なぜ過去問を 習得する 必要があるのか? たいていの受験生は、過去問について、入試2~3ヶ月前(11~12月以降)から、5~6年分を、各1~2回解いて終わり、にします。 しかし、創賢塾では、過去問は3~5回解き、1年度ずつ15回以上周回して習得する(=即答できるようにする)よう指導しています。年度数も、5年⇒10年⇒15年と、時間の限り多く解いてもらいます。 その理由は? (1)傾向を知り、対策をするため。 1~2回解いただけでは傾向(難易度、頻出分野、ほとんど出ない分野、問題の種類、記述問題が出るか、など)は分かりません。 3~5回解き、暗記すべき事項はすべて暗記することで初めて、身をもって深く傾向が分かり、正しい対策が立てられるようになります。 「正しい対策」とは、つまり、志望校に傾向が似た問題集を選択できる、「 メキメキ 」等でどこまでのレベルを覚えたらよいか分かる、などです。 (2)素朴な疑問:同じ問題は出ないのだから、過去問を何度も解いたり、内容を覚えることより、新しい問題を解いた方が良いのではないか? 高校受験：社会偏差値を70に上げる勉強戦略 | 創賢塾｜超効率的勉強法をスカイプで指導. A:創賢塾の答え:同じ問題は出ませんし、2~3年では同じ分野の問題は出ない可能性が高いですが、5~10年単位で解いていくと、同じテーマ・用語が、同じ都道府県・同じ学校で繰り返し出ていることが多いのです。よって、5~10年分解き、研究し、習得する必要があります。 (3)過去問は、覚えていなかった知識を暗記するだけでなく、何度も「解く」必要があります。その理由は?
解説を充実させてほしい! 基礎から応用まで幅広いレベルを1冊で対策したい! 赤シートを使いたい! 書き込み式で覚えたい! 覚えなければならない部分は、赤シートで隠せるようになっていたり、囲み文字で強調されていたりします。そのため、重要語句の強調など見た目を意識する人におすすめです。 また、純粋に単語を覚える参考書ではなく、解説も充実しています。公民は複雑な仕組みが組み合わさる部分ですが、わかりやすいように丁寧な説明がされています。 他にも「実力メキメキ合格ノート 中学公民」は書き込み式のノートが付帯されています。ノートに書きながら勉強したいと考えてる人にもおすすめです。 「実力メキメキ合格ノート 中学公民」の使い方・勉強法! ここからは、「実力メキメキ合格ノート 中学公民」の具体的な使い方をまとめていきます。使い方を間違ってしまうと「効率よく成績を伸ばせない」ということになってしまいます。 「実力メキメキ合格ノート 中学公民」で成績を伸ばすためには、「短い期間で」「繰り返し」取り組むことが大切です。このことについて詳しく見ていきましょう。 「実力メキメキ合格ノート 中学公民」の使い方の基本ステップ 基本的なステップはこのようになっています。 1周目 Step1. 1章分の内容を一通り読み終える Step2. もう一度読み直し重要語句を確認する Step3. 『実力メキメキ合格ノート 中学地理・歴史・公民』の対象者と使い方など ｜ 家庭教師のSora. 重要語句を覚えられていない場合は再度覚える Step4. もう一度確認する 1周目は、最初は内容を読んで公民の概要を理解します。流れがつかめなければ分かりにくい部分もありますので、用語を覚えながら全体を読み進めましょう。 一通り読み終わった後は、振り返って内容を確認します。この時は赤シートなどを利用して、重要語句を隠しながら読み進めましょう。 もし忘れている語句があれば、改めて覚えなければなりません。覚えた後は再度確認をしましょう。 2周目 赤シートで隠しながら1章を読み進める 分からない語句が見つかった場合は覚えなおし理解する 再確認する 2周目は、赤シートを利用したテストから開始してましょう。一度学習して覚えているはずですので、ある程度は答えられるはずです。 とはいえ、覚えていない単語もあるでしょう。それは仕方がありませんので、気を落とさずに改めて覚え直します。なお、覚え直したあとは改めてテストをしておきましょう。 「実力メキメキ合格ノート 中学公民」の勉強法の大原則 「実力メキメキ合格ノート 中学公民」を使う上での大原則は、次の2つです。 なんども繰り返す!
高校受験では、定期テストとは違ってざっくり出されますね。 地理で出題されやすいところをざっくり分類してみると、一般的な地理の問題集はあまり対応していないんですよね。 だから、地理の勉強で教材を正しくセレクトできていない場合が多いです。 そこで以前ブログで中学地理参考書ランキングを作りました。 【関連記事】 中学地理(高校受験)問題集・参考書ランキング1~10位 このランキング上位2冊がやっぱり最強です。 この2冊を使いこなすことが地理学習のポイントになります。 まず 世界地理のインプット 圧倒的によくできている教材はコレ!
中学3年生のみなさんは 本格的に受験勉強一色ですね(*^^*) 数学と英語を中心に お勉強をしてきたと思いますが 1週間~2週間手を止めて ここで理科と社会 総復習しておきましょう。 そうするとこれから 立て続けに受けるであろう 模擬試験!! 理科 と 社会 の 細かい穴を埋めていけば 気は心 全体の点数が 底上げされるので 自信がつきますよ~ 💕 もう 定期テスト は すべて終了していると思うので 学校のワークは使いません 使うのは秋の初めにも 紹介したこちら リンク 秋の初めにこちらの おはなしで紹介しました。 この時 手に取ってがんばって いただけたお友達ががいたら 復習になるので 効率よく復習できると思いますが 今からでも やる気 と ガッツ が あれば 大丈夫!! ひめちゃん も 今の時期に理科と社会の 模試の点数が上がってこないので こちらの問題集を探し当て 始めた時期です(*^^*) この時期に集中的に 最低3回 この5冊 を 繰り返し学習して ほしいのです。 そして お父さんとお母さん に やってもらいたい事 〇つけ!! いつもの解らない箇所を 探すためでもありますが こちらの問題集は 虫食い型の問題集なので とにかく 問題数が膨大!! 解くのも大変 なのに 〇つけ までしたら 1週間なんかじゃ 終わる量じゃないのです!! 世界地理インプット＋アウトプット - 塾をやめる学校. 理科と社会は 暗記が9割!! 最近は 7~8割の県 も 出てきましたが 残りの2~3割の問題は グラフや数字で読み解く問題 ですが 用語や場所や物質などを 必要な用語を覚えたうえでの 読み解く問題なのです!! とにかく覚えなければ 話にならない!! でも覚えてしまえば こっちのもの 💕 模擬試験 のひいては 入試の底上げ にもなるので 入試直前ではなく 今! 親子でできる 日程を相談して スピーディに解けるように がんばってくださいね💕 年明けて からでも 良いのでこちらは グラフと表と数字で読み解く 暗記だけでは太刀打ちできない 問題がちりばめられている ので ぜひ取り組んでみてくださいね。 出来れば グラフと表の問題に しるしをつけてあげると 集中的にお勉強しやすいです。 今からがんばれ父さん母さん !! (夜なべ系の地味な仕事ですが 父さんと母さんがんばりましょう) そしてモチベーションが 低くなったときは 全国の仲間も 必死でがんばっています !
解説編の「講義テキスト」と書き込み編の「整理ノート」からなる、ダブル参考書です。 地理が得意なら完全マスターへ、地理が苦手でも入試合格レベルへと、確実にレベルアップできます。 ●解説編は塾講師がオープンにする「講義テキスト」。 日常学習から高校入試まで、中学地理のポイントを総合的にカバーしています。 最重要ポイントは, 徹底した反復トレーニングで確実に身につくようにしています。 付属の赤色フィルターを利用して暗記ができます。 ●書き込み編は自分自身で完成させる「整理ノート」。 空欄を自分でうめる作業によって、書いて覚えることができます。 空欄の語句はすべて、解説編に番号対照で掲載されています。 項目ごとに1ページまたは2ページで、見やすく構成しています。
世にも奇妙な物語のおばあちゃんてどんな話なんですか? 1人 が共感しています ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 孫が余命少ない祖母のお見舞いに行く そこでおばあちゃんが孫に1日だけ体を貸してくれと頼みます。 最初は嫌だと断るのですがおばあちゃんの頼みを聞く事にする そして、体を入れ替わる 凄く痛くて、凄く苦しい思いをしながら孫はおばあちゃんの体になる 入れ替わったおばあちゃんは、会いたい人がいた。 昔、好きだった人、その人に一目会いたかった。 会いに行き、又、病院に戻る(走れメロスみたいな感じ) 病院では、医者がもう長くはないだろうと話ている そして、孫の体のおばあちゃんが戻って来る あばあちゃんは、孫にお礼を言う「有難う、有難う」 孫も「おばあちゃん、会えて良かったね」 それから十何年後、孫の母親の葬式の日 元々、キツイ性格の母親だった。 看護は私がやったと笑いながら言う孫 あの時、私にしたみたいにね・・・ 実は、おばあちゃんは、自分の体に戻らなかった。 死んだおばあちゃんは、おばあちゃんの体にいる孫だった。 大体、こんな感じです。曖昧なところもありますが・・・ 10人 がナイス!しています
登録日 :2012/01/21(土) 21:52:40 更新日 :2021/06/29 Tue 01:46:14 所要時間 :約 3 分で読めます 世にも奇妙な物語 の、2001年秋の特別編に放送されたエピソードの一つ。同時放送されたのは『 ママ新発売!
世にも奇妙な物語のおばあちゃんのあらすじや怖い理由に迫る!
ある出来事ないしは性格を異化するというのは、簡単に言って、まずその出来事ないしは性格から当然なもの、既知のもの、明白なものを取り去って、それに対する驚きや好奇心を作り出すことである。」 「実験的演劇について」『今日の世界は演劇によって再現できるか―ブレヒト演劇論集』(千田是也訳、白水社、1996年、P123) *2