ホーム スロット 北電子 2017年3月31日 2021年3月13日 SHARE 北電子より2017年3月13日導入 新台スロット「輪るピングドラム」 (まわるぴんぐどらむ)の最新情報! スペック・天井・導入日・解析・評価・PV動画など本機に関する全ての情報を1ページにまとめてお伝えしていきます。 ▼その他の新台スロット スロット新台まとめ スペック スロット輪るピングドラムの導入日や基本スペックについて。 導入日・機種概要 メーカー 北電子 仕様 A+ART ART純増 約1. 7枚 (ボナ込2. 0枚) 回転数/50枚 約33G 導入日 2017年3月13日 導入台数 4, 000台 天井 ART間最大9スルーで 次回REG時ART確定 目次へ 大当たり確率 設定 SBB REG ART 出玉率 設定1 1/16384 1/180 1/556 97. 6% 設定2 1/171 1/524 99. 3% 設定3 1/180 1/486 100. 5% 設定4 1/164 1/424 104. 3% 設定5 1/171 1/381 106. パチスロ 輪るピングドラム 動画. 7% 設定6 1/158 1/335 110. 1% REGの内訳 設定 同色 異色 1 1/886 1/226 2 1/886 1/211 3 1/697 1/243 4 1/819 1/205 5 1/575 1/243 6 1/630 1/211 目次へ 天井 スロット輪るピングドラムの天井や狙い目などの立ち回り情報。 天井の詳細 天井G数 G数天井非搭載 恩恵 – 天井までの 最大投資額 – ゲーム数天井は非搭載 ! ?狙う際はボーナスからのARTスルー回数天井となる。 ARTスルー天井 ビングドラムチャンス (ボーナス) のARTスルー回数天井が存在。 天井の振り分けは3・5・7・10回 。 ※ART単発後のみ最大7回となる恩恵有り 目次へ 狙い目 スルー天井狙い 等価 REG6スルー〜ART当選迄 5.
設定 弱チェリー +同色REG スイカ +異色REG 1 1/8192 1/819 2 1/8192 1/655 3 1/2341 1/1092 4 1/4681 1/596 5 1/1365 1/1092 6 1/1725 1/655 ※上記以外のボーナスは全設定共通 ART直撃当選率 ART直撃抽選は押し順ベルで行われており 設定差は非常に大きい 。いわゆる謎当たりARTが頻出すれば高設定挙動。 設定 ART直撃出現率 1 1/16750 2 1/9771 3 1/6171 4 1/4886 5 1/4043 6 1/2393 スイカ成立時のCZ当選率 高設定は スイカから「すりつぶしチャンス」に当選しやすい 。 CZ1…「運命の至る場所」 CZ2…「すりつぶしチャンス」 通常 設定 CZ1 CZ2 1・2 1. 6% 0. 4% 3 1. 8% 4 3. 9% 1. 6% 5 3. 1% 3. 1% 6 3. 9% 3. 1% 高確率 設定 CZ1 CZ2 1・2 7. 8% 0. 8% 3 12. 5% 1. 6% 4 12. 5% 3. 1% 5 21. 輪るピングドラム 新台スロット｜スペック・天井・設定判別・解析・評価・PV動画 | ちょんぼりすた パチスロ解析. 5% 9. 4% 6 25. 0% 9. 4% 超高確率 設定 CZ1 CZ2 1・2 98. 4% 1. 6% 3 93. 8% 6. 3% 4 87. 5% 12. 5% 5 78. 5% 21. 5% 6 75. 0% 25. 0% 目次へ 打ち方 打ち方の解説。 リール配列 目次へ 通常時の打ち方 ①左リールに2連のリンゴ図柄を狙う。スイカ上段停止時のみ右・中に7を目安にスイカを狙い、それ以外は中・右フリー打ちでOK。 上中段リンゴ…強チェリー 中下段リンゴ+右リール中段にベル…弱チェリー 中下段リンゴ+右リール中段にベル以外…強チェリー スイカ揃い…スイカ スイカ右下がりテンパイハズレ…チャンス目 下段ベル揃い…強ベル 目次へ ボーナス・ART中の打ち方 ボーナス中は全リール適当打ちでOK。「リンゴを狙え」ナビ発生時はそれに従う。 ART中はナビ発生時はそれに従い、ペンギンナビ出現時は通常時と同様レア小役をフォロー。 目次へ 小役確率 通常時の小役確率 小役 確率 リプレイ 1/7. 3 押し順ベル(3択) 各1/11. 3 弱チェリー 1/89. 2 強チェリー 1/256. 0 スイカ 1/78.
設置店検索 全国の設置店 62 店舗 メーカー 北電子 タイプ 5号機, ART, チャンスゾーン, 天井, ボーナス中抽選, リアルボーナス, 1Gあたり約1. 7枚増加 ボーナス仕様 SUPER BIG BONUS 約240枚 ピングドラムチャンス 約78枚 生存戦略 1セット30ゲーム チャンスゾーンについて ART「生存戦略」のチャンスゾーンは「運命の至る場所」「すりつぶしチャンス」の2種類。 デスティニータイム 1セット7ゲーム継続するスペシャルタイム。ARTの継続抽選ゾーン「リンゴチャレンジ」で使用する「リンゴ」の獲得を抽選する。 ART「生存戦略」 1セット30G・1ゲーム約1. 7枚純増のARTで、継続システムは継続抽選型。ART「超生存戦略」は、次回ピングドラムチャンスまで継続する。 ※ボーナス込みの純増は約2. 0枚 天井について ART非当選のピングドラムチャンス規定回数(3or5or7or10回)到達でART確定。 台紹介 人気アニメ「輪るピングドラム」とのタイアップ機。 原作ストーリーでカギとなる「リンゴ」を獲得するほど、ART継続に期待できるゲーム性が特徴となっている。 基本仕様は、1セット30G・1ゲーム約1. 7枚純増のART機で、継続システムは継続抽選型。 通常時は、滞在ステージでART「生存戦略」突入確率が変化!?
本当に大切なことなのでコレも教えます! 「かたちだけやっても学力はつかない」半年以上の勉強の遅れを取り戻す方法 / 不登校新聞. 私は元小学校教師だったので学校現場を知っています。 もしも、 (ないとは思いますが)担任の先生に言っても、 何もしてくれない 何も変わらない 子どもはずっと学校に行きたがらない という場合は、 担任の先生にではなく、 教頭先生 に相談しましょう。 そうすれば、 学校はママが安心できるように 子どもへの支援と対策をするために わかりやすく行動してくれます。 学校に行きたくないことを 学校に相談しても、 すぐに解決しない ときもあります。 そのようなときも、 子どもが頑張って学校に行っているなら、 毎日、学校に行っていることを ほめて あげましょう。 学校に行くことを本当にイヤがったり、 辛 つら そうにしたりしているならば 学校を休ませることを考えましょう。 まいにち学校に行くことがすべてではありません。 そのかわり! 子どもの学力だけは、まわりの子どもに ついていけるように 保証(サポート) しなければいけません。 学校に行けるようになったときに、 勉強がわからなくて みんなについていけないと、 またすぐに「 学校に行きたくない! 」と、言い出します。 学校を休ませているあいだは、 家で子どもに勉強をしっかりと教えてあげましょう。 今でさえ 忙 いそが しいのに、 それにプラスして、 「子どもが学校を休んでいるあいだの勉強をぜんぶ教えるなんて…。」 と、考えてゾッとするママも多いはずです。 そして、そんなママは「習い事」に 頼 たよ っています。 注意です。 子どもの勉強を「習い事」で解決するために 塾を考えるママがいますが、 学校に行きたくないADHDの子どもには 塾よりも家庭教師をオススメします。 塾だと、 子どもが家から出て通わなければならなかったり、 学校のともだちに会ったりするかもしれないので、 学校に行きたくない子どもにとっては、 いろいろなことでストレスがかかってしまいます。 家庭教師ならば子どもは外に出ることもなく、 勉強を教えてもらえます。 また1対1で勉強を教えてもらえるので、 子どものペースに合わせた勉強法で、より勉強を理解できるようになります。 そしてなによりも、 子どもと先生とのあいだで深い 信頼関係 しんらいかんけい ができます。 子どもが家庭教師の先生になら 学校に行きたくない「理由」や「悩み」を言えるようになれば、 子どもの本当の気持ちを先生から教えてもらえる ようになるので、 子どもが学校に行けるようになるための支援や対策を考えられるようになります。 知っていますか?
目指すものがないと、やる気も起きないし、そもそと意味があまりないです。 どこまでを目指してますか?
不登校になるとやはり心配なのは勉強ですよね。元不登校だった現役大学生の受験勉強を楽しく突破させることのできた家庭教師さんにインタビューをさせていただきました。勉強嫌いな子どもが動くようになった勉強法とは何かを聞いてみます! 【 ＃不登校は不幸じゃない 発起人に教わる】子どもの学びに必要なことは？選択肢を広げることで自立した大人に！. 【目次】 1.衝撃的な不登校の子どもとの出会い 子どもの勉強について気になるお父さんお母さんは多いのではないでしょうか? 特に学校の勉強をしたがらないお子さん、不登校で授業を受けていないお子さんであれば尚更、親としては心配になりますよね。 今回は、以前インタビューした元不登校の現役大学生を、中学生の頃から指導していた家庭教師の先生、Tさんにお話を伺うことができました。 現役大学生へのインタビューはこちらです。 勉強とは何か、勉強をしたがらない子どもにどのようにアプローチをすべきなのか 教えていただくことができました。 「うちの子、他の子と違って何か考え方が違う気がする…」 「喋る内容は賢いのに、なんでこんなに勉強を嫌がるのかしら」 と思っているお母さん、もしかしたらこの記事を読めば解決策がわかるかもしれません! ―――T先生は長年家庭教師をやってらっしゃるんですか? 「僕は元々東京の大学に行っていて、そのときにメンタルの調子を崩しまして地元に戻ってきたんですね。大学を中退しちゃったんですね。 心療内科に行ったり、精神疾患の当事者の自助グループみたいのに入っていたんですけど、カウンセリングをしていた心療内科の先生に出会って、4〜5年通っていた頃、先生からK君を紹介されて。 『学校に馴染めないんだけど、学問はすごく好きなんだ。そんな子がいるんだけどTさんみてくれないか』と言われたんですね。」 ―――心療内科の先生はT先生もK君もみていて、合うんじゃないかと思って引き合わせてくれたんですね。 「そうだったんですよね。その前から塾の講師などのバイトをしていたこともありましたが、家庭教師はK君の担当が初めてでした。」 ーーー ご自身がカウンセリングを受けていた心療内科の先生からの紹介で、当時中学生だったK君の家庭教師をすることになったT先生。 K君との出会いは衝撃的だったそうです。 K君と出会って感じたこと、学校の勉強嫌いの男の子をどんなアプローチで勉強への意欲を引き出そうとしたのかをうかがっていきます。 2.勉強嫌いな子の気持ちを受け止める ―――最初からスムーズに教えることはできました?不登校の子によっては勉強に抵抗感がある子もいますが、K君は初めて会ったときから受け入れてくれましたか?
やる気が出ないと勉強も頭に入らないので、まずはコミュニケーションを取って子供と向き合い、その子どもが興味のある教科から楽しく勉強をしましょう。 一番のポイントは、先生や親御さんが勉強が遅れていることに対して焦ったりしない事です。 遅れていて一番焦っているのは子供自身です。自分でもわかっているのに周りが焦っていると余計にやる気が無くなってしまうことがあります。 今からでも十分勉強する時間はありますよ。自分の興味のある教科から始めましょう!!