26 / ID ans- 4848544 住友生命保険相互会社 面接・選考 20代前半 女性 正社員 法人営業 【印象に残った質問1】 面接官にもよりますが、私は紹介してくれた友人が面接に来てくれました。あまりそう言った経験がないので驚きました。 【印象に残った質問2】... 続きを読む(全312文字) 【印象に残った質問1】 やる気さえあれば直ぐに入社が決まるような感じでした。 参考にならない可能性の方が高いですが、私の支社ではやる気があれば採用してくれるようなところでした。特に若い方を求めていますが、最近では若い方の離職率が高いのでその点では厳しい目を向けられる事もありますが、ありのままやりたいと思う気持ちを伝えたら可能性はあります。 嘘は付かずに、ありのままやりたい気持ちを素直に伝えてみる事がいいかと思われます。 投稿日 2021. 07 / ID ans- 4816058 住友生命保険相互会社 面接・選考 20代前半 女性 正社員 個人営業 【印象に残った質問1】 どんな時が幸せを感じるか 不安なこと 面接は割と穏やかな雰囲気で圧力を感じなかった、簡単な... 【とらばーゆ】住友生命 中途採用 筆記試験の求人・転職情報. 続きを読む(全240文字) 【印象に残った質問1】 面接は割と穏やかな雰囲気で圧力を感じなかった、簡単な筆記テストをする程度。 拍子抜けするくらいあっさりしていた。 普段の事や目標、目指したいところ、どうなりたいかなどを聞かれた。 ほぼ、雑談という雰囲気であった 面接レベルの敷居は低いと感じた、誰でもとは言えないが会話ができ身なりも綺麗にしてやる気があればほぼ受かると思われる。 投稿日 2020. 10. 16 / ID ans- 4511466 住友生命保険相互会社 面接・選考 20代前半 女性 正社員 個人営業 【印象に残った質問1】 挫折したことはあるか 営業へのストレス耐性があるのか。なぜ生命保険会... 続きを読む(全246文字) 【印象に残った質問1】 営業へのストレス耐性があるのか。なぜ生命保険会社なのか。なぜ住友生命なのか。なぜ営業職なのか。長所と短所。どんなバイトをしていたのか。何でそのバイトを選んだのか。周りからどんな人と言われるか。学生時代頑張ったことは。など一般的な質問しかされませんでした。 一般的な質問しかされないので、自己分析と企業研究さえしっかりしておけば大丈夫! 投稿日 2020.
07 / ID ans- 2445845 住友生命保険相互会社 面接・選考 20歳未満 女性 契約社員 知的財産・特許 【印象に残った質問1】 これまで一番後悔したこと あなたが幸せに感じる瞬間 自今理解を深めるこ 【面接を受ける方へ... 続きを読む(全236文字) 【印象に残った質問1】 毎日勉強することで自己分析を進めて自己理解を深めましょう。面接官の方は非常に雰囲気がよく自分の話をうなずきながら聞いてくれます。話すときは何を伝えたいかと、おちを意識して話すとよいと思います。自分は友人など身近な人と毎日面接練習をすることで意識レベルで伝わりやすい話し方と身に付けました 投稿日 2021. 30 / ID ans- 4809045 住友生命保険相互会社 面接・選考 20代前半 女性 正社員 個人営業 【印象に残った質問1】 自分の強み これまでに苦労したこと 採用担当の方とだけでなく営業で働いている職員の人との面... 続きを読む(全240文字) 【印象に残った質問1】 採用担当の方とだけでなく営業で働いている職員の人との面談が2回ほどあり、歳が近い方とフランクにお話ができるので営業をしている人に直接話を聞くことができる。社内見学もそのときに同時にできるので、実際に働くオフィスを見たり働く人の様子を見たりできてイメージを持てたと思う。 分からないことは細かくなんでも聞いて自分の疑問や不安をなくす 投稿日 2021. 15 / ID ans- 4731648 住友生命保険相互会社 面接・選考 30代前半 女性 正社員 個人営業 在籍時から5年以上経過した口コミです 【印象に残った質問1】 特にありません 特にありません。 とにかく、入社を強くすすめてきます。 面談ですぐに入社が... 続きを読む(全251文字) 【印象に残った質問1】 面談ですぐに入社が決まってしまう感じです。 入社後のスケジュールを教えてくれます。約3週間の研修があることや、研修後のテストに合格しなければ、採用にはなりません。 清潔感は大切。それが一番です。 金融機関なので常識的でなければ入社もすすめられないと思います。 ハキハキとした返答ができれば好印象をもたれると思います。 投稿日 2020. 24 / ID ans- 4347667 住友生命保険相互会社 の 面接・試験・選考情報の口コミ(136件) 住友生命保険相互会社 職種一覧 ( 1 件)
【内定直結型の個人面談】 ここの面談を1度受けておくと、通常の選考ルートより短縮された選考をうけることができます。昨年ここの個人面談をうけた就活生の大手企業内定率は80. 4%です。最短1週間で内定です。 → 内定直結の個人面談
AXTは、同社が運営する「個別指導のコーチング1」が、発達障がい・グレーゾーン児童の保護者を対象にした「発達障害(LD、ADHD、ASD)・グレーゾーンの進路選択ウェビナー」を8月7日13時からZoom配信する。 教育業界では「特別支援教育」という制度で発達障がい児童の支援が進んでいる。一方で「特別支援教育」に移籍すると教育課程の違いから「普通教育」へ復帰することが難しく、進学・進路が限定されるという問題が生じているという。 今回のセミナーは「特別支援教育」と「普通教育」のメリット・デメリットの比較、中学・高校受験の可能性とリスクの考察、発達障がい児童を受け入れている学校情報などを提供し、発達障がい児童とその保護者に適切な進路選択を行ってもらうことが目的。 進学支援に特化し、開校11年で8698件の相談事例に基づいた「個別指導のコーチング1」のノウハウと独自情報が凝縮された内容だという。参加費は無料、事前予約制。 開催概要 実施日時:8月7日(土)13:00~14:30 会場:Zoom配信 対象:発達障害・グレーゾーンの生徒の保護者 プログラム: 1. 発達障害児童の進路についてのアンケート 2. 特別支援教育のメリット・デメリット 3. 中学・高校受験の可能性とリスク 4. 事例紹介 5. 発達障害・グレーゾーンの子にオンライン支援は有効なのか？ | のべ9000人の利用実態から分析 : スタッフブログ - TEENS. 質疑応答 参加費:無料(事前予約制) 申込期限:8月6日18:00 詳細・申込 関連URL AXT
発達障害のグレーゾーンとは、発達障害の症状は見られるものの、発達障害の診断基準を満たさない状態を指す俗称です。この記事では発達障害のグレーゾーンとはどういう状態なのか、グレーゾーンにいる人の症状の程度や、症状があるのに診断がおりない理由を説明します。 監修: 井上雅彦 鳥取大学 大学院 医学系研究科 臨床心理学講座 教授(応用行動分析学) 公認心理師/臨床心理士/自閉症スペクトラム支援士(EXPERT) LITALICO研究所 客員研究員 障害や難病がある人の就職・転職、就労支援情報をお届けするサイトです。専門家のご協力もいただきながら、障害のある方が自分らしく働くために役立つコンテンツを制作しています。
発達障害の子どもが不登校になってしまった時、母親である私たちは子どもの将来に不安になってしまいますよね。今回は注意欠陥多動性障害(ADHD)の特性を持ちながら不登校も経験し通信制高校を選択した子どもを持つKさんに、様々な対応法を伺いました!
発達障害のある人の奨学金活用はどのようなものがあるでしょうか。 高校や大学などの進学にあたり、学生が経済的な理由で修学が困難にならないための制度の一つに「奨学金」があります。学生である子ども本人が発達障害の場合や、学生の親・きょうだいなどの家族が発達障害の場合は、活用できるものはあるのでしょうか。 この記事では、現在の日本における奨学金制度の基礎知識から、家族の誰かが発達障害の場合の給付・控除・免除の条件、障害年金の影響についても解説します。 監修 寺門 誠 [保有資格] AFP(日本FP協会認定)、相続診断士、住宅ローンアドバイザー。お子さまの進路・自立を含めたライフプランや資産運用・相続・教育費などの資金計画を作成し、1800世帯以上の夢の実現を支援。 奨学金制度とは?奨学金の種類や給付の基準 奨学金制度は、経済的な理由で学生が修学が困難にならず安心して学ぶことができるよう、専門の団体からお金を借りる・または給付を受ける制度です。 奨学金を出してくれる団体は? 【関西 大阪中央校】8/29（土）教育セミナーのお知らせ | 八洲学園高等学校. 奨学金を出してくれる団体は、3, 500以上あります。地方自治体や民間企業、公益財団法人、学校などさまざまです。 最も多くの人に利用されている代表的な奨学金は、「日本学生支援機構」です。文部科学省管轄の独立行政法人で、日本のすべての奨学金事業予算額の約9割を占めています。 奨学金制度のある学校や、地方の公共団体・奨学金事業実施団体を探す場合も、日本学生支援機構の検索ページを利用することができます。 大学・地方公共団体等が行う奨学金制度 奨学金制度検索|日本学生支援機構 奨学金にはどんな種類がある? 奨学金には、大きく分けて3つの種類があります。 「給付型」「貸付無利子型」「貸付利子型」です。 ■給付型 返還が必要のない奨学金です。そのため、審査基準は最も高くなります。 ■貸付無利子型 返還の必要がありますが、利子はありません。利子型より返す額が少なくて済みます。 ■貸付利子型 返還の必要があり、利子もつきます。利子は0. 05%前後から1%以上と幅があります。利子が高ければ高いほど返還額が増えるため、借りる際には注意が必要です。 これらに加えそれぞれの型に「第一種」「第二種」などの種別があり、金額や利率・返還期間が異なります。それぞれに基準や審査があるため、必ず利用できるわけではありません。 給付や貸付にあたっての選考基準は?
株式会社AXTは、2020年11月2日に発達障害・グレーゾーン専門の学習塾「個別指導のコーチング1品川教室」を開校しました。 株式会社AXT(東京都新宿区、代表取締役 岡田彰秀、以下当社という)は、2020年11月2日に発達障害・グレーゾーン専門の学習塾「個別指導のコーチング1品川教室(東京都品川区平塚1-12-9加瀬ビル8階)」を開校しました。 当社はこれまで東京・飯田橋にて教室を運営してきましたが、コロナ禍という社会情勢にも関わらず、同教室だけでは抱えきれないほど入塾希望者が増加しており、機会利益を失わないために新規開校にいたりました。 また、新規開校によって、地理的な理由から機会損失となっていた東京城南から神奈川エリアの入塾希望者も見込め、より多くの発達障害(LD・ADHD・自閉症スペクトラム)およびグレーゾーン児童へ学習指導サービスを提供することが可能となります。 詳細は以下の通りです。 1. 品川教室を開校する背景 当社への入塾希望者が伸びている背景として、首都圏では発達障害児童向けの学習塾が増えている一方、これらの学習塾は基本的に進学や受験を想定しておらず、受験や進学の悩みを抱えた発達障害児童・保護者の受け皿にはなっていないという実状があります。 一般的な学習塾と違い、発達障害児童向けの学習塾は療育中心であり、学習指導はあくまで副次的サービスです。学年相当の学力を身につけるという観点で学習指導は行わず、基礎的な内容を繰り返す、または宿題をサポートする程度の支援が主です。当然ながら、中学受験や高校受験に対応できる学習内容ではありません。 そのため、当社のような発達障害児童に対して、学年相当の学力を想定した学習指導や受験対策のノウハウがある学習塾に対し、潜在的なニーズがあると考えられます。 2. 個別指導のコーチング1の特徴 ◎完全マンツーマン学習指導を提供 一般的な個別指導塾では「教師:生徒=1:2~3」を個別指導と銘打っていますが、当社の個別指導は完全マンツーマンです。 なぜなら、発達障害と一口にいっても特性は十人十色なので、完全マンツーマンの授業形態が最適だからです。 ◎10年5, 920件の相談・指導実績に基づいた受験対策・進学支援 当社は受験対策・進学支援を行う学習指導に特化した発達障害専門の学習塾です。 創業10年で5, 920件の相談・指導実績があり、この実績に基づいたノウハウを以って生徒の特性の分析や具体的な指導方針、志望校対策などを提案し、受験や進学の悩み解消を目指します。 ◎専門知識が必要な発達検査の解釈および活用 発達検査を受けたにも関わらず、検査を行った臨床心理士や医師から教育における具体的・実践的な助言を貰えることは少なく、多くの生徒・保護者は検査結果の活用方法が分からずに困っています。 当社には検査結果を解釈する専門知識がありますので、検査結果を学習指導に反映するだけでなく、家庭での保護者の関わり方や学校の先生との連携方法も提案し、総合的な発達支援を行います。 3.
今後の業績見通し 開校から1年でおよそ80名の新規入塾者を見込んでいます。 本件に伴う業績への影響等につきましては、必要に応じて速やかにお知らせします。 【会社概要】 商号:株式会社AXT 所在地:東京都新宿区西新宿3-7-1 新宿パークタワーN30階 代表者:岡田 彰秀 事業概要:発達障害・グレーゾーン専門の学習塾・家庭教師の運営 URL: