皆さんは「アイスブレイク」というものについて知っていますか?主にビジネスや学校などで使われるのですが、知らないという方も多いでしょう。そこで今回はアイスブレイクの概要や必要性、少人数・短時間でできるアイスブレイクのおすすめ具体例などをご紹介します!
先生と生き物テレパシーゲーム どういうゲームかというと、先生が今の季節なぁに?と聞きます。そうるすと子供は「春~」等といいます。そこで、先生は「春の生き物ってなぁに」と聞きます。 子供は春だったらちょうちょかなぁ…とか、菜の花もあるな~とかタンポポもあるなぁ~とかいろいろ出てきます。それを全部黒板に書きます。 書いた中から先生が1つ選んで紙に書きます。紙に書いたものをクラスの皆がテレパシーで当てます。 最後は「せ~の」と言って、先生が紙を見せて子供たちは言葉に発します。 子供たちは「ちょうちょ~!」とか「菜の花~!」とか言います。そこで、紙と発している言葉が一致したらその人が正解になります。 とっても簡単なのでクラスでやってみてください。 学習のちょっとしたはじめにアイスブレイクをぜひやってみてくださいね。 佐々木陽子先生 小学校教諭。著書に『クラスがまとまる!小学1年生学級づくりのコツ』(ナツメ社)、『子どもの心をガッチリつかむ!とっておきの教室トーク&学級経営ネタ60』(明治図書出版)ほか。一児の母。
では記入をお願いします。」 2・短所変換シートの右側を埋めていただきます。 右側には短所の反対を書きます。 左側に書いた短所を、長所、強み、得意なことに変換してみてください。 「そんなこと言われても、短所は短所なので、変換なんてできません・・・。」 そんな心の声が聞こえてきましたので、ひとつヒントをさしあげます。 先ほど左側に書いた短所、ご自身の短所だということは忘れてください。 そして、あなたの仲のよい友達や親友のことを思い浮かべてみてください。 あなたの仲のよい友達、親友が、あなたのところに「相談がある」と言って、突然やってきました。 相談内容は、先ほどあなたが書いた短所についてです。 この短所のせいで、食事が喉を通らないくらい落ち込んでいる、悩んでいるとのこと・・・。 そんな友人や親友を励まし、元気づけるために、あなたはどんな言葉をかけますか? 思いついた言葉を右側に書いてください。 ーーー 例えば、 「口下手」 という短所。 私だったら、こう変換します。 「Aさんって、話しやすいよね」 「聞き上手だよね」 「しっかり聴いてくれるので、安心して何でも話せるよ」 「いつもちゃんと聴いてくれて、ありがとう」 こんな感じでOKです。 この短所変換には、絶対的な正解はありません。 正解の基準は、あなたの言葉を聞いた相手が元気になること、やる気を取り戻すこと。 この条件が満たされていれば 全て正解 です。 「制限時間は3分間」 では記入をお願いします。 ◆「短所返還」活用のコツ 短所変換のアイスブレイクは、問題解決やロジカルシンキング、企画力育成などの研修の冒頭で行います。 目的は視点を変えること。 問題解決研修の場合、問題をある一つの側面だけでしか見ていないと、分析が偏ることで抜け漏れが発生して、問題の本質をとらえることができなくなってしまうことがあります。 視点を変えて問題を いろんな角度から観察 することで、今まで気づかなかった切り口に気づいて、より広く深く分析を行うことができ、結果的に問題の本質に素早くたどりつけるようになります。 新たな視点や切り口を見つけたい、新しいアイデアや発想を引き出したい場合にもおススメです。 ぜひ、今回紹介したアイスブレイクを場面に応じて使い分けて、なごやかな場を創る達人になってくださいね! さて、最後に「9点つなぎ」の答えです。 こんな発想ができましたでしょうか??
本日のテーマは「アイスブレイク」です。教育技術本誌でもおなじみの小学校教諭・佐々木陽子先生が学習のはじめにアイスのように固まった雰囲気をアクティビティを子供たちと一緒にやることで溶かしていく、クラスの雰囲気を和ませていくというゲームを4つご紹介します。 1. ピッタリ1分間ゲーム 子供たち全員に机の上で伏せてもらって、自分が1分経ったなと思ったところで立ち上がってもらいます。先生も同じように、黒板の前でストップウォッチを持って座ります。1分経ったら立ち上がります。 なので、 先生が1分到達の合図 になります。 先生よりも先に立ってしまったら、1分よりも時間が短かったんだなという事になります。先生よりも後に立ったら1分を過ぎたという事になります。 先生と一緒に立った子は「やった!1分だ」という事でエアハイタッチをして褒めてあげてください。超簡単なゲームなのでどこでもで出来ます。やってみてください。 2. 初診患者の”心の壁”を溶かす極意とは…？ | 治療院の集客で業界実績No1のクドケン斉藤のクドケンラボにお任せ. いつ・どこで・誰が・何をして・どんな気持ちだったかゲーム 国語でもよく取り扱われています。これをとても楽しいゲームにしていきます。 クラス全員の子に紙を配ります。いつ、どこで、誰が という担当を決めます。 下記の図をご覧ください。列ごとに担当を決めます。 いつの子 は、 いつなのか を書きます。明日なのか、今日なのか。 どこでの子 は、 場所 を書きます。学校なのか、家なのか。 誰がの子 は、 誰なのか を書きます。その他も同様に書いていきます。 書き終わったらゲームをスタートします! どういう事かと言うと、ここからは先生がランダムにそれぞれのお題の列の子1人ずつを当てます。 列ごとに1人ずつ立って、立った時点で紙に書いた事を読んでもらいます。 例えば、いつの〇〇さんが江戸時代、どこでが宇宙で、誰がは佐々木先生が、そういう形で文章が続いていきます。 いつ、どこで、誰が何をしたの?となった時に 泳いでいた!となると泳いでたの?と子供たちは大笑いします。 そして、気持ちはどうだったのかを聞くと「楽しかったです」みたいな形で1つの文章になります。 ランダムに先生があてているので面白い文章になったりヘンテコな文章になったりしますが、それが楽しいというゲームになります。 3. 47都道府県ゲーム クラス全員で47都道府県が言えたら終わりです。社会の勉強にもなります。 1人ずつ言ってもらうので、言った県は先生が黒板に書きだします。「北海道」と言えたら黒板に北海道と書きます。 書いたものでまだ出ていない県を先生が把握して「あと5つぐらいだね」「あと3つだよ」というふうに、声をかけてあげます。 全員が終わったら、全員で拍手をして終わりになります。 わからない子は、パス権があるのでパスをして次へ回します。あとは、ヘルプもあります。 言葉で発してしまうとわかってしまうので、ジェスチャーや口パクで教えることはOKです。 そうやって皆で助け合って47都道府県を全て言い当ててください。 4.
「アイスブレイク」も絶対できない雰囲気。ウチの会社って、正常なの...? 転職のプロに相談してみる。 【2020年 テーマ別 平均年収ランキング】20代・30代の業種別・職種別・年代別に平均年収をまとめました。 ------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------- ※ 「アイスブレイク」のほかに、 下記の記事も役立ちます。 絶対スベらない?
「アイスブレイク」という言葉を聞いたことはありませんか。アイスブレイクを知っておくと、会議や研修など複数のメンバーが集まるシーンで重宝します。また、企業の社内研修や会議などで行われるかもしれません。アイスブレイクの意味やメリットをご紹介します。 「アイスブレイク」とは?
「クラスの雰囲気が固い……なんとかしたい!」 ——そう思ったことはありませんか? そんな時に便利なのが「 アイスブレイク 」。簡単なゲームで緊張や固まった雰囲気を解きほぐすことができます。 しかし、用途も様々なアイスブレイクがたくさんある中で、授業で使えるものを探すのは一苦労です。 「40人規模のクラスで使えるアイスブレイク集をつくりたい! !」 本企画は、そんな熱い思いから生まれました。 笑いにうるさいEDUPEDIA関西編集部が実際にやってみて選んだ20選、5分でクラスの雰囲気が変わります!授業はじめや休み明けなどで、ぜひ使ってみてください! ①自己紹介用のゲーム ②体を動かすゲーム ③その場でできるゲーム 関連記事 EDUPEDIAには、 アイスブレイク というキーワードのついた記事が他にもあります。 (下をクリック!) 池島徳大先生に聞く!いじめ防止に役立つ対策実践特集② 緊張をほぐす学級づくりのアイスブレイク(土作彰先生) グループ遊び&集団活動 (編集・文責 関西EDUPEDIA編集部)
じっくり振り返ってみてください。できるだけ具体的に詳細に特定することが大切です。以下の記述はあくまで参考です。あなたを不安にさせている考えやイメージを明らかにすることが大切です。 1.パフォーマンスについての心配 もっと勉強すべきだったのに!
推薦入試を考えている高校生にとっては、学校の定期テストでしっかり高得点を取り、評定平均を上げることは当然重要。 それだけでなく、普段の授業をしっかり受けて定期テストで結果を出すことは、実は一般入試の成果にもつながってくる。 そんな定期テストの重要性や、高得点を取るためのコツについて、カンザキメソッド代表の神崎史彦先生に解説してもらおう! 【今回教えてくれたのは…】 神崎史彦先生 AO・推薦入試対策ゼミ・カンザキメソッド代表。 東進ハイスクール講師。 全国各地の高校や大学にて(年間60校以上)、志望理由書・自己推薦書・小論文・面接対策の講義・講演を担当し、延べ5万人以上が聴講。 『ゼロから1カ月で受かる 小論文のルールブック』『同 面接のルールブック』『カンザキメソッドで決める!志望理由書のルール【文系編】』『同【理系編】』など著書多数。 定期テストってやっぱり大事なの? 推薦入試を目指す人はもちろん、一般入試組にも土台作りとして重要 定期テストってやっぱり大事!推薦入試を目指す人はもちろん、一般入試組にも土台作りとして重要 大学・短大を推薦入試で受験しようと考えている人にとっては、評定平均に大きく影響する定期テストが大切なのは言うまでもないところ。 評定平均は、高校1年から3年の1学期までの全科目の成績を総合して算出されるので、それまでは定期テストで気を抜くことはできない(もちろん3年の2学期以降は気を抜いていいというわけではありません! 百人一首の覚え方を知りたい！テスト対策にはどう覚えたらいいの？！ | KoretteNaani. )。 さらに、奨学金に申し込む際にも一定の評定平均が求められるため、予定がある人は、定期テストでしっかり結果を出し続けることが必要だ。 では、評定平均が関係ない一般入試で受験するつもりで、奨学金も関係ないなら真剣に取り組まなくてもいいかというと、決してそんなことはないと神崎先生。 「センター試験もそうですが、大学入試というのは高校までに学習する内容が基本となっています。 もちろん、普段の授業ではやらないようなレベルの難問が出題されたり、大学入試独特の解法テクニックが要求されたりする部分はあります。 ただ、そういった入試問題に取り組むうえでも土台となるのは高校の勉強。 土台がしっかりできていない人が、予備校で受験テクニックだけ学んでもレベルアップは望みにくいんです」(神崎先生、以下同) その証拠に、一般入試で難関大学に合格する受験生は、当然のように学校の成績もいいことが多いのだという。 普段の授業で基礎をしっかり固めている人は、応用も身につきやすいからだ。 せっかく高校の授業で土台作りができるのだから、それを無駄にすることのないよう、一般入試が目標でも定期テストにはしっかり力を入れよう。 効果的な定期テスト対策とは?
大切なのは日頃の予習・復習。 短期的に一気にまとめて勉強するのはNG!?
2019年11月14日(木) 更新 就活生にアンケートで聞いた生の声はコチラ! まずSPIとはどういったものなのでしょうか?キャリアパーク編集部が独自にアンケートを行い、学生たちの生の声を集め、代表的な声をまとめました。 質問:SPIを行っている会社に対してどのような印象をお持ちで、どのような対策をしていますか?苦手な問題とその理由、オススメの勉強法や書籍などもあわせて教えてください。(対策をしていない人はその理由を教えてください。) 就活生の回答 私が考えるSPIをおこなう企業は、社会人としての必要最低限の学力や、処理能力のある人材を採用したいと考えているので、SPIをおこなっているのだろうと思いました。私はSPIの中で特に言語問題が苦手です。理由は、数学と違い文章や単語の意味や用法を知らないと、計算などできず答えも出ないのでどうにもならないからです。私は第一志望が公務員なので、SPIの問題集などを購入するなどの対策はとくにおこなっていません。公務員試験の勉強をしていれば、SPIの対策は必要ないと聞いたので、公務員試験の問題集をおこない、SPIの対策も同時にしていました。 ※上記は就活生から取得したアンケート回答を基に、編集部で独自に加筆した代表的な学生の声の一例です。 テストセンターの試験ではことわざや慣用句も出題される!?
しっかり点数を取るためのポイントは「ノートの取り方」にあり! ノートをきれいにとることだけに集中してない!? 定期テスト対策として大切なのは「普段の授業を上手に記録すること」だと神崎先生。 つまりノートの取り方がポイントだということ。 しかし、先生が板書した内容を丸写しするだけではダメだという。 「先生は授業中、黙って板書だけしているわけではありません。 黒板に書いていないこともいろいろと話しているはず。 実はそこをしっかりと聞いて、ポイントをメモしておくことが大切なんです。 例えば、ある項目に関して、先生が板書した内容以上に詳しく説明したり、事例を挙げて理解を促したりしているなら、そこが試験に出る重要なポイントである可能性は高いですよね。 先生はちゃんとサインを送ってくれているんです。 ただし、板書せず、口頭で話すだけの内容は、聞いているだけでは忘れてしまいやすい。 だからメモが必須なんです。 また、先生の話から自分が気づいたこと、気になったことなどもメモしておくといいですよ」 授業中、つい板書に夢中になって、先生の話をあまりしっかり聞けていないなんてことはないだろうか? それではいくらきれいにノートが書けていても本末転倒。 ノートを見返しても授業の内容がいまひとつ思い出せないなんてことにもなりがちだ。 それに対して、先生の話の内容もしっかりメモするつもりで授業を聞いていると、理解度がそもそも違ってくる。 「あ、これは大事な話だ」「ここはポイントなんだな」と考えながら聞くことができるからだ。 もちろん、メモがしっかり取れていれば復習するときにも授業中の記憶をより鮮明に思い出せる。 試験に出る重要ポイントがしっかり押さえられて、日々の復習の効率も上がるのだから、定期テスト対策としては、非常に有効な方法なのだ。 定期テストの結果はどこまで気にするべき? 大事なのは点数や順位以上に自分の弱点を理解すること テストの結果だけを見てよろこんだり落ち込んだりしてるのはNG!