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Mon, 15 Jul 2024 18:22:39 +0000

公開日時 2018年04月29日 20時41分 更新日時 2021年07月03日 21時23分 このノートについて やよい 高校全学年 古文 枕草子 木の花は 現代語訳、助動詞の意味、記述対策つき 数年前のノートなので、字が雑です。すみません! このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか?気軽に新しいノートをチェックすることができます! コメント コメントはまだありません。 このノートに関連する質問

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2分で読む枕草子/現代語訳/第37段「木の花は」

11月30日 前回の稿で、枕草子に優れた文学者の現代語訳がなかなか出ないこと、そしてその理由について論じてきた。ところが、である。その枕草子の現代語訳に敢然と挑戦する一流文学者が現れた。橋本治氏である。 「桃尻語訳 枕草子」が出版されたのは1987年8月のことだった。もう20年も前になる。しかし、個人的な感慨になるが、あの時の驚きは今も私の記憶に新しい。 「枕草子」の現代語訳は困難、それはほとんど「原理的に不可能」、とまで、私は思っていたのだ(私の意見の詳細については前項を見てください)。そこへ橋本氏は正面切って堂々と、現代語訳を引っ提げて現れた。いや、驚きました。 しかもそれだけではない。そこで橋本氏は、何と、文体模写にまで踏み込んでそれをやっているというのですよ。呆れましたね。もう大胆というか、無謀というか。 読んでみて、さらにびっくり。無謀などではなくて、それは考え抜かれた末の選択で、しかも、その試みは大成功。いやあ、とても面白くできている。 ということで、ここに古典中のビッグネーム、なおかつあの謎の多い問題児、「枕草子」が、みごと!

枕草子 木の花は 高校生 古文のノート - Clear

はじめに ここでは、 古今和歌集 で詠まれている「 郭公鳴くや五月のあやめ草あやめも知らぬ恋もするかな 」という歌について説明していきます。 原文 郭公鳴くや五月のあやめ草あやめも知らぬ恋もするかな 現代語訳(口語訳) ほととぎすが鳴いているよ。そんな5月に飾るあやめ草ではないけれど、あやめ(物事の道筋)を見失うぐらいの恋をしていることだ。 解説・鑑賞のしかた 5月にかざるあやめ草から、物事の道理や道筋を表す「あやめ」という言葉を連想している点に注視しましょう。 単語 あやめも知らぬ わけがわからない 恋もするかな 「も」は強調の係助詞 品詞分解 ※名詞は省略しています。 郭公 ー 鳴く カ行四段活用・連体形 や 間接助詞 五月 ー の 格助詞 あやめ草 ー あやめ ー も 係助詞 知ら ラ行四段活用・未然形 ぬ 打消の助動詞・連体形 恋 ー する サ行変格活用・連体形 かな 終助詞

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ただ一つ二つなど、かすかに光りながら行くのもおもしろい。雨などの降るのもいい。」(全講枕草子 上 池田亀鑑 志文堂 1961年刊) 塩田博士のものと比べて、池田博士のものはずいぶん簡潔になっていることがお分かりいただけると思う。これについては、博士は「凡例10」で、「釈義においては、『読み』のために必要な極量にまで圧縮し、」ようと「意を用いた」とわざわざ言っておられる。博士自身が簡潔な訳文を作ろうと意図されていたことがこの簡潔な訳文に大きく働いたようだ。どうして池田博士が研究書でこういう試みをされたのかはとくに言及されていないので、原文の文体の独自性に少しでも近付こうとされてのことだったかどうかは分からないのだが。 しかしその池田博士のずいぶん簡潔な訳ですら、橋本「桃尻語訳」の斬新な訳の前では全く色褪せて見える。何しろ橋本氏は、明白に文学者としての立場に立って清少納言の文体を強く意識し、それに正面から立ち向かったのだ。敢えて言うなら、現代語訳を試みるにあたって、研究者のそれとは全然別な出発点から出発したのだから、訳文が別物に見えてもそれは当たり前ということであるのかも。ま、理屈はそれくらいにして、実物について見よう。紹介するのは同じ第一段冒頭部分である。 春って曙よ! だんだん白くなってく山の上の空が少し明るくなって、紫っぽい雲が細くたなびいてんの! 夏は夜よね。 月の頃はモチロン!

をかし シク活用・形容詞「をかし」終止形 23. 言ふ 24. べく 当然・助動詞「べし」連用形 25. ある ラ行変格活用・動詞「あり」連体形 26. いみじう 27. めでたけれ ク活用・形容詞「めでたし」已然形 28にくげなれ ナリ活用・形容動詞「にくげなり」已然形 29. をかし 30. かれがれに ナリ活用・形容動詞「かれがれなり」連用形 31. さまことに ナリ活用・形容動詞「さまことなり」連用形 32. 咲き 33. あふ ハ行四段活用・動詞「あふ」連体形 34.

公開日時 2020年05月07日 00時10分 更新日時 2021年06月23日 22時24分 このノートについて キム子 高校全学年 オレンジ色の「語句の意味」とピンク色の「敬語」の説明が少し見づらいですが、よろしければお使いください。 ②のページは文字が詰まっていて読みにくいかもしれません。すみません。 このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか?気軽に新しいノートをチェックすることができます! コメント コメントはまだありません。 このノートに関連する質問

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