4 重曹で簡単バスボムづくり(所要時間15分+乾燥に2日間) ・重曹 300g ・クリームタータ 150g ・エッセンシャルオイル 少々 ・食品着色料 少々 ・オリーブオイル 小さじ2 ・流し型(シリコン製のものがおすすめ) ・水を入れた霧吹き 1. ボウルにオリーブオイル、重曹、クリームタータを入れ、エッセンシャルオイルも数滴加える。 2. 食品着色料を加えて(少量で発色するので入れすぎに注意! )スプーンでよく混ぜる。 3. ボウルのなかの材料に霧吹きで数回水を吹きかけ、スプーンで混ぜる。 4. 手順3を何度か繰り返し、スプーンで押すと固まるくらいになったら流し型に入れる(スプーンや指でギュッと押し固めるように入れる)。 5. 風通しのよいところに置いて2日間ほど乾燥させる。 6. 第56回 入賞作品一覧 | 入賞作品（自由研究） | 自然科学観察コンクール（シゼコン）. 乾燥したら型からそっとはずす。 バスボムがお風呂のなかでシュワシュワと泡立つのは、重曹(炭酸水素ナトリウム)と酸性の物質が反応し、二酸化炭素が発生するためです。今回は、酸性の物質としてクリームタータ(酒石酸水素カリウム)を使用しました。クエン酸などを使用する場合もあります。 今回はエッセンシャルオイルの代わりに、ハッカ油を使ってみました。着色料は粉末タイプを使用。 霧吹きで水を加えるときは、一気に吹きかけすぎないよう注意しましょう。水が多すぎると混ざりにくくなってムラができてしまいます。少しずつ水を吹きかけて、かき混ぜて…と、様子を見ながら繰り返すのがポイント。 ボウルにオリーブオイルを入れます。 重曹を加えます。 クリームタータを加えます。 エッセンシャルオイルと食品着色料を加えます。 あとは霧吹きで少しずつ水を加えながらかき混ぜます。ボウル内で壁状に押し付けても崩れない程度になったら型に詰めて、2日ほど乾燥させます。 流し型の形状、混ぜ合わせる着色料やオイルの種類を変えることで、色々なパターンのバスボムづくりを試してみるとおもしろいですね! ※画像はイメージで今回の完成品ではありません。 No. 5 ガムテープを発光させる! (所要時間5分) ・ガムテープ(布テープ系) 1. ガムテープを30cmほどの長さに切る。 2. 粘着面同士を貼り合わせる。強く貼り付けすぎないようにするのがポイント。端の部分は貼らずに残しておく。 3. 貼り合わせたガムテープを勢いよく引きはがすと、剥がれる瞬間に粘着面が青白く発光する。 くっついているものを無理やりはがすとき、強い力が加わります。その際、片方はマイナス、もう片方はプラスの帯電状態になり、放電が起こります。これは静電気による放電と同種の現象で、摩擦ルミネッセンスと呼ばれます。ガムテープの粘着面の発光も放電によるものです。 ガムテープを貼り合わせてから引きはがすと…青い光が!
茨城県稲敷市立桜川中学校3年 幸田 拓・井澤 優之・髙須 康汰・松浦 翔平・山﨑 悦孝 さん 街の中の数学 ―エスカレーターと渋滞理論― 東京都小平市立小平第六中学校1年 柴垣 休卯 さん トマトの不思議 4 ~アルカリ性と酸性が植物に与える影響~ 石川県金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校3年 森 智香 さん どんな風でも発電できる風車・・・その秘密はブレードにあった 福井県越前市立万葉中学校1年 ⻆井 健悟 さん リニアモーターカーの研究 ~再現実験を通し原理を探る~ 岐阜県郡上市立郡南中学校3年 志津野 敦弥 さん ポイのなぞに迫る! ~水に破れにくいポイは、どのようにして生まれるのか~ 愛知県刈谷市立雁が音中学校 科学部ポイ班3年 西村 大歩・本堂 温大・二村 吉紀・鈴木 来・ ピカラナ アルジャン・前田 晃佑・豊川 真伍 さん 水性ペンの正体を暴く 香川県香川大学教育学部附属坂出中学校3年 岡本 大輝 さん コンクールに関する報告 今年度の表彰式も、日本科学未来館 7F「みらいCANホール」で開催いたします。当日受付にて一般観覧も可能ですので、ぜひご来館ください。 1月29日(日)13:30~(13:10受付開始)※みらいCANホールへの入場は無料です 2016年12月23日 更新 2016年12月7日に最終審査会が行われました。最終選考に残ったどの作品も「身近な不思議」を追求した力作揃いで、審査員の先生方の間で熱い議論が交わされました! 1万2, 514点の応募作品の一部です。応募の数だけ「なぜ?」があると思うと、世界は本当に不思議に溢れているんだなと実感しますね! 各年度のコンクールまとめや入賞作品 これまで入賞した作品を検索できます
中高生のお子様を持つお父さんやお母さんは、そろそろ夏休みだし、子供達を連れて帰省計画等考える頃ではないでしょうか?学校もない子供たちは、毎日遊びに行く子供もいれば家でだらだら。。。なんてしていると 「勉強も少しはしなさい!」 なんて怒る親御さんも多いですよね。 そうです。勉強の一つや二つ確かにしなければならないのです。つまり、子供たちは学校から 自由研究 という名の課題が出ていますよね。でも、ここは子供も悩むところなので、お父さんやお母さんにきっと、研究課題について質問があるはずです。そんな時に そっと、子供の力添えをしてあげましょう♪ 夏休みの自由研究で多くの中学生が漠然と悩むテーマ ここが、一番最初の登竜門的な悩みどころの テーマ決め。 多くの子供たちが苦戦していますので、お父さんやお母さんの助けが少しいるかもしれません。 賢い子供は、インターネットでネタ探しを黙々と始めているかもしれませんが、 アドバイザーとなってあげるべく ポイントをお伝えします。 中学生が学ぶべき自由研究の物理の知識とは? 物理学とは簡単に言えば 力学 です。 物へ力を加えることにより、その物体の加速度がどう変化するかを観測することが大切です。ただし、加速度の大きさは物質の質量(重さ)も関係してくるので、難しい実験等は中学の段階ではまだそこまで問われていないので、 実験方法は多種多様 にあります。 物体の運動 、 仕事とエネルギー 、 エネルギー保存の法則 等を勉強しながら実験をおこなっていくと、子供の興味も切らさずに良い自由研究ができるでしょう。 中学生が学ぶべき自由研究の化学の知識とは? 化学では多くの物質を取り扱い、その 物質の性質変化や化学反応 を学ぶことがとても大切です。 中学では実験室が準備されている事も多く、 光の性質 (日光、鏡)、 空気及び水の性質 (圧力)、 金属 、 水及び空気の性質 (体積、温度)、 電気の働き (モーター、光電池)等さまざまなことを実験・観測することができます。 ここで 苦戦するのはやはり、化学反応式 でしょう。現在はインターネットやアプリの普及で勉強も大変しやすい環境だと思いますので、そこからヒントを得るのも1つの良い方法ですね。 以下に参考となる化学反応式の作り方や覚え方の掲載例をご紹介しますので、もう忘れてしまったよ!と言うお父さんやお母さんはこれを見て少し思い出してみてください^^ 化学反応式の作り方や覚え方!中学生でも簡単に書ける方法!
簡単!裏地付き巾着袋(コップ袋)の作り方【両ヒモ】 暮らしニスタ 2020. 12. 28 11:33 裏地付きの巾着袋の作り方です。コップ袋としても使えます。 仕上がりサイズは、縦約17. 5cm×横約16cmです。 フリル付きの巾着の作り方もありますのでそちらもどうぞ。 フリル大きめ! 簡単かわいい! 裏地付き巾着袋の作り方 ⇒ 簡単!かわいい! !裏地付き巾着袋の作り方 ⇒… あわせて読みたい
子育て 2021. 02. 16 2021. 13 こんにちは、キャロみです。これまでに ランチマット と 上靴袋(巾着型) の作り方を紹介してきました。 今回は、入園準備手作りグッズの一番の難関!
このブログではリボン付き・底切り替え・裏地ありのレッスンバッグの作り方をご紹介します。 可愛らしいアクセントになるリボンの作り方や リボンテープの縫い付け方 も解説していきます。 今回は底の部分のみキルティングにしました。 生地は何を使っても大丈夫なので好きな布を使ってくださいね。 初心者の方にも分かりやすいように解説しています。 是非お手持ちの布で作ってみてくださいね♪ リボン付きレッスンバッグの作り方【切り替え・裏地あり】リボンの付け方も解説 今回作るレッスンバッグの出来上がりサイズは縦30㎝×横40センチ(マチなし)です。 〜用意する物〜 持ち手(長さ25㎝)×2本 表布(縦22㎝×横42㎝)×2枚 底布(縦22㎝×横42㎝)×1枚 裏地(縦62㎝×横42㎝)×1枚 リボンテープ(詳細は下記) ほつれ止め 手芸用ボンド 持ち手は市販のカバン用カラーテープを使用しました。 そしてリボンは100均などに様々な種類がありますが今回使ったのはこちらです。 幅1. Ａ4縦レッスンバッグの作り方（チロリアンテープ付き・裏地あり） – 手作りしたい！入園・入学グッズ. 2㎜のサテンリボンです。 細くても太くても可愛いので、作りたいバッグの生地に合ったお好みの物をお使いください。 それでは作り方をご解説します。 1. リボンを作っておく バッグに付けるリボンを最初に作っておきます。 ※作るのが面倒な方は市販のリボンを買うと時間短縮できます。 まずは、リボンをこんな風にカットします。 リボンがカットできたら、次は、リボンの形を作っていきましょう。 今回は、ボンドとほつれ止めを使います。 リボンの端にほつれ止めを塗って乾かします。 11㎝のリボンの片方の端を折ってボンドで接着します。(中心より5㎜程はみ出るように) 反対側も折り畳んでボンドで接着します。 折り畳んだ中心の部分を隠すように3. 5㎝のリボンで縦に包みます。ボンドで留めます。 ↓前から見るとこんな感じでリボンが出来ました。 クリップや洗濯バサミなどで押さえて乾くまで待ちます。 もう一つも同じように作ります。 これでリボンの完成です。 ボンドは使わずに針と糸を使って手縫いで縫い留める方法もありますが、ボンドの方が楽なので私はいつもボンドで作っています。 2. 表布と底布を繋げる 表布と底布を中表(布の表側同士が内側になるように)で合わせます。 合わせたら縫い代1㎝で縫います。 縫ったら開きます。 次は今縫った方とは反対側の端に表布を中表に合わせます。 反対側も同じように縫い代1㎝で縫います。 縫ったら開いてアイロンをかけます。 これで底布と表布が繋がりました。 3.
7㎝の位置にグリーンのフリルテープを重ね、同じようにミシンを上下2列にかけます。 持ち手を仮止めする バッグ中心から右へ5. 5㎝、左へ5. フリルいっぱいレッスンバッグの作り方 – 手作りしたい！入園・入学グッズ. 5㎝の位置にアクリルテープをつけます。 テープの先を生地に重ね、ミシンで縫って仮止めをすると縫いやすくなります。 表布と裏地を縫い合わせる 表布と裏地のおもて同士を重ね合わせバッグの入れ口部分を縫います。 入り口の縫いしろを開きアイロンをかけます。 両サイドを縫い合わせます。 表生地の入り口どうし、裏地の入り口どうしを ピッタリと重ねて 両サイドを縫います。 入れ口部分がズレてしまうと裏地部分が表に出てきてしまったり、きれいに仕上がりません (。º̩̩́⌓º̩̩̀). ゜ ピッタリ合わせましょう 返し口は小さすぎると、ひっくり返すとき とても大変です。10㎝ほど縫い残してくださいね マチを作ります。 マチとはバッグの厚み、奥行きのことです。 少し厚みのある絵本やお道具箱などもしまえるように、バッグの底にマチを作ります。 角を三角に折って、しるしを付け端から3. 5㎝を縫います。 物の出し入れで、もたつかないように表地と裏地を縫い止めましょう 表地のマチと裏地のマチどうしを重ね合わせ、ミシンで縫います。 ひっくり返して形を整えます。 10㎝ほど縫い残した返し口から手を入れ、ゆっくり表にひっくり返します。 ひっくり返したらマチ部分を目打ちなどで角を引き出し、形を整えます。 返し口を手縫いで、まつり縫いをします。 バッグの入り口を縫います。 入れ口の端から2~3㎜ほどのところをぐるっと1週ステッチをかけます。 完成 完成しましたぁ~ *。ヾ(。>v<。)ノ゙*。 ひと手間、ふた手間かかり大変なところもあったかと思いますが完成すると嬉しいですよね 入園・入学、おめでとうございます。これからの学校生活が楽しい毎日で過ごせますように リンク