2011年1月22日(土)放送 「封印された目暮の秘密(後編)(デジタル リマスター)」 園子の買い物に付き合って杯戸百貨店に来たコナンたちだったが、小五郎が目暮警部たちの連続婦女殴打事件のオトリ捜査に巻き込まれ、蘭はデパートの地下駐車場で4人目の犠牲者の遺体を発見することになってしまった。殴打事件は殺人事件に発展。これまでの被害者は杯戸百貨店の女性客だったが、今度の被害者はデパートの元店員。だが、ガン黒メイクに派手な服装という共通点は一致した。4人とも、車を降りたところを襲われている。なぜ、車に乗った今風の若い女性ばかりが狙われるのか?コナンは警官に運ばれる遺体の足からブカブカの靴が脱げ落ちたのを見て、もう一つの共通点が厚底ブーツだったことに気づく。犯人は厚底ブーツを履いて車を運転する女性を狙ったのだ。殺された女性は1年前に厚底ブーツで運転中に事故を起こし、少年を死亡させていたことが判明。その少年の父親の名前は駐車場の警備員と同じだった。殺された元女店員は事故当時未成年だったため、住所、氏名などは公表されていない。犯人は息子が殺されたデパートの駐車場で、再び彼女が現れるのを待っていたのか。そして、同じような厚底ブーツで運転する女性を次々に襲っていたのだろうか? 目暮警部たちが警備員の行方を捜し始めた時、蘭が園子が戻ってこないと言い出した。車に荷物を置いてからトイレに行くと言って現場を離れた園子は、厚底ブーツを履いている。園子は蘭の携帯電話の呼び出しに応え、「ちょっと変な気配がする」と言った直後に悲鳴を上げる。デパートが閉店して照明が消えたフロアで、覆面をした男の握りしめたバットが園子めがけて振り下ろされる。園子の現在位置はわからない。コナンたちは携帯電話から聞こえてくるかすかな機械音をたよりに園子を捜す。園子は厚底ブーツを履いて車を運転していたと勘違いされているに違いない。すさまじい表情で園子を救出に向かう目暮警部の気合に驚く小五郎に、松本警視は「似とるんだよ、今回の事件が。奴が最初に手がけた事件とな…」とつぶやく。間一髪、難を逃れた園子は、追いすがる犯人から必死に逃げまどっていた。デパートの10階の階段で園子の携帯電話を見つけたコナンたちは、再度園子の悲鳴を聞く。今度はガラスの割れる音と、何かがジャラジャラとこぼれる音が聞こえる。水槽に敷く小石の音と判断した佐藤刑事とコナンたちはペットショップに向かうが、目暮警部は別の売り場に急ぐ。
0 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 File 7: 血塗られたアイドル (1巻) ↑ 2. 0 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 File 271: TTX… (27巻) ↑ 3. 0 3. 1 3. 2 3. 3 File 286: 意外な理由 (29巻) ↑ 4. 0 4. 1 File 79: 禁断のレモンティー!? (8巻) ↑ File 78: 花嫁の悲劇 (8巻) ↑ 6. 0 6. 1 6. 2 File 804: 高木刑事からの贈り物 (76巻) ↑ File 988: ヴァイオレーション (93巻) ↑ 8. 0 8. 1 File 267: 18年前の男 (27巻) ↑ File 285: 小さな違和感 (29巻) ↑ 10. 0 10. 1 File 849: 太閤の手筋 (80巻) ↑ 11. 0 11. 1 File 905: 浮かび上がる真実 (86巻) ↑ File 845: ボクらの領域 (80巻) ↑ 13. 0 13. 1 13. 2 13. 目暮警部の謎!帽子の下や黒幕説に迫る!目黒警部は本当に無能なのか!? | サブロクマガジン. 3 13. 4 File 848: 用意した一着 (80巻) ↑ File 937: 消された手がかり (88巻) ↑ 劇場版第13作 『漆黒の追跡者』(2009年公開) ↑ File 342: 飛んだ隣人 (34巻) ↑ アニメ第397話「辛く苦く甘い汁」 ↑ アニメ第486話「右から左へ招き猫」 ↑ 19. 0 19. 1 19. 2 19. 3 File 1: 平成のホームズ (1巻) ↑ 20. 0 20. 1 File 204: 最初の挨拶 (21巻) ↑ 21. 0 21. 1 File 8: あなたに似た人 (1巻) ↑ 22. 0 22. 1 アニメ第818話「小五郎、怒りの大追跡 (前編)」 ↑ File 172: 二つの部屋 (18巻) ↑ File 388: 狼たちの影 (38巻) ↑ 25. 0 25. 1 25. 2 File 106: 凶器のありか (11巻) ↑ 26. 0 26. 1 File 948: 握られたハサミ (89巻) ↑ 27. 0 27.
」 小五郎「 なるほど。そういやぁ、川の形は道の形に、流れは車の流れに通じるものがあるなぁ 」 コナンは、蘭と小五郎の言葉をヒントに、地図で162号線を確認した。 翌日。 レンタカーを借りた小五郎は、コナン、蘭、元太、光彦、歩美を乗せて県道162号線を目指す。 ビルの屋上から道路の形を確認するコナンだが、どれも川の形に合うものはなかった。 その後、小五郎が車を走らせていると、工事中の看板が立っていた。 迂回した先はS字のカーブになっていて、コナンは付近にあるビルに目を留めた。 そのビルの屋上から道路を見ると、川の形と全く同じだった。 コナンは、このことを目暮警部に伝えて欲しいと小五郎に頼む。 小五郎「 なんで俺が? 」 コナン「 だって、おじさんは実績あるし、なんたって警部さんに信頼されてるから 」 小五郎「 え、実績か?お前、難しい言葉知ってるなぁ。まぁしょうがない、かけてやるか 」 小五郎が目暮警部に電話をかけると、目暮警部はコナンを連れてすぐに警視庁へ来て欲しいと伝える。 小五郎は、コナン、蘭、元太、光彦、歩美を連れて警視庁へやってきた。 目暮警部は、休暇中の警官が恋人とともに行方不明になっていることを打ち明ける。 行方不明の警官の写真を見たコナンは、ライフルを狙撃した人物だと気づいた。 コナン「 この人だよ、警部さん! 」 目暮「 やはりな。例の電卓についていた指紋を念のために照合してわかったんだが、名前は山部浩一。元オリンピックのライフル射撃の選手だ 」 小五郎「 ライフル射撃? 」 目暮警部は、犯人が山部とその恋人の絵里を誘拐し、絵里を人質にして何者かの狙撃を山部に強制していると考える。 蘭「 じゃあ、コナンくんたちが見たのはそのためのテスト・・ 」 目暮「 だが肝心のいつ、どこでというのがわからん以上は、手の打ちようがなぁ・・ 」 元太・光彦・歩美「 狙撃の場所なら知ってます! 」 目暮「 なに!? 」 コナンたちは、目暮警部を先ほど見つけた162号線のビルの屋上へ案内する。 道路の形を確認した目暮警部は、川の形とよく似ていることに気づき、ここが狙撃場所だと判断する。 目暮「 だが、肝心の日時がわからんことにはなぁ・・ 」 コナン「 風船割ったのは1時頃だったよね 」 目暮「 そうか!時間は1時に間違いないな。しかし、いつだ・・ 」 小五郎「 奴らは2人を拘束してます。ぐずぐずしている時間はないでしょう。狙撃はたぶん明日!
」 元太「 ずるいぞ、自分ばっかり 」 光彦「 抜け駆けはいけませんよ! 」 蘭「 コナンくん! 」 小五郎「 コナーン!保護者に無断でちょろちょろするんじゃなーい! 」 小五郎はコナンの頭を拳で殴り、逃げるコナンを追いかけまわす。 コナン「 いってぇ~・・ 」 名探偵コナン第14話|エピローグ その夜、探偵事務所に目暮警部がやってきた。 目暮「 逮捕した犯人たちは、暴力団鬼虎組の元組員たちだった。鬼虎組は、ある腕利きの検事によって去年、組長や幹部たちが大量に逮捕されてな。解散を余儀なくされたんだ 」 小五郎「 じゃあ、狙われたのはその検事・・ 」 目暮「 家族で旅行先から帰る途中だった。動機は彼への報復だ。それにしてもお手柄だった、毛利くん! 」 小五郎「 ん?いやぁ、それほどでも!・・ありますかな? 」 蘭「 自分一人で解決した気になってる 」 小五郎「 でも、これで連休にはどこかに連れてってもらえるよ、きっと 」 蘭「 コナンくんどこ行きたい? 」 コナン「 そりゃもちろん・・、遊園地だよ! 」 コナン(やれやれ・・、子供のフリ続けるのも楽じゃねェや・・) 名探偵コナン第14話|動画 「YouTube」で視聴する ※【名探偵コナン】の公式 YouTube チャンネル 「Hulu」で視聴する ※第1話から第897話まで ※本作品の配信情報は2020年5月3日時点のものです。配信が終了している、または見放題が終了している可能性がございますので、現在の配信状況についてはhuluのホームページもしくはアプリをご確認ください。 「dTV」で視聴する ※本作品の配信情報は2020年5月3日時点のものです。配信が終了している、または見放題が終了している可能性がございますので、現在の配信状況についてはdTVのホームページもしくはアプリをご確認ください。 「U-NEXT」で視聴する ※本作品の配信情報は2020年5月3日時点のものです。配信が終了している、または見放題が終了している可能性がございますので、現在の配信状況についてはU-NEXTのホームページもしくはアプリをご確認ください。 まとめ ■ BACK: ⇒ 第13話「奇妙な人捜し殺人事件」 ■ NEXT: ⇒ 第15話「消えた死体殺人事件」 こちらでは、 名探偵コナン の以下の事柄について迫りました。 ・動画
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トップ ライフスタイル 子育て これが10歳の壁!? 子どもが以前より約束を守ら… LIFESTYLE 子育て 2021. 04. 11 小学校低学年の時は親との約束を守っていたのに、小学3〜4年生あたりから約束を破る回数が増えてきた!? そう感じるのにはどのような理由があるのでしょうか。スクールカウンセラーとしても活躍している、臨床心理士・吉田美智子さんにお話をお聞きしました。 「ギャングエイジ」って知っていますか? 「約束を守れなくなるには、子どもの人間関係の広がりに要因があります。幼少期は親との約束が何より大事でした。お母さんに褒められようと、その約束を一生懸命に守っていましたよね。それが小学校に入学すると、同じ問題でも親と先生で答えが違うことに直面します。それでも低学年頃は親を優先しているのですが、気の合う仲間ができる中学年頃になると、先生やお友達の影響が増えてきます。 ましてや10歳は【ギャングエイジ(仲間が1番大切な時期)】となり、親の影響力は今までよりも減ってしまうのです。仲間の約束は大事だけど、親との約束は自分の中で重要度が下がってしまう。よって、今までできていた約束が、いつしか守れなくなってしまうのです。しかしこれは成長過程のひとつで、親が大切じゃなくなったわけではないのでご安心を」(吉田さん)。 自分の子どもの頃を思い返すと、ちょっとわかる気がしませんか? 親が心配して言ってくれていた約束事よりも、友達との楽しい約束の方が断然優先してましたよね。 子どもの習い事の数、お受験etc…聞きたくても聞けない!? 約束を守らない | 子育てIdeaBox | NPO法人 ハートフルコミュニケーション. 子育て事情大調査! 約束に「つまずきポイント」はありませんか? 「みなさんはお子さんとの約束をどう決めていますか?
小学1年の息子が、約束を破ってゲームばかりしているのことに悩んでいます。 質問 息子が誕生日にゲームが欲しいというので 「ゲームをする前に宿題を終わらせること」「1日のゲーム時間は30分まで」 と約束してゲームを買いました。遊んでいるのはポータブルタイプではなく、テレビで見るタイプのものです。 ゲームをやりたい一心で毎日宿題はきちんとやるようになったのですが、ゲームで遊んで良いと約束した時間を守ることができません。わたしが夕食を作ったりして息子といっしょに遊んであげられない時間帯などは、いくら「もうやめようね」と声をかけても聞いてくれません。 わたしが、買い物や妹の幼稚園の行事で外出するときに留守番をさせている間なども、ずっとゲームをやっているようです。 約束が守れないならと、夫から話をしてゲームを取り上げると、そのときは反省するのですが、ゲームを取りつけたら最後、元に戻ってしまいます。 友だちといっしょにゲームで遊んだりすることもあるので、全然使えない状態にしてしまうのはかわいそうな気もします。どうしたらいいでしょうか?
「その方法で約束は守れるようになるかもしれませんが、のびのびとしたおおらかな感性も失われてしまいそう。私は自分の子が、約束はきっちり守れてもいつもピリピリしているような性格に育ってしまうのはイヤなので、罰を与えるのは断固反対!」(小4女子の母/30代) 「大人がいくら丁寧に説明したうえで罰を与えたとしても、約束を守らなければいけない本当の意味はなかなか理解できないんじゃないかな。子どもはそこまで大人の都合のいいように聡明に理解できないと思うので、結局は"罰を受けるのが恐い"から"約束を守る"という思考回路になっていそう」(小3男子の母/40代) 意見を聞いてわかったのは、反対派の方も罰を与えることで約束を守れるようになる可能性は否定していないということ。もちろん100%約束が守れるようになるわけではないでしょうが、一定の効力があることは多くの方が認めているようです。 しかし、反対派が懸念しているのは、罰を与えることでのネガティブな影響。仮に約束は守れるようになったとしても、穏やかな性格ではなくなってしまう可能性や、罰への恐怖から約束を守るという短絡的な思考回路に陥る可能性を心配しているみたいですね。 実は…どの子にもハマる最良の方法なんてない!! これが10歳の壁!? 子どもが以前より約束を守らなくなってきたのはなぜ？ | Domani. 今回、挙がった3つの案はいずれも有効性は高いように思えます。 けれど、そもそも論になってしまいますが、100人の子どもがいてその100人全員に健全に約束を守らせることができる方法なんて、この世に存在しないんじゃないでしょうか? そう、100人子どもがいれば100通りの性格があるわけですから、どの子にもばっちりハマる方法なんてあるわけがないんです!ですから3つの案それぞれに賛成派がいれば反対派もいるのは当然のこととも言えます。 ということで、様々なやり方とそれに対する様々な意見を聞き、その中で我が子に合う最良の方法を見つけ出すように試行錯誤するのがいいんだと思います! また、「『勉強は1日2時間』という約束事になっているのにうちの子はすぐにさぼってしまう」なんてことで悩んでいる場合、"どうすれば子どもが約束を守れるようになるか? "ということばかりを考えがちですが、ちょっとだけ発想の転換をしてみるといいのかも。 子どもに無理やり勉強をやらせる方法を考えるのではなくて、"どうすれば子どもが勉強を楽しめるようになるか?"というベクトルで考えてみてはいかがでしょう?
子どもに示してみるのはいかがでしょうか。 大きな枠で見てあげて下さい やると言ったことをしていないと、「自分から言い出したんだから、ちゃんとやりなさい!」と文句を言いたくなりますね。 でも、大人でも「めんどくさいなあ」と思ったり、やるつもりだったことをうっかり忘れてしまうことがあります。 どうぞ、一歩引いて大きな枠で見てあげて下さい。 子どもなりに "これだけはやらなくちゃダメだ"というものを見極めているようなら、その判断に任せて様子を見ることが あっても良いのではないでしょうか。 もしも、家族の決まり事などでどうしてもやってもらわなければならないときは、なぜ必要なのかもう一度しっかり話し合って みましょう。 そして私たち大人が、言ったことは必ず実行する、面倒でもするべきことはやるんだと努力する姿を日々の生活の中で 見せていきませんか。