?と戦闘になります。 ??
えだには じゅくした かじつが なっているようだ。 ) (なにかが ある… こきゅうを しているようだ…) 研究記録のNo. 18のモニターは他の記録と異なり赤い線で描かれた笑顔が表示される。これはこの2つの研究記録がフラウィの発生と深く結びついた内容であり、その事実に対するフラウィの感情を表したものだとする考えがある。 ポペトチッスプを所持しているとアマルガムから襲われた理由をアルフィーが説明する際、ポテチの匂いにつられたとするテキストが追加される。 参照
16 *ウソ… どうしよう… どうしよう…!! *No. 18(赤) *あの はなが きえた。 *No. 19 *いぞくから ひっきりなしに/でんわがくる… みんなは/いつ かえってくるのかって。 *なんて こたえればいいの? *もう でんわが なっても/むし してる。 *No. 20 *きょうは アズゴアからの/るすでんが 5けん。 *そのうち 4つは/みんなが カンカンに/おこってるって はなし。 *のこりの1つは わたしに/そっくりな かわいいカップを/みつけたって はなし。 *…どうでもいいかな。 *No. 21 *さいきんは ずっと/ゴミすてばに いる。 *わたしに ふさわしい ばしょ。 ビデオの記録 [] 部屋にはテレビと研究記録No. 4、黄色の鍵穴がある KTI抽出マシンの北の小部屋には閲覧可能な5本のビデオテープがある。ビデオにはアズリエルとその家族、そして最初の人間の4人のやり取りが記録されている。なお全て映像がなく音声のみが再生される。 VHSテープの内容(公式日本語) (テープ1) 「*ねえ… *ゴアちゃん おきて。 *ん…? *どうしたんだい… *… なんで/ビデオカメラなんか… *いいから! *あなたの リアクションを/とりたかったのよ。 *ねえ ゴアちゃん… *わたしが いちばん すきな/ジャムは なんでしょう? *んー… *イチゴ だろう? *ブー! ざんねんでした! *わたしが いちばんすきな/ジャムは… *"ママ"レード! *…どう? おもしろかった? *… *もうおそいから…/はやくねて… *まって! *まだよ! *フフフ… *じゃあ もしも わたしが…/カエルだったら/なにガエルでしょう? *んー…わからないよ。 *なにガエルだい? *せいかいは… *"ママ"ガエル! *…ハハハ…! *こどもができて/うれしくて たまらないんだね。 *まったく/キミのあいてを していたら… *わたしは ゆっくり ねるのも… *…"ママ"ならないね。 *さ もうねましょ。 *え! *まってくれ トリィ! *いまのは わらえただろう? *アハハハ ええ。 *からかっただけよ。 *おやすみなさい ゴアちゃん。 *ああ。おやすみ。 *そうそう… へやが くらすぎて/きっとビデオには なにも/うつっていないとおもうわ…」 (テープ2) 「*よーし 〇〇〇/じゅんびは いい…?
2 *バリアは/タマシイのエネルギーで/ふういんされている… *このエネルギーは/じんこうてきに つくりだす/ことができない。 *タマシイのエネルギーは/いのちあるものの なきがら/からしか ちゅうしゅつ できない。 *つまり あらたに つくるには/このせかいに そんざいする/ものを りようするしかないのだ… *すなわち/モンスターのタマシイで/だいようするより ほかない。 *No. 3 *しかし いきたモンスターから/タマシイを ちゅうしゅつするには/すさまじいパワーが ひつよう… *むろん タマシイをぬいた/しゅんかん ほんたいが/しぼうするのは いうまでもない。 *また ニンゲンのタマシイは/からだのそとへ でても/そんざいしつづけるが… *おおくのモンスターの/タマシイは しぬと/すぐに きえてしまう。 *モンスターのタマシイを/しょうめつさせない/ほうほうさえ みつかれば… *No. 4 *タマシイに かんする/じょうほうを えるため/ニンゲンについて しらべた。 *しりょうを もとめて しろの/なかを さぐっていたら/こんな テープをみつけた。 *アズゴアは きっと/みたことが ないだろう。 *…きっと みないほうが いい… *No. 5 *ついに やった。 *かんせいした そうちをつかい/ニンゲンのタマシイから ある/"ようそ"を ちゅうしゅつした。 *ニンゲンが しんだあとも/タマシイが きえないのは/この ようその おかげだ。 *いきつづけたいという いし… *うんめいを かえたいという/つよいきもち。 *わたしは この ちからを… *「ケツイ」と よぶことにした。 *No. 6 *王は 国民ぜんいんに/"うごかなくなった"モンスターを/さしだすよう おふれを だした。 *きょう その モンスターたちが/はこびこまれてきた。 *いまは まだ いしきのない/からだが そんざいするけれど/すぐに ちりに なってしまう。 *でも そのまえに 「ケツイ」を/ちゅうにゅうしたら…? *しんだあとも タマシイを/しょうめつさせない ほうほうが/みつかれば… *わたしたちが じゆうになるひは/おもったより はやく/おとずれるかもしれない。 *No. 7 *モンスターのタマシイをいれる/うつわが ひつようになる。 *いきたモンスターは ほかの/モンスターのタマシイを/とりこむことは できない。 *ニンゲンが/べつのニンゲンの タマシイを/とりこめないのと おなじだ… *それなら… *ニンゲンでも モンスターでも/ないものなら うつわに/なるかもしれない… *No.
こんばんは♪ 本日はアンダーテイル Pルートのお話です。 2019年1月4日から、アンダーテイルのPルート攻略を進めており、実況中にお話出来なかった内容をこのブログにて補足していこうという事で…。 ちなみに、アンダーテイルの再生リストもこちらに貼っておきます。Pルート攻略は【♯35】からです。 そして今回の記事では…Pルート、いえ…アンダーテイル最大級のホラースポットである 「しんじつのラボ」 について…お話をしていきます。 ※尚、以下はアンダーテイルのネタバレ要素が満載です。もし見たくないという方はブラウザバックを推奨します。 しんじつのラボとは? さて、しんじつのラボは、Pルート攻略の際に必ず赴かなければいけない場所です。 アルフィーとのデート後、パピルスから「アルフィーのラボに行った方がいい」と言われ、ラボの中で「アルフィーのとある手書きメモ」を見る事で進めるようになります。 尚、ラボに一度入ると、もう戻る事は出来ません。 ラボの中は薄暗く、複数のベッド、きんのはな、冷蔵庫、そして…手術台などがあります。 更に、電光掲示板がいくつも壁にかかっており、そこから(恐らくアルフィーの)このラボで行った研究の経緯や結果を垣間見る事が出来ます。 結論を言うと、このラボは 《人間とモンスターのソウルの研究をしていた場所》 です。 なぜ人間のソウルはモンスターのソウルよりも『強力』なのか? なぜ人間のソウルは肉体が消滅してもある程度の間消滅しないのか? この"人間とモンスターとのソウルの違い"を解明できれば、7つの人間のソウルを待たずして、バリアを破壊する事が出来るのではないか?…そう考えた末の研究だったそうです。 研究の末、人間とモンスターのソウルの違いは、「生きたいという想いの強さ」「世界を変えたいという気持ち」であることを発見。それを『ケツイ』と名付けた…。 そしてこの『ケツイ』をモンスターに注入すれば、人間と同じ力を発揮出来るのではないかと考え、 死期が近づき動かなくなったモンスターに注入する実験 を開始。 その実験は成功したかに見えた…。 だが… 魔法で出来ているモンスター達の肉体は強すぎるケツイの力に耐えきれず、体はドロドロに溶け、複数のモンスターが融合することとなる。 それが、このラボに出てくるモンスターの正体でした。 彼らは アマルガメイツ という総称らしい…。 ・・・・・ これが、このラボの謎と真実のようです。 確かに、戦闘中、アマルガメイツ達は複数の意思を持っているようでした。アルフィー達が行った実験がいつ頃の事で、主人公がこのラボに入るまでどのくらいの月日が流れたかは不明ですが、彼らはどんな思いでこのラボの中にいたのでしょうね…。 このアマルガメイツについては、来週のアンダーテイルを配信後に、別途ご紹介していきます。 ちなみに… このラボにある電光掲示板。No.
2019 / 04 / 11 役に立ったと思ったらはてブしてくださいね! みなさん、こんにちわ。 看護研究科の大日方さくら(@lemonkango)です。 母性看護学実習では【順調に(正常に)分娩が進んでいるのか異常があるのか】の他の実習では違った視点を持って看護過程を展開していく必要がある実習になります。 今回は、異常である看護計画の一つである代表的な疾患の一つ【子宮復古不全】について看護計画についてご紹介したいと思います。... 母性看護学 続きを読む 2019 / 02 / 25 役に立ったと思ったらはてブしてくださいね! みなさん、こんにちわ。 看護研究科の大日方さくら(@lemonkango)です。 母性看護学実習では、母親、新生児の2名の看護計画を立案し計画、実施していきます。 そのため、あらかじめ標準看護計画を立案し実習に挑むと非常に記録物が楽になります!この記事では出生後の新生児の標準看護計画について解説していきたいと思います! ■目次 ●1. 新生児のアセスメン... 2018 / 12 / 19 みなさん、こんにちわ。 看護研究科の大日方さくら(@lemonkango)です。赤ちゃんを生んだ産褥婦さんは程度のさはありますが、身体的・精神的疲労を伴います。早期に身体的疲労を回復させるとともに、精神的安静に努めるよう援助計画やアセスメントをしていかなければなりません。それでは、産褥期にある褥婦さんの【疲労】について看護計画を解説していきたいと思います。最後まで、ご覧になってくださいね❤(ӦvӦ。)... 2018 / 11 / 16 みなさん、こんにちわ。 看護研究科の大日方さくら(@lemonkango)です。 今回は、母性看護学実習を簡単に乗り越えるコツ・・・ いわゆる、はじめから母性看護学の各分娩期の看護計画を事前に作っておき、受け持った妊婦さんに当てはめて活用していく裏技・実習で挫折しない看護学生さん向きの分娩期第1期〜第4期までの看護計画についてご紹介したいと思います。 なぜ、はじめに看護計画を作成しといた方が楽らのか? みな... 2018 / 11 / 13 みなさん、こんにちわ。 看護研究科の大日方さくら(@lemonkango)です。 母性看護学ー産婦人科領域での実習ではNICUの実習があると思います。 その中で一番多くベビーが収容されている確立が高いのが新生児一過性多呼吸があります。 NICUの実習の前にはディベロップメンタルケアなどについてしっかりと事前学習をし挑みましょう。 ここでは新生児一過性多呼吸について解説したいと思います。 合わせて読みたい記事 母親学... プロフィール Author:看護研究科 小日方 さくら 某看護大学を卒業して大学病院で8年勤務。 その後フリーのライターとして活動しています!
子宮復古不全の看護計画について 丸写しできる看護計画シリーズ 役に立ったと思ったらはてブしてくださいね! みなさん、こんにちわ。 看護研究科の大日方さくら( @lemonkango )です。 母性看護学実習では 【 順調に(正常に)分娩が進んでいるのか異常があるのか】 の他の実習では違った視点を持って看護過程を展開していく必要がある実習になります。 今回は、異常である看護計画の一つである代表的な疾患の一つ 【子宮復古不全】 について看護計画についてご紹介したいと思います。 是非お役立ちになったら嬉しいです! おすすめ記事 ⇒⇒⇒ 母性看護学実習に行く前に「この事前学習」だけはやっておけ! 子宮復古不全の看護計画を作成する前にこの記事を御覧ください。母性看護の看護計画の概要についてご紹介しています。 ⇒⇒⇒ 子宮復古不全の看護計画はウェルネスの視点が必要です!│子宮復古不全の看護計画 ⇒⇒⇒ 母性看護学実習に行く前に読んでおきたい ウェルネスってなんだっけ? 1. 子宮復古不全の看護問題 子宮復古不全の看護問題 遷延分娩による子宮筋の疲労により子宮収縮が進行しない 2. 子宮復古不全の期待される結果 ① 子宮の復古は産褥日数に応じて順調である ② 子宮の復古に影響する因子が取り除かれる ③ 子宮の復古を促すためのセルフケア行動がとれる ④ 子宮復古不全による弛緩出血が生じない 3. 子宮復古不全の具体的計画 子宮復古不全の観察項目(子宮復古不全のO-P) ① 体温、脈拍、呼吸、血圧の変化 ② 子宮の収縮状態(高さ、長さ、硬度) ③ 分娩時出血量 ④ 悪露の量と性状、臭気 ⑤ 産後子宮底の位置、硬度 ⑥ 後産痛の有無・程度 ⑦ 症状の有無と程度(腹痛・悪心) ⑧ 胎盤、卵膜所見(組織片の子宮内遺残の可能性はないか) ⑨ 排泄状況(排尿・排便) ⑩ 子宮収縮薬の内容と量 ⑪ 血液検査データ(Hb、Ht) ⑫ 検査所見(腹部エコー) ⑬ 分娩時の異常の有無(遷延、大量出血など) ⑭ 日常生活を送れているか ⑮ 新生児が母乳による栄養をとれていてホルモンの分泌が考えられるか 子宮復古不全の援助項目(子宮復古不全のT-P) ①体温、脈拍、呼吸、血圧を測定する ② 輸液管理を行う ③ 服薬管理を行う ④子宮収縮を促すケアを行う(子宮底輪状マッサージ、腹部冷罨法、乳頭マッサージ) ⑤ 母乳育児を勧める 子宮復古不全の教育項目(子宮復古不全のE-P) ①異常を思わせる症状や徴候があれば、すぐに知らせるように説明する 4.
5横指である。これは、子宮のローテーション状況や膀胱の充満状況などにより、直後の子宮底は微妙に変化すると予測される。子宮底の高さは1日目より2日目の方が縮小しており、子宮の硬さも良好に推移している。現時点では標準的変化と照らしあわせ順調な経過である。(④. ⑨. ⑩. ⑭. )
まとめ いかがでしたでしょうか? 母性看護学実習は非常に展開が早く私的にはある程度の関連した看護計画について実習に行く前にしっかりと事前準備して実習に挑まれる事をおすすめしています。 Twitterやっています! ぜひ、フォロワーしてね❤(ӦvӦ。) 時間ある人ーーー 私のサイトに遊びにきてねー(。•́ωก̀。)…グス — 大日方 さくら (@lemonkango) 2018年10月5日 お役に立ちましたら是非ブログランキングをクリックしてください! 学生さんにもっとお役に立てるように励みになります! <ブログ ランキング> 役に立ったと思ったらはてブしてくださいね!
10 産科 ウエルネスからみた 母性看護過程 第3版: 病態関連図 ウェルネス看護診断にもとづく 母性看護過程 第3版
看護学生さんに役立つ情報をいっぱい記載してます! ぜひ見に来てくださいね♡ カテゴリーはサイトの下付近に設置してあります! スクロールしてください! ツイッター・インスタやってます(*˘︶˘*). 。. :*♡ @lemonkango インスタ 看護Ataria 大日向 さくら 東京で学校の臨時講師をしたり時々コロナ関係で病棟でも働いています! 大学卒業後はあっちへフラフラ、こっちへフラフラしてます(お恥ずかしい) 私も看護学生時代、「なんて非効率で古くさいのだろう。もっと効率よく学習しmする方法があるのでは?と思い至りこのサイトを立ち上げました(๑•̀ㅁ•́ฅ✧ 少しでも看護学生さんのお役に立てるよう分かりやすい記事を投稿していきます! おすすめクレジットサービス ▽看護学生さんオススメ!、クレジットカードを利用するとお得▽ 更新通知登録ボタン 更新通知で新しい記事をいち早くお届けします
褥婦さんと新生児の受け持ちが決まったよ。 情報収集しているんだけど とりま 明日、あさイチの 『本日の行動計画発表』 、準備しなきゃ。 ああぁ・・・どう 書けばいいのかなぁ。 それから 『看護目標』 決めなくちゃなぁ・・・ こんな疑問に答えるよ もくじ 看護目標と行動計画は、産後パスを参考にしよう! 褥婦と新生児の看護目標 🙄 行動計画は自分主体で書く 😛 まとめ 1.看護目標、行動計画は、産後クリニカルパス を参考にしよう! ママと生まれたばかりのベビーちゃんが 退院するまでの 5~7日間を 産後クリニカルパスをみながら イメージしてみると、見通し が わかりやすい よ。 ✔日々の行動計画 受け持ちの、産褥母児(看護の対象)の看護目標を達成するために 実習当日、自分がとる行動を計画するといいです。 クリニカルパス、病棟の週間予定、日勤帯の流れ、母児の個別性に 合うように、当日の自分の時間軸に入れていきます (時間は 行動計画発表後、指導者さんとのうちあわせで変更があるかも)。 ✓褥婦と新生児の入院計画がクリニカルパス パスを参考にします(入院施設によって少々違いはあります。) (1)褥婦さんの場合 褥婦の産後クリニカルパス(筆者が経験にもとづき作成)から 行動計画へ (2)新生児の場合 新生児クリニカルパス(筆者が経験にもとづき作成)から 行動計画へ ✓ 日々の行動計画は前日に用意しておく 上記のような、病棟にある ママとベビーの 産後パス から翌日の予定を確認しましょう。 実習生の受け持ち期間内の、 実習日に予定されている処置や検査、 保健指導を 見逃さないよう にね。 2.褥婦と新生児の看護目標 看護目標を上げる前に看護診断が必要!? 1日で間に合わないよう 😢 大丈夫!! 実は 正常からの逸脱 が無ければ ほぼテンプレ!! (ここに個別性をのせてね!!)