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Sun, 19 May 2024 22:43:33 +0000

大切なポイントを見つけ、背景を知り原因を探す わかりやすいのは、分厚い本を読む場合のことだ。そんなとき現実問題として、その本の内容をすべて記憶することは不可能である。それは東大生でも同じだが、しかし彼らは、何百ページにも及ぶ教科書の内容を記憶し、何千ページもの論文を読んで研究を行っている。なぜ、そんなことが可能なのか?

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  3. 読書をしていたら、「頭のよさ」の本質に気づいた。

本を読む人が頭がいい!ということに対する違和感【必ずしもではないけど読書家の視点は広めです】 | Dreamark |夢の方舟

答えはノーだ。なぜならその「目」は、「日常の解像度」を上げることで養えるものだからだ。 どうすればキーワードを見つける「目」を養えるのかと言えば、答えは単純明快。見るポイントを変えればいいのです。ものの見方1つで、いとも簡単に要約できるようになります。 これは比喩でもなんでもありません。本当に東大生は、みんなが見ないようなところを見て要約力を高めているのです。(72ページより) 歴史の教科書を例に考えてみよう。言うまでもなく受験生の多くは、本文を読んでテストに出そうなところにアタリをつけ、そこにマーカーを引いて勉強してるはずだ。だが、東大生の場合は違うのだというのである。

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読書をしていたら、「頭のよさ」の本質に気づいた。

小説や漫画はストーリーを楽しむだけで、疑似体験が得られます。先を予測する推察力だけでなく、ちょっとした豆知識も増えるので、それだけでプラスになりますが、自己啓発や参考書は少し別です。 この類の本は、行動に移さなければ何の意味もありません。読書とは「行動を発芽させるための養分」なのです。そのため、行動に移すための仕組み作りが大切になってきます。 よって、あなたがやるべきことは2つです。 本を読んだらアウトプットすること(人に教えること)で、自分の脳に定着させる。 やるべきことリストにどんどん追加して、その通りに行動する。 本とは「先人の知恵」である 「今でしょ!」でお馴染みの林修(はやし・おさむ)先生がこんなことを言っています。 林先生 中学で既に夏目漱石や芥川龍之介を読破した林先生ですが、「本を読まないやつは大嫌い」とも伝えています。 「自分だけの世界」で世の中を見るのは、とても浅はかなこと。実際、世の中の成功者達や裕福層は、趣味が読書ということが分かっています。 社会人になると時間がなくなり、本を読む人が激減するので、中学・高校生、大学生から読む習慣を付けたいですね。

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