更新日: 2019年7月16日 公開日: 2015年7月21日 心臓を栄養する血管を冠動脈と言います。 冠動脈血管造影検査(CAG)や心臓ドックでもある冠動脈CTでは、この冠動脈のどこに狭窄やプラークがどの程度あるのかを見る検査です。 その際に、狭窄やプラークがどこにあるかを、冠動脈の解剖名や番号を使って表現します。 「この血管の解剖や番号がややこしいので心臓は嫌い」、 「心臓の血管には苦手意識がある」 という人は非常に多い のです。 今回は、そんな 冠動脈の解剖・番号 についてまとめました。 また各冠動脈それぞれについて、番号のつけ方も解説しました。 つけ方を理解することで覚えるのにも役立つと思います。 冠動脈の解剖は?番号は? まず冠動脈には大きく、 左冠動脈(LCA:left coronary artery) 右冠動脈(RCA:right coronary artery) に分かれます。 左冠動脈(LCA)はさらに 左前下行枝(LAD:Left Anterior Descending) 回旋枝(LCX:Left Circumflex) これを冠動脈だけ抜き出すとこのようになります。 さらに 米国心臓協会(AHA:American Heart Association) では、 冠動脈に 1-15番の番号 をつけて分類しています。 細かいところはこの後説明します。 するとちょっとややこしいですが、以下のようになります。 ここでの一番のポイントは、 1-4が右冠動脈(RCA) 5が左冠動脈主幹部(LMT:Left Main Trunk) 6-10が左冠動脈前下行枝(LAD) 11-15が左冠動脈回旋枝(LCX) となります。 このように、 右冠動脈 (#1-4) 左前下行枝 (#6-10) 左回旋枝 (#11-15) の順番に番号が付いていくということをまず覚えておきましょう。 各冠動脈のポイントは? 次に各冠動脈の番号のつけ方を簡単に説明します。 右冠動脈(RCA #1-4)について 右冠動脈はAMという枝、つまり鋭縁枝が出るところまでを 2等分 して、 #1(proximal=近い) #2(middle=中間) の2つに分けます。そして、このAMより遠いところを、 #3(distal=遠い) という風に名前をつけます。 ここからちょっとだけ難しいですが、その#3は左右の房室間溝と両側の心室間溝が交わる心十字と呼ばれる点から、複数の枝に分かれます。簡単に言うと、 この複数に別れるところから先が#4 図をみればわかりやすいと思います。 図を見ると、AVと4PDの2つがありますが、いずれも#4ということでしょうか?
看護師のための解剖生理の解説書『からだの正常・異常ガイドブック』より転載。 [前回] 心臓の血液が逆流しないのはなぜ?
⇒〔 解剖生理Q&A一覧 〕を見る 本記事は株式会社 サイオ出版 の提供により掲載しています。 [出典] 『看護のためのからだの正常・異常ガイドブック』 (監修)山田幸宏/2016年2月刊行/ サイオ出版
トップページの目次から、苦手な項目を選んで弱点を克服しよう! → 心カテブートキャンプ トップに戻る スポンサードリンク カテ室で働く看護師の皆様へ 心カテブートキャンプからのお知らせ 2016年9月6日、心カテブートキャンプより 心カテ看護に特化した 新教材 「心カテ看護 虎の巻 〜心臓カテーテル検査/PCI編〜」 がリリースされました。 < 心カテ看護虎の巻の詳細はこちら > 【心カテ隊のご案内】 カテ室に配属されたばかりの新人スタッフさんへ! 私たちと一緒に心カテを勉強しませんか? 心カテの勉強って一人でやろうとするとすごく大変! そこで当サイトが運営する心カテ隊では、 新人スタッフさん向けの無料学習プログラムを提供しています。 そこでは、入隊者全員に メルマガエクササイズというものを配信。 まず、心臓の解剖や疾患、心電図の見方といった基本的なところをおさらいし、その後、検査, PCI, アブレーション, ペースメーカ/ICD/CRTを一緒に勉強しています。 1回のエクササイズは5分程度で終わるように心がけているので、 空いた隙間時間を有効活用して、コツコツ勉強を進めていきましょう。 さらに、隊員専用ページにて エクササイズシートというものを配布。 これは難しいカテ知識を、わかりやすくクイズ形式で覚えるためのツールです。 目標はエース級のカテ室スタッフ。 具体的には、周囲の状況から次の展開を先読みしコメディカルでありながら手技をリードできるレベルを目指しています。 現在、心カテ隊では 全国3000人以上の新人スタッフさんが勉強しています。 あなたも一緒にいかがですか? 解剖図 左冠動脈(LCA)を覚えるエクササイズだ！ | 心カテブートキャンプ. * 【重要】入隊後、メールが届かない方へ。 docomo, ezweb, softbankなどの携帯用メールアドレスで登録された方へのメール不達が頻発しています。入隊後にメールが届かない方は Yahoo! メールもしくはGmailなどのパソコン用メールアドレスで再度ご登録ください。 *それでもメールが届かない場合は、 こちら からお問い合わせください。
就活の問いに関する定番といえば、学生時代に頑張ってきたこと、すなわちガクチカでしょう。履歴書やエントリーシートなどの書類から、面接に至るまで、必ず聞かれるといっても過言ではありません。 ガクチカ(学生時代頑張ったこと)は、「自己PR」、「志望動機」と並んだ鉄板の質問 なのです。学生にとっては、この 3 本の矢がないと、就活を切り抜けるのは、容易いことではないでしょう。ここでは、 ガクチカ(学生時代頑張ったこと)から学んだことを、どのように伝えるかに焦点を絞ってお伝えします。 企業はなぜガクチカ(学生時代頑張ったこと)で学んだことを問うのか?
就活において面接でよく聞かれる「学生時代に力を入れたこと」。 いざ思い出してみると、勉強、サークル、アルバイトと、特別なことをやっていないことに焦りを感じる方も多いようです。 そもそも面接官は、どうしてこんな質問をするのでしょうか? そこで今回は、面接官が「ガクチカ」を質問する理由と、見つけ出すヒント、伝えるときのポイントについて順を追って解説します。 最後に3パターンの例文も掲載していますので、面接対策の参考に使ってください。 学生時代に力を入れたこと(ガクチカ)に悩む新卒は多い!
問2 :あなたはなぜそれに取り組んだのですか? 問3 :その中であなた自身が工夫したことは何ですか? 問4 :そこからあなたが得たことや学んだことは何ですか?
学生時代に頑張ったことは、何も特別なことでなくていいとお話ししました。ただし、話をする上で注意すべきポイントがあります。 経験そのものはあまり気にしていない 大切なのは、「何を頑張ったか」ではなく「どんな風に頑張ったか」です。 どんな出来事も、受け取る人によって行動や思考が異なります。 面接官は、なぜ頑張ろうと思ったのか、その経験を通してどう感じたか、何を得て今後どうしたいと思ったかを知るために質問をしています。 「登山にはまって山ばっかり登っていた」という場合は、なぜ登山にはまったのか、何を楽しいと感じたか、どんなところを工夫したか、その体験が今後どう活かせるか、エピソードを交えて話しましょう。 面接官は、あなたがエベレストに登ったかどうかじゃなく、登頂するためにどう頑張ったのかを知りたいのです。 くれぐれも嘘をつくのはNG 面接を突破したいからといって、嘘をつくのはよくありません。 深く質問されたとき、嘘をついていることが見抜かれてしまいます。またエピソードの盗用や誇張も辞めましょう。 信用できない人とは一緒に働けませんので、嘘がバレると100%採用に至りません。 そんなリスクを冒すよりも、時間をかけて学生時代を振り返ってみる方が先決です。 経験を経て何を感じどう活かすのかが大切!