卒業論文や修士論文の提出前に必ず求められるのが「研究計画書の提出」ですが、初めてだと何を書いたらいいのか分からず、 研究計画書はなんのために書くの? 研究計画書の構成は何が適切? 研究計画書が駄目で大学院に不合格、教えてください。知り合いが文系... - Yahoo!知恵袋. 研究計画書の押さえないといけないポイントは? と疑問だらけですよね。 研究計画書とは「研究の背景や動機、研究の目的や方法などを明らかにする書面」です。 書き方は学術分野によって異なりますが、基本的には、 研究テーマ 研究の背景 研究の目的 研究の対象と方法 期待される成果 文献 の順に構成されます。研究計画書には「良い研究計画書」と「ダメな研究計画書」があり、 コツを押さえるだけで完成度は劇的に変化します。 現役大学院生が研究計画書の目的、書き方、コツを丁寧に解説していきます! この記事の内容はYouTubeでより詳細に解説しています。あわせてご覧ください! 【研究計画書はこう書け!】もし知っていたらダメな計画書を書かずに済んだことを全て解説します そもそも論文ってなんだろう?という方はこちらの記事もご覧ください。 論文とは?現役大学院生が書き方・読み方・注意点をわかりやすく解説 論文の中でも特に卒業論文の書き方について詳しく知りたい方はこちらの記事をご覧下さい。 卒業論文の書き方をわかりやすく解説-文系大学院生が卒論 書き方の疑問に答えます- 研究計画書とは?書く目的は?
です。 たとえば、こういう感じです。 「オラは、OJTについて研究するナリよ」 そうナリか(笑) 突然「コロスケ」登場ですね。 久しぶりのコロスケは、まことに懐かしいのでしょうが、しかしながら、上の研究の射程は、「広っ」て感じですね。 「広っ。もっと焦点を絞りましょう」 OJTっていったって、誰に対するOJTを研究したいの? どんな企業規模でのOJTを研究したいの? 研究計画書｜ありがちなNGパターン10選【絶対保存版】臨床心理士指定大学院入試対策 | 知識ゼロから臨床心理士をめざすブログ. どんな業種でのOJTを研究したいの? このように 焦点を絞らなければ、なかなか研究にはなりません。 上記のような文言を、研究計画書で見つけると、それはそれは、残念な気持ちになります。 この状況、ビジネスのコンテキストにひきつけて考えるならば、仮にIT企業だといたしますと、 「我が社は、どんな製品をつくればいいのでしょうか?」 という問いに対して、 「コンピュータっす!」 と答えるようなものです。 「誰が、どんなコンテキストで使い、どんな特徴をもつコンピュータで、競合と何が違ってて、どんないいことがあるのか?」 と聴きたくなるでしょう? 先ほどのコンテキストに戻しますと、それって、どんな場所で、どんなときに、誰に対して行われるOJTなの? さらにいうならば、そして、なぜ、それが問題で、それを解決することが、どんなメリットがあるの? という疑問はわいてきます。 最低でも、ここまで絞れると、より具体的になります。 1.Where + When + Who(どこで、いつ、誰が) 2.Why(何が問題なのか) 3.Social Impact + Academic Impact (社会や学術にどんな影響があるのか?)
6% に対し、平成30年には 28. 1% まで上昇している。30年の間に、 2.
卒論を参考にしよう 心理学部・学科の方でしたら、心理学に関する何かしらの卒論を書くと思います。 自分が書く予定・書き進めている卒論の課題をそのまま研究計画書のテーマにすると書きやすいので非常におすすめです。 その他の学部・学科の方は、気になるキーワードをいくつか決めて Cinii という論文検索サイトで先人の論文を見つけて真似するのがおすすめです。 あくまで参考ね!いろんな論文見ると書き方のイメージもつくよ! 基本的にはあなたが関心あるテーマを取り上げていいのですが、 心理学に関するテーマを選べるとなおよいと思われます。 不登校、職場のメンタルヘルスなど、現場関連もいいですね。 行くぜ心理系大学院!研究計画書のテーマは『日焼けと季節の関連性』だっ! それはさすがによそでやれ 臨床心理士・公認心理師を目指すためにも、関連テーマを選ぶ方が無難ですね。 研究計画書の書き方 卒論、修論などの論文には書き方のルールがあり、研究計画書にもルールがあります。 大体はこんな感じです。 研究計画書の上から順の書き順 ・タイトル(キーワード) ・問題と目的(仮説) ・方法 ・引用文献 また、 1人で書こうとはせずにある程度書けたら大学の教授に見てもらいましょう 。 どうせ大学院の教授に突っ込まれる書類です。 先に大学の教授に見てもらって精度を上げておけば少しは安心できるかもですよ。 それでは項目ごとにみていきましょう。 タイトル 研究計画書の内容を適切に、分かりやすく決める必要があります。 英語で言い換えられるタイトルならシンプルかも?
結論から言いますと、 例えばあなたは将来大学院修士課程に進み、修士号を取りたいのであれば、 修士論文を書かなければならないですよね。その場合に、 修士期間中にあなたはどのような研究を行い、そして最後にどのような修士論文を結びたいのか、という案は、研究計画です。 ならば、なぜそういう「研究計画」は「書く」必要があるのか? 自分で知れば良いのではないかと、わざわざ書き出す意味がないのではないかと。 今、考えてみてください。「研究」計画は「学習」計画ではないですね。 学習計画であれば、 自分に合った学習方法を踏まえ、自分好きな場所で、すきな時間で、自分のスケジュールに、その学習計画を入れれば良いですよね。 しかし、研究の場合はまるで違うのです。先述した学習計画と比べてください。 まず、自分に合った研究方法はダメですよね。研究は学問自身のロジックがあり、科学的な研究アプローチに従わなければなりません。 あなたが好きであろうと、好きでなかっろうと、科学的な研究アプローチでないと、そもそも研究とも呼ばれません。 次に、科学的なアプローチって、誰が判断するのでしょうか? 残念なことに、あなたは立派な研究者になる前に、あなた自身は自分の研究の科学性に対する判定はできません。あなたの指導教授がトータルで判断するのです。 だから、あなたは実際の研究作業を始める前に、あなたがやろうとする研究について、指導先生との事前相談が必要となります。 いくら事前相談といっても、口だけで喋るにはありえないので、 何かあなたからの案を持ちながら相談するのは話がスムーズに進みます。 その案は、「研究計画書」と呼ばれます。 つまり、学習計画はあなた自身が計画すれば良いのに対して、 研究計画は「学問と研究」のロジックがあるから、あなた自身がいくら精細に計画しても、指導先生の判定がどうしても必要になるわけです。 それゆえ、あなたは実際の研究を始める前に、指導先生と事前相談をするため、あなたからの研究の案、すなわち研究計画「書」を作成しなければなりません。 では、指導先生は、あなたが書いた計画書を読んで、あなたの何を読み取れるのか? どのような内容が望まれるのか?次回に、1.2で解明します。
さて、志望校に研究計画書を提出する際、字数制限がありますよね?だいたいは、1000字、1200字、1500字、2000字といった指定が多いです。 その際、 引用文献を字数に含む、含まない、が特に大学院側から指示がない場合 迷ってしまいますよね?
慶應義塾大学ビジネス・スクール会計分野 慶應義塾大学ビジネス・スクール(以下、KBS)の会計分野では、会計を専攻する大学院博士課程の学生を広く求めています。大学院博士課程は、研究者養成プログラムですので、学生は博士課程を修了し博士号(Ph. D. )を取得した後、大学教員になることが想定されています。幸い、会計学者は国際的にも国内的にも不足しており、会計専攻の博士の就職環境は比較的良好であると予想されます。 出身者 村上敏也 黄耀偉 (Wong, Yiuwai) 2008年3月 中央大学商学部会計学科卒業 2010年3月 慶應義塾大学大学院経営管理研究科修士課程修了、修士(経営学) 2015年9月 慶應義塾大学大学院経営管理研究科博士課程修了、博士(経営学) 2015年10月 東北大学大学院経済学研究科助教 KBSのPh. 慶應義塾大学ビジネス・スクール博士課程会計専攻学生募集. プログラム 会計専攻のKBS Ph. は、以下の3つの能力を修得することが期待されます。 学界の第一線で通用する会計の研究能力 MBAプログラムなど社会人経験者向けの大学院修士課程において、現実企業の事例をもとに、KBS流のケース・メソッドで授業を行う能力 商学部や経営学部などの商学系の学部教育において、簿記の初歩から企業結合会計や金融商品会計といった上級トピックまで幅広く講義できる能力 これら3つの能力を高い水準で修得すれば、就職市場における価値はかなり高くなると思われます。次にこれら3つの能力を順に説明します。 博士号取得者が、第一義的には研究者である以上、レベルの高い学術論文が書ける必要があります。会計研究においては、 会計を取り巻く経済的状況を数理モデル分析の手法を使って分析する分析的会計研究 会計データや株価データを対象に計量経済学的手法を使って調査する実証的会計研究 現実の企業がおかれた状況を深く分析する事例研究(管理会計論を含む) 会計制度や関連する法律を法解釈に近いアプローチで研究する制度会計論 などの分野があります。このうちKBSで研究できるのは、主として、分析的会計研究です(なおどのようなスタイルで研究するにしても、ある程度、制度会計に親しむ必要がありますし、現実の企業についての事例研究は重要です)。 分析的会計研究 国内の他のプログラムと比較した場合、KBSのPh.
よい研究では、わからないことがわかるようになる。 もっとよい研究では、わかっていたと思っていたことが、 実はわかっていなかったとわかる。 清水勝彦研究室の活動 本ゼミでは、『わかったつもり』『こういうものだ』という考えで、あまり注目されないあるいは半ばあきらめられてきたようなテーマを、ゼミ生個人の独自の視点から再検討することを支援したい。 往々にして、そうした『一見つまらないこと』に『経営の本質的問題』があらわれることを身をもって感じてほしいからである。 清水勝彦について 研究室について KBSについて 幹部研修・ 社外取締役 BLOG NEWS 2021年05月22日 YouTube第2弾あげました。 2021年05月21日 5/22(土)「中居正広のニュースな会」出演します。 2021年04月23日 初YouTubeしてみました。 2021年03月26日 日経ビジネス3月22日号に清水がコメントを寄せています。 2021年03月18日 清水ゼミリモートOG/OB会やりました。 NEWS一覧
35%上昇する」ことが分かりました。つまり、「エンゲージメント」は営業利益率にプラスの影響をもたらすということです。 加えて、「翌四半期の営業利益率」と「ES」の相関を見た結果、「ES1ポイントの上昇につき、翌四半期の営業利益率が0. 38%上昇する」ことも分かりました。この結果から、「じっくりと時間をかけて、効果を期待するもの」と考えられていた「エンゲージメント」向上は、「比較的短期間で、実際に成果に寄与する」ということも言えそうです。 【ESと当期の営業利益率との相関性】 ◆「エンゲージメント」と「労働生産性」 続いて、「エンゲージメントが高いと労働生産性は高まるのか」を、「ES」と「労働生産性」を用いて分析した結果が以下のグラフです。結果、両者には相関が見られ、「ES1ポイントの上昇につき、労働生産性(指数)が 0.
最近経営者教育の手法としてよく聞かれる「ケースメソッド」と、「慶應型ケースメソッド」にはどのような違いがありますか? A.
!」 ^ [2] 中央大学 外部リンク [ 編集] 独立行政法人科学技術振興機構(JST)『産学官連携ジャーナル』著者プロフィール 典拠管理 GND: 170534812 ISNI: 0000 0000 8249 4403 LCCN: n88153683 NLK: KAC200106176 VIAF: 63100874 WorldCat Identities: lccn-n88153683