・昼夜逆転を治したいけ... 6. まとめ 中学生の不登校の理由や原因は、わからなくて当然 です。 不登校の背景には、 学校生活 家庭環境 本人の思考や感情 が複雑に絡んでいます。 子ども本人が「理由はわからない」と言っている以上、問いただして原因を追求する必要はありません。 どうしても気になるなら、学校・家庭・本人の要素から目星をつけてください。 心当たりに気づいたら、解決策・対応策へとつなげましょう。 また、 不登校は深刻に考えなくて大丈夫 です。 不登校の時期に経験したことは、子どもの強みになります。 そのためにも、 親子関係の見直しや第三者への相談 など、できることに取り組んでみましょう。 早く行動することで、子どもが不登校を後悔するどころか 「不登校だったから、今の自分があるよ」と言ってくれる 可能性が高くなりますよ。
体験者がアドバイス:不登校期間中の過ごし方 子どもが不登校になったら、毎日の過ごし方も気になりますよね。 ここでは筆者の経験をもとに、過ごし方についてお話しします。 不登校期間中の過ごし方 不登校期間を貴重な時間だと考える 少しだけでも外に出る 規則正しい生活サイクルを保つ お子さんに限らず、あなたのメンタルを健全に保つためにも大切です。 順に見ていきましょう。 5-1. 不登校期間を貴重な時間だと考える 不登校期間は「学校に行けない期間」ではなく、「親子にとって貴重な時間」と考えてみてください。 学校に行かない分、ほかの人と比べて時間を多く持っています。 次のように、自分への理解を深められるのです。 自分のことを見つめ直す 好きなことを追求する とくに、中学生なら思春期で自立の意思も芽生えるころ。 自分と向き合うことにより、次のメリットもあります。 家族間の関係が良くなる 将来の幅が広がる 反対に、 不登校期間を「学校に通えていない」と思うと、「できないこと」に捉われがちに…。 暗い気分のまま考えても、将来がよくなる可能性は低いでしょう。 考え方1つで、不登校が「生きるうえでの大切なものが見えてくる期間」になる のです。 5-1-1. 中学生の不登校は「学校に戻る以外の道もある」 不登校の解決は、学校復帰のみとは限りません。 不登校・通っているに限らず、 子どもたちの本当のゴールは「自立して生きる」 です。 不登校や学校は自立への通過点。 長い目で子どもの将来を考えましょう。 ただし、 学校に戻る以外の道を選ぶ以上は「やっぱり中学校に戻っておけばよかった」と思わないための覚悟と行動が、あなたとお子さんに必要 です。 \ 復学・別の道を決める前に「不登校」を解決しましょう! / 5-2. 少しだけでも外に出る 不登校になると子どもは外出の機会が減るため、外に出る機会をつくってあげてください。 家で過ごすだけでは自分の内側にこもるため、負の感情が強くなりがちです。 社会から取り残される 自分はダメなんだ 筆者の場合、母親が時間があるときにあちこち連れて行ってくれました。 一緒にランチ お寺を散策 いつもより遠くまで散歩 外出が難しければ、10分ほど家の近所を散歩するといいでしょう。 わずかな時間だけでも気分がすっきりしますよ。 5-3. 不登校はなぜ起こるのか｜藤本琢による長期不登校復学専門支援センターFHE. 規則正しい生活サイクルを保つ 不登校の間も、規則正しい生活サイクルを保つようサポートしてあげてください。 生活リズムを守ることは、健康維持に加えて不登校の早い解決にもつながります。 ちなみに、 多くの不登校児童が経験しがちな昼夜逆転。 メリットはあまりなく、デメリットとして身体・精神的にダメージを与えます。 疲れやすくなる 気分が落ち込みやすくなる 食欲の増減が激しくなる ケガや病気と同じで、昼夜逆転の期間が長くなるほど、元の生活に戻すのは大変です。 すでにお子さんが昼夜逆転しているなら、デメリットを伝え、朝のうちに起きられる方法について話し合ってみましょう。 参考 不登校の昼夜逆転を知りたい親御さんへ【原因・治すコツ】わかります 読了予測時間: 約 8 分 47 秒 お悩みポイント ・子どもが不登校になってから、生活リズムが昼夜逆転している ・朝は起きないし、1日中寝ていることも…。体に影響はないの?
94%が不登校になっていたことがわかっています。実に25人に1人、1クラスに1人以上が不登校を経験している計算です。 一方、高校では、同年に不登校状態にあった人数は約5万人、割合は1. 不登校の原因は「なんとなく」も多いんです。そのとき親はどう対応するべき？｜小幡和輝オフィシャルブログ 不登校から高校生社長へ. 6%となっています。一見すると少なく見えますが、高校の場合は出席日数不足などで原級留置(留年)する前に、中途退学(中退)している人が一定数いることが背景にあると考えられます。不登校は一部の人だけが経験しうる特別なものではなく、誰にとっても身近な問題になっているといえるでしょう。 こうした不登校を引き起こす原因はさまざまです。人間関係や学力など学校に関する要因のほか、家族の生活パターンの変化や家庭内のトラブルなど家庭に関係する要因、さらに「何事にもやる気が出ない」「学校に価値を見出せない」といった本人に関係する要因があり、これらが複雑に絡み合っているケースが大半です。詳しくは以下のページもご覧ください。 不登校になってしまう原因は何?通信制高校で乗り越えた生徒の体験談を紹介 【要因別】不登校の5つのタイプと家庭でできる対処法 不登校には幅広い状態が含まれるため、学校復帰に向けた対処も一様ではありません。以下では、不登校になったきっかけや長期化している原因のうち、本人に関係する要因から不登校を5つのタイプに分け、それぞれに対して家庭でできる対処法を解説します。 1. 人間関係タイプ いじめを含むクラスの友人関係、部活動での先輩・後輩との関係、教職員との関係などを理由に不登校になっているタイプです。 このタイプでは、家庭と学校と連携しながら、不登校の要因となっている人間関係のトラブルを解消することが先決となります。担任はもちろん、部活動の顧問やスクールカウンセラーなども相談先の候補となるでしょう。 2. 遊び・非行タイプ 遊ぶために非行グループに入っていたり、学校に意味を見出せなかったりするために学校に行かないタイプです。 このタイプの場合は、学校のほか、必要に応じて外部の専門機関(児童相談所、教育センター、少年サポートセンターなど)にも相談しながら対処するのがよいでしょう。しっかりとルールを守らせる教育的指導を行うとともに、規則正しい生活習慣を身に付けさせたり、学習に関心を持つよう導いたりすることが、不登校の解消につながります。 3. 無気力タイプ 何らかの理由で自分を肯定できなかったり、日々に物足りなさを感じたりして、あらゆることに無気力になっているタイプです。 このタイプに対しては、まず、本人が家庭の中で自尊感情を高められるよう、保護者が子どもの声に耳を傾ける姿勢を見せることが重要になります。さらに、本人の希望に応じて、無理のない範囲で習い事をさせてみたり、フリースクールや適応指導教室に行かせてみたり、家庭の中で家事などの役割を与えたりすると、本人の充足感につながる可能性があります。 また、学力面で自信を付けさせるのも手です。高校なら、通信制高校(インターネット学習の通信制高校含む)など、自宅にいながら学習できる選択肢もあります。 4.
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不登校はなぜ起こるのでしょう? 自分の子どもが突然不登校になってしまったとき、多くの親が「なぜうちの子が」と驚き、悲しみ、悩まれます。そして多くの方が答えを探し勉強されます。 今このページをご覧になっているみなさんもそのような思いでページを開いていただいていることと思います。 不登校の原因は決して一つではありません。 100人いれば100通りの原因があり、それに適した解決策も100通り必要なのです。根本的な解決をするためには、今に至った経緯や、そうなるに至った気持の変化なども考慮して判断する必要があります。理解を進めて自分の子どもと本当の意味で向き合う必要があるでしょう。 しかし、「これをすれば不登校が治る」や「何日間で不登校が終わり学校に戻せる」という単純で、どのお子さんにも当てはまる解決策などは存在しません。 きっかけになる問題は勉強や部活、友人関係、学校の先生など思いあたるかもしれません。しかし、それはお隣のうちのお子さんも同じはずですから、「なぜうちの子が不登校になったのか」という答えにはなっていません。どうしても、不登校になった原因のみを探してしまい、子ども自身にも「わからない」と答えられて困ってしまうことも少なくありません。 大まかに言えば本人の 「性格傾向」と「環境」 と答えられるかもしれません。 詳しくは下記をご参考下さい。
不登校の理由や原因:家庭 不登校の背景には、家庭のトラブルも潜んでいます。 家庭のトラブルは、次のとおり。 家庭環境の急激な変化 親子関係をめぐる問題 家庭内の不和 経済状況 家庭環境の急激な変化の一例は、下のとおりです。 離婚 引越し 身近な人が亡くなる それまでの「当たり前」を急に失う出来事は、子どもにショックを与えます。 また、親子関係に問題がある・家庭内が不和は次のとおり。 子どもと親の仲が悪い・良すぎる 兄弟との仲が良くない 母親と父親の仲が良くない 学校でのストレスを消化できずに家のストレスを抱えるため、常に精神的疲労 を負います。 もしも、家庭環境に心当たりがあるなら、子どもと話し合うのもよいでしょう。 子どもの本音に、不登校の理由が隠れているかもしれません。 もしくは、 第三者への相談も検討 してください。 他者からのアドバイスにより、今までわからなかった問題点や改善点が見えてきます。 1-3. 不登校の理由や原因:本人 不登校の理由や原因として、子ども本人の状態も考えられます 。 無気力・不安 生活リズムの乱れなど ただし、 上記の状態はこれまでの学校・家庭でのストレスが募った結果とも考えられます。 不登校になる以前は、次の状態ではなかったはずです。 何もやる気がない ずっと不安にかられている 生活リズムが乱れている 幼稚園や保育園に小学校、家庭での出来事を我慢し続けた結果、中学生のタイミングで不登校になった 可能性もあります。 無気力や不安を強く感じるようになった「きっかけ」すら、本人に聞いても「わからない」と返ってくるでしょう。 追求してストレスを増やすより、無気力や不安状態からお子さんを救い出す方法に目を向ける 方が建設的です。 ↓不登校の子どもの心理状態と克服方法をチェック!↓ ※youtubeサイトへ移動します 1-3-2. 思春期も不登校の理由や原因になる 中学生は思春期の時期です。 思春期は自立へのはじまりで、自分について考える時間が増えます。 進路はどうしよう 自分の成績なら、行けるのはこの高校 なりたい将来像は… 自分の将来について考えることもあれば、 自分ってどんな人なんだろう 何者なんだろう 自分の存在意義や価値など、深いところまで考え込んでしまうもの です。 自分を理解するために自分と向き合うことは大切ですが、自分を他者と比べて劣等感を抱えたり、他者との間に壁をつくってしまう ことも。 思春期特有の「考え方のクセ」が原因で不登校を招いてしまうケースもあります。 参考 反抗期と中学不登校はいつまで続く?
読了予測時間: 約 9 分 10 秒 子どもが不登校になると、 理由や原因が気になりますよね。 この記事は、 子どもに学校に行きたくない理由を聞いても 「わからない」と言われた 答えてくれない ため困っている親御さんに向けて、元不登校経験者がお話しします。 逸高等学院の代表で 【3週間で不登校解決プログラム】 を展開する小川涼太郎さん監修のもと、お話しする内容はこちら。 記事を読むとわかること ・中学生の不登校の理由がわからないワケ ・子どもへの対応 ・不登校期間の過ごし方 少しだけ結論を話すと、 不登校の理由は「わからなくて当然」 です。 原因を探るより、不登校の解決につながることを知り、実践する方が子どものため になります。 1. 中学生の不登校は【理由がわからない】が当然⁉︎ 中学生に限らず、不登校の理由や原因は「わからないのが当たり前」 不登校の背景にはいくつもの要素が絡んでおり、子どもも「わからない」のです。 「なんとなくの『きっかけ』は答えられても、理由までは答えられません。 ただ、子どもから「わからない」と言われても、納得できないかもしれませんね。 本人から理由を聞けなくても 文部科学省による調査の結果 から、不登校の背景を考えることはできます。 文部科学省では不登校の理由や原因に、次の3つをあげています。 不登校の理由や原因 学校(いじめ・友人関係・学業不振など) 家庭(家庭環境の変化・親子関係など) 本人(生活リズム・情緒) 学校から見てみましょう。 1-1. 不登校の理由や原因:学校 不登校の理由や原因のトップ3は、次のとおり。 不登校の原因:学校 友人関係 学業の不振 入学・転編入学・進級 中学生になると、人間関係が大きく変わります。 出会いが増える反面、仲良しだった友だちと離れてしまうことも。 クラス内の関係性も常に変わるため、急に居場所を失ったケースもあるでしょう。 とくに、 女子の方が男子に比べて、不登校の理由に友人関係をあげる傾向が高い ことがわかっています。 参考 不登校に悩む女子中学生の気持ち…【当事者が語ります】 読了予測時間: 約 2 分 40 秒 1. 中学生の娘はなぜ不登校になったのか 「うちの娘がなぜ不登校に…」そんな悩みを抱えるお母さんも多いことでしょう。 中学生になれば、思春期を迎え身体も心も大人... 続きを見る また、進級すると授業についていけなくなるパターンも増加。 学習範囲が広くなる 教科の専門性が上がり、得意不得意の差が開く テスト・試験での成績評価に耐えられない 筆者は塾講師をしていましたが、中学校の勉強でつまづく子は多かったです。 学校生活に心当たりがある場合、まずは 担任と副担任の先生に相談 してみましょう。 1-2.
面白いほどよくわかる!心理学の本 の関連作品 この本をチェックした人は、こんな本もチェックしています 無料で読める 学術・語学 学術・語学 ランキング 渋谷昌三 のこれもおすすめ
トップ > 書籍 ・ デジタルコンテンツ > 人文 > 面白いほどよくわかる! > 決定版 面白いほどよくわかる!心理学 オールカラー 渋谷昌三/著 サイズ : A5判 288ページ ISBNコード : 9784791625628 本体価格 1000円 + 税 名入れについて 内容紹介 人それぞれに異なる心の不思議な世界を解説 決定版 面白いほどよくわかる!心理学 オールカラー サイズ:A5判 288ページ/ISBNコード:9784791625628 気持ち・性格・考え方・記憶力・心の病... 人それぞれに違う心とは、いったい何なのか?その不思議を、テーマごとにわかりやすいイラストや図表付きで解説しました。心理学や心理学者のこと、脳のしくみ、また、人付き合いや仕事に生かせる実践的な心理分析法などもあり、充実の内容です。 ※本書は、当社ロングセラー「面白いほどよくわかる!心理学の本」(2009年12月発行)をオールカラーに再編集し、書名・判型・価格等を変更したものです。 紙面サンプル(クリックすると拡大されます。) 目次 PART1 心理学って何? 面白いほどよくわかる！心理学 決定版の通販/渋谷昌三 - 紙の本：honto本の通販ストア. PART2 人づき合いの心理学 PART3 心理学者で読む心理学 PART4 人間の成長で見る心理学 PART5 組織の中の人間行動 PART6 元気をなくしたときの心理学 PART7 心を生み出す脳のシステム PART8 性格と深層心理の分析
作品内容 気持ち・性格・考え方・記憶力・心の病…人それぞれに違う心とは、いったい何なのか?その不思議を、テーマごとにわかりやすいイラストや図表付きで解説しました。心理学や心理学者のこと、脳のしくみ、また、人付き合いや仕事に生かせる実践的な心理分析法などもあり、充実の内容です。 【目次】 PART1 心理学って何?
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