「 困ったな。。。 できないのに、できるって言っちゃった。 」 「 どうしてそんなことしたの? 」 「 いや、なんか後に引けなくなって。。。 」 そんな時の「 どうしてそんなことしたの? 」 って英語でどのように言うでしょうか? 今回のお役立ちフレーズは 『 どうしてそんなことしたの? 』 です。 シチュエーション ロスがチャンドラーに、なぜロスとモニカの両親がチャンドラーのことを嫌っているのかの理由を告白しようとしています。。。 スクリプト(日本語訳付き) フレンズ (Friends) Season 6 第 9 話 「 チャンドラーは嫌われ者?」 ( The One Where Ross Got High) より ロス: Okay, I think I might know why my parents don't like you. うん、オレ、なんで両親がおまえのこと嫌っているのか、知ってるかもしれない。 チャンドラー: You do? Why? ほんと? なんで? なんで そんな こと 言う の 英特尔. ロス: Okay, remember, we were young. Hey, Spring break, sophomore year, I got high in my bedroom and my parents walked in and smelled it and so I told them that you had gotten stoned and jumped out the window. うん、覚えてるか、オレ達若くてさ、ほら、春休みにさ、大学 2 年生の時の。 オレが部屋でハイになってた時に両親が入ってきてにおいをかがれちゃって、だから、おまえがマリファナ吸って、窓から飛び出したって言っちゃったんだ。 チャンドラー: What?! Why did you do that? 何?! なんでそんなことしたんだよ? ロス: I don't know, aheh, your's was the first name that-that popped into my head, I'm I'm sorry. I-I didn't think it would matter. わからないよ、あ~え~、最初にうかんだ名前がおまえだったんだ。 す、すまん。 問題になると思わなかったんだ。 チャンドラー: How could it not matter?!
「なぜそんなことを言うの?」と言う場合 ①Why do you say that? ②What makes you say that? この2文ではそれぞれ、相手の受け取り方に どのような違いがありますか? 「なぜそんなことを言うの？」と言う場合①Whydoyousaytha... - Yahoo!知恵袋. 1は、ごく普通の言い方。 主語が you であることから、「あなたの意思」としての発言というニュアンスを伴っているともいえます。 2は、人間以外を主語にとる、いわゆる物主構文というやつで、1に比べると少々硬い表現、あるいは古風に響きます。主語が you でなく「what」という外的要因になっていることから、「あなたをそのように仕向けたもの」の存在を示唆しており、「あなた」の本意に反してそんな発言をしてしまったのでしょうというふうに「相手に直接責任を押し付けない」ひかえめな印象を受ける場合もあります。つまり「相手の意思」を尋ねているというより「原因、理由」といった外的要因を尋ねているわけです。 たとえば「あなた」が相手の気持ちを傷つけるようなひどいことを言ったとします。それに対して: Why do you say that? どうしてそんなひどいこと言うわけ?いやな人だな!そんなことを言える根拠を示してみろ! What makes you say that? あなたはそんなことを言うような人じゃないのに、何があってそんな発言になったの?一体何があったの?どうしたの? なんて違いがあるともいえます。でも、、、、 この区別は常にあるわけではなく、あえていえば、こういう区別があるともいえるという程度。ルールだとは思わないでください。
The United States is a federal republic comprised of states, so in that sense, insurance varies from state to state in tax and other aspects. 発音を聞く - 金融庁 >>例文の一覧を見る なんでそんなことしたの?のページの著作権 英和・和英辞典 情報提供元は 参加元一覧 にて確認できます。 ピン留めアイコンをクリックすると単語とその意味を画面の右側に残しておくことができます。 こんにちは ゲスト さん ログイン Weblio会員 (無料) になると 検索履歴を保存できる! 【なんでそんなこと言うの？】 は 英語 (アメリカ) で何と言いますか？ | HiNative. 語彙力診断の実施回数増加! このモジュールを今後表示しない ※モジュールの非表示は、 設定画面 から変更可能 みんなの検索ランキング 1 take 2 appreciate 3 concern 4 consider 5 provide 6 leave 7 implement 8 present 9 confirm 10 assume 閲覧履歴 「なんでそんなことしたの?」のお隣キーワード こんにちは ゲスト さん ログイン Weblio会員 (無料) になると 検索履歴を保存できる! 語彙力診断の実施回数増加!
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基本情報 ISBN/カタログNo : ISBN 13: 9784141897767 ISBN 10: 4141897760 フォーマット : 本 発行年月 : 2013年11月 共著・訳者・掲載人物など: 追加情報: 127p;26 内容詳細 目次: ・はじめに ~歌はみんなへのギフト!~ / ・出演者紹介 講師:広瀬香美/生徒:熊谷真実、荻原次晴、高橋真麻 / ・THE HISTORY OF KARAOKE / 【第1回】自分に合った歌を探そう / 【第2回】明るい声を作ろう / 【第3回】カラオケのシステムを使いこなそう / 【第4回】デュエットで歌おう~ユニゾン編 / 【第5回】デュエットで歌おう~ハモリ編 / ♪「故郷」 (作詞:高野辰之、作曲:岡野貞一) / ♪「ロンリー・チャップリン」 鈴木聖美 with Rats & Star / (作詞:岡田ふみ子、作曲:鈴木雅之) / 【第6回】ビブラートを学ぼう / 【第7回】高度な表現力を身につけよう / ♪「会いたい」 沢田知可子 (作詞:沢ちひろ、作曲:財津和夫) / 【第8回】カラオケ王(キング)決定!? / [COLUMN] / 1.声は自分を癒すサプリ / 2.「速い」といわれる私の作曲の秘密 / 3.話し声にも身体を使おう / 4.歌への気持ちを見つめ直せる場所、アメリカ / 5.歌が仕事だからこそ、違う趣味を楽しむ / 6.教えることは、教わること / 7.私が4時半起きになったわけ / 8.英語で歌うことの難しさ / [島脇トレーナー直伝"歌がうまくなる"筋力トレーニング] / ================================ / *2013年12月-2014年1月 / 放送・・・Eテレ:毎週火曜日 午後9:30-9:55 / 再放送・・・Eテレ:翌週火曜日 午前11:30-11:55 / 総合:翌々月水曜日 午前10:15-10:40 収録曲 01. ・はじめに ~歌はみんなへのギフト!~ 02. ・出演者紹介 講師:広瀬香美/生徒:熊谷真実、荻原次晴、高橋真麻 03. ・THE HISTORY OF KARAOKE 04. 誰でも歌はうまくなる! 広瀬香美のボーカル・レッスン:広瀬香美,日本放送協会,NHK出版【メルカリ】No.1フリマアプリ. 【第1回】自分に合った歌を探そう 05. 【第2回】明るい声を作ろう 06. 【第3回】カラオケのシステムを使いこなそう 07. 【第4回】デュエットで歌おう~ユニゾン編 08.
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