《第1種情報処理技術者試験》 2001年度 = 平成13年度 午前 問47 ソフトウェア開発技術者試験 2001年度 = 平成13年度 午前 問47 ソフトウェアのリバースエンジニアリングの目的に関する記述として、適切なものはどれか。 ア 実装済みのソフトウェアから設計仕様などを抽出して、そのソフトウェアの修正又は再開発を支援する。 イ 集合論などの数学的な体系を基礎として、ソフトウェアの機能の正当性を証明する。 ウ ソフトウェア開発のライフサイクルで発生する種々の作業を同時並行的に進めて、開発期間の短縮を図る。 エ ソフトウェアの設計が困難な部分を試作することによって、実現に必要な設計情報を得る。 ア リバースエンジニアリング は、既存のプログラムやファイルを解析して仕様書を作成し、これを参考として同等の機能をもったプログラムやファイルを作成する開発手法です。
基本情報技術者平成29年秋期 午前問50 午前問50 ソフトウェアのリバースエンジニアリングの説明はどれか。 開発支援ツールなどを用いて,設計情報からソースコードを自動生成する。 外部から見たときの振る舞いを変えずに,ソフトウェアの内部構造を変える。 既存のソフトウェアを解析し,その仕様や構造を明らかにする。 既存のソフトウェアを分析し理解した上で,ソフトウェア全体を新しく構築し直す。 分類 テクノロジ系 » ソフトウェア開発管理技術 » 開発プロセス・手法 正解 解説 リバースエンジニアリング (Reverse Engineering)は、既存ソフトウェアの動作を解析するなどして、製品の構造を分析し、そこから製造方法や動作原理、設計図、ソースコードなどを調査する技法です。 フォワードエンジニアリングの説明です。 リファクタリングの説明です。 正しい。リバースエンジニアリングの説明です。 リエンジニアリングの説明です。
基本情報技術者平成15年秋期 午前問46 午前問46 ソフトウェアに関するリバースエンジニアリングの説明として,最も適切なものはどれか。 実装されたプログラムから設計仕様を抽出する。 出力,処理,入力という順にプログラムの設計を行う。 ソフトウェアで実現されていた機能をハードウェアで実現する。 プログラムの処理の内容に応じて,開発言語や開発ツールを選択する。 分類 テクノロジ系 » ソフトウェア開発管理技術 » 開発プロセス・手法 正解 解説 リバースエンジニアリング (Reverse Engineering)とは、既存ソフトウェアの動作を解析するなどして製品の構造を分析し、そこから製造方法や動作原理・設計図・ソースコードなどを調査する技法のことです。 したがって、正解は「ア」です。
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高精度なデータ品質で、且つ御社でのデータ用途を考慮したご満足いただけるアウトプットを提供します。 3次元測定を実施したい場合は、ぜひ一度ご相談ください。 リバースエンジニアリングとは リバースエンジニアリングとは、現物をスキャンして2Dや3Dデータに加工する技術です。高度な技術力が求められる技術ですが、弊社の熟練の技術者が御社の希望を実現します。 リバースエンジニアリング活用方法 主な活用方法 2D図面化 過去の製品の再製造 図面や3Dがないものに対するモノづくり 等に活用可能です。 3D CADデータ 設計検討 CAE解析 金型のデータ化 他社製品ベンチマーク 製品の偏差比較 3D造形 他社製品の形状確認 金型の複製 ヴィンテージ品や一点物の複製、カスタムパーツ 手術トレーニング用の疑似臓器等の製作 品質検査 自由曲面の数値データ化 プレス品等の表面や変形の状態把握 製造工程や経年等の時系列での変化把握 製造物の生産環境の違いによる出来栄えチェック 不具合品等の現物チェック FAQ よくあるご質問 リバースエンジニアリングとは何ですか? 試作品や実製品などのリアルな物体を3次元測定機でスキャンしてCAD用にデジタルデータ化することです。 リバースモデリング用ソフトウェアは何を使用していますか? 弊社は3DSYSTEMS社のGeomagic Wrap/ControlX/DesignX及び各種CADソフトを駆使してお客様のご希望に沿ったデータを納品しております。 3Dスキャンで出来る事は何ですか? 現物を3Dデータ化しCADデータとの重ね合わせ比較や経時変化/傾向変化の確認、データ上での3次元測定が可能です。 点群データとは何ですか? コンピュータで扱う点の集合体で、直交座標(x, y, z)で表現されます。 ポリゴン(STL)データとは何ですか? 点と点を線で繋いだ三角形データです。 一見、面が貼ってあるように見えますが、このデータに面は存在しません。 3Dスキャンで出来ない事は何ですか? 透明部品や光が反射する面、部品の死角や内側などは測定できません。(死角や内側はCTスキャンを組合わせる事で測定可能です) オートサーフェス(CAD)データとは何ですか? 平成29年秋期問50 リバースエンジニアリング｜基本情報技術者試験.com. ポリゴンをNURBS化して網目を密着するように作ったCAD面のデータです。面構成が著しく不規則で全てが自由曲面の為、平面や円筒等の認識がありません。 設計(CAD)データとは何ですか?
6歳児の母親、たまてばこです。 ついにわが子も小学生。あっという間の6年間でした。しみじみ… ってわけで放課後、どうすんねんや~ってことで民間の学童保育というものに体験を兼ねて取材に行ってみました~ その名も「学Do×食Do うめまめ」。アフタースクールと食堂が融合した施設です。 場所はこちら。天神橋筋商店街の1丁目のはしっこの方です。堀川小学校へのお迎えあり うめまめは現役のママが設立したママ目線で作られた学童保育 なかなかイメージがわきませんが、5時間目が終わるのが15時頃。そこからお迎えに行かなければいけない。もしくは子供が1人で帰宅する。働くママはどうすれば…?もちろんわが子が入学しようと、親の勤務時間が変わるわけではなく(当たり前か。。。)そんな時間を持て余した児童たちは、通常学校に併設された学童に申し込みをするのですが、できれば習い事も身に付ければ、、、という願いを民間の学童は叶えてくれます。 こちら「うめまめ」は実際ママさんである方がそういった問題に直面し、立ち上がれられた施設。ママのあったらいいなが揃ってます。内容は「クッキング」、「アート」、「イングリッシュ」の3種類。 子供たちの才能を引き出す習い事ばかり! 大阪府・学童保育のアルバイト・バイト求人情報｜【タウンワーク】でバイトやパートのお仕事探し. 調理師の資格を持つ先生のクッキング(月・金)、英語が好きになるイングリッシュ(月・水)、表現力に自信がつくアート(水・金)。 隔週交互に行われます。そして、どのプログラムも現役のママさん先生です。 16:15~17:30までがプログラムの時間で、あとは宿題タイム、おやつ&おしゃべりタイム、指導者の目の届く施設内でみんなワイワイ過ごしています。 今回は保育園お迎えの後、娘を連れて、クッキングの体験に行ってきましたよ! みんなで切って、炒めて、洗って、わが子の手作りを今夜の一品で! この日のメニューは「炒り豆腐」。 全部の工程を全員ができるようにチームを作って力を合わせます。 先輩に教えてもらうの図。 包丁も普段わが家では、子供用しか使わせていなかったので初体験です。 ここでは一般の包丁をみんなが使います。 こんにゃくをちぎったり、アクを抜いたり、鶏肉を本物の包丁で切ったり、 成長が見られましたよ。 「ここで作った料理をおうちでもママに作ってあげたよ~」なんて子もいて これはママってば、感激、雨、アラレです(古っ!) わかりやすいレシピももらえるので、繰り返しおうちでもできるってわけです。 完成です!約3人分を持ち帰るので今夜のおかずが1品が助かるってわけです!
はじめての方へ 子どもが集いくつろげる、毎日来たくなる場所。 学校でも塾でも学べないことが学べる、 子どもが主役の新しいサービス。 今までの学童保育とは違う新しいアフタースクール です。 小学生が学校で過ごす時間は、 年間約1200時間。 一方、放課後と長期休みに過ごす時間は、約1600時間。 この事実を、子どもたちの将来にどういかすべきでしょう。 「ワンダーキッズ」では、約1600時間の放課後と長期休みをもっと子どもたちの将来に価値ある時間にしたいと考えます。そのために、まず、自発性、自立心を育むプログラムや社会性、コミュニケーション力を身につけるプログラムを開発し、安全と柔軟性を徹底したサービスを整えました。ここで、キッズコーチとともに子どもたちが小さな自信を積み重ね、放課後や長期休みの時間を有意義に過ごせるよう努めています。 従来の学童保育とはどう違うの? ワンダーキッズは、従来の学童保育では体験できないこと・教えてくれないことを提供しています。 そもそも学童保育とは?
出店リクエスト あなたの街に"英語学童まなびおキッズクラブ"がやってきます! こんな学童保育があったらいいな、や私の街にこんな学童ができて欲しい、をカタチにします! 大阪市北区 南森町駅エリア まなびおキッズでは、大阪市北区の市営地下鉄南森町駅周辺エリアで親御様からのまなびおキッズ出店のリクエストを募集しております。対象小学校に該当する地域にお住まいの場合、出店のリクエストを行うことが可能です。親御様からの出店要請の声が多く集まった地域に優先的に出店を検討しますので、以下対象小学校をご確認の上、出店リクエストをお送り下さい。 "まなびおキッズをわたしの街につくって欲しい" のお声を心よりお待ちしております。 友人・知人にこのページの情報を送る 対象小学校は以下の通りとなっております。 対象小学校 ・大阪市立堀川小学校 ・大阪市立滝川小学校 ・大阪市立開平小学校 ・大阪市立西天満小学校 ・大阪市立扇町小学校 ・大阪市立菅北小学校 ・大阪市立中大江小学校 ・私立追手門学院小学校 ※上記出店候補エリア以外の出店リクエストもお待ちしております。出店リクエストフォームよりリクエストをお送り下さい。 ※個人情報のお取り扱いについては プライバシーポリシー をご覧下さい。
大阪府大阪市北区の学童保育所の一覧です。 大阪府大阪市北区の学童保育所を地図で見る アニマートてんろく 大阪府大阪市北区本庄東2丁目12-11 [学童保育所] Ikutas‐kids 大阪府大阪市北区本庄西3丁目13-5 [学童保育所] 運動療育施設PLAYn南森町教室 大阪府大阪市北区菅原町9-2 [学童保育所] Kidsアイランドプラス天六校 大阪府大阪市北区本庄東1丁目9-9 [学童保育所] 児童発達支援きずなはうすぷりも 大阪府大阪市北区天満1丁目8-13 [学童保育所] 放課後等デイサービスはなまる東天満店 大阪府大阪市北区東天満2丁目5-20 [学童保育所] 放課後等デイサービスまなび 大阪府大阪市北区南森町1丁目1-1 [学童保育所] 放課後等デイサービスまなびふたば 大阪府大阪市北区天神西町6-7 [学童保育所] page 1 / 1 You're on page 1 page
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