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Thu, 15 Aug 2024 21:50:20 +0000

漫画・コミック読むならまんが王国 森永みるく 青年漫画・コミック 月刊アクション ハナとヒナは放課後 ハナとヒナは放課後(2)} お得感No. 1表記について 「電子コミックサービスに関するアンケート」【調査期間】2020年10月30日~2020年11月4日 【調査対象】まんが王国または主要電子コミックサービスのうちいずれかをメイン且つ有料で利用している20歳~69歳の男女 【サンプル数】1, 236サンプル 【調査方法】インターネットリサーチ 【調査委託先】株式会社MARCS 詳細表示▼ 本調査における「主要電子コミックサービス」とは、インプレス総合研究所が発行する「 電子書籍ビジネス調査報告書2019 」に記載の「課金・購入したことのある電子書籍ストアTOP15」のうち、ポイントを利用してコンテンツを購入する5サービスをいいます。 調査は、調査開始時点におけるまんが王国と主要電子コミックサービスの通常料金表(還元率を含む)を並べて表示し、最もお得に感じるサービスを選択いただくという方法で行いました。 閉じる▲

ハナとヒナは放課後 - Wikipedia

トップ マンガ ハナとヒナは放課後(アクションコミックス) ハナとヒナは放課後 : 1 あらすじ・内容 放課後のことは、二人だけの秘密…☆ 高校生のハナは地味目で背も小さい普通の女の子。ある物を買いたいために、ファンシーショップでアルバイトをしていた。そこへ見た目ギャルのイケイケ女の子、ヒナが新しいアルバイトとしてやってきた。全く違う世界のヒナに対して、ハナは少し消極的…しかし、ヒナが同じ高校へと入学してきてビックリ!厳しい学校にはアルバイトのことは絶対にナイショ!ハナとヒナの二人だけの秘密の放課後が始まります☆ 「ハナとヒナは放課後(アクションコミックス)」最新刊 「ハナとヒナは放課後(アクションコミックス)」作品一覧 (3冊) 各660 円 (税込) まとめてカート

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Amazon.Co.Jp: ハナとヒナは放課後(3) (アクションコミックス(月刊アクション)) : 森永 みるく: Japanese Books

Reviewed in Japan on November 28, 2016 Verified Purchase 百合の素晴らしさを再認識しました。 本当にありがとうございます。 胸がキュンキュンしました。これです!待っていました! ハナとヒナのこれからを待ち遠しく、待っています。 森永先生ありがとう!

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再生(累計) 26370 125 お気に入り 895 ランキング(カテゴリ別) 過去最高: 1 位 [2015年06月23日] 前日: -- 作品紹介 学校では見られないホントの素顔!? ガールズラブの俊英、森永みるくが描く アフタースクールラブコメディ!! 花(ハナ)は小さくてちょっとおっとりな 規律正しい女子高校に通う女の子。 制服の可愛さに惹かれて、学校にはナイショで ファンシーショップでアルバイトを始めたけれど、 ある日モデルのような超スレンダー美女が 新人で入ってきて…? 再生:10681 | コメント:58 再生:15689 | コメント:67 作者情報 ©森永みるく/双葉社

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【人事部長の教養100冊】超入門「失敗の本質」(鈴木博毅)の要約&わかりやすい解説!

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「超」入門 失敗の本質 日本軍と現代日本に共通する23の組織的ジレンマの通販/鈴木 博毅 - 紙の本:Honto本の通販ストア

基本情報 初版 2012年 出版社 ダイヤモンド社 難易度 ★★☆☆☆ オススメ度★★★☆☆ ページ数 248ページ 所要時間 3時間00分 どんな本?

1人中、1人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。 第1章 なぜ「戦略」が曖昧なのか 「戦略」が明確であれば目標達成を加速させる効果を生み、逆に曖昧ならば混乱と敗北を生み出す。 大局的な戦略とは「目標達成につながる勝利」と「つながらない勝利」を選別し、「目標達成につながる勝利」を選ぶこと。 戦略とは「追いかける指標」のことであり、戦略の失敗は戦術ではカバーできないので、有効な指標を見抜く指標の設定力こそが最大のポイントになる。 指標を正しく決めることが「目標達成につながる勝利」を決めることになる。 第2章 なぜ「日本的思考」は変化に対応できないのか? 超入門失敗の本質要約. 現代日本企業の弱点 ・前提条件が崩れると、新しい戦略を策定できない。 ・新しい概念を創造し、それを活用するという学習法のなさ。 ・目標のための組織ではなく、組織のための目標を作りがち。 ・異質性や異端を排除しようとする集団文化。 創造的破壊 単に新しい技術ではなく、戦局を変える新技術がカギ。 日本企業の高い技術力による製品が、米国企業の戦略的な知的マネジメント(運用)によって「戦いの仕組みを変えられて負ける」ということを日本人は気づいていないのかも知れない。 第3章 なぜ「イノベーション」が、生まれないのか? イノベーションを創造する3ステップ 1)戦場の勝敗を支配している「既存の指標」を発見する。 2)敵が使いこなしている指標を「無効化」する。 3)支配的だった指標を凌駕する「新たな指標」で戦う。 高い技術力を誇る日本のメーカーは、消費者の指標を変化させるイノベーションではなく、単に技術上の高性能を追求しており、効果を失っているからだと推測される。 イノベーションを作り出すには、現時点で支配的に浸透している「指標」を、まず見抜く。 体験的な学習に陥りがちな成功体験の単なるコピーではなく、対象に隠れて存在する「戦略としての指標」を発見する思考法になれなければならない。 第4章 なぜ「型の優先」を優先してしまうのか? 日本軍の強み ・体験的学習によって偶然生まれるイノベーション。 ・練磨の極限を目指す文化。 米軍の強み ・戦闘中に発生した「指標(戦略)」を読み取る高い能力。 ・相手の指標(戦略)を明確にし、それを差し替えるイノベーション。 特定の業務、技術的スキルについては「型の伝承」は必要不可欠であるが、「型の伝承」と「勝利の本質」は明確に区分されて、共に伝えられなくてはならない。 第5章 なぜ「現場」を上手に活用できないのか?