90 ID:OIId/WOu0. n KBTITを間違えるのも時間の問題だな 71: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:46:48. 27 ID:c/+k0TYN0. n 普通コラボ側と話するやろ 74: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:46:51. 94 ID:q7dsvibX0. n 内緒って言うてるやんけ!!! 内緒にしたれや!!! 86: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:47:53. 99 ID:zZs6zFgX0. n 110: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:48:59. 00 ID:3pWrklHt0. n >>86 なんで2回攻撃してんねん 149: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:52:01. 94 ID:Xcwa/HID0. n >>110 原作準拠やぞ 122: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:50:17. 83 ID:/KoE9zGm0. n >>86 くっそ強くね? 168: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:53:25. 94 ID:+e1mFIBg0. n >>86 神キラーに変えてるゲイの細かさ 183: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:54:21. 01 ID:1OIHiiZza. n >>86 強スギぃ! 237: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:58:53. クラスのみんなには内緒だよの元ネタ - 元ネタ・由来を解説するサイト 「タネタン」. 35 ID:BUibbZDg0. n >>86 これ攻撃+99したらスキルだけで190万ダメージ与えられて草生える 116: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:49:28. 19 ID:3wicfhdw0. n 268: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 02:01:12. 03 ID:K/dwtXW40. n >>116 草 147: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:51:56. 39 ID:88f4yDu90.
ハンターハンターダンジョン設定ミス事件といい頭下げるの嫌いなのねこの運営 え!?これってコラ画像と間違えたの!? 進化後のLSもおかしいから直せよ 162 パズドラーのみんなには内緒だよ 韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業韓国企業 米167 そんなに母国が好きなのか(困惑) 米165 このコメントを打ってる時点であっ……(察し)ってなっちゃう ◎ 山本プロデューサー そういうのは良いですよね。 売上を伸ばしたければ、ゴッドフェスの確率絞ればいいし。新しい究極進化も追加しないで、メチャメチャ強い新キャラを出せばいいだけの話なんですけど。 ただ、それだけは絶対にやらないと最初から決めているので。 ↓ 1月 新ガチャ限30種類追加 究極進化0体 返金申請してみました! たまドラベビーの合成した時の覚醒確率は50%です。 はいウソー!! !40%以下に設定してるからどんどん合成してスルーされてろバーカ 新たなコラ画像出来上がってて草 172 たまどらベビーは最近なぜか直ったぞ 申し訳ございませんも言えねえのか ほんとに日本の企業? 【パズドラ】石田雨竜のLS修正！！大失態確定wwwwwww【クラスのみんなには内緒だよ】 : パズドラ速報 -パズル&ドラゴンズまとめ-. (笑) あ、違うのか(笑) まあ朝. 鮮企業だしこんなもんだろw やっぱサラッと変えたな 1%の可能性はまどかコラボの準備中でLSを間違えた 北朝. 鮮「国民には、内緒だよ! (短距離ミサイル6発飛ばしながら)」 この間違えはまじでしんだ方がいい ベビーの覚醒確率は最近急に上がったよな。 てかガンホーは韓国企業と思えば課金なんて絶対したくないと思えるからいいよね。 さっさとサービス終了しろ こんな間違いあるんかいな…ってレベル ふざけんなせっかく遅延5個積んだのに 米182 そのうちコラボなんてしてもらえなくなるんじゃ……。 確か、サンデーコラボありましたよね? コナンくんのセリフにもコラがあるので間違えなきゃ良いのですが……。 ググって決めてるとか適当にも程があるだろ にわかの俺でも石田が「内緒だよ♪」なんてセリフ言わないの分かるのに 何やってんだよ癌 これは侘び石案件 ネットでこいつどんなセリフあるんやろ、おっこんなセリフあんのか、LSはこれでええな^^って感じで適当につけたんだろうな 夜一さんも原作通りなら普通光属性だし 154 中学生に謝れ 中学生の方がもっと熱心やろ 何故♪で気付かないのか 100歩譲って全く知らない漫画だったとしても 調べる途中で(内緒だよ♪なんて言うキャラなのか?
2016年03月02日... Twitterユーザーが3年前に作成した石田に「魔法少女まどか☆マギカ」のせりふを付けたコラ画像からではないかという説。... 「なぜ魔法少女なのか」「違和感がすごい」といっ... … つづき (この記事はIT総合(ねとらぼ)から引用させて頂きました) 【楽天ブックスならいつでも送料無料】魔法戦記リリカルなのはForce(1) [ 緋賀ゆかり] 価格:604円(税込、送料込) カテゴリなしの他の記事 次の記事 > コメントフォーム 名前 コメント 評価する リセット 顔 星 情報を記憶
返金言ってる奴はネタだよな? さむいしクズすぎ 無能な運営が何重にチェックしようが結局は変わらないってことだね ホント悲しいわ そうですか~ 無能の作ったテンプレなら仕方ないですね^^ 136 何度も言ってるけど無能会社は口だけで「再発防止」とかそれらしいこと言うけど、中身は何もかわらないたそ~ いい加減ユーザーを馬鹿にするのやめて口先だけじゃなくきちんと二重チェックを実施しろよ。 金儲けばかりに目が繰らんで二重チェックコストをケチったり、ダンジョンつまらないまま金のかかるモンスター育成ばかりに力いれやがって。 いやこれ謝罪しないんなら返金申請するよ まず謝れよ運営 これした下請けはもう仕事こねーぞ。 他のコラボも適当だったんやろなぁ 128 これが強化した結果という可能性も微レ存 口だけ運営 まぁたまたま大ヒットした作品であって元々無能だから仕方ないよ 「たまたま大ヒットしたパズドラ」 縮めてたまドラ笑 流石にこれは無能すぎwww返金とかは無いだろうけどこういう適当な運営してる事はちゃんと謝罪しなきゃあかんでしょ、そして改なあかんよ FFコラボも取りやめになるかもなぁ こんなことするんだったらもう二度とコラボなんてすんなよ なお無能会社の社員は 「底辺のゴミどもが騒いでるけど、年収2000万レベルになってから文句言えば? (笑)」 とでも思ってる模様 大好きは作品とコラボ、二重チェックしますとか言っといてのこれ 呆れて何も言えんわ企業としてどうなんだよこれ 信用がた落ちで自社コラボ以外じゃもうコラボしてくれないんじゃないか KBTITからするとかなりショックだよな 実質サタン事件のときから何も進歩してないのがわかるな、他人の作品なんかどうでもいいんだろうな KBTIT「コラ画像参考にするとかセンスあるじゃない!」 ブリーチ側はLSのセリフ見て違和感を感じなかったんだろうか? 【悲報】パズドラ、BLEACHコラボで問題を起こす:ニコニコ動画2ちゃんねる - ブロマガ. ブリーチ側でも最終チェックとかしないのかな? 中学生でも雇ってんのかってレベルなんだが・・・ (^q^)コピーして貼り付けるだけで年収2000万おひしーバカなキッズが確率も分からないガチャ回しまくるし(笑)これだから癌〇はやめらんねー(笑) 笑っちゃうぜ(素) まともな謝罪もないってことは実はアニメや映画でポロって言ってんじゃないのか?そのセリフ 謝罪ないのは不思議過ぎるしw 強気過ぎるしw 全然ゆるケツじゃん 157 言ってねぇーよ 言ってないから変えたんじゃねーかw しかも普通アニメや映画から持ってくる奴なんていないだろ あっごめん癌はコラ画像から持ってきたんだったw ディバゲでまどかコラボしてるのに間違えた神運営 原作すらマトモに読んでないってのがよーく解かったw 進撃も写真とか意味分からん事やってたしなw 謝罪なしなの?
39 ID:dbIVvrbe0. n 石田ってブリーチの主要キャラでは珍しく名言思いつかない 23: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:44:02. 33 ID:1j+DRCEFp. n 所詮ソシャゲなんてその程度 32: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:44:30. 99 ID:OyB6tnLyp. n >>23 なおコンシューマとかいうゴミはソシャゲに完敗してる模様 50: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:45:51. 94 ID:SO3yU/PiM. n >>32 ソシャゲはパチンコみたいなもんやし 26: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:44:18. 08 ID:3pWrklHt0. n これは返金やろなあ 29: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:44:21. 37 ID:RHmD9nU4p. n でも石田なら言いそう 31: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:44:26. 15 ID:MGcnrtfNd. n ・・・泣いて詫びろ←わかる クラスのみんなには内緒だよ←!?? 35: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:44:41. 31 ID:V+6J+Q940. n ふざっけんじゃねぇよおめぇ! 38: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:44:58. 75 ID:yEv7uvvO0. n これ失礼すぎないか? 45: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:45:37. 87 ID:92COesnD0. n これはいけない 51: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:46:00. 88 ID:0RAWlBe40. n こういうのって久保先生と打ち合わせとかしないんか? 95: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:48:14. 68 ID:88f4yDu90. n >>51 先生は撮影で忙しいからなぁ 56: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 投稿日:2016/03/02(水) 01:46:08.
学校における働き方改革が急がれる日本。これまでPISAの各分野において上位に位置するなど一定水準の学習成果を出すことに定評を受けている日本の教育は、教員の働き方を含む、様々な課題があり、持続可能性が問われています。学校の先生は長時間労働、そして膨大な業務を担っているとよく指摘されますが、実際にはどのような勤務時間と担当業務を担っているのでしょうか。本記事では、日本の学校における働き方改革の要点、教員の勤務時間と担当業務、そして諸外国の教員の働き方の特徴をまとめてご紹介いたします! 学校における働き方改革とは?
2:トップやミドルクラスの先生が働き方改革をリードすべし! 3:「お互いさま」の精神で、風土を変えていきませんか? 田中光夫(たなか・みつお) 1978年生まれ、北海道出身。東京都の公立小学校教員として14年間勤務。2016年、主に病気休職の教員の代わりに担任を務める「フリーランスティーチャー」となる。これまで公立・私立合わせて延べ11校で講師を務める。NPO法人「Growmate」理事としてマーシャル諸島で私設図書館建設にも携わる。近著に『マンガでわかる!小学校の学級経営 クラスにわくわくがあふれるアイデア60』(明治図書) (イラスト・写真提供:田中光夫氏)
大きな反発はありませんでした。ITツールをうまく広げていくために、3つのステップを踏んで浸透させていったのがよかったのかもしれません。 3つのステップ? ①教員全員が使いこなす、②保護者にデータ送信する、③保護者にデータ入力してもらう、という3ステップ です。 「①教員全員が使いこなす」が大切なのは、まずわたしたち教員が使えないと、保護者に説明ができないから。 ここでネックなのが、ITツールは「一部の人だけが詳しい」という状況になりがちなこと。そうなると当然、教員全体に広まりません。 たしかに。では、埼玉大附属小ではどうやって先生に広めたんでしょうか?
~アラムナイインパクト vol. 2_遠藤崇之(43)_新渡戸文化小学校 統括校長補佐~ 教員の働き方改革をすることで、教育の質は上がると断言する遠藤さん。2年間の小学校教員を経て、先生の働き方を変えるための活動に人生の舵を切り、辿り着いた先は「統括校長補佐」という聞きなれない役職でした。一体、統括校長補佐の仕事内容とは?そして、いまのキャリアを選択した思いとは?? 出身大学 早稲田大学第一文学部哲学科教育学専修 職歴 NTTデータ →NTTデータユニバーシティ →Teach For Japan4期フェロー(小学校) →パーソル総合研究所 →新渡戸文化小学校 新渡戸文化学園コンセプト Happiness Creator 先生方を学校内部からサポートするのが僕の仕事。 統括校長補佐という聞きなれない肩書をお持ちですが、具体的にはどのような仕事をされていらっしゃいますか?
教員の雑務は、生徒が帰った後に行います。 次の日の授業の準備や行事の準備、部活動と多岐にわたります。この仕事の多さから、早く帰れず精神的なストレスが溜まり、辞めたいと考える教員は少なくありません。 この記事では、教員を辞めたい理由を詳しく掘り下げ、それに対する文科省や各自治体の取組、さらに転職の考え方と解決できる方法について解説していきます。 教員を辞めたい!原因は仕事量と超過勤務と精神的ストレス 子供のころからの夢、あるいは教育実習での子供たちとの出会いに感動して目指した道、教員。憧れの職業だったはずなのに、教員を辞めたいと悩む方が多くいらっしゃいます。原因として、多忙でストレスフルな毎日を過ごさなければいけない教員の働き方が問題視されています。 教員を辞めたいと悩む原因は主に3つあります。 1. 教員の仕事は多岐にわたる 教員は「すべては子供たちのために」という崇高な使命感に拘束され、さまざまな仕事を日々こなしています。 教員の1日の流れは以下の通りです。 ・出勤時刻前の部活動 ・あいさつ運動 ・登校指導 ・午前の授業 ・給食時間の食育指導 ・休憩時間の子供たちとのふれあい時間 ・午後の授業 ・下校指導 ・再び部活動 ・学年会や教科部会 ・校務分掌による作業と続き ・子供たちの提出物の点検やその日の評価 ・翌日の授業の準備 「翌日の授業の準備」をする時間に至るまでに、勤務時間が終了しています。 小学校では全学年の英語授業も始まり、防災教育、食育教育、ICT教育、プログラミング教育など、いわゆる主要教科以外にもたくさん学ばせるべき教育があり、すべてを教員がこなします。 そのほかにも、児童・生徒指導、進路指導、行事の準備、保護者対応、各研究会や研究授業、教育環境整備など、挙げればきりがありません。 教室の天井埋め込みエアコンの掃除やプールの管理まで教員の仕事ですから、「なんでも屋」と揶揄されてもしかたありません。 1番大切な仕事は、子供たちに質の高い学びを提供することと、子供たち一人ひとりの成長に寄り添い支えることのはずなのに、多忙極まる教員たちは、その部分に時間をかけることができなくなるくらい、疲弊しているのが現状です。 2. 休日や夜などの時間外勤務が多い 教員は勤務時間外の仕事もたくさんあります。 直接子供たちに関わることとしては ・特別に児童・生徒指導が必要となった場合などの保護者面談 ・不登校や欠席が続く児童・生徒の家庭訪問 ・部活動の試合やコンクールの引率 などがあり、これらは休日や夜に対応します。 それ以外にも、地域の行事への参加、祭事などでの見回り、学校協力隊の方々との打ち合わせなどで、年間何回も駆り出されます。 「子供たちのために」という使命感により、教員自身のプライベートな時間が削られています。 3.
そうです。子ども達への思いがあって、教育技術も高い先生方でさえ、本当に色々なことをやらなければならない中で疲れきってしまって、雑談をする余裕もなくなっている状況がありました。それに、自分自身が2年間の教員生活で非常に疲弊したということもあります。 先生が疲れてくると、子ども達に関わるエネルギーも弱くなってしまいます。だからこそ、先生方が良いコンディションで、良いと思える教育を実践できることが大前提だなと思いました。その状態をつくらないと、仕組みやコンテンツをどれだけ変えても、仕方ないと思ったんです。 先生の仕事って、心のコンディションがパフォーマンスに直結するんですよね。民間企業の経験から言うと、プレゼン前日に徹夜で資料作って、翌日プレゼンをなんとか乗り越えることができたらOK! みたいなところがあるじゃないですか。でも、先生はそれじゃダメなんですよね。寝不足や疲労が原因で、心のコンディションが悪いときでも様々なトラブルが起きます。その時の子どもへの向き合い方一つで、子どもや保護者との信頼関係が壊れてしまうことも。だから、先生って心のコンディションが整ってないとダメだと思うんです。 なるほど。教員経験者としてすごく共感します。具体的に先生方が心のコンディションを整えるにはどうしたらいいのでしょうか? そのためには、目の前の仕事だけをするのではなく、先生自身が様々な経験をする必要があると思います。 例えば、映画を観たり、本を読んだり、友人とコミュニケーションしたり、絵画を鑑賞したり、旅に出たり、人に会ったり。それらのこと全部が先生の仕事だと思うんです。学校での活動以外にも時間を使えるような働き方になることで、教員が教員として成長していくための学びができるようになると思っています。 そうすると、先生方の視野が広がっていくと思うんですよ。学校外の世界が入ってくる。これからの世の中を生きていく子ども達に、どういう力を身につけてもらいたくて、そのために私たちの日々の活動はどうあるべきなのかっていう観点を持てます。その観点を持った先生方が増えてくると、学校の在り方が変わってくると思います。そして最終的には、子ども達の成長や学びに還元される。 教員の働き方改革って、ただ空白の時間を作り出すのではなく、自分たちの教育の質を上げていくために行うことなんですよね。 子ども達に還元されてはじめて意味ある働き方改革になるわけですね!遠藤さんがいま取り組んでいる働き方改革を教えて頂けますか?
当校では16時55分が定時なのですが、いまは17時ごろにはほとんどの教職員が終業しています ね。 定時を過ぎると「勤務時間外にすみません」「早く帰ろう」という言葉を耳にするようになりました。以前は、そんなこともなかったんですよ。残業が当然だと思っていたので。 それはすごい! 働き方改革って、どこから手を付けるべきか、どうやって周囲を巻き込むかなど悩みどころが多いと思っていて。どんなふうに進めていったのでしょうか? 働き方改革でわたしが重要だと考えているポイントがあります。業務を 「なくすのか、減らすのか、移すのかをはっきりさせること」 です。 というと? 【ぶっちゃけ無理】教員の働き方改革が全然進まない原因【学校現場に絶望】 | ひとり働き方改革. 業務改善の第一歩は、「なくせるものをいかに見つけられるか」です。 特に、学校は子どもの安全に関わる仕事はどんどん増やしがちなんです。たとえば、登下校の見守りやコロナ禍による校内の消毒作業等。 もちろん、安全に気を配るのは大切ですが、突き詰めると際限がなくなってくる。なにより、 こうした仕事は始めるのは簡単だけど、やめるのは大変。いつやめるのかを決められず、「例年通り」で定着してしまう んです。 各学年の教室は、壁一枚を隔てたオープンスペースを採用。ゆったりとした空間の中で、子どもたちが伸び伸びと活動できるという 自然と仕事が増えがちだからこそ、まずは「なくす」決断が大事になる、と。 はい。次に大切なのは「減らす」ことです。やり方を変えて、業務の量や時間を減らすことですね。 本校の場合はペーパーレス化や勤務時間管理、情報共有によって、これまで時間をかけていた印刷や連絡などの業務を削減できました。 なるほど。最後の「移す」については?