ちなみに現在、一般の人がツイッターに特定のハッシュタグをつけて短い動画を公開し、それをプロの監督が編集で繋いで1本の映画として完成させる、というムーブがあるようで「どんな状況でもアイデア次第で色んな作品が作れるんだなあ」と感心しましたよ(^. ^)
まとめ 参考画像:『カメラを止めるな!』 『カメラを止めるな!』上田慎一郎監督とカメ止めキャストが再結集 します。 スタッフ&キャストが一度も会わずに、"完全リモート"で、ビデオ通話の画面や、キャストがスマートフォンで自撮りを行い、これを上田監督が受け取って編集を行い完成させる本作は、目下、誠心誠意制作中。 2020年4月末〜5月頭の完成を目指し、完成次第すぐYouTubeにて一般無料配信予定 です。 続報にご期待ください!
『カメラを止めるな!リモート大作戦!』 (c)カメラを止めるな! リモート大作戦! カメ止め続編「リモ止め」再生回数が10万回突破 - シネマ : 日刊スポーツ. 4月13日に緊急制作発表していた短編映画『カメラを止めるな!リモート大作戦!』が、わずか18日間で一気に制作され、YouTubeにて公開。あわせて、監督である上田慎一郎と主演の濱津隆之のコメントが公開された。 『カメラを止めるな!』の上田監督と"カメ止め"キャストが再結集した本作。完成まで全員が一度も会わずに完全リモートで制作され、ビデオ通話の画面録画とキャストのスマートフォンでの自撮り撮影で映像を集め、上田監督が編集して仕上げられた。 そして今回、"応募者全員採用! "と銘打ちSNSで一般募集したエンドロールダンスには、なんと305人が出演。子供から年配者まで幅広い層から応募があり、日本のみならず、韓国、カナダ、カンボジアなど海外からも応募があったようだ。さらに同じく、SNSで一般募集した"こちょこちょされて大笑いする映像"も20人以上の映像が採用されており、実際の本編で使用されている。 また、本作の未公開映像、監督・キャストからのメッセージ動画に関しては、MotionGallearyにて実施中のクラウドファンディング"ミニシアター・エイド基金"内に特典として提供される。 ■上田慎一郎(監督・脚本・編集) 1カ月前「今、自分にできることはなんだろう? 」と考え、本作の緊急制作を決めました。とにかく気分が明るくなる愉快痛快な楽しい映画を!と作ったつもりなんですが……自分自身、編集をしながら涙が止まらなくなってしまった場面が2カ所ありました。いつの間にか本作は自分の想像を遥かに超えたものになっていました。半分は誰かの娯楽のために。半分は自分を救うために。この作品を創ったんだと思います。"今"しか創れないものができました。ぜひ"今"観てください。この作品が誰かの気分を少しでも明るくすることができますように。 ■濱津隆之 一足お先にちょろりと拝見させていただきました。完全リモート、完全自撮りならではの粗さもまた、面白味のひとつになっていたり。とりあえず、何も考えずにただただ笑ってくれたらと思います。 『カメラを止めるな!リモート大作戦!』 YouTubeにて公開中
プレミア試写会は大盛況 その舞台挨拶の壇上で上田監督から「芸能人の顔になった」と指摘された濱津は昨年10月期に放送された月9ドラマ「SUITS/スーツ」に出演しただけでなく、本作で日本アカデミー賞で優秀主演男優賞も受賞。他にも、話題の映画『いちごの唄』(初夏公開)への出演が決定したしゅはまをはじめ、つい数ヶ月前までまったく無名だったキャスト陣が相次いでブレイクしていることも見逃せない"カメ止め"現象と言えるだろう。 さらに先月には大正製薬の「リポビタンD」とのコラボPRムービーが公開。映画本編にわずかしか出演していなかった曽我真臣へ上田監督らが感謝を伝えるドッキリの模様が映し出されるという、まさに本作の勢いを感じさせる映像に仕上がっていた。上田監督は「違うスピンオフや続編もあったらいいなと思っています」と語っているだけに、2019年もまだまだ"カメ止め"旋風は止むことはないだろう。キャスト陣はもちろんのこと、本作の関係者の今後の動向に注目していきたい。 文/久保田 和馬
Posted by ブクログ 2021年04月25日 統計学って、全部しらべなくても、〇〇%の確率でよければ、〇〇個調べてねというものなので、手間を省くための重要な方法です。そんなにサンプルがおおくなれけば、実際にしらべて納得してもらえば、そのすごさがわかると思います。 このレビューは参考になりましたか?
【紹介】統計学が最強の学問である 数学編 (西内 啓) - YouTube
竹村 はい、増えていますね。とくにウェブ系のアルバイトをやっていて、すでにデータ解析をしている、という学生が多いですね。「純粋に統計学をやりたい」という動機よりも、ウェブサービスで使われている機械学習についての知識を深めたいので、そのために統計学を学びたい、といったほうが正確かもしれません。純粋な統計学なのか、それとも応用的な統計学なのかの違いはあっても、データ解析そのものに興味を持つ学生が増えてきている、ということは嬉しいですね。