たとえば授業中、アニメの話をしている子がいたら 「ん? なになに? 質問? 質問あるなら手を上げて言ってみ?」 と迫ります。 「ドラえもん? ドラえもんがどうかしたの? 聞かせて」 とか 「しゃべるなら代わりに授業やる?」 とか。 うわー! そのバツの悪い感じ、なにかすごく身に覚えがある! やられたほうはシュン……ってアサガオのツボミみたいになりますよね。 シャイな子の場合は悪目立ちすると傷ついてしまうので、教室内を見回りながら本人だけに伝わるよう机を小さく叩いて注意したりもします。使い分けですね。 あれは今でも言うんですか? 「静かになるまでに○秒かかりました」 ってやつ。 言いますよ。 加えて 「教室がザワついてきたら逆に黙って、静かになるまで睨みつける」 という手もよく効きます。 やっぱり言うんですね! 「黙る先生」もいたなあ。だいたい「やっべ」みたいな空気がザワッと伝わって潮が引くみたいに静かになってきますよね。 あと小2だったら 「1年生からやりなおす?」 って言うとメチャメチャ効きます。 あ~!! 嫌いな先生あるある. その言葉も絶対どこかで聞いたことあります。言われて世界の終わりが到来したみたいな気持ちになった記憶があるので、効くでしょうね。 そういう叱り方はどこで学んだんですか? 先輩の先生に相談したり、自分で考えたり、ですね。私自身、そういう叱り方をされたこともあります。 「あるある」な叱り方って、やっぱり一定の効力があるからこそ今なお受け継がれてるんでしょうね。 せっかくなので、他の「あるある」についても聞いていいですか? たとえば 「先生をお母さんと呼んでしまう男子」 とか。 私も1度だけ呼ばれたことがありますよ。 思ってたより少ない! でも、まだ「お母さん」と呼ばれるような年齢ではないですものね。 初めて言われたときは「ついに……!」と感慨深かったです。 「仕切り屋の女子がクラスに1人はいる」 というのはどうなんでしょう。 「ちょっと男子~、ちゃんと掃除しなさいよ~」 みたいな子。 これも実際によくありますが、理由があります。 クラスに1人になるよう、クラス替えで決めてるんです。 え、そうなんですか! クラス替えはランダムではなく、児童どうしの人間関係を考慮した上でシャッフルするんですよ。だから、 仕切るタイプの子はなるべくバラけるように配慮してます。 高学年にもなると、人間関係のトラブルで悩む子も増えてきますし、最近は「ゲーム機のカメラで勝手に写真を撮られた!」みたいなトラブルもあります。友達にケガをさせた児童の親に連絡したら「男の子ってのはそういうもんだろう!」と逆ギレされたことも……。クラス替えでは親どうしの人間関係を鑑みることもありますよ。 ただ勉強を教えるだけじゃなくて、そんなところまでケアしていくのは大変でしょうね。 本当に大変です。特に、今受け持っているクラスは40人もいるんです。これは法律が定めた限界の人数なので 「誰かが転校して来たら40人を超えるからクラス数が増えてラクになるのに!」 ってよく思ってます。 そういうの、やっぱり飲み会で愚痴ったりするんですか?
現在はフリーランスの管理栄養士として、セミナーでの講演や、子育て支援施設での栄養相談を担当するほか、母と子の食事に関して、アドバイスできる人材を養成するための講座において、講師を務めている。 【主な講座】 一般社団法人 日本こども成育協会 ・こども成育インストラクター 一般社団法人 母子栄養協会 ・妊産婦食アドバイザー ・幼児食アドバイザー ・学童食アドバイザー 他 ABOUT ME
ピゴシャチ 良い先生にたくさんお世話になったけれど、それと同時にどうしようもない先生もいたな。人生の勉強をさせてもらったよ。 イタチ 確かに、困った先生もいるよね。 嫌な先生の特徴は以下になるよ。 嫌な先生の特徴 えこひいきをする えこひいきする先生は、嫌われるわね。 「えこひいきをする」のは嫌な先生の特徴の一つです。 露骨にえこひいきをする先生はいないでしょうか? よくあるパターンは、勉強ができる子供には上機嫌で接し、成績が悪い子には人間以下の扱いをするケースではないでしょうか? 教師格差! 親が任せていい教師ヤバい教師 「いい加減な先生」が最高の恩師！ | PRESIDENT Online（プレジデントオンライン）. 同程度の悪いことをしても、成績の良い子供にはあまり怒らないのに、成績の悪い子に対しては凄い勢いで怒るケースです。 また、かわいい子は大目に見るけれど、不細工な子にはひどい扱いをすると言うケースもあるでしょう。 いやらしい 嫌な先生の特徴の一つは「いやらしい」です。 先生は生徒の鏡であるべきですが、そうはいっても所詮は人間です。欲望に負けてしまう人もいるでしょう。 異性の生徒を見ると欲望がグツグツと煮えたぎり、ブレーキがきかなくなった暴走特急と化する場合もあるでしょう。決して越えてはいけない一線をいとも簡単に越えてしまうケースです。 子供の時には気付かなかったけれど「異性の生徒を見ると、妙に目つきが変わる先生がいたな・・」などと、大人になってから思うこともあるでしょう。 たとえ子供心にでも「いやらしい先生だ」と感じた時は、警戒しておく事が必要なのかもしれません。 感情論で物を言う 感情論で物を言う先生は嫌いだね。 「感情論で物を言う」のは嫌な先生の特徴の一つです。 頭が回らない先生ほど、感情論でものを言うケースが多いのではないでしょうか? たとえどんなに生徒の方が言っていることが正しくても、その先生の感情がその理屈を受け入れなければ、会話が成立しないケースです。 学生時代に生徒が居眠りをしていると怒る先生がいました。ところが、この先生も夏の暑い日に一瞬居眠りをすることがありました。 ある生徒が「先生は今居眠りをしていましたね。先生は怒られないんですか? 」と言いました。その瞬間、その先生は「何だと貴様! 」と怒り出しました。それでもその生徒は怯まずに「今、先生は眠っていましたよね?」と言いました。それに対して、その先生は「俺は家族の問題で疲れているんだ!」と怒鳴りました。 眠ったことを一言謝り、認めれば良いものを、よくわからない感情論で押し切ろうとした為、その後、その先生は生徒から白い目で見続けられました。そして休み時間などになると、居眠りしているふりをして「俺は家族の問題で疲れているんだ!」と真似をする生徒が続出しました。 その先生にも色々と事情があったのかもしれませんが、感情論は良くないでしょう。 嫌な先生 対処法10選!
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