いわれてみれば、オレ達もハンバーガーを手で食うよな! そう考えると手食がそんなに奇天烈なものではないのがわかる。 スポンサーリンク 【追加雑学①】結構厳しい!世界の手食マナー 一見ワイルドな手食だが、実はマナーが結構あるのだ。国によって様々なのでここではインドの手食について紹介しよう。 そもそも ヒンドゥー教では、神から与えられた身体こそが最も清いものだという考えがある 。そのため 食器よりも手の方が綺麗だとされている のだ。 そしてその手も、右と左で意味が変わってくる。 右手は清いのだが左手は不浄とされている のだ。そのためまず、 左手は使わない。右手だけで食べる 。さらに、 使っていいのは人差し指・中指・親指だけ。それも第2関節までしか許されていない のだ。 詳しいカレーの食べ方はこの動画を見るとよくわかる。 これを頭に入れつつカレーなんて食えねぇよ…。 食事に集中できないわね。 やってみるとわかるのだが、意外とこれが難しい。手食も手食で習得するのは難しいのだ。 【追加雑学②】箸だけを使って食事をするのは世界で日本だけ!
光緒御製の欹器(故宮博物館所蔵)H45. 5×18. 7×14cm 【右】図b.
朝ご飯を食べていてふと思いました。この箸はいったい日本の他にどの国、地域で使われているのか、そう言えばぜんぜん自信がないなあと・・・。 箸を使う国、ナイフやスプーンを使う国、手を使う国、他に使うものがあるかどうかは知りませんけど・・・。とにかく、箸を使う地域をどなたかご教授願えませんか?よろしくお願いします。 カテゴリ 学問・教育 人文・社会科学 歴史 共感・応援の気持ちを伝えよう! 回答数 2 閲覧数 400 ありがとう数 5
お子さんに食器の使い方をはじめとし、食事のマナーを教育する際にも、海外の視野を持って接すると良いかもしれません。 偏見をなくし、その国にあったマナーを取り入れていくことが教育上も大切そうですね。 それでは! この記事の編集者: ニジママ
この学習では、問題文をテープ図で表し、それをもとに式を立て、答えを出していきます。 計算自体は今まで学習したものですので、難しく考える子は少ないです。 しかし、この問題の「足し算なのか引き算なのか」という演算決定には、はじめのうち戸惑う子は多いです。 それもそのはず、今までの学習では、 「全部で」「みんなで」「合わせて」などという言葉が出てくれば足し算 で 「あまりは」「のこりは」などという言葉が出てくれば引き算 でした。 しかし、今回の問題は、 ①チョコをを何こかもっています。5こもらったので、 ぜんぶで 20こになりました。はじめにもっていたチョコは何こですか。 という問題や ②さいしょ、チョコが何こかありました。10こあげたので、 のこりは 20こになりました。はじめにチョコは何こありましたか。 という問題が出されています。 ①は「ぜんぶで」とありますが、式を立てるときは引き算です。 しき 20-5=15 一方、②は「のこりは」とありますが、式を立てるときは足し算です。 しき 10+20=30 そのため、今までのやり方を使うことができず、迷ってしまう子がいるのです。 これらの問題は、図を描くことがで式がわかりやすくなります。 何度も練習をし、図を描くことに慣れてほしいです。
2021年2月12日 2021年5月24日 算数(入塾前) 今回は、入塾前に娘が使った算数の市販教材である、 「グレードアップ問題集 小学3年 算数 文章題」 について紹介します。注釈がないかぎり、画像はクリックで拡大します。 記事を読んでみて参考になったら、よろしければ、こちらか最後のリンクから応援クリックいただけると励みになります! にほんブログ村 「グレードアップ問題集 小学3年 算数 文章題」は、どんな教材?