今から97年前の今日、1920年2月5日。慶應義塾大学と早稲田大学に、国内で初となる私立大学の認可がおりました。現在まで築きあげられた慶應と早稲田の歴史、両大学の精神を今一度、見比べていくと、面白い違いがみえてきますよ。 初の私立大学認可! その歴史的背景は?
東京理科大学では「理学の普及を以て国運発展の基礎とする」という建学の精神をもとに、本学の教育研究の目指すべき方向性である"教育研究理念"を定め、それらをより具体的に"目的""目標""方針"という形で明示し、各目標・方針に掲げる能力を備えた有為な人材を育成するための教育課程を展開しています。 ※それぞれをクリックすることで、詳細を確認することができます。 目的 東京理科大学は、一般教養とともに、理学、薬学及び、工学の原理及びその応用を教授研究し、人格高く、かつ、応用力に富む有為の人物を育成して、文化の進展に寄与することを目的とする。 大学全体 アドミッション・ポリシー 入学者受入れの方針 カリキュラム・ポリシー 教育課程編成・実施の方針 ディプロマ・ポリシー 卒業認定・学位認定の方針 各学部・学科/各研究科・専攻 学科・専攻のポリシーに基づいた教育の実践 各目標や方針に掲げる能力を備えた有為な人材育成の実現
創設者である福澤諭吉と大隈重信のそれぞれの想いを具現化した慶應義塾大学と早稲田大学。社会的風潮や権力には左右されず、日本の発展に十分貢献できるような、高い実践的教養を養う機会を提供するという点では、両大学の学風は、相通ずるものがあります。 いま、97年の時を経て国内外を問わず、実際に各界で活躍している優秀な人材を多数輩出している事実に着目すれば、両大学がまさに創設者の想いに真摯に向き合い、「実学」や「実践」を極めることができた証拠だとも言えるでしょう。 ときには、早稲田大学のキャンパス内で、現政権に関して率直な意見を主張する学生活動なども見られ、本質を鋭くとらえた自由な批判精神が、新たな時代を切り拓く学生たちの大きな原動力となっているのかもしれません。 物事を科学的かつ客観的に自ら判断し、実践に即した真の学問をどこまでも追求する姿勢は、最先端のテクノロジーに囲まれた現代以降においても、脈々と受け継がれるべき重要なもののひとつだと言えるでしょう。大学時代の経験を通じ、常に新たな目で物事を見極める力をたずさえた慶大生・早大生は、日本国内だけでなく、グローバルフィールドで活躍する人材となり続けるはず。
< 建学の精神 > 積極進取の気概と あらゆる民族から敬慕されるに値する 教養と品格を具えた有為な人材の育成 拓殖大学は1900(明治33)年、桂太郎公爵により台湾協会学校として台湾開発に貢献しうる人材の育成を目的に設立されました。 以来、一貫してこの建学の精神のもとに、多くの卒業生が世界各地で活躍する" 国際大学" のパイオニアとして大きな足跡を残してきました。そしていま、時代は進み、現代ではさらなる国際化、グローバル化を推進、政治・経済・文化のあらゆる活動が国の枠を超え、単なる国際交流ではない、異なる文化や生活様式の人々と共に生きること、つまり一つの地球上に共生する同じ人間としての共通意識の上に立った視点をもつ人材が必要とされています。 校歌にも謳われる「人種の色と地の境 我が立つ前に差別なし」。拓殖大学では、国内は勿論のことアジアへ世界へと羽ばたき、社会へ貢献できる真の国際人を育成していきます。 上図イラストは昭和32 年に竣工した講堂( 文京キャンパス旧H 館:茗荷谷ホール) のお祝いとして株式会社西武百貨店より寄贈された緞帳のデザインを復元したもので、同キャンパスの新校舎 E 館のホワイエにタペストリーとして掲げています。図柄は、本学が受け継いできた「海外雄飛」を具現化したもので、拓殖大学の建学の精神に基づいたデザインとなっています。
創立者松前重義は、青年時代に「人生いかに生きるべきか」について思い悩み、内村鑑三の研究会を訪ね、その思想に深く感銘を受けるようになりました。特にデンマークの教育による国づくりの歴史に啓発され、生涯を教育に捧げようと決意して「望星学塾」を開設しました。ここに東海大学の学園の原点があります。 創立者松前はこの「望星学塾」に次の四つの言葉を掲げました。 ここでは、身体を鍛え、知能を磨くとともに、人間、社会、自然、歴史、世界等に対する幅広い視野をもって、一人ひとりが人生の基盤となる思想を培い、人生の意義について共に考えつつ希望の星に向かって生きていこうと語りかけています。 本学園は、このような創立者の精神を受け継ぎ、明日の歴史を担う強い使命感と豊かな人間性をもった人材を育てることにより、「調和のとれた文明社会を建設する」という理想を高く掲げ、歩み続けていきます。
日本大学は,「自主創造」の気風に満ちた人材の育成をめざします 大学の理念 日本大学は「教育理念」として「自主創造」を掲げています。 日本人として主体性を認識し,その上でグローバリゼーションに対応できる世界的視野で物事を捉え,それぞれが学ぶ領域や活動体験を生かし「自主創造」の気風に満ちた人材の育成をめざします。 日本大学の目的及び使命 日本大学は 日本精神にもとづき 道統をたつとび 憲章にしたがい 自主創造の気風をやしない 文化の進展をはかり 世界の平和と人類の福祉とに 寄与することを目的とする 日本大学は 広く知識を世界にもとめて 深遠な学術を研究し 心身ともに健全な文化人を 育成することを使命とする スクールカラー
3個 ・サクマ(式? )文字 4個 ・花(バラ?) 9個 ・花(ひまわり?) 3個 ・いちご 5個 ・ヨット〈商標〉 2個 ・レモン 7個 ・カットオレンジ 2個 ・ボーダー? 4個 ・棒? 1個 飴が大きめに写っている画像もどうぞ。 形の見分け方というか、表現が下手でごめんなさいっ。 ちなみに。 昭和おばさんは「ハッカ」と「チョコ」が苦手かな(笑) フルーツ味は全て好きっ。 子供の頃の昭和おばさんは。 缶を振った時に出る音で、残りの量を推測していたの。 「まだいっぱいある」とか「残り少ない」とか(笑) 重さもそうだけれど、音ではかっていたの。 ふふっ。懐かしい。 最後まで読んでいただきありがとうございます! 読んでくれた方がhappyになれますように♪
)全く問題ない。 思えば、僕は飴に対する態度は、 (葡萄です)飴を悲しませていたかもしれない。 対人間だったら、 (どーん)どうだろうか。 好きでも、嫌いでもない。 言うなれば、その人に関 (お先に失礼~)心がないことと同義だ。 存在しないものと扱っていることと同義だ。 その人のことが嫌いだったとしても、 「嫌い」という感情のベクトルがある以上、 (ぜ、全然減らん) その人の存在は認められていることになる。 存在し (あはー割れてるー)ない、と宣告され (ペースアップいくぜ! )ること、そのことほど 人間の心を傷つけること (おら! )もある (つーか白多い)まい。 あぁ、飴 (パイン。これ好き)よ、飴さんよ。 僕を許し (ハッカだけじゃないのね、白。いまさら~)ておくれ。 これからは君の存在を無視したりなんかしない。 「嫌いじゃない」ではなく、しっ (ラ、ラストぉ~~~!! )かり「好きだ」と言おう。 好きだよ、飴さん! …はい、コラム楽しかったですね。 そんなこんなで飴を舐めきりました。 お口の中が痛い。 中の残りカスは、理由があって洗わずにとっときます。 ジブリファンなら、もうわかりますよね~~? は? コラム読みづらい? 火垂るの墓 (ほたるのはか)とは【ピクシブ百科事典】. うるせぇよ。 『あとがき』 佐久間製菓の本社が池袋にあるのに、何故送料が600円も払わされるか。 と、思わなくもない。 『追記』 1/23 10:00更新 あ、水、忘れてた…
@yamatogokorous 映画は映画なんだけど、原作は主人公の少年の絶望感、精神の荒廃した感じに重点がある。 @buldon10 映画が一人歩きしている感はありますね。 @yamatogokorous 曲を聴いただけで泣きそうになるし、サクマのドロップ缶も見るたびに胸が締め付けられます。。。 @yamatogokorous この映画は洗脳を目的とした作品です そもそも核は投下されたわけでもない この意味がわかりますか? 火垂るの墓のドロップ水の作り方や子供と一緒にやってみた感想 | いちにのさんし！. 裏切り者ものが、、、 @yamatogokorous 人面獣心な連中に期待する方が間違いかなと思った自分は、暗黒面に堕ちてるのかな…? (´・ω・`) @yamatogokorous かの国界隈の方々は昔から「今の」国内で他の国を侵略、略奪しながら生きてこられた歴史が長いのでメンタルが強いのかなぁと思います。 そうしたメンタルの強さは見習いたい。日本人は優しいから。 @yamatogokorous 自分はストーリーを思い出しただけでも泣けてくるのですが、高校の時の友達は「主人公に腹が立って仕方が無かった。妹を殺したのは兄だ!」と憤っていました。言われてみればそのような見方もあるのか~と。 @yamatogokorous 申し訳ないけれど中国に思いやりとか兄弟の助け合いとかあるんですかね🧐長男と長女以外は名前もつけなかった国。それだけで格差をうんでますし @yamatogokorous ド左翼が作った映画だし、あの子悪手しか打たんし、ふつーに呆れる。まだ水戸黄門の人情話しのが泣けますよ! @yamatogokorous 「昭和20年9月21日夜。ぼくは死んだ」 こんなん最初の台詞で涙腺崩壊するわ @yamatogokorous 哀れですよね、だって中共の歴史はねつ造と歪曲の歴史。 そんなものが信じられている国がすぐ横にあるのが恐ろしい。 @yamatogokorous 自分と同じ思いの方が多くて驚きました。 この映画は一度観たらあまりにも苦しくて悲しくてもう二度と観られない。。 でも後世に残してもらいたい映画です。 @yamatogokorous 必死に生きようとしている子供達の姿に、まだ小さい我が子をどうしても重ねてしまう私には辛過ぎる映画です.. 😭 @yamatogokorous 『火垂るの墓』というタイトルを聞いただけで、目が潤む。 @yamatogokorous そんな人らに見てもらわんでもいいですけどね😒 @yamatogokorous 彼の国の方々は溺れた犬は叩けって言うんでしょ?