Posted by ブクログ 2020年11月17日 どこか知らない世界のフィクションだと思いたい。 でもこれが日本で起きてる現実を描いた物語なのだと思うと辛く目を背けたくなる。 あの震災、原発事故はここまで人を変え、分断してしてしまっていたことを私は全く知らなかった。偽善的なのかもしれないが、私は近くて遠い安全な場所に身を置くことで、被災者や避難者... 続きを読む このレビューは参考になりましたか?
赤松 若干ね、自分が娘にできなかったもの、足りなかったものを託しましたよ。もちろん父親としてあんなことはできないけどね。 ーーこれから書いてみたいと思う題材やテーマはありますか?
ヤアヤア、随分と久しぶりだね。 前回の読書感想を書いてから丸一ヶ月も経ってしまっているのだから、そりゃあ、まあ、久しぶりのはずだ。それとも、初めまして、かな。 イヤア、本当は月に四・五冊くらいは読みたいんだけれど……恥ずかしながらも生憎、時間も銭も持ち合わせが少ないものでね……ハハハ。中々どうして、人生というのは上手くいかないものだよ、全くさ。 というわけで、そんな″貧乏暇なし″という慣用句がピッタリの私が今回出会ったのは、 電子書籍 版が期間限定で無料配信されている短篇小説『藻屑蟹』だ。ウッカリするとモズクガニと言いそうになってしまうタイトル……というか、生き物だよね、 モクズガニ 。 『第一回 大藪春彦賞 新人賞受賞 六十二歳 住所 不定 無職 鮮烈なるデビュー』という、かなりパンチの効いたサムネイルに目を惹かれて迷わずも思わずも、ともかくすぐにダウンロードを実行したんだけれど……いやあ、凄かった。 REAL of REALと言うか、″自分とは違う視点から観る現実″と言うか、ひとつの事柄であっても、見えかた、見かたは様々だということを、改めて思い知らされる小説だった。 短篇小説だからね、頁数・文字数自体は非常に少なくて、活字を読み慣れている人ならチョットした休憩時間に読み終えられるのでは? と思えるくらいのものだったんだけれど(速読が苦手な私は一時間くらいかかった)、その短い文章の中に描かれた物語は、長々と語られる回りくどい物語なんかよりも、よっぽどリアルで、酷くショッキングなものだった。 『3.
どうやら三日坊主は脱せたようです。 さて、今回は最近読んだ本の感想を書きたいと思います。書評、というと大げさなので、読書感想文という感じです。 今回読んだ本は 赤松利一『藻屑蟹』 です。 ( Amazon のリンクも簡単に貼れてしまうんですね…感動!) この本、 電子書籍 です。普段は紙の本ばかり読む私ですが、たまたま Kindle のRrime Readingで無料で読めるのを発見してダウンロードしてみました。Prime Readingは個人的にあまりそそられる本がないので、正直期待せずに読み始めたのですが……これは面白かった!
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2021. 04. 【中学生の不登校】勉強の遅れが心配な親ができること、自宅でできる勉強法とは | ソクラテスのたまご. 09 小2から中3まで不登校を経験したのち、高校生で起業、現在は日本初・ゲームのオンライン家庭教師『ゲムトレ』を立ち上げ、執筆や講演を行うなど幅広く活躍している小幡和輝さん。個性的な人生を歩んできた小幡さんに、これからの未来を生きる子どもたちに学んでほしいことについて、お話を聞きました。 衝突ののち不登校を受け入れ、やりたいことをやらせてくれた両親 出典: ――小幡さんは小学校2年生から不登校だったそうですが、ご両親は「学校に行かない」選択についてどう思われていたのでしょうか。 小幡さん(以下小幡) : 僕は父が教師で母も教員免許を持っている家庭で生まれたんですが、僕自身は学校がいやで勉強もできなくて……。小学校2年生の時に、学校が合わないと感じて「行きたくない」と言うと、親は「行きなさい」と無理やり行かせようとする。両親と毎日ケンカして、登校を拒否し続けて、自分の居場所がない気がしてとてもつらい日が3カ月続きました。 親自身が勉強して仕事をして生活ができている、という人生を誇りに思っているから、勉強以外の価値観を子どもに伝えることは難しかったと思います。 ――ご両親は、小幡さんが不登校になって価値観が変わったんでしょうか? 小幡 : 価値観は変わっていないと思います。3カ月間毎日ケンカして、僕がどんどん元気を失っていったので、諦めたんだと思います。でも、僕が学校に行かないことを決めてからは、好き勝手やらせてくれました。 僕はその後中学校卒業まで学校には行かず、フリースクールに行ったり、ゲームを一生懸命やって大会に出たりしていたんですが、ゲームもフリースクールも、親の人生ではおそらく全く経験がなくて理解できなかったことだったはず。でも、受け入れて好きにやらせてくれた。父は特に、教師という立場でもあったので、その決断は大変だったと思います。両親のそういうところは本当に尊敬しているし、今思うとありがたかったですね。 ――小幡さんのやりたいことを受け入れてくれたんですね。 小幡 : そうですね。好き勝手させてくれましたけど、ゲームをするのにお金は出してくれなかったですね(笑)。 ――えっそうなんですか!? ゲームを買うにも資金が必要だと思いますが、どうしていたんですか? 小幡: 新しいゲームは誕生日とクリスマスで、1年間に2本くらいしか買ってもらえないので、いかにやり込んで、遊び尽くすかの勝負です(笑)。でもあれはいい経験になりました。中学校に入ってからは、それまで貯金したお年玉を使う権利を与えられたので、それで自分でやりくりしていました。 子どものやりたいことを見つけるには、選択肢を与え続けること ――ゲームに本気で取り組むことで、小幡さんなりの生きる力を積み上げてきたんですね。新型コロナウイルスの感染拡大以降、これからの学びについて改めて考えた人も少なくないと思います。子どもの生きる力を育むために親ができることはどんなことだと思いますか?
大抵の場合、 「大人になったら必要だから」 「今これをやらないと、中学、高校、大学に進めないよ」 と、答えることが多いのではないでしょうか? そのような答えでは納得してくれないと予想したのでしょう。T先生はK君の疑問を全部丸ごと肯定してあげたのです。 T先生がK君の疑問を受け止めた背景には、T先生が実践してきた、 とある研究法 がヒントになったそうです。 3.不登校の子どもを研究しちゃおう ―――K君の考えを認めて、その上で現実の課題を乗り越えようと提案したのは、T先生が独自に思いついたことだったんですか?
最後に、今回の内容をまとめます。 ■高校に転校する流れ 在籍校に転校について連絡し、「在学証明書」「成績証明書」「校長の転学照会書」をもらう この記事を参考に、できる行動からはじめてみてください。 【この記事で紹介した参考記事】 【不登校・引きこもり】高校生向けフリースクールのメリットと選び方
母 この記事は【母】が書いています 前回、大人になってから勉強するにあたって、五感を意識することを追加する、という記事を書きました。 記事はこちらです。 大人になってからの勉強の仕方〜五感を意識することを追加してみる 今回は大人になってから意識したい勉強法についてです。 私の備忘録的な記事です(笑) 突然ですが、今からちょっとした情景を思い... 今日は勉強の仕方についてのちょっとした補足です。 その前に軽く前回の要点をおさらいすると、 私たちは板書を写すことに慣れてしまっている そのため、板書を必死に書き写している間は、講師の方への意識が希薄になる 書き写す手を止めて、講師の動きや声に集中することで、より記憶に残ることもある という私の体験談の紹介でした。 では、早速内容に入ります。 聴いて学習するということを多用する ポイントは「聴く」こと。 これだけです。 現在の私の学習の中心は「耳」で、「とにかく繰り返し何度も聴く」ということがほとんどになっています。 本当にそれだけ。 特に、覚えようとして聴いているわけではなく、その都度内容を理解するように聴いている感じですね。 こんな「耳学習」がいつの間にか習慣化してきたのはいつからか? それはスマホを持ってからなんですよね。 ↑ 改めて気づく 私がスマホデビューしたのは2015年なので、「耳学習」歴は5年ほど。 気合を入れて勉強するという感じではなく、軽い感じで取り組んでいたのが継続の要因かもしれない、と分析しています。 受験勉強や資格勉強なら勉強机に向かう時間も必要ですが、 私のような主婦には軽やかさがある学習もあった方が継続もできるし、リラックスしながら聴いているので、これまでの経験や知識とつなげるネットワーク化がしやすかったのかもしれません。 特に主婦の方で何かを学習しようとしている方にはお勧めです。 主婦って意外と動き回ることも多く、突然家族の用事が入ったり、まとまった時間というのは取りにくいものなんですよね? 決して、主婦は暇・・・ではないですよ^^ しかも、私は家にいるとじっとしていなくて、常に何かをしている状態です(苦笑) そんな自分の性分は理解しているし、何かを勉強するために長時間時間をとるというのもホント難しい。 家事をしながら、運転をしながら、野球を観ながら・・・「聴く」ことは、私に合っていたのでしょうね。 なので、音声or動画があるかが私の最も重視するポイント だから、 勉強する時にチェックするのは、動画、音声があるかどうか ということ。 音声は、 2回目以降からは1.
特徴その1:マンツーマン指導をしてほしい マンツーマン指導をしてほしいと考えている親御様には、家庭教師がおすすめです。家庭教師は マンツーマン指導になっているため、わからない箇所はすぐに聞けます 。また、苦手なところはそのままにしておくのではなく、その都度解決してから先に進みます。 そのため、 一人一人丁寧に指導できるマンツーマン指導を望む親御様 には家庭教師がおすすめです。 特徴その2:子どものペースに合わせて勉強を進めてほしい 家庭教師は、 お子様一人一人のペースに合わせて勉強を進める ことができます。集団の塾などの場合は、わからないところがあった際にその場で聞くことが難しい場合があります。しかし、直接一対一でコミュニケーションが取れる家庭教師では、そのようなことが起きません。 ゆっくりとしたペースで着実に進めたいと望む親御様 には、家庭教師がおすすめです。 特徴その3:子どもに合った教材を使用してほしい 子どもに合った教材を使用してほしいと考えている親御様は、家庭教師を利用してみるのはいかがですか? 家庭教師は、 お子様の状況や、勉強の進め方などに合わせて教材を使用できます 。また、お子様に合ったカリキュラムを組んでもらうこともできます。 講師と相談をして、進め方や教材を決めたいと考えている親御様 には、家庭教師がおすすめです。 不登校の小学生でも家庭教師の利用で受験合格! 不登校の小学生がいる親御様は、 お子様が勉強の進め方がまだわからず身についていないため不安に感じている 方がほとんどです。 おさらいをすると、家庭教師の特徴は以下の3つです。 マンツーマン指導をする 子どものペースに合わせて勉強を進める 子ども合った教材を使用する 勉強をする習慣をつけさせたいと考えている場合や、着実に勉強を進めさせたいと考えている親御様は、一度家庭教師を利用してみるのはいかがですか?
今は、通常の 家庭教師 と オンライン家庭教師 があります。 どちらか気になる方を見ることをオススメします。 コチラの記事では、 無料体験 ができるADHDの子どもにオススメの家庭教師を紹介しています。 5分 で見つかります。→ 記事を見る。 [簡単5分! ]失敗しないADHDの子どもに合ったおすすめ家庭教師。2つの方法で見つかります。 続きを見る 家庭教師を利用したくても、 「家に来てほしくない。」と考えるママには、オンライン家庭教師がオススメです。 無料体験 ができるオンライン家庭教師を 比較 しながら選ぶことができます。→ 記事を見る。 [比較表あり!
(笑) つまり、この時私に起きていたことは、書くことに集中しすぎて、視覚、聴覚、触覚が閉じちゃっていたんじゃないかということ。 そう、繰り返しますが、 講師の表情、動きを見ていない 話も聴いているようで聴いていない その場にはいるけどその場の空気をキャッチしていない ということを私はしていたんだなぁと感じました。 なぜ人は書き写すことに必死になってしまうのか? どうしてかはわからないけど、「書き写さないとダメ」みたいな観念が私にはあったのですが、あなたはどうでしょうか?