●理想的なフォームとは? タッチポイント を探そう! 理想的なフォーム。それはもちろん、美しい音を響かせることができるのが、よいフォームです。 ですが、私達の腕や手、指は、ひとりひとり違う特徴を持っています。 指には長い、短い、太い、細い…等の特徴があります。 爪は、大きい、小さい、四角い、丸い、細長い、短い等。 手の筋肉も、厚い、薄い、固い、やわらかい等、様々な特徴を持っています。 それらの組み合わせもまちまちです。ひとつとして同じ手はありません。 そこで、どんな形の手や指であっても、指先が鍵盤に触れる安定する面を上手にみつけ、その中心点(ピアノランドで言うところの)「 タッチポイント 」の位置を意識することで、一人一人の美しいフォームを作る方法を考えました。 まずは、 タッチポイント の基本位置を各指ごとに意識させることで、指先の触覚も、そこから生まれる音色に対する感受性も育っていきます。 このように育てた子どもは、やがて、 タッチポイント の位置を少し変えることによって、鍵盤と指の接する面積を変えて様々な音色を生み出すことができることに気づき、その繊細な感覚を音楽表現に生かすようになります。 自分の指を1本ずつ眺め、どの辺りで、どの角度で鍵盤に触れたら美しい音が生まれるのか、先生も実験してみましょう。そして、子ども達にも、もっともっと興味を持たせましょう! ピアノの指のトレーニング方法を伝授！日常でもできるトレーニング方法とは - ピアノ教室No.1検索サイト｜オリエンタスナビ. さぁ、そのための第一歩です! 『プレ・ピアノランド』2巻 メニュー3 「2・3・4・5の指のタッチポイント」 それでは、子ども達にどのように伝えたらよいか、動画でご覧ください。 そうそう、ここには良い例と悪い例があります。「クイズ」として子ども達に見せていきますが、くれぐれも、悪い例を真似させることのないよう、よろしくお願いします! このレッスンをすると、まだピアノを弾かせていない幼児でも、手のフォームに対する美意識が育ち、善し悪しがわかるようになっていきます。下記は、ピアノを弾き始める前の第一段階でレッスン中だった教え子の台詞です! 笑 「先生、お友達ね、バタバタ弾きなのに発表会で弾いてた。指がつぶれて…、音もバタバタしてた。かわいそう」 「幼稚園の先生、カツカツ弾きだった。力入ってる」 「テレビでアシュケナージって言う人が、タッチポイントでピアノを弾いてたよ!」 よいフォームのイメージを持たせることができたら、子ども達にも挑戦させましょう!
ピアノ・キーボードにおける最適と言われる手の形は? これは昔から変わっていません。 よく言われるのが 「 たまごを持った形 」や「 幽霊の手 」 と表現されます。 しかし、肝心の 指先がどう鍵盤に触れるか? が分かっていないとあまりよい表現にはならないのかもしれません。 子供の指導書のピアノランドで有名な樹原涼子先生の動画から学んでいきましょう。 いかがででしょうか?かなり分かりやすいと思います。 大人の方でも参考になると思うので、ぜひ意識してみてくださいね。 追記:手の輪っかを作る時は、手の下の部分はくっつけていますが、実際に鍵盤に手を置くときは宙に浮かせますよ。 ピアノ・キーボードにおける最適な指の動かし方は?
こんにちは、海野真理です。 今回のテーマは 「部屋の模様替え。ピアノは動かしていい?」 という内容です。 ピアノを動かすときに気を付けることとは 目次 ピアノの動かし方 ピアノを動かすときに注意すること 動かした後も気を付けなければならないこと 私の大好きなこと、たくさんありますがその一つは「模様替え」。 ちょっとした配置換えから、テーブルクロスやカーテンなどの取り換え、 またまた大掛かりにごっそり配置を変えてしまうものまで。 気分が変わって本当に楽しい! でも、我が家のレッスン室は狭いので、ほぼピアノが 部屋の大半を占めています。 大きく模様替えとなると、ピアノの配置自体を変えなくてはいけません。 グランドピアノは300キロ、アップライトは150キロ。 とても自分一人で動かせる重さではありません。 いろいろ調べてみると、ありました! 結構みなさん頑張って動かしていますね。 ピアノリフター という、てこの原理を利用して、少しピアノをあげて コマの下に滑りやすいものを差し込む、 そうすればもうとても動きやすい状態になるので、 簡単に動きます。 動画もありましたが、本当に軽く動いていました。 ピアノリフター あとは ミニ台車 、というものもあり。 なるほど、お引越しの大きい荷物も同じ原理ですね。 ですが、荷物と違うところ、そもそもピアノは「楽器」である という意識も当然持っていなくてはいけないところです。 手荒なことになってはいけないですね。 ピアノはすごい張力でピアノ線が張ってあります。 少しのバランスが崩れることで、その張力に影響が出ます。 なので、 一点に力がかかってしまうこと、急激な圧力?がかかることは 避けたほうがいい のかな、と思います。 業者さんに依頼、というのが一番安心ではあると思いますが、 お部屋からお部屋、でなければちょっとお願いしにくい、 ということもあるかと思います。 一階から一階のお部屋移動であれば、アップライトで 5,000~10,000円くらいのようです。 同じ部屋の中でしたら、きっとこれより費用は 抑えられるのではないかと思います。 ちなみに私は、以前ジャッキで上げて、滑るものをコマに挟んで、 あとはひたすら押す! というやり方で、90度角度を変えた方向に模様替えしたことがあります。 ジャッキアップって!本当によかったのかどうか。。。 今となってはすこし怖い気もしますが。 そして、 どんな場合でもピアノが動いた時は、 調律をしたほうがよい のでは、と思います。 なので、そこまで計画して、予定にいれて模様替えをしましょう。 本当に大きな重たいものです。気をつけて移動したいですね。 そして大切なピアノちゃんですから、負担がかからないよう、 しっかり考えてあげてくださいね。 ♪邪魔にしないで、ちょっと動かして自分でも弾いてみようかな。 ♪今度は私がピアノに挑戦してみようかな!
"できる"と"わくわく"が たくさん見つかる こころとからだが元気に育つ こども整体+右脳教育+食育で こどもの成長を支えます! 子どもは遊びの中で色々なことを学びます。 色々なことを体験し、成長していきます。 そんな経験を積める場所が、愛YOUわくわく広場であって欲しい。 あなたが子どもだった頃、 遠足に行く前の日は、わくわくしていましたよね? 週末の夜はわくわくしてましたよね? 毎日をわくわくして生活してほしいし、充実して生活をしてもらいたいと願っております。 そんな想いを形にしたくて、愛YOUわくわく広場と名付けました。
こんにちは(^O^) 放課後等デイサービスcocoro糸満教室の石川です。 本日は、夏休みに入っている子もいて朝から元気に登所してきました。 午前は、課題を終えたあと「アイロンビーズをしたい!」とのリクエストがあり、午後1時までに終える事を約束しアイロンビーズを行いました。 時間も限られている中、自分の一番作りたいキャラクターを考え「ワルイージ」を作っています。 出来上がると、マリオのステージを黒板に書きワルイージを使って遊んでいましたよ(*^_^*) そして、午後から大縄跳びをしました。 大縄跳びでは、個人記録の挑戦を行いました。 中学生の子が127回連続で跳び暫定1位だったのですが、後から登所して来た小学5年生の子が連続記録320回をたたき出し、ダントツ1位に!! その記録を超えるために頑張っていたのですが、超える事が出来ずに、今回の最高記録は320回になりましたよ♪ その後で、大繩を使って高跳びをしたり、リンボーダンスをして楽しみました。 リンボーダンスでは、高学年の女の子が低学年の子も足をついてしまう高さをクリアし、すごい能力を見せてくれました!! また、ジャンプ力テストを行い、ジャンプ力の向上を目指しました。 最初は、説明せずに跳んでもらい、その後で職員が高く跳べる方法をレクチャーし、1回目と2回目を比較しました。 子ども達は、1回目より高く跳べた事に喜びを感じ、何度もジャンプをして楽しんでいましたよ。 オリンッピクの影響もあり、スポーツ欲が強く本日は、いつも以上に大縄跳びや大繩を使った遊びを楽しんでくれました。 新規生徒さん募集中です(^_^) 見学や体験のお問い合わせはこちら お問い合わせ先 放課後等デイサービスcocoro糸満教室 〒901-0313 沖縄県糸満市賀数470-1 TEL:098-996-3818 FAX:098-996-3819 こんにちは(*^_^*) 本日のイベントはお散歩です。 子ども達の下校時間がバラバラだったので、早く下刻する子達は3キロコースで約1時間半コース、遅い下校の子は約30分コースをお散歩しました。 最初に、下校が早い子達がお散歩をスタートさせました。 時間の余裕を持ち、出発したのですが、トラブルはつきものです・・・ 「トイレに行きたい(T_T)」と言ってコンビニやスーパーによったり、虫探しに夢中になって歩く速度がゆっくりになったり、休憩していた場所に水筒を忘れ取りに戻ったりと約1時間半コースが・・・ なんと!
こんにちは、ジェイです♪ 突然ですが、「心の理論」知っていますか?
!」 日々の生活の中に自然と触れ合う機会が多いと、集中力に違いが出てリラックス効果がうまれます。自然の空間が精神に与える影響は自律神経のバランスを整えホルモン分泌を正常な状態に調整し、そのため免疫力にも良い影響を与えるのです。自然に触れ体を動かすことにより体力がつき、さらに免疫力を向上させてくれます。Cocoroの子供たちには、緑の香りや枝や葉が風に揺れる音や光を存分に感じてもらい、精神的な幸福度を高めていってもらいたいと思います。 こころLearning 評価表 パンフレット 法人名 一般社団法人こころ 施設名 こころLearning 事業所番号 1252300262 住所 〒270-0161 千葉県流山市鰭ヶ崎1275コラゾン2階 TEL 04-7157-4846 FAX 04-7157-4847 メールアドレス 協力医療機関 東葛病院 木口小児科 お電話でのお問合せはこちら メールでのお問合せは24時間受け付けております。お気軽にご連絡ください。