07/09 Web情報474号 (1人1台端末の活用について )をUPしました。 06/18 Web情報473号 (令和3年度 ステップアップセミナー )をUPしました。 06/04 Web情報472号 (令和3年度 教育相談班 公開講座のお知らせ )をUPしました。 05/26 info!
5/30朝日新聞の奈良版の記事によると(記事要約) ○高校にも「GIGA」広げる構想 ・県教委は、国のGIGAスクール構想が義務教育(小学校と中学校)までだから、高校段階でもICT教育に力を入れようと、環境整備を進めている。 ・2022年度春から、高校生が自分のパソコンを持ち込んで、授業が受けられるように、各高校の普通教室に電子黒板を装備したりして、授業の効率化や深化を図ろうとしている。 ・2020年度10月から、教員のICT活用能力向上のために教育研究所が「先生応援プログラム」という、オンラインでの双方向の研修を多数用意している。 補足説明:この研修群は、多彩で大量にあります。その理由は、県域一括でGIGAスクール構想の端末を購入したことで、可能になったそうです。例えば、グーグルのアプリの研修は、本来、納入自治体につき、数回なのですが、数回の研修×奈良県の自治体の数なので、大量に用意されています。同じ研修を何回も用意されているので、教師の時間が合えば、気軽にいつでも研修を受けられます。 Q:みなさんの高校では、情報の時間や、他教科の授業で、ICTをどのように活用されていますか? (GIGAスクール構想を去年度から始めている奈良県では、積極的に活用している学校とそうで無い学校では、児童・生徒のパソコン操作やICT活用に格差が出てきているのではないかという話もあります。さらに、小学校の授業とGIGAスクール構想は相性が良く、中学生より小学生の方が活用する機会あり、小学生の方がクロムブックを使いこなせるのではないかという仮説もでています。本来、おなじ条件なら、中学生の方が、小学生より使いこなせるはずですが、教育格差がスキルに影響を与えだしている可能性があります。)
【NEW!! 】令和2年度佐賀県消費者団体活動等支援事業として「電子紙しばい」動画を制作しました インターネットを利用する際に、よくある消費者トラブルの事例をもとに、ご家庭や学校で楽しく学べるように「電子紙しばい」動画2本を制作いたしました。今回は「若年層のネットショッピング」に焦点を当て、「未成年者取消権」「成年年齢引き下げ」「契約とクーリングオフ」について学習する教材となっています。ぜひ、ご覧ください!! 初回500円のダイエットサプリ定期購入を注文した妹「桃」(18歳)と姉「桜」(21歳)の二人。 「いつでも解約可能」って書いてあったから、それぞれの事情で解約することになったけど・・・ ネットショッピング失敗あるある ー「未成年者取消権」って何?ー 対象:小学6年生から高校生 妹の桃は、定期購入したのがお母さんにバレて「すぐに解約しなさい!」って怒られちゃった。業者からは、初回分の商品代と送料を支払うように言われてしまって・・・。お母さんが消費生活センターに電話相談してくれたんだ・・・。 【直接Youtube動画を見る場合はこちら ⇒ Youtube 】 ー「返品特約」って何?ー 姉の桜は届いたサプリを試してみたけど、7日間じゃダイエット効果は無いみたい。このまま続けても意味なさそうだし2ヶ月目以降は高いし、解約しちゃおうっと! え、クーリング・オフもダメ? 情報 モラル テスト 高校生 版2800. 返品特約ってどういうことなの? 平成31年度ふるさと納税寄付金事業として「情報モラル啓発劇動画」と「情報モラル電子紙しばいアニメーション動画」を制作いたしました。 当団体が運営しているネットのトラブル相談窓口「ほっとネットライン」に寄せられた相談の中で、最近特に相談件数が増えてきた事例をモデルに制作いたしました。小学生から高校生、保護者の方対象の動画です。ぜひ、ご覧ください!! SNSで炎上 後悔先に立たず ーSNS投稿トラブル編ー 対象:中学生から高校生 誰もいないブドウ畑に入り込んだカズキとタケシ。タケシは、美味しそうにブドウを食べるカズキの姿をスマホで録画した。「こんなバカなことができるのは今だけだね」と笑い合う二人‥‥。 後日、タケシはケイイチに「面白いから」と動画を見せ、ケイイチはその動画をタケシから送ってもらった。「他の友達にも見せたいから」とケイイチがSNSに投稿した動画はあっという間に炎上し、映っていたカズキの情報と一緒に拡散され続けた‥‥。 自画撮り被害防止 それ違法です!
正義感で大誤爆 大雨による被害について話をする史奈となつみ。SNSでハッシュタグ「救助」を使ってふざけた発信をしていた高校生を見つけた史奈は、怒りを抑えることができません。なつみと話しているだけでは気が済まない‥‥。 ふざけたSNS投稿を許せなかった史奈がとった行動とは‥‥。 思い出動画のゆくえ -肖像権トラブル編- 対象:児童・生徒・保護者・教職員など 終業式のホームルームでクラスメートに見せるために、思い出のアルバム動画を制作した由美たち。新学期、友達の桜から思い出のアルバム動画がネットに挙げられ、拡散されていることを知らされた由美たちは・・・。 【直接Yotube動画を見る場合はこちら ⇒ Youtube 】 情報発信と責任 三人は、文化祭のイベントで被災地支援のため「空き缶集め」をやることになりました。その活動は注目され、たくさんの空き缶が集まってきました。イベントは終了したのに、空き缶は次々と集まってきて止みません・・・なぜ? いじめになる前に 仲良し5人組は、今日もLINEでやり取りして集まることになりました。既読になっているのに、連絡もなく来ないアマネに対して・・・。 チェーンメール 編 対象:児童・保護者・教職員 ある日「子犬の命を助けて」というメールが来た。 大変だ~みんなに知らせなきゃ! あわてて友だちにメールを送ったが・・・。 著作権 編 ある女の子がネットで読書感想文について調べ、掲載された文章を自分の作品としてそのまま書き写し、学校に提出します。その後、彼女の作品が・・・。 携帯電話フィルタリング 編 とある中学生、高校生姉妹が半ば常識とされているホットスポットでフィルタリングが抜けられる噂を耳にする。姉は出会い系のSNSで見知らぬ男性と出会ってしまうが・・・。 違法ダウンロード 編 ある姉妹の会話。姉の音楽ファイルの多さに不審感を抱いた妹が姉を問い詰めます。間に入った母親の反応は?・・・。 ファンサイト 編 小学生が、大好きなアイドルのファンサイトへアクセスして個人情報を登録してしまう。するとすぐに届いた高額な請求! トップページ - 長崎県教育センター. !驚く子ども達・・・。 有害サイト 編 ある日、友達と部屋でパソコンを見る男子高校生。好奇心で有害サイトを覗いでみると、パソコンの画面上身に覚えのない請求金額が・・・。 ネットゲーム課金 編 女の子達が集まり無料ゲームが話題になり、それぞれに欲しいアイテムを語りだす。その中のひとりの女の子が秘密を語りだす・・・。 裏サイト 編 気軽な気持ちでネットの掲示板に噂話を書き込むと、翌日には思いもよらぬ展開になり、いじめが始まってしまった・・・。 ママのスマホは勝手にさわっちゃダメ -写真トラブル編- 小学1年生のまりちゃんはスマホを使うのが大好きな女の子。いつもママのスマホを使って動画を見たり写真を撮ったり‥‥。写真の撮り方を褒められたまりちゃんは、嬉しくてたまりません。まりちゃんはママがお風呂に入っている間に、ママのスマホを勝手に使っていろんなものを撮っちゃった!
1年生 ■2019年6月25日(火曜日) 情報モラルテスト(高校生版)に全問正解しました!!! 今日の部活のときに、私は情報モラルテストをしました。最初は、40問中27問正解と、いう様に結構低かったわけです。 私は、全問正解を目指しています。なので、間違った問題の復習をします。 復習をしたら、正解した問題の数が跳ね上がり、ついに 全問正解をしました!!! そのときの達成感、喜びは今迄で味わったことのないようなものでした。 From S. Y
SNS上の出会いに要注意!! インターネットにおけるルール＆マナー検定. (平成29年) 政府インターネットテレビ 動画教材 年々摘発件数が増えている児童ポルノ事件の中でも最も多いSNSを利用した「自画撮り」被害。実際の事件を基に再現ドラマで紹介したもの。 ネットの『あやしい』を見きわめよう (平成29年) カスペルスキー 中学生(小学校高学年や高校生も可)向け授業用教材 50分の授業で利用できる、怪しいWebサイトやアプリについて子どもたちが考え、判断できることを目的とした啓発教材。 インターネットと人権 加害者にも被害者にもならないために (平成29年) 法務省 中高生やその保護者、教職員向け動画教材 インターネットを利用する上での危険性や、安全な 利用法・対策について、わかりやすくドラマ仕立てでまとめたもの。 インターネットの危険から子供を守る! 「フィルタリング」をお忘れなく!! (平成29年) 内閣府 保護者向け動画教材 子どもがインターネットで被害にあわないために大人にできるフィルタリングでの対策方法と注意点をまとめたもの。 「楽しいコミュニケーション」を考えよう!「リスクの見積り」編 (平成28年) LINE株式会社 教材(カード・ワークシート)、教材の指導案 小学生・中学生向け 危険予知トレーニングの手法を取り入れ、コミュニケーション方法を考えさせるワークショップ用教材 ※教材は別途申込(全国小中学校の教員に限る) ※講師の派遣も可能 インターネットトラブル事例集(平成28年度版) 総務省 保護者、教員向け教材 事例集ではインターネットトラブルの実例を挙げ、その予防法と対処法を紹介。 指導案では、先生方が学習指導要領に沿って、情報モラル教育を行えるよう学習展開や質問用紙などを掲載。解説集もあり。 インターネットを楽しく安全に使うために必要なこと! (平成28年) ニフティ株式会社 小学生向け授業資料 2008年より実施の「情報モラル教育」の出前授業資料。最近のインターネット上の利用実態やトラブル事例などを紹介。 ニュースで知るサイバーセキュリティ (平成28年) NHK インターネット教材 インターネット上の脅威や対策など情報セキュリティニュースについて詳しく解説。 親子で考えるネット・スマホの安心・安全 (平成28年) 毎日新聞社 保護者向け 青少年が安心・安全にネット・スマホを利用できるようにするために必要な視点のまとめ。 まんがで学ぼう!
実際の売買価格は「実勢価格」 実勢価格とは実際の売買価格のことで、過去に取引された価格(成約価格)を元に計算します。 ハウスくん 今売りに出ている近所の土地の価格で分かるんじゃないの?
不動産一括査定サイトのおすすめ21サービスをランキング形式で紹介します。不動産売却でどこに査定依頼すればよいかお悩みならばぜひご覧ください。査定サイトの選び方や注意点、利用者の口コミなど取り上げた査定サイト選びのための保存版です! 取引事例の調べ方 取引事例は 土地総合情報システム で調べましょう。詳しい調べ方の流れは以下の通りです。 不動産取引価格情報検索をクリック 取引時期を選ぶ 不動産の種類を選ぶ 住所・路線・地図から地域を選ぶ 上記の流れで検索すると条件に当てはまる不動産情報が表示され、最寄りの駅からの所要時間や土地の形など、さまざまな条件で並び替えもできます。そこから購入または売却したい土地に似た土地を選んで確認しましょう。 不動産業者の査定員も過去の取引事例を参考に査定額を導きます。このように、取引事例は土地取引の価格を知るのに大変有効な調べ方です。ただし、エリアや条件によっては取引件数が少なく、期待した情報が得られない可能性もあります。 公的価格の調べ方 公示地価 や 基準地価 も取引事例を調べるのと同じく、 土地総合情報システム で検索すると理解しやすいです。調べるステップは次の通りです。 地価公示・都道府県地価調査をクリック 地図や検索地域指定(地名入力)で地域を選択 詳細条件を選択 標準地・基準地から近いエリアを選んで閲覧する 調査年をさかのぼって調べることもできますが、より正確な相場価格を把握したい場合は、最新調査年のデータを閲覧するほうが得策といえるでしょう。 公示地価についてより詳細にわかる記事はこちら 公示地価とは?土地の評価やスムーズに土地を高く売る方法も解説!
【ステップ1】全国地価マップにアクセスし住所を入力する 全国地価マップ にアクセスし、相続税評価額(路線価)を調べたい住所を入力します(住所一覧や地図から探すこともできます)。 4-2. 【ステップ2】相続税評価額(路線価)を確認する 相続税評価額(路線価)が表示されるので確認します。 「39080A」「123C」「65E」などの「数字+アルファベット」の表記が、相続税評価額(路線価)です。 ▼ 相続税評価額(路線価) 相続税評価額(路線価)は、千円単位で表示されています。例えば「123C」と表記があったら「1㎡あたり123, 000円」という意味になります。 123C =1㎡あたり123, 000円 補足として、数字の末尾についているアルファベットは相場を見るうえでは関係ありませんが、借地権割合を示しています。 ▼ 借地権割合 A 90% B 80% C 70% D 50% E F 40% G 30% 4-3. 【ステップ3】相続税評価額(路線価)から相場を予測する 先ほども触れましたが、 "相続税評価額(路線価)は地価公示価格の80%程度で、実勢価格は地価公示価格の1. 土地の値段 調べ方. 1倍程度" です。 これをもとに、相続税評価額(路線価)から相場観を算出してみましょう。「123C」と表記があった土地で、面積が150㎡の場合、以下のとおりとなります。 【計算式】123, 000円 ÷ 80% × 150㎡ × 1. 1倍 = 2, 536万円 5. 調べ方④「査定価格」から土地売却の相場を調べる 4つめの相場の調べ方は 「一括査定を依頼する」 方法です。 不動産業者が査定価格を算出する際には、ここまでにご紹介した実勢価格・地価公示価格・相続税評価額(路線価)などの情報を調べたうえで、総合的に査定価格を割り出します。 さらに、その不動産業者が実際に経験した過去の取引事例や、物件を売り出したときの市場の反応など、不動産業者が持つプロの肌感覚もプラスされます。 査定を依頼すると、専門家の知見を最大限に利用できるので、 最も効率的に相場をつかむ方法 ともいえます。 ただし、不動産業者によって査定価格にバラつきが出る可能性があります。そこで、複数の不動産業者に査定を依頼するのがコツです。 ここでは一括査定の依頼方法についてご紹介します。 5-1. 【ステップ1】一括査定を依頼する 当社では、 「複数いっかつ査定」 のサービスをご提供しています。一度に複数の不動産業者の査定結果を入手できますので、手間をかけずに相場を把握することが可能です。 ▼ 複数いっかつ査定の流れ お客様からしていただくことは、当社にご一報いただくことだけです。各不動産会社への査定依頼は、当社で一括して行います。 詳しくは、 不動産売却サービス「複数いっかつ査定」 をご覧ください。 5-2.
インターネット情報源 土地総合情報システム (国土交通省) 昭和45(1970)年以降の地価公示の情報を検索することができます。 土地情報センター 「地価情報インターネットサービス」のページで平成15(2003)年以降の地価公示の情報を検索できます。 全国地価マップ (資産評価システム研究センター) 最新4年分の地価公示の情報を検索できます。 関連するレファレンス事例(レファレンス協同データベース)へのリンク 昭和45(1970)年の銀座の公示地価を知りたい。 「調べ方案内」内関連コンテツ 地価の調べ方 土地を調べる