それは「戦略的学習力」とは、「学習をメタ認知すること」に他ならないからです。 メタ認知力が低い人は、とりあえず目の前にあるスキルを学ぼうとしたり、目についた学習法に飛びついたりしてしまいますたとえば「英会話を身につけよう!」と思ったとき、いきなり英会話スクールに通いだす人はメタ認知力が低いです(下のイメージ図を参照)。 反対にメタ認知力が高い人は、 「そもそも、いま自分は英語を学ぶべきか?」 と考えます。 戦略的学習力の「何を学ぶか?」を自問します。 仮に英語を学ぶべきだと判断したときは、 「どのように英語学習を進めれば、効率的に英語力を伸ばせるのだろうか?」 と考え、情報収集をします。 戦略的学習力の「どのように学ぶか?」に関する問いかけです。 実際さまざまな研究結果から、メタ認知ができる人は、学習効率が高いことが示されています。このように、メタ認知力と戦略的学習力は密接に結びついています。 では、メタ認知力はどうしたら身につくのでしょうか? メタ認知力の5つの鍛え方を、以下の記事に詳しく解説したので、興味がある方は参考にしてみてください。 ⇒ご参考: 【戦略的学習力が身につく】メタ認知を具体例でわかりやすく解説~重要スキル~ まとめ|戦略的学習力を身につけ、未来に備えよう この記事では、マイケル・オズボーン教授の論文「未来のスキル」を紹介し、2030年に求められるスキル1位の「戦略的学習力」について解説しました。 戦略的学習力は、どんな分野にも適用できる、いわば汎用スキルです。 一朝一夕で身につくものではありませんが、ぜひこの記事を参考に戦略的学習力を意識的に身につけることをおすすめします。 参考文献 Frey, C. B., & Osborne, M. A. (2017). The future of employment: How susceptible are jobs to computerisation? Technological Forecasting and Social Change, 114, 254–280. Bakhshi, H., Downing, J. M., Osborne, M. A., & Schneider, P. 戦略的学習力とは｜2030年の「未来に必要スキル」1位の身につけ方 | ビジネス英語習得の本質. The future of skills: employment in 2030. Pearson. メタ認知で〈学ぶ力〉を高める: 認知心理学が解き明かす効果的学習法 メタ思考トレーニング 発想力が飛躍的にアップする34問 Learn Better ― 頭の使い方が変わり、学びが深まる6つのステップ 超一流になるのは才能か努力か?
まず、戦略的学習力ってどんな力なのかをみていきましょう。 まず知って頂きたいこと、それは新しいことを学んだりするときに、状況に適したトレーニングと手順を選んで使うこと。 つまり、何かを新しく学ぶときに、 1. よりよい方法を考え 2. ムダのない手順で身に付ける シンプルだが、この二つのアプローチが必要不可欠です。 なぜ将来、戦略的学習力がもっと必要とされるのか?
という問題に解決策を考えて実行する。 これって立派な 「問題解決」 だと思いませんか? 自分の抱えている問題を解決する方法を身につける。 一番自分ごととして取り組めて、応用範囲が無限。 こどもの教育において、問題解決能力を磨くなら、やはり一番に取り組みたいのはこれです。 ① 自分の能力を高める方法・・・自分にあった学習方法を探り当てる これは、技術・方法論です。教えられますが、試行錯誤の経験を通じてしか習得はできません。 でも、題材は何でもいいんです。算数だろうが英語だろうが、駆けっこだろうがお絵描きだろうが音楽だろうが、アプローチはすべて同じ。 自己分析や問題分析の方法とか、解決策のあて方とか、そろばん・暗算という競技で能力を磨くために取り組むアプローチがそのまま汎用的な問題解決能力の向上につながるように指導の方向性をシフトしていきたいと考えています。 もう1つ大事な点がこれ。 ② 自分の特質を知って好きなこと、得意なことをうんと伸ばす。 これは、1人1人まったくちがいます。まず、自分を知ること。決まった理想の型にはめるのではなく、その子がもっとも輝ける方向に伸びていってほしい。 例えていえば、既成品のスーツに身体をあわせるのではなく、自分の身体にぴったりあってさらに引き立たせるスーツをオーダーメイドするみたいな。 Bingo! ではこれらについて本気で正面から取り組んでいきたいなと思います。 投稿者プロフィール のぶ先生 Bingo! Soroban School 責任者 そろばん教室でこどもたちと接するのが楽しくてたまりません。 自信を持って新しいことにどんどんチャレンジする子が一人でも多くなってほしいと願っています。 中学受験専門塾、中学高校受験塾の講師として15年あまりこどもたちに接したのち、紆余曲折を経て2013年ASOBO! 、2016年そろばん教室を立ち上げる。2019年いしど式に加盟、全国珠算連盟認定教師。
あなたが看護師として成長するためのキャリアパスを応援します。 日本医科大学看護部では、あなたの将来の目標や希望を実現するためにキャリアの土台となる "ジェネラリスト看護師"としての成長を応援していきます。 "ジェネラリスト看護師"とは、対象や領域を特定せず、臨床知に基づき看護を実践できる看護師のことです。 自分の能力を発揮し、看護専門職としての可能性を広げる中で、あなたの「ナースコールを鳴らさない看護」がきっと見つかるはずです。 ナースのメッセージ MESSAGE 日本医科大学病院グループについて 日本医科大学病院グループの看護師募集に関するご案内です。
52カ月) ※但し、4月入職者(初年度)は約3.