紙の本 相手の気持ちを考える 2018/08/31 16:15 2人中、2人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。 投稿者: 凄まじき戦士 - この投稿者のレビュー一覧を見る コミュニケーションに関するノウハウを書いた本ではなく、現在の話し方によって周囲の人間に与える影響を考えさせる内容となっていました。 その話し方によって誤解を生じさせた李、周囲に不快感を与えて損をしているのでは?と考えさせられるようになっており、よく考えられたテーマだと思います。 ある意味で既存のコミュニケーションほんの一歩先を行った本なのでステップアップの本としては読むことを推奨したいと思います。 電子書籍 的確な分析で驚きました!
1540円 (税込) ※1 ページ数:224ページ 発売日:2018/8/26 ISBN:978-4-7993-2346-5 Product description 商品説明 話し方ひとつで、人生は得もするし、損もする。 どうせなら、「得する話し方」をしたほうがいいと思いませんか? 「損する人」と「得する人」の違いは、ちょっとしたことです。 本書では、各項目で「損」「得」2つの話し方を紹介しています。 きっとみなさん、ほとんど「得する話し方」ができていると思います。 でも、今一度おさらいしてみてください。 よかれと思ってやっていたこと、ダメだなと思いつつ言ってしまっていること、きっといくつか「損する話し方」にも思い当たることがあるはずです。 そのいくつかの「損する話し方」を「得する話し方」に変えるだけで、こじれていた人間関係が改善されたり、あたらしい出会いが広がったりするのです。 ベストセラー著者であり、話し方のプロである五百田達成氏渾身の話し方の決定版、登場です。 ◎あなたはどっち?得する話し方/損する話し方 ×損 「よくあることだよ」で片付ける ◯得 「一緒に考えよう」と自分も悩む ×損 内輪ネタ・下ネタで盛り上がる ◯得 天気や食のネタで話を拡げる ×損 「忙しい」が口グセ ◯得 「おもしろそう」が口グセ ×損 「毒舌家」気取りで悪口を言う ◯得 「いいところ」を探してほめる ◎こんな人におすすめです。 □人間関係のトラブルに巻き込まれがち □会話が途切れると「何か話さなきゃ」と焦る □もっと飲み会などに誘われたい □職場などで人のウワサ話をよくする □家庭での会話が少なくなってきた ◎大調査!本当に好感度の高い話し方は? 話し方で 損する人 得する人. 本書では、実際にその話し方が相手にどれだけ「好印象」を与える(得)か、「悪印象」を与える(損)か、について、アンケート調査を実施し、その結果も掲載しました。 意外に好印象な話し方は? やっぱり悪印象な話し方は? ぜひ参考にしてみてください。 Index 目次 はじめに 第1章 家庭・友人編 この話し方で、モメない! 信頼される!
17 損 出欠の返事が遅い 得 とりあえず即答する 18 損 内輪だけで盛り上がる話をする 得 みんなで盛り上がる話をする 19 損 「自分」の言葉で話す 得 「相手」の言葉で話す 20 損 食へのこだわりをアピールする 得 「なんでもいい」とみんなに合わせる 21 損 お店のスタッフに横柄な物言いをする 得 お店のスタッフに気づかいができる 22 損 盛り上げるために下ネタを言う 得 とにかく性的な話題は避ける 23 損 自分のことをひた隠しにする 得 適度に自分の話をする 24 損 「忙しい」が口ぐせ 得 「おもしろそう」が口ぐせ 25 損 「また誘ってください」と言う 得 「次は私がお誘いします」と言う 26 損 外見と中身にギャップがありすぎる 得 「見たまんま」の中身 27 損 「本当の自分」をわかってもらおうとする 得 その場に合った「キャラ」を演じる 28 損 無表情でつまらなそうにする 得 大きなリアクションで楽しそうにする 第3章 仕事・ビジネス編 この話し方で、評価が上がる!できる人になる! 29 損 あいまいに話す 得 具体的に話す 30 損 自分で考えず、細かな指示をあおぐ 得 自分で考えて、逐一報告をする 31 損 前置きが長い 得 すぐ用件に入る 32 損 丸投げしたあとに文句を言う 得 自分でイメージしてから依頼する 33 損 連絡が遅い 得 連絡が早くてマメ 34 損 言い訳ばかりして謝らない 得 まず謝ってから理由を添える 35 損 問題点ばかり指摘する 得 いいところを指摘する 36 損 業界用語ばかり使う 得 だれでも理解できる言葉を使う 37 損 人の名前を間違える 得 名前を呼びながら会話する 38 損 うわさ話をやたらとしたがる 得 うわさ話に関わらない 39 損 「あなたのためを思って」と言って説教をする 得 「私はそれはよくないと思う」と率直に伝える 40 損 ちょっと叱られるとすぐに落ち込む 得 叱られてもケロッとしている 41 損 自分だけの手柄のように自慢する 得 まわりへの感謝をふだんから口にする 42 損 自己満足な「おせっかい」をする 得 さりげなく「気づかい」ができる. 43 損 いきなり「結論」だけを言う 得 「途中経過」も説明する 44 損 小声で、ネガティブなことを言う 得 大きな声で、ポジティブなことを言う 第4章 言い回し編 ちょっとした言い換えで「得するフレーズ」厳選15 おわりに Author description 著者情報 五百田達成 作家・心理カウンセラー。東京大学教養学部卒業後、角川書店・博報堂・博報堂生活総合研究所を経て独立。 サラリーマンとしての実体験と豊富なカウンセリング実績を活かした、人づき合いやコミュニケーションに関する実践的アドバイスが好評を得ている。執筆や講演の主なテーマは、「コミュニケーション心理」「社会変化と男女関係」「SNSと人づきあい」「ことばと伝え方」など。「スッキリ!
話し方ひとつで、人生は得もするし、損もする。 ちょっとした話し方が相手にどんな印象を与えるか意識するだけで、人間関係がよりストレスなく快適なものになる1冊です。 【目次】 第1章 家庭・友人編 この話し方で、モメない! 信頼される! 第2章 飲み会・デート編 この話し方で、いつも誘われる!モテる! 話し方で損する人得する人の通販/五百田 達成 - 紙の本：honto本の通販ストア. 第3章 仕事・ビジネス編 の話し方で、評価が上がる!できる人になる! 第4章 言い回し編 ちょっとした言い換えで「得するフレーズ」厳選15 【著者情報】 五百田 達成(いおた たつなり) 作家・心理カウンセラー。東京大学教養学部卒業後、角川書店・博報堂・博報堂生活総合研究所を経て独立。 サラリーマンとしての実体験と豊富なカウンセリング実績を活かした、人づき合いやコミュニケーションに関する実践的アドバイスが好評を得ている。執筆や講演の主なテーマは、「コミュニケーション心理」「社会変化と男女関係」「SNSと人づきあい」「ことばと伝え方」など。「スッキリ! !」(日本テレビ)、「この差って何ですか?」他、テレビ・雑誌など、メディア出演多数。 『察しない男 説明しない女』『不機嫌な長男・長女 無責任な末っ子たち』シリーズは50万部を超えている(以上、ディスカヴァー)。その他の著書に15万部突破の『特定の人としかうまく付き合えないのは、結局、あなたの心が冷めているからだ』(新潮文庫)などがある。 米国CCE, Inc. 認定 GCDFキャリアカウンセラー。 [公式サイト] 【書籍情報】 タイトル:話し方で損する人得する人 定価:1, 400円(税抜) 発売日:2018. 8. 26 判型:四六判変形・ソフトカバー/224ページ ISBN:978-4-7993-2346-5 発行:ディスカヴァー・トゥエンティワン ディスカヴァーサイト: 【販売サイト】 Amazon: 楽天ブックス: セブンネットショッピング: ディスカヴァーサイト:
2019 作品一覧 2020 作品一覧 工業生の足踏み式消毒スタンド大作戦!! ~新型コロナと戦う武器を広めたい~ 中高生部門 最優秀賞 機械科(工業部機械班) 山形県立村山産業高等学校 竹のように…!
ぜひ一度《フリーコール》0120-555-202 まで「体験授業希望」とお気軽にお電話ください!いつでもお待ちしておます! ◆2020年度天王寺駅前校入試合格速報◆ ★中学校★ プール学院・大阪女学院・大阪星光学院・桃山学院など ★高校★ 四天王寺学園・清風南海・浪速高校・夕陽丘学園 生野高校・東住吉高校など ★大学★ 関西大学・関西学院大学・立命館大学・近畿大学・ 桃山学院大学・龍谷大学・畿央大学など トライの感染症対策 感染症等予防のため、社員・スタッフ・講師の体調管理、手洗い、うがい、教室内の清掃及び換気などの対策を徹底しています。使用後のタブレットや机のアルコール消毒を毎時間ごとに行い、指導ブースや演習スペース、自習スペースの利用も一定の間隔を空けて密接・密集状態にならないように配慮しております。また教室にお越しいただいた際は、皆様に手のアルコール消毒、マスクの配布も行っておりますので、安心して通塾いただける環境です。 天王寺駅前校の講師紹介 松本哲也先生(京都大学 総合人間学部卒) ◆学生時代の思い出を教えてください。(中学高校時代) 自転車で片道70キロ走って和歌山県に行ったこと。 途中の海で寄り道もしました。 向こうにつく頃には全員足がパンパンで動けなくなり 何もできずに次の日また70キロかけて帰る羽目になりました。 ◆受験勉強を通して得たものは何でしたか? 【天王寺駅前校】｜完全マンツーマンの個別指導塾｜個別教室のトライ. 「できないことができるようになっていく過程」を直に味わえたこと。 自分が意外と頑張れることを知りました。 ◆先生にとって勉強とは? かつては大学に入るための手段であり、今は仕事のための道具であり そして、いつの日か新しい「何か」を思いつくための布石になればいいと思っています。 ◆最後に・・・これからトライで指導を開始する生徒様へ一言。 セコンドやコーチに依存するボクサーは決して試合では勝てません。 自分を最もよく知り、自分を最も強く信じているのは、 他ならぬ自分である、というスタンス、気概を持って学んでいきましょう。 真鍋一生先生(大阪教育大学 教育学部 2回生) ◆学生時代の思い出を教えてください。(中学高校時代) 重い病気になり、学校に約1年間いけなくなってしまったので転学をすることを決めた時 友人にその話をした時が一番思い出に残っています。 友人みんなが自分のことを思ってくれていることを知り 自分がこんなにも幸せ者なんだと教えてくれた瞬間でした。 ◆受験勉強を通して得たものは何でしたか?
◆授業について良かった点 点数が取れなくなっていたところ、先生から自信をつけてもらい、 出来る問題は確実に取れる様になったことが良かったです。 ◆先生との思い出 短い間でしたが「凄いな、かしこいな」と褒めて頂いた事が自信へと 繋がりました。 算数だけでなく、時事問題についても教えてもらって楽しかったです。 ◆合格までの道のりで、特に頑張ったこと 出来る問題と捨て問を見極める事です。 入試当日も途中で分からない問題に少し汗が出たけど、飛ばして他の問題を解いてから見直してから余った時間でその問題を考える余裕が出来ました。 ※トライ会員の一部です。 どんな先生が教えてくれますか? 個別教室のトライには、お子さまと年齢の近い学生の先生から経験豊富なプロ講師まで数多くの先生が在籍しています。明るく快活なタイプの先生や、冷静で落ち着いたタイプの先生などお子さまの相性に合わせてご紹介いたします。もちろん、先生の性別のご指定も可能です。トライでは1人の先生がずっと同じ生徒を担当する「専任制」を取り入れていますので、生徒が苦手にしているところをきちんと把握した上で授業を進めることができます。 通っている学校に合わせた学習やテスト対策はできますか。 はい。お子さまの学校の進度、定期テストの時期・範囲等を踏まえながら指導することができます。また、中高一貫校など独自のカリキュラムで授業が進む学校においても、授業内容やテストの出題傾向などに合わせて指導することができます。体系数学やトレジャー、プログレスなど難易度の高いテキストにも対応できます。 他塾との併用は大丈夫でしょうか? はい。他塾のカリキュラムや授業スピードに合わせてフォローすることができます。お子さまの目標を達成する上で、重点的に対策したい科目をお選びください。どの科目を受講すべきかについてお悩みの方は、お気軽に教室長までご相談ください。 付近の個別教室情報を探す