人の話を聞くのが苦手なままでもいいのでは?と思う人もいるでしょう。人には向き不向きがありますから、無理に直す必要はないような気もしますね。 しかし、人の話を聞くのが苦手な人は損をしている、とも言われています。本当でしょうか?
この記事を書いた人 高橋久美(たかはしくみ) 月間20万ページビューの人気サイトUTENAのライター&編集長、複数のメディア運営に関わっている。 過去にスピリチュアルに依存して多額の借金を作った経験から、依存せずに自分で考え体感して実生活を良くするスピリチュアルとの付き合い方を提案。 → プロフィール詳細 はじめまして、UTENAライターの高橋久美です。 人の話をちゃんと聞くって、難しいですよね。 私も仕事柄、ネタ集めのためにいろんな人の話を聞いているのですが、記事にまとめようとするときに書けなくなって、「あー、ちゃんと聞けてなかったなあ」と思うことが多々あります。 話がちゃんと入っていれば文章も面白く書けるんですが、ちゃんと聞けていないとつまらなくなってしまうのです。 みなさんも、人から面白い話を聞いて、他の人に教えようとしたときに上手に話せなくて、つまらなくしてしまった経験はありませんか? 人の話を聞くのが苦手な人の特徴と聞き上手になる方法 – ビズパーク. 実はそれ、「話をちゃんと聞いていない」のが原因かもしれません! そこで、私は最近、意識的に「人の話を聞く練習」をしているので、その練習方法や、やってみて気づいたことをシェアしたいなと思います。 人の話を聞く練習が必要だ。 私はWEBライターとして、文章を書くのを仕事にして4年目になります。 書くのはあまり早くないけれど、みんなが検索して調べたいことを分かりやすくまとめた記事には定評がありました。 安定してアクセスを集め、ちらほらSNSでもシェアしていただいてはいるのですが、しかし、あまり面白い文章ではなく、一気にバズるような爆発力には欠けていました。 それを克服しようと思い、ちょうど今、これまでと違う書き方を修行しているところです。 自分ではどうしたらいいのか分からなかったので、ライティングの先生や、いろんな人にブログを読んでもらってアドバイスをもらいました。 本やネットで情報を集めてまとめてあるけれど、 それよりも自分の体験談・失敗談から学んだことや人から聞いた話をストーリー調で書いた方が面白いのではないか 、とのこと。 なるほど! と思って、ちょうどセミナーで聞いた面白いエピソードがあったので、それを使って1記事書いて、師匠に見せました。 そして、こんなアドバイスをもらいます。 師匠「まとまりすぎて雰囲気が伝わらないので、セリフとか感情描写とか、もう少し具体的な部分を細かく書いてみてください」 はい、分かりました!
今までは「どんな話だっけ?」とノートを見返さないと思い出せなかったのが、ガン見してたセミナーは「あんな話があったなあ」と何も見なくてもスラスラ思い出せるようになったのです。 しかも、映像のシーンとして記憶に残っているので、文字に書くよりも情報量が多くなりました。 言葉にはできない雰囲気や空気感までも、映像と一緒に思い出せるのが便利です。 というわけで、人の話を聞く練習のファーストステップは「その人の方をよく見て話を聞き、映像として記憶すること」でした! メモやノートは要点だけ書くようにして、その場の雰囲気や感覚に集中すると良いと思います。 レベル2 聞いた話を、そのまま他の人に話す(書く) 映像を思い浮かべながら話を聞いたので、今度はそれを他のだれかに「そのまま話す」のにチャレンジしました。 私はセミナーで聞いた面白い話を、そのセミナーに出ていなかった人と話す時にに伝えてみました。 「話すの上手じゃなくて、面白さ半減しちゃうかもしれないんだけど」と前置きをしてから(笑)。 理論的には 話している人の映像を思い出しながら、話し方も身振り手振りも、そのまんま真似して話せばOK! 人の話を聞く練習。「ちゃんと聞く」ってどういうこと？｜UTENA｜佐藤想一郎公式ブログ. …のはずなのですが、これでも結構、難しかったです。 本人が話したときはもっと面白かったのに、なーんか面白さが目減りしてしまうんですよね。 そういうときは「ちゃんと聞いてなかった」ということなので、またレベル1に戻ってやり直しです! 何回かやってたら、記憶の映像が鮮明なほど再現しやすいことが分かりました。 ぼんやりした話よりも、場面とかセリフがある具体的なエピソードの方が覚えやすいし話しやすい感じです。 ちなみに人に話すのでも良いですし、書くのが好きな人はブログとか日記に聞いた通りに書くのでも良いと思います。 話すのは抑揚とかテンポ、身振り手振りなど雰囲気を伝えやすく、書くのはじっくり思い出しながら何回でも直せるメリットがありそうです。 レベル3 聞いた話を、脚色して話す(書く) もう1段階レベルアップすると、聞いた話にさらに「盛って」面白く話したり書いたりできるようになる…はずです! 私も練習中なのであんまりできてないんですが、話が面白い人ってちょっと大げさに言うから面白いと思うんですけど、それって嘘をついてるわけじゃないですよね。 例えば「手が震えたりカミカミだったりして、なんか頼りない感じの営業マン」が話に登場するとしたら、「生まれたての子鹿みたいに震えていて、トークも10秒に1回はつっかえて、ねえ大丈夫?ってこっちが心配になるような頼りない営業マン」ぐらい大げさにしても、まあ嘘ではありません。 そして、面白く強調できるのは、話の本質をつかめているからこそです。 強調するのも、そのシーンにどういう意味を持たせるのか、盛り上がり・オチに向けて流れを作る「演出」をするということですからね。 だから、ちゃんと聞いてないと全然違う話になっちゃったり、どこをどう盛ったら良いのか分からなかったりします。 そう、言葉で聞いた内容以上に詳しく書けなかった、前半の私の例のように!
38】 建築基準法に関する次の記述のうち,誤っているものはどれか。 ⑴ 病院は,特殊建築物である。 ⑵ 建築物に設ける暖房設備は,建築設備である。 ⑶ 構造上重要でない間仕切壁は,主要構造物ではない。 ⑷ 建築物に附属する塀は,建築物ではない。 【No. 39】 火薬類取締法上,火薬類の取扱いに関する次の記述のうち,誤っているものはどれか。 ⑴ 火薬類は,他の物と混包し,又は火薬類でないようにみせかけて,これを所持し,運搬してはならない。 ⑵ 火薬庫を設置しようとする者は,経済産業大臣の許可を受けなければならない。 ⑶ 火薬類を収納する容器は,木その他電気不良導体で作った丈夫な構造のものとし,内面には鉄類を表さないこと。 ⑷ 火薬類取扱所内には,見やすい所に取扱いに必要な法規及び心得を掲示すること。 【No. 40】 騒音規制法上,指定地域内において特定建設作業の対象とならない作業は,次のうちどれか。ただし,当該作業がその作業を開始した日に終わるものを除く。 ⑴ びょう打機を使用する作業 ⑵ ディーゼルハンマによる杭打ち作業 ⑶ 日の移動距離が 50 m を超えない振動ローラによる路盤の締固め作業 ⑷ 日の移動距離が 50 m を超えないさく岩機による構造物の取り壊し作業 【No. 41】 振動規制法上,指定地域内において特定建設作業を伴う工事を施工しようとする者が行う,特定建設作業の実施の届出先として,次のうち正しいものはどれか。 ⑴ 都道府県知事 ⑵ 労働基準監督署長 ⑶ 所轄警察署長 ⑷ 市町村長 【No. 42】 港則法上,船舶の航路及び航行に関する次の記述のうち,誤っているものはどれか。 ⑴ 航路外から航路に入り,又は航路から航路外に出ようとする船舶は,航路を航行する他の船舶の進路を避けなければならない。 ⑵ 船舶は,航路内において,他の船舶と行き会うときは,左側を航行しなければならない。 ⑶ 船舶は,航路内において,並列して航行してはならない。 ⑷ 船舶は,航路内においては,他の船舶を追い越してはならない。 【No. 【現場CBR試験】平板載荷試験や設計CBRとの違いをかんたん解説. 32】 賃金の支払いに関する次の記述のうち,労働基準法上,誤っているものはどれか。 ⑴ 使用者は,未成年者が独立して賃金を請求することができないことから,未成年者の賃金を親権者又は後見人に支払わなければならない。 ⑵ 使用者は,時間外又は休日に労働をさせた場合においては,その時間の労働賃金をそれぞれ政令で定める率以上の率で計算した割増賃金を支払わなければならない。 ⑶ 使用者は,労働者が出産,疾病,災害など非常の場合の費用に充てるために請求する場合においては,支払い期日前であっても,既往の労働に対する賃金を支払わなければならない。 ⑷ 賃金とは,賃金,給料,手当,賞与など労働の対償として使用者が労働者に支払うすべてのものをいう。 【No.
>>79 >近い将来に国家資格になるのは確定している。 それはそれでソース欲しいなw アンチじゃないけどさすがに国家資格になるとは思えんなぁ・・。 なったらなったでそりゃ嬉しいけども。 82 2011-05-22 04:58:01??? 枯れ木も山の賑わいってことだ 83 2011-05-22 09:30:29??? >>82 確かに現段階ではそういった位置づけだな。 つまらない物でも無いよりはマシって意味だよね。 単体では全く役に立たないけど、配置技術者が1土施+αで1舗持ってると 加点対象になるんだよな。 87 2011-05-22 12:46:20??? 今更取っても会社の実績がないと意味がないだろう。 「過去10年以内に当該工種の公共工事の施工実績があること」とかの条件付だからね。 いくつかの県・市議会では、「談合の温床となる」「官製談合ではないのか?」等 の意見・質疑が出ているので条件緩和になると思う。 技能士にシフトしていくのではないかなぁ・・・ 基幹技能者は評価が高いと思う。 技能士は(国家の認める)資格だし、基幹〜は、経審で評価されている実績がある。 どちらも全国区。 93 2011-05-22 21:10:11??? >>87 何で技術屋が技能へシフトされるんだよ 全然畑が違うってーのw あんたもしかして職長さん?www 94 2011-05-22 22:32:37??? まぁ舗装のスレなんだから技術屋から作業員まで誰が居てもいいんだけど、 >>87は論旨がズレ過ぎだな。 技術系資格の1舗が技能職にシフトして行くとか訳分からん。 119 2011-06-19 23:25:15??? 前田敦子の握手券が峰岸みなみの握手券に変った程度の差だから気にするな。 120 2011-06-20 07:45:38??? >>119 それって結構な差がついちゃってね?w 121 2011-06-20 09:21:25??? >>120 アップグレードしちゃってる もしかして、国家資格になる予兆? 122 2011-06-20 16:09:06??? >>121 おまいが峯岸みなみ好きなのは分かった。 でもそれは決して一般論ではないw 137 2011-06-27 12:37:20 QuJsiQkw どなたか試験問題下さい! 【2020年(令和2年) 問20・問21/道路舗装/アスファルトの締固めと補修】2級土木施工管理技士 過去問 1次(旧学科)試験 解説(種別:土木)【Road pavement】 - YouTube. 151 2011-06-27 17:39:48 k/6q7Aem だれか教えて下さい。 実地試験でプライムコートの材料の留意点ってなんですか?
155 2011-06-27 21:03:49??? >>151 あくまで俺の回答で、正解とは限らないけど 材料の留意点 ノニオン系のPK-3を用いる。 製造後60日以上経過しているものは、性状を確認してから使用する。 目的 雨水の路盤以下への侵入を防止し、路盤内部からの水分の蒸発を遮断、 含水比を一定に保つ。 留意点 乳剤散布後に、建設機械への付着や、はがれを防止する為、必要最小限の砂を散布する。 221 2011-07-07 03:13:18 PmkS1/+7 >>155 舗装に関して本気で勉強されているんですね。 今回試験受けましたが、合否が微妙です(汗) ダメだったら来年もっと勉強しよ・・ 209 KRD 2011-07-05 15:52:54 wPh/cKhs H23年度1級舗装の実地試験を受験した者ですが、 問題2、問題4を選択しました。 どなたか模範解答してくださる方、教えてください! ちなみに試験問題はこちらです。 h よろしくお願いします。 211 2011-07-05 21:38:52??? >>209 俺は問2と問3を選んだので、取り敢えず問2の答えを順番に書いてみる。 (1)左から 50 20 9. 5 2 (2)1, 050台 (3)2, 000, 000回 (4)1 3mプロフィル 2 1 3 標準偏差 4 2. 4 5 残存等値換算厚=21cm オーバーレイ厚=6cm こんな感じ(結構自信ありw)。 問4は読んでないからわかんないけど、 解けたらまたカキコしてみるよ。 212 2011-07-05 22:08:23??? 2級土木施工管理技士を独学で合格する為の効率の良い学科勉強法. (1)アスファルト混合物の混合温度は、 185℃以下の範囲で、少し高めとする。 運搬車の荷台に木枠を設置したり、保温用シートを 複数枚枚かける等の、温度低下防止対策を施す。 スクリードは常時加熱しておき、搬入した材料は、 できるだけ素早く敷きならす。 初転圧は、ヘアークラックの生じない範囲で、 できるだけ早く行う。 (2)48. 3t 99. 4% (3)施工方法=セットフォーム工法 施工機械=コンクリートフィニッシャ レベラー(表面仕上げ機) こんな感じ? 思いつきで書いただけなので異論は認めるw 213 2011-07-05 22:34:20??? >>211 CBR試験の穴埋めの最後は「20」 残存等値換算厚は少数第1まではどうなんだろう???俺は「21.
自分にあった勉強法とは、仕事や生活スタイルを考えながら学習していける計画を立てることだよ。 2級土木施工管理技士の第一次検定を合格するのに「一夜漬け」ってわけにはいきません。 学習塾に通わなくても独学で合格することはできますが、最低限の勉強期間が必要です。 ここでポイントなのは、 仕事をしながら勉強を継続する難しさ! はじめは決意して始めるから頑張れるけど、仕事が忙しくなったりすると、だんだん疎かになっていくんだよね。 2級土木施工管理技士を取得するのに一番大切なのは、勉強を 「いかに継続できるか」この一点 です。 では継続するにはどうするか、ここでは継続に必要な自分専用の勉強法を紹介していきます。 第一次検定試験の出題傾向を知る まずは第一次検定試験における 出題傾向を知ることがポイント です。 2級土木施工管理技士の第一次検定は大きく分けると次の5分類。 ① 土木一般 ② 専門土木 ③ 法規 ④ 共通工学 ⑤ 施工管理法 5つの分類の中でそれぞれの区分に分かれますが、ここで大事なのが 「どこで24点取るか」 ということ。 どんな人でも得意、不得意の分野があるので、得意分野でいかに点数を稼げるかがポイント! 例えば、力学系が苦手な人がいるとします。(私が苦手分野です.. 苦笑) 苦手な分野はいくら勉強しても頭に入ってこないので、 時間ばかり消費して最後は嫌になり 、モチベーションの低下に! なので一番自分が得意な分野から勉強していくのが大事なんですよね。 ここで勉強を進める注意点として、特に気を付けなければならないポイントを紹介! ・ テキストでは、1ページ目から勉強を始める ・ 問題集では、問1から解いて行く このやり方は特におすすめできない学習法です。 理由について説明すると、テキストは2級でも300~500ページぐらいあるので、 途中から戦意喪失に陥りやすく なります。 問題集については、 苦手な分野の問題に差し掛かったところ で、嫌になってしまうことが多い。 なので順を追っては無視して、得意分野のところから勉強を始めるのがコツ! すると得意分野は頭に入りやすく勉強が取り組みやすいので、 モチベーションを維持しやすい です。 必須問題と選択問題による効率的な使い分け ㊤でも紹介した通り、第一次検定は必須問題と選択問題がありますが、勉強を進める上で必須問題から始めるのがおすすめです。 分類別による必須問題と選択問題の内訳を見てみましょう。 必須問題と選択問題の内訳 ・ 「 土木一般 」出題数11問で、9問解答 (選択問題) ・ 「 専門土木 」出題数20問で、6問解答 (選択問題) ・ 「 法規 」出題数11問で、6問解答 (選択問題) ・ 「 共通工学 」出題数4問で、4問解答 ( 必須問題 ) ・ 「 施工管理法 」出題数15問で、15問解答 ( 必須問題 ) ◎ 「合計」出題数50問で、40問解答 効率的に点数を稼ぐのに有効なのは、必須問題と選択問題をうまく使い分けることです。 選択問題はわからない問題があった時に、必要解答数以内なら 解かずに飛ばすことが可能!
39】 火薬類取締法上,火薬類の貯蔵上の取扱いに関する次の記述のうち,誤っているものはどれか。 ⑴ 火薬庫の境界内には,必要がある者以外は立ち入らない。 ⑵ 火薬庫の境界内には,爆発,発火,又は燃焼しやすい物を堆積しない。 ⑶ 火薬庫内には,火薬類以外の物を貯蔵しない。 ⑷ 火薬庫内は,温度の変化を少なくするため,夏期は換気はしない。 【No. 40】 騒音規制法上,建設機械の規格や作業の状況などにかかわらず指定地域内において特定建設作業の対象とならない作業は,次のうちどれか。 ただし,当該作業がその作業を開始した日に終わるものを除く。 ⑴ さく岩機を使用する作業 ⑵ バックホゥを使用する作業 ⑶ 舗装版破砕機を使用する作業 ⑷ ブルドーザを使用する作業 【No. 41】 振動規制法上,指定地域内において特定建設作業を施工しようとする者が行う特定建設作業に関する届出先として,正しいものは次のうちどれか。 ⑴ 環境大臣 ⑵ 市町村長 ⑶ 都道府県知事 ⑷ 労働基準監督署長 【No. 42】 港則法に関する次の記述のうち,正しいものはどれか。 ⑴ 船舶は,特定港内において危険物を運搬しようとするときは,港長に届け出なければならない。 ⑵ 船舶は,特定港に入港したときは,港長の許可を受けなければならない。 ⑶ 船舶は,特定港において危険物の積込又は荷卸をするには,港長に届け出なければならない。 ⑷ 特定港内で工事又は作業をしようとする者は,港長の許可を受けなければならない。 【No. 32】 労働時間及び休日に関する次の記述のうち,労働基準法上,正しいものはどれか。 ⑴ 使用者は,労働者に対して週間を通じ日以上の休日を与える場合を除き,毎週少なくとも回の休日を与えなければならない。 ⑵ 使用者は,原則として,労働時間の途中において,休憩時間の開始時刻を労働者ごとに決定することができる。 ⑶ 使用者は,災害その他避けることのできない事由によって,臨時の必要がある場合においては,制限なく労働時間を延長させることができる。 ⑷ 使用者は,原則として,労働者に休憩時間を除き週間について 40 時間を超えて,労働させてはならない。 【No. 33】 年少者の就業に関する次の記述のうち,労働基準法上,誤っているものはどれか。 ⑴ 使用者は,原則として,児童が満 15 歳に達した日以後の最初の月 31 日が終了してから,これを使用することができる。 ⑵ 使用者は,原則として,満 18 歳に満たない者を,午後 10 時から午前時までの間において使用してはならない。 ⑶ 使用者は,満 16 歳に達した者を,著しくじんあい若しくは粉末を飛散する場所における業務に就かせることができる。 ⑷ 使用者は,満 18 歳に満たない者を坑内で労働させてはならない。 【No.