「Code Monkey」は、イスラエルで生まれたプログラミングゲームです。 未就学児から大人までを対象とした全8コースが用意されていて、未就学児、または4歳から6歳の子供向けは「コードモンキーJr.
無料で幼児教育、学習ゲーム・知育。ひらがな、こども英語、算数、生活習慣、パズル、クイズ、音感 親子コミュニケーションツール。クリックしながら子どもの知育 パソコンをしていると、子供が好奇心いっぱいの瞳で、見つめていませんか? そんな時は親子でこども教育知育ゲームに挑戦!だたいま、228コンテンツ随時更新中です。 ↓以下、「新着知育ゲーム&クイズ」と「人気リクエスト」です。↓ 数字の勉強 子どもの算数の基礎ゲーム 今回の数字は、算数の基礎「数え方」です。 いくつかな? やさしい☆1つレベルです。 1.2.3と、じょうずに数えられるかな? 【すうじあそび:「かぞえてみよう1」☆】 ◆ 「すうじあそび」一覧表へ 関連記事 幼児知育 神経衰弱 ハロウィンのお絵描き ひらがなの次はカタカナ 幼児とミニゲーム スポンサーサイト テーマ: 男の子育児 ジャンル: 育児 2018-02-21: リクエスト: コメント: 0: トラックバック: 0 クリスマスをパソコンで弾こう! クリックしながら音感・ドレミ 今回は、クリスマスの歌「ジングルベル」の鍵盤式ドレミです。 順番に、ピアノ鍵盤をクリックして演奏してみましょう。 じょうずに曲がひけるかな? しくみデザインとイオンファンタジーが共同で小学生向けの無料ゲーム作り教室を7月4日（日）に開催 - 博多経済新聞. 【音感ドレミ:「ジングルベル」☆☆】 ◆ 「音感・ドレミ」一覧表へ クリスマスの神経衰弱ゲーム クリスマスツリーなぞなぞ パソコン入門 クリスマスの絵を描こう クリスマスのクイズなぞなぞ テーマ: 女の子育児 2016-12-22: クリスマス: クリックしながら楽しく知育!クリスマスゲーム 今回の知育ゲームは、「 クリスマス 」の神経衰弱ゲームです。 クリックしてめくったカードをよーくおぼえていてね。 同じカードが2まいでたら、カードがきえるよ! 【神経衰弱ゲーム:「クリスマス」☆☆】 ◆ 「神経衰弱ゲーム」一覧表へ 知育・生活習慣を支援する楽しい工夫が満載!無料サンプルから楽しめます。 テーマ: 幼児教育 2016-12-21: クリスマスクイズ クリスマスツリーのなぞなぞです。 ツリーはもう飾ったかな? 【クリスマスなぞなぞ:「クリスマスツリー」☆☆☆】 もんだい ・クリスマスツリーに飾る「赤い玉」ってなあに? (1)太陽 (2)トナカイのお鼻 (3)りんご ↓ ↓答え (3)りんごでした。 うれしい「収穫」の意味があるそうです。 保存がきき、寒い冬でもおいしく食べられる果実ということで、昔から大切にされていました。 ◆ 「クリスマスなぞなぞ」一覧表へ テーマ: がんばれ☆子育てママ 2016-12-20: 子供と一緒に、クリスマス パソコンでお絵かきができます。子供のパソコン入門にどうぞ!
iPad(アイパッド)をはじめとするタブレットパソコンには、特別支援が必要な児童生徒向けに利用できる視覚・聴覚・身体機能をサポートしてくれる便利な基本機能機能やアプリケーションがいっぱいあります。 文部科学省では、2020年度に向けた教育の情報化に関する総合的な推進方策「教育の情報化ビジョン」の【第四章 特別支援教育における情報通信技術の活用】において次の通り説明しています。 「特別な支援を必要とする子どもたちにとって、情報通信技術は障害の状態や特性等に応じて活用することにより、各教科や自立活動等の指導においてその効果を高めることができる点で有用である」とあり 、学校ICTを特別支援教育に利活用することが記述されています。 学校のパソコンがWindowsしか選択できない頃は、特別支援教育で利活用できるソフトはとても少ない時代もありました。 しかし昨今の情報化社会の中、ICT機器に対する選択肢が増えた現在では先生の工夫次第では多くのIT機器を特別支援教育に利用することができます。 iPadを活用することで学校の授業はどう変わる? 特別支援教育に限らずiPadが学校に導入されたときに大切なことは、それぞれの先生方がiPadについて理解を深め「どのように授業へ取り入れていこうか」と考えることではないでしょうか? 特別支援学校で使えそうなiPadアプリ【GIGA/学校ICT教育/特別支援教育/特別支援教室】 - ぺんぎん学校ICT教育発信. しかし、ICT教育に苦手意識を持っている先生の中には 「うまく使えないのではないか」 「授業でどのように使えばいいかよく分からない」 という不安な思いをされる先生方も多くいらっしゃいますよね。 活用例① 児童生徒の近くで教材の提示を行うことができる。 授業の中で先生が「どのような教材を利用するのか」ということは、児童生徒がいかに集中して楽しみながら学べるかということに大きく影響されます。 多くの先生がそれぞれ工夫した教材をご自身で制作し、授業の中で活用されてきているかと思います。 そんな中、 「授業で利用する画用紙や模造紙などの教材を用意するのに時間がかかる」 「教材を利用するときには教壇の付近で行われるため、児童生徒に近寄れない」 という部分で、悩みの多い先生も多いのではないでしょうか? 授業時間・時数が限られた中、機器を使うには準備に時間がかかったり児童生徒に近づいた授業を希望される先生にはICT機器は利用しにくい状況もありますよね。 現在の教材の提示には、以下の方法が多いですよね。 画用紙や模造紙へペンなどで書いた教材をマグネットで黒板に貼り付ける パワーポイントで作成した提示教材をプロジェクターや電子黒板で投影 iPadで授業が変わる!
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