尿比重 specific gravity of urine 呼吸や代謝の問題が疑われた場合に,動脈血中の酸素分圧,二酸化炭素分圧,水素イオン濃度,酸素飽和度,重炭酸イオン濃度,塩基余剰などの状態を調べ,各疾患を予測するために行う. 尿中に含まれる物質(尿素・食塩・タンパク・糖など)の比重を測ることで,腎臓の尿の希釈・濃縮力の指標となる検査.また,脱水状態か水分過剰摂取か,異常物質の排泄がないかを知る. 基準値より高値を示す場合 高比重尿(1. 030以上) ●水分摂取制限 ●高張液輸液後 ●脱水症 ●腎不全無尿症 など 基準値より低値を示す場合 低比重尿(1. 010以下) ●水分大量摂取 ●利尿薬投与 ●尿崩症 ●腎不全利尿期 ●腎盂腎炎 など
基準値 1. 006~1. 030 尿の中に、尿素や窒素などの老廃物がどれくらい含まれているかを調べる検査です。 発汗や水分摂取の量によって変動します。 各検査を知るへ戻る
尿比重とは・・・ 尿比重(にょうひじゅう、urine specific gravity)とは、尿中の ナトリウム 、尿素、糖、 タンパク質 などの溶質成分の含まれる量を示す、尿の検査項目の一つである。 【検査方法】 尿試験紙を用いて行う。なお、尿試験紙による検査は、 腎臓 における水分や溶質の排泄・再吸収の機能を評価するには簡便であるが、より正確な評価を行うには尿浸透圧の測定が必要となる。 【基準値】 尿比重の 基準値 は、1. 002~1. 030である。 【異常増加を示す疾患例】 尿比重が高値・低値で、それぞれ以下のような症状が疑われる。 ・尿比重高値:ネフローゼ症候群、 糖尿病 、SIADH、 脱水 など ・尿比重低値: 腎不全 、腎盂腎炎、尿細管アシドーシス、尿崩症など
尿の水分と固形成分の比率を調べます。水分摂取量、腎機能、尿酸、糖、タンパクなどの影響で変化し、腎不全や糖尿病の判断に役立ちます。 基準値と判定 基準値 比重が高値の場合(1. 026以上) 比重が低値の場合(1. 尿検査 | 臨床検査部門 | おゆみの中央病院. 008以下) 1. 009~1. 025 糖尿病、脱水症など 腎不全、尿崩症など尿を濃縮する機能の低下 尿検査の役割 尿は体内循環している血液が腎臓によって濾過されることによって作られます。このため、腎臓や尿路の異常を見つけるだけではなく、全身の情報を得ることができます。 『要受診』『要精密検査』と 診断された方へ 対象となった検査項目について、自己判断や放置をせずに、速やかに医療機関を受診し、専門医による診断や検査結果に基づいてご自身の健康の再確認をしていただくことが大切です。 当クリニックでは、健診後のフォローアップを、外来診療でお受けしています。 生活習慣の改善のため、医師との連携のもと、保健師・管理栄養士による指導を実施しております。(セントラルグループにて健診を受診された方は、無料でお受けいただくことができます)
というのが私の本音です。大体、日本の高校受験なんて、この世の中の競争の中でもかなりフェアな戦いじゃないですか? そこで、子供に挑戦することを教えないでどうするんだろう? 楽な道を与えることが、その子の為になるだろうか? 第一、親が楽になりたいだけじゃないだろうか? もし、その楽な道を選んだと本人が思っている状態で入学して、その道でもついていけなかったら、その子はどうなるんだろう? と、言いたいことは山程ありますが、表題の話を保護者から相談されると、ぐっとこらえて、一言こう言います。 「最終的にはご家庭の判断となりますが、息子さんが私の子供だったら、絶対に今の志望校を変えさせませんよ。挑戦なくして成功なしです。」 そうすると、こういう方も稀にいます。 「じゃあ、もし落ちたら責任とってくれるんですか?」 にっこり笑って 「責任?取るわけ無いでしょう! 「血の気が引いた」中学では勉強が得意だったのに進学校の高校で挫折する理由|高校生新聞オンライン|高校生活と進路選択を応援するお役立ちメディア. あなたの息子さんなんだから。お母さんが責任者です。」 こう答えます。 保護者の皆さん、がんばりましょう。お子さんの頑張りを支えましょう。 親も成長するチャンスです。 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@ ブログランキングに参加しています! ↓↓↓応援クリックをお願いします。↓↓↓ にほんブログ村 受験ランキング @@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Google Play で書籍を購入 世界最大級の eブックストアにアクセスして、ウェブ、タブレット、モバイルデバイス、電子書籍リーダーで手軽に読書を始めましょう。 Google Play に今すぐアクセス »
受験校選びが現実を帯びてくると、毎年決まってこういう相談を受けます。 無理して上位の高校に挑戦してギリギリ受かったとしても、その後ついていけるか心配です。 (志望校の)ランクを下げて、上位で入学したほうが、その後が楽なんじゃないでしょうか。 うーん。その不安になる気持ちはよくわかります。 高校に下位で入学すると同級生に最初からついていけないんじゃないかと不安なんですよね。 中には、学校の先生にそう言われて、志望校を下げます。(下げました。)という生徒も出てきたりします。 実は、先ほどの不安は、受験生本人よりも保護者の方がそう思われているケースが多いです。 で、受験期のただでさえ不安な時期に、担任の先生や、親にそう言われたら、「そうかもな。」と子供が思ってしまうのは当たり前です。 だって、受験する学校の偏差値レベルを下げたら、合格する確率も一気に上がる。こんなにつらい勉強をしなくても「不合格」を避けることができる。 まだ、15歳の子供です。眼の前に、楽な道が用意されて、もうそんなに頑張らなくてもいいよ。と言われている。 そりゃあ、大半の子供は、そっちになびきます。 それでも、「いや、僕は初志貫徹で、高い目標に挑戦するんだ!」と言える子供は本当に稀です。 では、この選択は本当に正しいのでしょうか? まず、この話は私の数百人という生徒を教えてきた経験則の話であって数千人、数万人のデータに基く話ではないことをお断りした上でお話します。 確かに、高校の授業は40人近くのクラスに対して一斉授業を中学校とは桁違いのスピードで行われます。 そうすると、どうしてもクラスの真ん中くらいの成績の子をターゲットに授業を進めざるを得ません。 これは、講義形式の一斉授業というスタイルのなんともし難い弱点です。 そうすると、せめて中位の学力を持ってないと、授業についていくのが大変という状況になりそうです。 やはり、無理してギリギリの成績で上位の高校に滑り込んだ生徒は、ついていけなくなるのでしょうか? 実は、私の経験では、そうでもないんです。 というより、入学後に授業がついていけないと私の塾に駆け込んでくる(舞い戻ってくる)生徒を調べてみると、受験時の順位はそれほど影響していないのではないかというのが私の見解です。 では、なぜ受験順位が入学後の成績にそれほど影響していないと考えているかをお話します。 受験順位よりも入学時の学力が問題 これは、きっと塾の先生なら誰もが実感していることではないでしょうか?
質問日時: 2009/08/24 13:45 回答数: 13 件 息子が高校受験を控えています。 よく、友達などからのアドバイスで「レベルの高い高校に無理して入ると後が大変。大学進学も難しくなるし、成績が悪いと就職も出来なくなる。だから、入学後あまり苦労しなくても常に成績が上でいられる高校に入ったほうがいい。」なんて言われます。 それって本当なんでしょうか? 偏差値70以上のトップ高で最下位よりも偏差値50の普通レベルの高校でトップの成績のがいい大学に入れるって本当でしょうか? にわかには信じられません。 息子は普通の成績なのですが、今より偏差値5ほど上の高校をと考えているようです。 宜しくアドバイスお願いします。 A 回答 (13件中1~10件) No. 4 ベストアンサー 回答者: mm47 回答日時: 2009/08/24 15:43 >レベルの高い高校に無理して入ると後が大変。 無理して入ると言うところがひっかかりますが、入れるなら入りましょう。それとも勉強面では楽をして高校を過ごさせたいのでしょうか。 ご承知の通り、高校は義務教育ではありません。それが一体何と思われるでしょうが、高校へ入って気がつくことは、教科書が違います。上位高校は中身が濃い編集です。下位高校( 高1の場合)は中3の内容のような編集です( 学習内容は高1ですが)。スタート地点ですでに差がついています。それが現実です。 レベルの高い高校は、それはそれで苦労します。偏差値70の高校の先生方は、偏差値70の生徒たちと想定して授業を行います。「こんなことは中学で習ってきたはずだ」と、説明省略もあるでしょう。 そのかわり高校の偏差値が20低ければ、20低い授業を受けることになります。わかりやすい授業かも知れませんが、そのうちつまらなくなります。わかりきっていることを授業で説明されるのですから。 大学への推薦は、高校1年1学期の成績( 9教科)から高校3年1学期までの、1教科平均値で考えます。私の調べでは、3. 0( 5段階評価で)以上でOKの大学もあります( あれこれ迷わなければ)。 レベルの高い高校には、いわゆる有名大学から推薦依頼が多く来ます。 >息子は普通の成績なのですが、今より偏差値5ほど上の高校をと考えているようです。 狙えるならそうしてください。最終的には、塾や中学校の先生と相談ということになるでしょう。 個人塾の者が回答致しました。 57 件 この回答へのお礼 教科書の中身については、私も高校生の頃に中身や分厚さが全く 違っていてショックを受けた覚えがあります。 私の入った私立高校は教科書が薄く中身も簡単(とくに数学)だった のです。 やっぱり公立高校でも教科書の中身が違うのですよね?