意訳 非再生エネルギー資源への依存を減らす最善の方法は、 太陽エネルギーの可能性について、 消費者を啓蒙することだ。 大きな主語は The best way to help people reduce their dependence on non-renewable energy sources にあたると思うのですが、 意訳の訳が意訳過ぎて どこがどこに修飾されているか、また何が省略されているのか、 などわかりません。 理解するために読み下し訳及び解説頂けないでしょうか? 英語 出来れば、英検2級と国連英検C級をお持ちの方回答お願い致します。 一般的には、英検2級と国連英検C級は同レベルと言われてますが、どちらが難しかった、とか受験の感想教えてくださいませ。 よろしくです✌(´>ω<`)✌ 英語 An old interview surfaced in which he boasted about bullying disabled classmates in his school days. in which以下の節はan old interviewを就職するのだと思いますが、文法的には直後にin whichを続けてもいいが、分かりづらくなる、という理解は正しいでしょうか。 このように自動詞をはさんで使うような使われ方は普通のことでしょうか。 英語 英語の和訳で"I"を「私は」といちいち訳さない方がいい。自明な主語や目的語は省略したほうが日本語として自然だと私が高校生の頃教わったのですが、最近はどうなんでしょうか? 丁寧に訳すように変わってきてたりしますか? 英語で“昨年の今頃”とか“２年前の今日”ってなんて言いますか？ - La... - Yahoo!知恵袋. 英語 Ms. McCawley is a really good career counselor. She is always so helpful and tells me all I want to know. She will be able to give you plenty of ___. Go and see her. 下線部に入る名詞を教えてください。 英語 「学ぶこと」を英語で言う時、不定詞のto learnか、動名詞のlearningどちらを使えばいいですか? ワークではlearningだったのですが、調べてみると不定詞と書いてありました。 英語 アメリカの学校の行事の「プロム」ってなんですか?
追加できません(登録数上限) 単語を追加 主な英訳 One year ago today;This day one year ago 「一年前の今日」の部分一致の例文検索結果 該当件数: 10 件 調べた例文を記録して、 効率よく覚えましょう Weblio会員登録 無料 で登録できます! 履歴機能 過去に調べた 単語を確認! 語彙力診断 診断回数が 増える! マイ単語帳 便利な 学習機能付き! マイ例文帳 文章で 単語を理解!
英語 英語の学び直しをしています。 この文はどちらを使っても正解になるのでしょうか? 教えて頂けるとありがたいです。 「あなたの車の中に私のスマホはありますか?」 Is there my phone in your car? is my phone in your car? 英語 英検準1級ってどんくらい勉強する必要がありますか? 5月に2級を取りました。 次の10月に準1級取れる可能性はありますか? 英語 There was an accident. Fortunately ___ was injured. nobody、something、anything、nothing 下線部にこの4つの単語、どれが入りますか? 英語 As she is old, she easily gets tired. 分詞構文を使って、書きかえてください。 Having eaten my lunch, I went out for a walk. 3年前の今日、○は私の所に来て初めて外に出て遊びましたって英語でなんて言うの？ - DMM英会話なんてuKnow?. 副詞節を使って、書きかえてください。 わかる方よろしくお願い致します。 英語 東京リベンジャーズの夢小説またはプラスなどでmykの時bntnと出てくるのは何故ですか?意味を知りたいです。 英語 it is all mater of lack plus talent 訳には それは全て運に加えて才能の問題である とありますが、運に加えてという要素はどこにあるのでしょうか? 英語 英語の訳について。 海外の方に「私は日本に住んでいる。」と言ったら、このような返信が来ました。 I wish I could go to japan to try things out! この文章は何と訳すのが良いのでしょうか? try things outの意味合いについて、何を試したいのかが自分ではよくわかりませんでした。 直前の会話でも、特に何かをする という話題はなかったので…。 ご存知の方、いらっしゃいましたらご解説お願いいたします。 英語 とある問題集の The best way to help people reduce their dependence on non-renewable energy sources is to educate consumers about the potential of solar energy. 意訳 非再生エネルギー資源への依存を減らす最善の方法は、 太陽エネルギーの可能性について、 消費者を啓蒙することだ。 大きな主語は The best way to help people reduce their dependence on non-renewable energy sources にあたると思うのですが、 意訳の訳が意訳過ぎて どこがどこに修飾されているか、また何が省略されているのか、 などわかりません。 理解するために読み下し訳及び解説頂けないでしょうか?
英語 Next year, Bernier Corpration's major objective is to establish even stronger ties between its domestic and international divisions. 意訳 来年のBernier社の主な目標は、国内部と国際部の部門間のつながりを より強いものとして確立することだ。 とありますが。 初歩的な質問ですいません。 is 【be動詞】 の直後に to 不定詞って 来て良いんでしでしょうか? 英語 もっと見る
a year ago today 👨「一年前の今日」や「去年の今頃」などの表現です。慣れないと間違いそうです。 📑単語の意味 a year from today「一年後の今日」 a year ago today「一年前の今日」 about this time next year「来年の今頃」 about this time last year「去年の今頃」 📖例文 The new rule will take effect a year from today. 一 年 前 の 今日 英語 日. 「新たなルールは一年後の今日から施行されます」 Huge earthquake hit the country a year ago today. 「一年前の今日、大地震がその国を襲った」 Their goal is to get all people vaccinated by about this time next year. 「彼らのゴールは来年の今頃までに全ての人々に予防接種を受けさせることだ」💡vaccinate[vǽksənèit]【他】予防接種をする The product was new to the market about this time last year, and we sold out quickly. 「昨年の今頃その商品は市場に出て、私たちはすぐに売り切った」 👉過去のブログ一覧、当ブログのIndexのリンクです。SSL🔗
東日本大震災が起きたのは「10年前の明日」ですね。 そこで今回は「10年前の明日」をはじめ、 〜年前の昨日 〜年前の今日 〜年前の今頃、去年の今頃 を英語で何と言うのかを紹介したいと思います。 「10年前の明日」を英語で言うと? 「10年前の明日」は英語で、 10 years ago tomorrow と言います。そのままですね。 私は初めてこの表現を見たときに、"ago" と "tomorrow" が同じ文の中に並んでていて違和感があったのですが、これでいいんです。 Ten years ago tomorrow, on 11 March 2011, a 9. 0 magnitude earthquake struck off the coast of northeastern Japan. 10年前の明日、2011年3月11日、マグニチュード9の地震が日本の東北沖を襲った 「10年前の昨日」を英語で言うと? では「10年前の昨日」は英語で言うとどうなると思いますか?これも実はそのまま、 10 years ago yesterday でOKなんです。 Many people's lives changed 10 years ago yesterday. 10年前の昨日、多くの人々の生活が変わった みたいな感じですね。 「10年前の今日」は英語で? 「10年前の今日／明日／昨日」を英語で言うと？ | 日刊英語ライフ. では次は「10年前の今日」のような「〜年前の今日」は英語で何と言うのでしょうか?上のパターンからすると、 〜 years ago today っぽいですよね。 はい、正解です。 Ten years ago today, I lost my father. 10年前の今日、父を亡くしました I will never forget what happened ten years ago today. 10年前の今日起こったことを決して忘れません 「一年前の今日」「去年の今日」もそのまま "one year ago today" もしくは "a year ago today" と言います。 「 〜年前の今頃」を英語で言うと? 「10年前の今頃」「去年の今頃」みたいに「〜年前の今頃」みたいにも言いますよね。 こんな場合には "this time" で表すことができます。例えば、 (around) this time 10 years ago:10年前の今頃 (around) this time last year:去年の今頃 みたいに「(around) this time 〜 years ago」にすればOKです。「去年の今頃」は "this time a year ago" とも言えますよ。 I bought my first car around this time 10 years ago.
子どもの遊び方から考える住まい 2021. 03.
新型コロナウイルスの影響で、全国の小中高校が、3月から数カ月にわたり臨時休校し、外出自粛により、子どもたちも外に出ない時間が増えました。報道によると、学校再開後に「鬼ごっこ中に転んで骨折」「登下校するだけで疲れる」などのケースが各地で報告され、子どもたちの運動不足や体力の低下が心配されています。 コロナ以前から、子どもが体を使う機会が減っており、骨や関節などが衰え、基本的な動作ができなくなる「ロコモティブシンドローム」のような状態を指す「子どもロコモ」が問題視されていました。「子どもロコモ」になる要因とは。体力低下を改善する方法はあるのでしょうか。幼児から中高生まで、子どもの運動指導を行うトレーナーの芝原佳子さんに聞きました。 運動器機能は使わないと発達しない。小学校低学年くらいまでは外で全身を使って遊び、いろいろな動作を体験することが大切。親子で体を動かすことを楽しむと、子どもの運動意欲は高まる Q:数カ月にわたった臨時休校は、子どもの身体にどのような影響を及ぼしましたか? -------- 自粛生活により、さまざまな影響があったと考えられます。一つは、日光に当たる時間の減少です。適度に日光に当たることで作られるビタミンDは、骨を丈夫にするカルシウムの吸収をよくする働きもあります。医師から、太ももの疲労骨折で来院する子どもが増えたと聞きました。近年、栄養の偏りなどから子どもの骨は弱くなっています。日光に当たらなかったため、さらに骨が弱くなり、骨折などのケガにつながったのでしょう。 また、体を動かす機会が減ったことで、「疲れやすい」「体が硬くなる」といった不調が出やすくなります。学校に行っているときの規則正しい生活が、休校により不規則になり、自律神経が乱れたとも予想されます。実際、学校再開後に「学校に行きたくない」と言う子どももいたようです。 Q:自粛明けの運動で、体を痛めたという子どもも多いようです。なぜですか? 体を痛めた子どもがいる一方で、運動クラブなどに入っていた子どもの中には、休校期間があったことで、「ケガが治った」「痛みがなくなった」というケースも多く聞かれています。子どもの体を休めることの大切さもまずは理解しておきましょう。 ただ休みすぎると、運動クラブなどでハードに運動をしていた子どもは、運動しない期間中に筋力低下が起こります。運動を再開する際は、体への負荷を徐々に上げていくことが望ましいのですが、単に運動時間を短くするだけで済むものではないので、運動負荷を少しずつ上げるということを意識してほしいと思います。 例えば、ケガをしたときのいわゆる「リハビリ」は、日常生活の動作を回復させるためのものです。運動をするためには、運動器機能を回復させる「アスリートリハビリテーション」が必要ですが、一般的にはあまり知られていません。同様に、運動不足で筋力などが低下したまま、急にこれまでどおりの運動を行ったことで、体に大きな負担がかかり、ケガなどが増えたと考えられます。 Q:コロナ以前から、体を動かす基本動作ができない状態を指す「子どもロコモ」が問題視されていました。「子どもロコモ」とは、どのような状態でしょうか?
8%が「増えた」と答えていますが[図10-1]、自身が屋外で過ごす時間は51.
子供の体力の低下!このままで大丈夫!?
近年、小学校から高校まで、年齢を問わず不登校児が増えています。 「学校に行きたくない」。 友達とうまくいかない、授業についていけない、給食が好き嫌いなく食べられない… 具体的な理由は一人ひとりの子どもによって様々ですが、根本となっている原因の1つは、実は現代日本の全ての子どもに共通して存在するものかもしれません。 それは、「子どもの体力低下」。 学校に行きたくない子どもと体力低下の関連性を、現代日本の子どもが置かれた状況からみていきましょう。 ・今すぐ読みたい→ 受験ストレスによるうつ病から子供を守るために…! 子どもの体力 体力は、人間のあらゆる活動の源です。 健康な生活を送る上でも、物事に取り組む意欲や気力の源としても欠かせないものであり、子どもの健全な発達や成長にも深く関わってきます。 体力低下は、ストレスに対する抵抗力の低下も引き起こし、これが「学校に行きたくない」大きな原因の一つになっていると考えられます。 体力をつけるには、有酸素運動が不可欠。 子どものうちから十分に運動を行うことは、体力をつけるだけでなく、運動やスポーツに親しむ身体能力の基礎を養い、病気から身体を守る免疫力を高め、健全な精神を育むのにも役立ちます。 しかし、「学校に行きたくない」子が増えている、近年はどうでしょうか。
子どもの運動器の働きが低下している状態です。具体的には、「しゃがみこむ」「5秒以上の片足立ち」などの動作ができません。また、「腕立て伏せで手をつくと手首が痛い」「鉄棒にぶら下がると腕が痛い」など、それほどハードと思えないような動きでも体の痛みを訴える、「走るときも猫背」など、いつも丸まった姿勢でいる、などの子どもが目立っています。 栄養過多・運動不足で太っている子どもだけでなく、低栄養・痩せ過ぎの子どもも問題です。多くのものを食べていても、栄養の偏りで栄養不足となっている子どもも多いと聞きます。「メタボリックシンドローム(メタボ)」に対する誤解もあり、骨量を蓄えなければならない小学生高学年でも、「痩せることは良いこと」と、ダイエットを気にするようになっています。 このような状況下で危惧されるのは、生活習慣が改善されないまま大人になり、内臓疾患であるメタボや、運動器疾患である骨粗しょう症など、ロコモの予備群を増やしてしまうことです。 Q:運動不足や体力低下は、子どもの発育にどんな影響がありますか? 年齢に応じた運動は、運動機能の発達だけでなく、骨や内臓器官、心肺機能などの発達にも関係してきています。特に、小学生の8歳~10歳ごろは神経回路が急激に発達し、大人と同様になります。この時期に、全身を使ったいろいろな動きを経験していないと、その動きを体は知らないままです。基本的に、使われない運動機能は開発されません。また、運動と脳には密接な関係があるとも言われており、小さいときに体を動かすことは、脳の発達にも影響する可能性があります。 生活が便利になるにつれ、日常での動作も変わってきています。例えば、和式トイレが少なくなり、ほとんどの子どもは、しゃがみこむ必要がなくなっているため、やらない動作はできなくて当たり前とも言えます。 また、上り棒やうんていなど、何らかの危険性が報告された遊具が、公園から次々撤去されています。正しい使い方を教わり、危険性を知った上で、スリルを感じながら上手に体をつかいこなす体験が十分にできていないことも、子どもの運動器機能を低下させる要因の一つとなっていると考えられます。 Q:子どもの運動器機能や体力の低下を少しでも改善するために、親子でできることはありますか? 子どもが全身を使って思い切り遊べる場をつくることです。公園でボール遊びをしたり、すべり台ですべったり、外に出る機会をできるだけ増やしましょう。特に、4歳~5歳くらいまでは、親の「遊び心」が子どもの運動量に関係してきます。保護者が楽しみながら体を動かす姿を見ると、子どもは「自分もやってみたい」と思います。公園で「一人で遊んでおいで」と言うのではなく、「一緒にやろう」など、子どもの運動意欲を高める声かけをすることがポイントです。 とはいえ、保護者世代もスポーツに親しんでいる人ばかりではなく、「スポーツをしよう」「運動しなきゃ」という言葉に、ハードルを感じる人も少なくないでしょう。 ダイエットがきっかけでも、ちょっとしたハイキングでも、まずは親自身が「体を動かすことは気持ちが良い」と実感できる体験を見つけましょう。その体験を親子で一緒に楽しむことが、子どもの運動不足を解消し、体力低下を防ぐことにつながります。