INTERVIEWEE 下田 好行 SHIMODA Yoshiyuki 東洋大学 文学部 教育学科 教授 修士(教育学)。専門分野は、「教育学」「教科教育学」「学習指導法」「カリキュラム・教材開発」。主に学校教材や授業カリキュラムの開発を中心に行う。共著に、『教職論 初めて学ぶ教職2』(ミネルヴァ書房)、『道徳教育の理論と実践 新教職教育講座第8巻』(協同出版)、監修・編著に『小学校算数の教材開発・授業プラン 4・5・6年』(学事出版)などがある。 教え方が上手な人の特徴とは?「効果的な教え方」は教える相手によって違う 画像:東洋大学文学部教育学科 下田好行教授 ――はじめに、先生のご専門である"学習指導学"とはどのような学問なのか、教えてください。 「『学習指導学』は、教育実践を方法論的な視点から研究する教育方法学のなかのひとつで、主に『学校でどのような授業をおこなうか』、また『学校教材や授業のカリキュラムをどうつくるか』といったことを研究しています。そのほかにも『ホリスティック教育』といわれる、"細分化された部分にとらわれず物事を全体的・包括的な視点で捉え、人間と自然界とのつながりを重視することを理念とする教育の考え方"の研究などもおこなっています。」 ――学習指導の専門家から見て、教えることが上手な人にはどのような特徴があるのでしょうか? 「 共通して言えるのは、相手のことをよく見ている人 だということです。教え方というのは、ひとつの決まったやり方があるわけではなく、相手の性格や立場、大人か子どもかなどでも異なりますから、 『目の前の相手に合った教え方を見極められる人』が、教え方が上手な人 だと言えるのではないでしょうか。」 【会社編】上手な教え方のポイント ①信頼関係の構築 ――個人個人に合った教え方を見極めるのはなかなか難しいように思います。職場や家庭で人に何かを教える立場になったとき、その人のどういった部分を見れば適した教え方がわかるのでしょうか?
その他の回答(6件) 私がお世話になった先生の中で、最も最近「良い先生だなぁ」と思った先生は、 社会の若い先生です。 その先生は、若いせいもあるのか、親近感が持て、とても面白い先生です そして、むやみやたらに起こらず、メリハリがついてるというか、時々休憩もくれて、 でもしっかりするときはしっかりする感じの先生です あとオリジナリティがあって、例えば、年代を暗記するためのごろ合わせとかも教えてくれます ・・・どう説明したらよいのかわかりませんが、ザッとこんな感じです; 参考になりましたか^^?
ポイント④ 生徒が考える時間を確保する。 5 生徒と先生とのやり取り、生徒同士のやり取りがあるか やり取りでライブ感を作る 授業中にやり取りがあると、ライブ感が生まれて、その授業でしか出すことが出来ない雰囲気が出ます。 教え方の上手な先生は、そうした ライブ感を大切にしています。 適度に生徒に話しかけては反応を得て、授業の雰囲気づくりに活かしています。 教科書の内容とやり取りが繋がると印象に残りやすい 教科書の内容とやり取りが繋がると、記憶の定着にも効果があります。 例えば現在完了を習った時であれば、 Have you ever seen any ghost? と発問して、「お化けを見たことがある!」という生徒から話を聞き出せば、「現在完了の時にお化けの話をした」ということは印象に残りやすいです。 教え方の上手な先生は、 教科書の内容を紙面で終わらせず、生徒とのやり取りに繋げて印象付けることが得意 です。 ポイント⑤ やり取りを大切にしてライブ感を出す。 まとめ 以上5点を書き出しました。 まとめると、 ・授業の流れが明確になっているか ⇒ 簡単な授業の流れを紙に書き出す。 ・教科・題材に対する熱量を伝えられているか ⇒ その授業で生徒に伝えたいメッセージを明確にする。 ・生徒の動作を区切る指示だしの声があるか ⇒ 指示だしの声で活動を区切る。 ・生徒に十分な考える時間を与えているか ⇒ 生徒が考える時間を確保する。 ・生徒と先生とのやり取り、生徒同士のやり取りがあるか ⇒ やり取りを大切にしてライブ感を出す。 この辺りを意識して授業を組み立てて実践していけば、確実に授業力はアップしていくかと思います。 新任の先生方に何か参考になれば幸いです。 こちらの記事 【英語の教え方】授業を改善するために重要なPCPPを分かりやすく解説 では、英語の授業の基本的な組み立てを紹介しています。 合わせてご覧ください。 最後までお読みいただきありがとうございました! ではまた!
家庭教師のゴールは、知識や勉強法を与えることではありません。 大切なのは「 身につく 」ようにしてあげること です。 コミュニケーションと同じく、相手にどれだけ伝わったかが重要なのです。 この基本原則を押さえ「 上手な教え方 」をマスターしてください。 この記事では、家庭教師に限らず 「 教える人 」の基本的な心構え、教え方のコツを解説 していきます。 家庭教師とはどんな仕事? 家庭教師の仕事を知らない人は、あまりいないと思いますが、今一度紹介します。 家庭教師とは、生徒の家庭に訪問し、学習をサポートする私教師のことです。マンツーマンで生徒のレベルに合わせて授業を行います。 教師には、大学生や社会人などのプロもいます。では、具体的にどんな仕事をするのでしょう?
プログラミング広告 ( ぷろぐらみんぐこうこく ) ■記事リンク 60. 暗唱 ( あんしょう ) 61. 息抜き ( いきぬき ) 62. 英語教育 ( えいごきょういく¥ ) 63. オンライン教育 ( おんらいんきょういく ) 64. 家庭学習 ( かていがくしゅう ) 65. 漢字 ( かんじ ) 66. 合格情報 ( ごうかくじょうほう ) 67. 公立中高一貫校 ( こうりつちゅうこういっかんこう ) 68. 国語力 ( こくごりょく ) 69. 作文教育 ( さくぶんきょういく ) 70. 算数数学 ( さんすうすうがく ) 71. 受験作文 ( じゅけんさくぶん ) 72. 小学校低学年 ( しょうがっこうていがくねん ) 73. 中学生の勉強 ( ちゅうがくせいのべんきょう ) 74. 読書 ( どくしょ ) 75. 読解力 ( どっかいりょく ) 76. 不登校 ( ふとうこう ) 77. プログラミング ( ぷろぐらみんぐ ) 78. 勉強の仕方 ( べんきょうのしかた ) 79. 未来の教育 ( みらいのきょういく ) 80. 学校の先生は、どうして教えるのが下手なのですか？ 小中高校の先生は、専門職として教育を受けていると思うのですが、教えるのが上手な先生は滅多にいません。なぜですか？ - Quora. これまでの全記事 ( これまでのぜんきじ ) 81. 全カテゴリー ( ぜんかてごりー ) ■外部リンク 82. 森プロの作文教室 ( しんぷろのさくぶんきょうしつ ) 83. できた君の算数クラブ ( できたくんのさんすうくらぶ )
人は褒められてこそ伸びると思います。 6 「わかりましたか?」を使わない 「わかりましたか?」という言葉は使わない方が良いと思います。 意外に思われるかもしれません。 普段の生活でもよく耳にする、そして、ついつい使ってしまう言葉ですよね。 先生:「わかりましたか~?」 子供達:「は~い!」 一見、微笑ましい光景に思えます。 でも、毎日何年も繰り返していると、「わかりましたか?」の問いかけに、ほとんど条件反射のように「はい。」と答えてしまうようになるのではないでしょうか。 そして、そのまま大人になってしまう人も少なくないような気がします。 個人的には、「幼稚園、小学校の悪しき習慣」くらいに思ってしまいます。 〇「わかりましたか?」という言葉の問題点 わかっていない人は、そもそも自分がわかっていないことに気づいていない場合が多いので、条件反射で「はい。」と言ってしまいます。 自分がわかっていないことに気づいている人も、質問するのは面倒なので(自分が困る場合をのぞいては)「はい。」と言ってしまう人がほとんどです。 それでは、だいたいわかる、でもまだ少しわからないところがある人はどうでしょうか? 残念ながら、(よほど自分が困る場合をのぞいては)わざわざ質問する人はあまりいないのではないかと思います。 そして、とりあえず「はい。」と言ってしまいます。 よくわかった人は、もちろん心の底から「はい。」と言うことができます。 このように、「わかりましたか?」という漠然とした質問には、 ほぼ全員が「はい。」と答えてしまう ことが問題なのです。 皆が「はい。」と答えたら、教える側は「皆が自分の説明をわかってくれた」と思ってしまいます。 でも、本当のところは一人一人に確かめなければ分かりません。 〇では、何と言えば良いのでしょうか? 「わかりましたか?」という 曖昧 な言葉は使わずに、もっと具体的な質問をしてみましょう。 教えた内容について、相手に簡単な説明をしてもらうのも良いかもしれません。 その答えを聞けば、相手が「どこまでわかっているか」「どこがわかっていないか」わかるはずです。 「わかりましたか?」という問いかけは、相手に伝わったかどうかを確かめることはできません。 まとめ:「教え上手になるための6つのポイント」 教え上手は説明上手? あらためて考えてみると、「人に何かを教える」ことは、「自分の知識や経験を、説明して相手に伝える」ということです。 「 教えるのが上手な人 」=「 説明が上手な人 」とも言えそうですね。 「教える」という言葉を聞くと「先生」が思い浮かぶかもしれませんが、教えることは先生だけの仕事ではありません。 先輩が後輩に仕事を教える お父さんが子供に逆上がりを教える お母さんが子供にお味噌汁の作り方を教える 誰かに何かを教える時には、この6つのポイントをぜひ思い出してみてくださいね。 ↓ 「説明上手」 になるためのポイントについてはコチラの記事もどうぞ。 ↓ 「説明が下手な人」 にお困りのあなたはコチラの記事もどうぞ。 ↓ 「 お子さんの習い事選び 」でお悩みのあなたはコチラの記事もどうぞ。
学校の先生は、どうして教えるのが下手なのですか? 小中高校の先生は、専門職として教育を受けていると思うのですが、教えるのが上手な先生は滅多にいません。なぜですか? - Quora
《スポンサードリンク》 意 味: 膏薬が体のどこにでもつけられるように、どんなことにでももっともらしい理屈をつけられるということ。 読 み: りくつとこうやくはどこへでもつく 解 説: 出 典: 英 語: 類義語: 盗人にも三分の理 対義語: Twitter facebook LINE
○理屈と膏薬はどこへでも付く りくつとこうやくはどこへでもつく 🔗 ⭐ 🔉 振 ○理屈と膏薬はどこへでも付く りくつとこうやくはどこへでもつく 理屈は、つけようと思えばどんなことにでもつけることができる。 ⇒り‐くつ【理屈・理窟】 広辞苑 ページ 20564 での 【 ○理屈と膏薬はどこへでも付く 】 単語。
ことわざを知る辞典 の解説 理屈と膏薬は何処へでも付く 膏薬が体のどこにでもつけられるように、 理屈 をつけようと思えば、どんなことももっともらしい理屈がつけられる。 出典 ことわざを知る辞典 ことわざを知る辞典について 情報 関連語をあわせて調べる 膏薬 ©VOYAGE MARKETING, Inc. All rights reserved.
追加できません(登録数上限) 単語を追加 主な英訳 one can give a plausible argument for anything 理屈と膏薬はどこへでもつく 「理屈と膏薬はどこへでもつく」の部分一致の例文検索結果 該当件数: 1 件 調べた例文を記録して、 効率よく覚えましょう Weblio会員登録 無料 で登録できます! 履歴機能 過去に調べた 単語を確認! 語彙力診断 診断回数が 増える! マイ単語帳 便利な 学習機能付き! 理屈と膏薬は何処へでも付くとは - コトバンク. マイ例文帳 文章で 単語を理解! Weblio会員登録 (無料) はこちらから 理屈と膏薬はどこへでもつくのページの著作権 英和・和英辞典 情報提供元は 参加元一覧 にて確認できます。 ピン留めアイコンをクリックすると単語とその意味を画面の右側に残しておくことができます。 こんにちは ゲスト さん ログイン Weblio会員 (無料) になると 検索履歴を保存できる! 語彙力診断の実施回数増加! このモジュールを今後表示しない ※モジュールの非表示は、 設定画面 から変更可能 みんなの検索ランキング 1 classified ads 2 casualty 3 leave 4 concern 5 present 6 consider 7 経済的損失 8 take 9 confirm 10 appreciate 閲覧履歴 「理屈と膏薬はどこへでもつく」のお隣キーワード こんにちは ゲスト さん ログイン Weblio会員 (無料) になると 検索履歴を保存できる! 語彙力診断の実施回数増加!
全共闘が各地であばれていた時代、大学生を子どもに持つ親は、子どもをどう受け入れるか苦吟した。子どもの唱える理論に対抗するために「理屈と膏薬はどこにでもつくよ」と言い返す親もいた。 「膏薬」とは、貼り薬やシップ薬のこと。膏薬を貼っているとそれがずれてあちこちにくっついてしまうことがある。そして膏薬は、体のどこにでも貼りつく。同じように、どんなことでも理屈はつけられるので、膏薬に似ているとして、どんなことにももっともらしい理屈はつけられるものだという意味だ。 « ヤータラ売り | トップページ | 今日のリツイート2日 » | 今日のリツイート2日 »
理屈と膏薬はどこへでもつく (りくつとこうやくはどこへでもつく) 意味: どんなことにも理屈をつけようと思えば、 もっともらしい理屈がつくものだというたとえ。 由来: 膏薬とは、脂肪油類に種々の薬物を加えて 作った塗り薬のこと。 膏薬が体のどこにでもくっつくように、 人に理屈や言いがかりをつけようと思えば、 どうにでもつくということ。 類義語: 柄の無い所に柄をすげる/ 乞食にも三つの理屈/泥棒にも三分の道理/ 盗人にも五分の理/盗人にも三分の理 / 盗人にも一理屈/藪の頭にも理屈がつく 英語: It is an easy thing to find a staff to beat a dog. (犬を打つ棒を見つけるのは容易なことである) 屁理屈・・・つまらぬ理屈。道理にあわない議論。と広辞苑にある。 世の中で一番このことわざが似合い実践している人といえば・・・・・・・ それは政治家だろうなぁ! 隣国の朴大統領・・・・たぶん理屈を並べて弁解するだろう。 年をとるとだんだんとそうなっていくので、 私も注意しないといけないなぁ。 2016年11月4日 こらから毎週金曜日の13時半~15時は、 四国新聞文化教室の「やさしいヨーガ」を受講する。 そこで少し困った事がある。 先月ヨーガの1日体験をした時先生から、 「ヨーガの2時間前から食事をとらないように」 と言われた。 つまり昼食は、11時半以前か、15時以降になってしまう。 どちらの場合も中途半端な時間になる。 いっそのこと昼抜きにするかなぁ・・・? はてさて・・・どうしたものか! 理屈と膏薬はどこにでもつく | 中国語辞書:日中中日辞典 - BitEx中国語 有利四十，无理五八 理屈と膏薬はどこにでもつく 慣用語. 今日は妻の○回目の誕生日である。 結婚記念日(16回目)は昨日だった。 実は1993年の元旦に亡くなった前妻も、 1976年11月3日だったから結婚記念日を忘れる事は無い。 誕生祝いは土曜日に帰省する息子と日曜日にするつもりのようだ。 結婚記念日は15年の水晶婚までは毎年記念の名称があるが、 16年目からは20周年(磁器)25(銀)30(真珠)35(珊瑚)40(ルビー) 45(サファイア)50(金)55(エメラルド)60(ダイヤモンド)70(プラチナ) となっている。 せめて銀婚式を元気に祝いたいと思っているのだが・・・・! 夕食は日曜よりは押さえるが何かサプライズをと・・・考え中!