻(日本アジア)) 第73位 58 学校教育教員養成課程(社会(中学)) 第74位 学校教育教員養成課程(国語(中学)) 第75位 57. 8 幼稚園教員養成課程 第76位 自然科学類 第77位 電気電子情報工学科 第78位 57. 7 学校教育教員養成課程(社会(小学)) 第79位 57. 6 総合情報学部 総合情報学科 第80位 農学部 水産学科 第81位 57. 3 食品栄養学科 第82位 57. 2 第83位 教養学科(人間科学専攻) 第84位 学校教育教員養成課程(教育科学) 第85位 57 総合社会学部 総合社会学科(社会) 第86位 56.
6 第183位 国際教養学部 国際教養学科 第184位 大阪保健医療大学 リハビリテーション学科(作業療法学専攻) 第185位 大阪電気通信大学 医療福祉工学部 理学療法学科(文系) 第186位 教育学科(学校教育専攻) 第187位 46. 5 建築・デザイン学科 第188位 46. 2 藍野大学 医療保健学部 第189位 第190位 46. 1 大阪総合保育大学 児童保育学部 児童保育学科 第191位 都市環境工学科 第192位 45. 8 第193位 45. 7 社会学部 社会福祉学科 第194位 法律学科 第195位 45. 6 大阪商業大学 第196位 45. 5 総合経営学部 第197位 理学療法学科(理系) 第198位 45. 4 社会学科 第199位 45. 3 経営ビジネス学科 第200位 45. 2 デジタルゲーム学科(文系) 第201位 健康スポーツ科学科(文系) 第202位 45. 1 帝塚山学院大学 第203位 映像学科 第204位 情報メディア学科 第205位 45 マーケティング学科 第206位 情報ネットワーク学科 第207位 健康スポーツ科学科(理系) 第208位 44. 9 第209位 44. 7 大阪産業大学 第210位 44. 6 第211位 第212位 44. 5 人文社会学部 国際キャリア学科 第213位 44. 3 第214位 デザイン工学部 情報システム学科 第215位 44. 2 人間福祉学科(健康福祉専攻) 第216位 44 大阪女学院大学 国際・英語学部 国際・英語学科(国際関係法) 第217位 第218位 四條畷学園大学 リハビリテーション学部 第219位 43. 9 放送学科 第220位 43. 8 第221位 大阪行岡医療大学 医療学部 第222位 43. 7 第223位 43. 6 大阪物療大学 診療放射線技術学科 第224位 43. 5 公共経営学科 第225位 43. 4 第226位 43. 3 第227位 工芸学科 第228位 デジタルゲーム学科(理系) 第229位 第230位 43. 1 デザイン学科 第231位 43 医療福祉工学科 第232位 42. 9 音楽学科(音楽・音響) 第233位 国際・英語学科(国際ビジネス) 第234位 第235位 42. 8 人間社会学部 スポーツ健康学科 第236位 42.
9 学校教育教員養成課程(理科(小学)) 第87位 物理・応用物理学科 第88位 56. 8 特別支援教育教員養成課程 第89位 教養学科(文化研究専攻(社会)) 第90位 学校教育教員養成課程(英語(小学)) 第91位 56. 7 応用生命化学科 第92位 看護学科 第93位 創薬科学科(4年制) 第94位 56. 6 地域保健学域 総合リハビリテーション学類(作業療法学専攻) 第95位 教養学科(スポーツ専攻) 第96位 56. 5 農業生産科学科 第97位 学校教育教員養成課程(保健体育(中学)) 第98位 国際経済学科 第99位 56. 4 教養学科(芸術専攻(芸術学)) 第100位 経営学部 第101位 56. 1 文芸学部 文学科(日本文学専攻(言語)) 第102位 バイオサイエンス学科 第103位 教養学科(数理科学専攻) 第104位 56 学校教育教員養成課程(理科(中学)) 第105位 55. 9 教養学科(情報科学専攻) 第106位 55. 8 教養学科(自然研究専攻) 第107位 55. 7 文化・歴史学科 第108位 55. 6 総合社会学科(心理) 第109位 55. 5 英語コミュニケーション学科 第110位 環境管理学科 第111位 55. 2 学校教育教員養成課程(保健体育(小学)) 第112位 文学科(外国語外国文学専攻(英語)) 第113位 教養学科(芸術専攻(音楽)) 第114位 55. 1 学校教育教員養成課程(音楽(小学)) 第115位 55 学校教育教員養成課程(家政(小学)) 第116位 文学科(日本文学専攻(創作)) 第117位 54. 7 教養学科(健康生活科学専攻) 第118位 総合社会学科(社会・マスメディア) 第119位 教養学科(芸術専攻(美術・書道)) 第120位 54. 6 学校教育教員養成課程(家政(中学)) 第121位 キャリア・マネジメント学科 第122位 54. 4 摂南大学 看護学部 第123位 54. 3 政策法学科 第124位 54. 2 建築学部 第125位 文学科(外国語外国文学専攻(中国・韓国)) 第126位 54. 1 学校教育教員養成課程(美書(小学)) 第127位 53. 9 関西医療大学 保健医療学部 理学療法学科 第128位 53. 7 第129位 理工学部 応用化学科 第130位 学校教育教員養成課程(音楽(中学)) 第131位 53.